中国梦演讲比赛主持词集锦.docx
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中国梦演讲比赛主持词集锦
中国梦演讲比赛主持词集锦
中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。
下面是小编为您带来的，希望您喜欢!
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1
男：
尊敬的各位领导、各位来宾
女：
各位团员、青年朋友们
合：
大家好!
男：
非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的“青春杯——“中国梦”朗诵大赛”的决赛现场，我是主持人xxx。
女：
我是主持人xxx。
首先我们要祝贺各位进入决赛的选手，经过你们的精心准备，希望大家都能赛出好成绩。
男：
而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。
女：
美文如画，诵读如歌，这是心灵的升华，是生命感悟。
男：
让我们卸去周围的压力，洗去一身的疲惫，一起感受美文的魅力，走进朗诵艺术的殿堂。
朋友们，请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导：
女：
进入今天决赛的共有18位选手，本次比赛将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，还将设优秀奖和组织奖。
担任本次朗诵比赛的评委有五位，他们是……
欢迎各位评委老师。
男：
下面我们为大家介绍本次“中国梦”朗诵大赛决赛的评分细则：
首先是内容和主题占2分，要求朗诵作品内容积极向上，弘扬主旋律，突出青春与梦想激情，爱国主义情感，具有鲜明的时代气息;立意深远，文学性强，体现
中华传统文化的魅力。
女：
接下来表演和表达共占7.5分，其中感情真挚饱满，准确把握作品内涵（2分）;语音标准，吐字清晰，表达自然流畅（2分）;有声语言节奏把握得当，富有音韵之美（1分）;着装大方得体，仪态端庄自然（1分）;舞台表现力丰富，浑然一体（1.5分）
男：
最后创新能力占0.5分，其中能辅以适当的配乐或其他辅助手段，增强对作品的表现力（0.3分）;原创作品（0.2分）。
女：
满分为10分，评委打分以8.00分为基础分;打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位;五位评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出平均分。
请评委用当场亮分的方式为参赛选手打分，前三位选手的得分将在第三位选手参赛完毕后依次亮出。
男：
朋友们，我宣布市直团工委“青春杯——“中国梦”朗诵大赛”的决赛现在开始。
首先请欣赏xxx带来诗歌朗诵《我的梦，中国梦》。
女：
一首《我的梦，中国梦》道出了中华儿女共同的心声，三位选手的朗诵更传达了她们对这首诗的理解和领悟，谢谢三位的表演。
接下来我们将要听到的是一首描写南方飞雁南渡，、渔歌唱晚情景的诗歌。
请欣赏……为大家带来《中国梦之蓝色强国梦》。
男：
说到玫瑰，大家最先想到的可能就是它所象征的爱情，传说九百九十九朵玫瑰就寓意了天长地久的爱情，那么一万朵玫瑰又象征什么呢?
让我们在接下来的这段朗诵中去寻找答案。
请欣赏……给大家带来《美丽中国梦，一万朵玫瑰盛开》。
女：
一万朵玫瑰盛开，象征的是对中华崛起的企盼，热爱祖国的主题也是今天我们参赛选手当中被选择最多的主题，让我们尽情抒发对祖国母亲的赤子之心。
现在先让我们来看看前三位选手的得分情况。
女：
接下来我们将欣赏到的同样是一首爱国诗篇，有请公……为我们朗诵《我们爱你啊!
美丽中国》。
……
男：
现在19位参赛选手都已经表演完毕，***，欣赏完了这些表演你印象最深刻的是什么?
女：
我印象最深刻的是这些措辞优美的诗文，配上选手们力求完美的表现形式，可以说是让文学变得立体化了，更加具有感染力。
男：
对，这就是朗诵艺术的魅力，它不但是口语交际的一种形式，更是把文学语言转化为有声语言的一种艺术创作过程。
女：
通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解;小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力。
在评委们计分的这段时间里，我们要有请一位朗诵艺术的专家……对我们今天的比赛进行点评，有请。
……
男：
感谢张老师的精彩点评，让我们对朗诵艺术又有了更深入的了解。
女：
我们也希望通过这次比赛，让朗诵这门独特的艺术形式吸引更多的团员青年参与进来。
……
男：
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：
朗诵“中国梦”诗歌美文，传承华夏文明，让我们用今天的精彩表现为祖国献礼!
男：
尊敬的各位领导、各位来宾，由市直团工委主办的“青春杯——“中国梦”朗诵大赛”决赛到这里就全部结束了，再次感谢各位的光临。
女：
朋友们，再见!
2
男：
尊敬的老师
女：
亲爱的同学们
男女：
大家晚上好!
男:
今天我们相聚一起，共诵千古美文，传承华夏文明。
女：
今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
男：
曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
女：
曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
男：
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国日行千里不断超越
女：
在珠江三角洲、长江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河
男：
多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
女：
从唐山到汶川，从汶川到雅安，我们有的不仅仅是坚强，还有对祖国未来的坚信
男：
家是最小国，国是千万家，
女：
今夜就让我们为中国梦而欢呼
男：
今夜就让我们相聚一堂，共赏今宵
女：
下面由我荣幸为大家介绍今天到场的评委
男：
下面是本次比赛的评分细则
女：
我宣布，由xxx学院团总支组织部，xxx学院团总支组织部主办的以“我的中国梦”为主题的演讲比赛现在开始。
《亘古的中国梦》
梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。
黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。
记得苏格拉底说过：
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。
哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗过、努力过。
下面就有请来自外国语学院的xx为大家带来他那《亘古的中国梦》。
《你装饰了我的梦》
你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
那么，是什么装饰了你的梦?
它又是如何装饰的呢?
就让我们在下面寻找答案。
下面有请来自文新院的xxx，为我们带来《你装饰了我的梦》
《祖国母亲》
今天，我们在这里举行“我的中国梦”主题演讲比赛，我们满怀真挚的情感，用最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福。
祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安!
有请来自文新院的xxx为我们带来《祖国母亲》，掌声有请。
《腾飞中国》
我们从昨天走到今天，这千帆竞发的时刻，时光飞逝的中国共产党已过92年，这92年是我国富强的92年，是中国人民共和国和我迈向世界的92年。
这92年来我们经过了艰难险阻成就了辉煌，从抵制外来侵越着到保护国家主权再到成功开办奥运会。
我们不是东亚病夫了。
我们向世界宣布中国人民站起来了!
下面掌声有请来自民管院的xx为大家带来《腾飞中国》。
梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是一个人成长、发展的现实之地。
“中国梦”，将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。
结束语：
男：
豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。
女：
雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。
男：
攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，多年的风雨征程，、多年的曲折峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想
女：
东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和六十四载缤纷花季
男：
让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。
女：
让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。
男：
强国梦里有你，强国梦里有我。
女：
做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。
男：
发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
女：
努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。
男：
博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。
女：
老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎来中华民族的伟大复兴!
今天的演讲比赛到此结束，感谢老师与同学们的参与，再见!
3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
上午好!
万物峥嵘的五月，这是梦想起航的广袤背景，总书记的“中国梦”为我们伟大的祖国展开了一幅美好的蓝图，是呀!
没有梦想的民族是可悲的。
人生如船，梦想是帆，每个人都有一个执着于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家的兴衰荣辱紧密相连。
先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。
今天，就让我们一起深情倾诉自己独特的中国梦吧!
我宣布：
xxx学校“中国梦”演讲比赛现在开始。
1、梦，
是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。
中国，是我们成长、发展的现实之地。
“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。
有请六年级王xx同学演讲《中国梦》。
请五年级做准备。
2、下面有请五年级xxx同学为我们演讲《中国梦》请四年级做准备。
2、下面有请四年级xxx同学为我们演讲《中国梦》请三年级做准备。
4、下面有请三年级xxx同学为我们演讲《中国梦》请九年级xxx同学做好准备。
5、人们常说榜样的力量是无穷的，可又有谁知道梦想的的力量亦是无穷的，有请九年级xxx同学为我们演讲《梦想的力量》，请六年级xx同学做准备。
6、下面有请中心校六年级xxx同学为我们演讲《中国梦》请九年级xxx同学做准备。
7、今天，这是属于我们的时代。
我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。
作为中华血脉千万分支中的一支，我们虽仅有绵薄之力，也忍不住畅想新生活，忍不住铸就我们心中的中国梦。
请欣赏九年级xxx同学的演讲《中国梦，我的梦》请九年级xxx同学做准备。
8、下面有请九年级xxx同学为我们演讲《梦想中国梦》请八年级xxx同学做准备。
9、历史证明，个人的前途与国家命运息息相关，每个人的奋斗都是中国梦的组成部分。
在实现民族复兴的关键阶段，让我们携手同心共筑中国梦，接下来请欣赏中心校八年级xx同学演讲《我与中国梦并肩同行》。
请中心校八年级xxx同学做准备。
10、下面有请中心校八年级xxx同学为我们演讲《中国启航,梦想飞扬》请中心校六年级xxx同学做准备.
11、下面有请中心校六年级xxx同学为我们演讲《中国梦》请中心校四年级xxx同学做准备。
12、梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。
黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。
每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰富的人生，也照亮更加灿烂的中国。
请欣赏中心校四年级xxx同学带给大家的演讲《我的中国梦》.请中心校三年级段xxx同学做准备。
13、下面有请中心校三年级xxx同学为我们演讲《中国梦》请中心校四年级xxx等同学做准备。
14、我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望：
渴望掌声，渴望成功。
无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
请欣赏中心校四年xxx等同学带来的演讲《我们的中国梦》。
请中心校五年级xxx同学做准备。
15、国是千万家，家是最小国，永远跟党走，是我们坚定不移的信念。
让我们团结一心、众志成城为实现中国梦保驾护航。
下面有请中心校五年级xxx同学为我们演讲《中国梦》请中心校五年级xxx做准备。
16、五千年民族魂，生生不息;一代代炎黄种，风雨前行;挥汗水、洒热血，为国强盛;一人梦、民族梦，中国崛起。
下面有请中心校五年级xxx同学为我们演讲《中国梦》
结束语：
豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。
雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。
让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。
让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。
强国梦里有你，强国梦里有我。
强国梦是当代中国唯一的选择。
做最好的自己，你就在为强国梦添砖加瓦。
发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。
博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。
老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎接中华民族的伟大复兴吧!
今天的演讲比赛到此结束，感谢各位老师与同学们的参与。
有请工会主席给获奖学生颁奖
x校长致闭幕词，再见!
4
开场白：
甲：
尊敬的各位老师
乙：
亲爱的同学
合：
下午好!
甲：
今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承民族精神
乙：
今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：
曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中国备受列强的欺凌。
乙：
曾经我们在黑夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：
多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：
只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲：
在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：
同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：
同是龙的传人，同是炎黄子孙
甲：
我有一个梦，你有一个梦。
乙：
我们大家有一个共同的梦——中国梦。
甲：
祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙：
祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定
乙：
xxx中心小学“我的梦中国梦”演讲比赛现在开始。
甲：
请全体起立（停顿），奏国歌。
乙：
下面我来介绍本此次演讲比赛评分标准：
总分为百分制，占四项内容。
1、思想内容：
内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。
2、精神面貌：
自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。
3、情感表达：
感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。
4、语言表达：
普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗
歌节奏。
结束语：
甲：
今天是一个欢快的日子我们齐聚一堂共同学习
乙：
今天是一个收获的日子我们收获美文演讲梦想。
甲：
中国梦让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙：
中国梦让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲：
强国梦里有你，强国梦里有我。
乙：
强国梦是当代中国唯一的选择。
甲：
努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为
强国梦增砖添瓦。
乙：
博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为强国
梦锦上添花。
甲：
让我们生活有梦想心中有梦想让我们把梦想融入每一天。
乙：
让我们携起手来努力学习，迎来中华民族的伟大复兴。
合：
xxx中心小学“我的梦中国梦”演讲比赛到此结束!
5
合：
“我的中国梦”演讲比赛现在开始
甲：
以总书记讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展系列主题实践活动。
激发学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”奔向复兴路做出更大的贡献。
乙：
我们谈到中国梦，人人都有梦想，可梦想是什么?
梦想是不断突破和实现，是丰富的想象和大胆的创造;梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。
梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵，梦想是一双双振翅高飞的翅膀。
有梦想，就要去为将来、为祖国而奋斗。
有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗?
首先来听四年级xxx的《我的梦是中国梦》
甲：
鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游......一起来听听三年级xxx的《让梦想高飞》
乙：
每个人都有梦想，它是人人所向往的。
没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。
但梦想总是随着思想的前进而改变的。
碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
我们一起来聆听二年级xxx的《中国梦》
甲：
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。
大人问：
“小伙子，有了钱你要去干什么呢?
”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?
”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?
”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。
”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
我们来听听一年级xxx同学的《我的梦想》
乙：
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?
我相信我不会，你们大家都不会。
我们一起和二年级的xxx看看《大家的中国梦》是什么?
甲：
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。
梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。
掌声欢迎三年级的xxx《我的梦，中国梦》
乙：
在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
一年级的xxx是怎样来建设中国梦的呢。
掌声欢迎。
甲：
梦想是不断突破和实现，是丰富的想象和大胆的创造;梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。
梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵，梦想是一双双振翅高飞的翅膀。
有梦想，就要去为将来、为祖国而奋斗。
我们一起来听听四年级的xxx朗诵《放飞梦想》
乙：
“少年智则国智，少年富则国富”。
中国是一只引吭高歌的雄鸡，是一条搏击长空的巨龙。
我也曾听说过，钢琴王子刘伟因十岁被电击而失去双手，可他却选择这条残酷的道路——钢琴。
他为此努力，有多少泪水，有多少汗水，浸湿在衣襟上。
美妙的曲子在他手上流出。
他的行动告诉我们：
只要坚持、努力，梦想就会实现。
掌声欢迎二年级的xxx《我的中国梦》。
甲：
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。
从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。
梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，走向优秀和杰出。
掌声欢迎四年级的xxx为我们朗诵《中国梦，我的梦》
乙：
人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。
掌声欢迎一年级的xxx朗诵《我的中国梦》
甲：
“中国梦”不再是虚空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被唤醒。
我的中国梦深深地扎根在泥土之中，它在民族复兴中成长。
请欣赏三年级xx为我们带来《中国梦，我们的梦》
乙：
无论我们的梦想有多大，都要先从现在做起。
黄皮肤，黑眼睛，龙的血脉已注定;神州大地上，华夏儿女，每个人的梦想，已汇聚成群星璀璨的星空;九州江山里，炎黄子孙，已凝聚成吉祥的图腾。
掌声欢迎二年级xxx朗诵《我的中国梦》
甲：
一年级的xxx在观看了《开学第一课》之后，有许多观后感要和大家分享。
掌声欢迎。
乙：
如果我是魔术师，我要变出一大笔钱给希望工程，如果我是魔术师，我要给全世界的残疾人带来快乐，同学们，你们想成为一名魔术师吗?
三年级的xxx想成为一名魔术师，掌声欢迎她。
甲：
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的，请聆听四年级的xxx为我们朗诵《我的中国梦》。
乙：
同学们，听了这么多的梦想，那你的梦想是什么呢?
我们应该怎样实现我们的理想呢?
这就需要你自己去思考和行动了。
甲：
最后请大家放飞你的梦想吧。
梦想来自心灵的世界。
轻轻推开，一个美丽的憧憬。
轻轻丢弃，所有的不高兴。
仰望天空，看着皎洁的月亮，神奇的传说也许就要开始……那朦胧而精彩的梦，成为照亮你的蜡烛;用画笔描绘七彩的世界;在舞台上感动观众;架起飞机在蔚蓝的天空上翱翔……让我们向梦想出发，沿着弯曲的小道，
走过美丽的彩虹桥，踏过洁白的云朵，一步一步地走向我们美好的梦想。
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