春教育管理作业.docx

春教育管理作业.docx

《春教育管理作业.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春教育管理作业.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

春教育管理作业

课程与教学论

1．第1题

为了达成一定的教学目标，教师组织学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和被称为

D.教学方法

2．第2题

学科中心说的代表人物是

C.施瓦布

3．第3题

历时态课程要素，是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。

下列属于历时态课程要素构成的是

A.教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果

4．第4题

下列课程设计模式中，属于历史最古老，并被广泛使用的课程设计模式是

C.科目设计

5．第5题

17世纪，《大教学论》，这本被认为是历史上专门而系统研究和阐述教育问题的专门著作问世，一般人将这本专著的发表看作是教学论诞生的标志。

这本著作的作者是

B.夸美纽斯

6．第6题

下列课程设计模式中，属于问题中心课程设计模式的是

A.学科设计

B.生活领域设计

C.科目设计

D.学习者中心设计

您的答案：

A

题目分数：

5.0

此题得分：

0.0

7．第7题

一个教育系统或教育机构法定性的要求全体学生或某一学科专业学生必须学习的课程种类是

C.必修课

8．第8题

把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起，以灵活时间为单位代替固定统一上课时间的教学组织形式是

D.特朗普制

9．第9题

课程与教学论的产生和发展可以分为

A.萌芽期、建立期和繁荣期

10．第10题

教学过程的“新三中心”是

B.学生、经验、活动

11．第11题

冲突理论所反映的课程与教学论基础是属于其

B.社会学基础

12．第12题

在课程研制中以价值判断和选择为核心的、对理论指导、目标、内容或经验、组织与结构、活动样式或策略、评价等多种可能性和方案进行选择、确定和应用的过程被称为

A.课程决策

13．第13题

教师不再分科系统地按照教材传授知识，而是为学生创设学习环境，由学生根据自己的兴趣在教室或其他场所自由活动或学习的教学组织形式是

A.开放课堂

14．第14题

典型的自学辅导式的教学组织形式是

C.道尔顿制

15．第15题

教学过程的“老三中心”是

A.教师、课本、课堂

16．第16题

为实现教育教学目的，在教学过程中介于教师的教与学生的学之间，携带并传递着教学信息，影响师生信息相互交流与传递的工具被称为

B.教学媒体

17．第17题

以围绕儿童的发展需要和兴趣爱好为中心的、以活动为组织方式的课程形态是

B.活动课程

18．第18题

采用各种有机整合的形式，是教育系统中分化了的各要素及其各成分之间形成有机联系的课程形态是

C.整合课程

19．第19题

在评价对象群体之外，预定一个客观的或者理想的标准，并运用这个固定的标准去评价每个评价对象的评价类型是

A.绝对评价

20．第20题

意义学习教学模式的代表人物是

D.奥苏贝尔

教育统计与评价

1．第1题

对两个不同对象的总体的差异评价称为

B.横向评价

2．第2题

反映某一事物或现象程度或幅度的指标是

B.相对数

3．第3题

对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为

D.纵向评价

4．第4题

下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差（两端分组法）

C.0.15

5．第5题

全卷的题目难度分配一般易：

中：

难之比为：

D.3：

5：

2

6．第6题

欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法？

A.t检验

7．第7题

对两事物均为测量数据的相关分析法为：

A.积差相关法

8．第8题

下列成绩中，那一项表明学生的成绩最好？

A.Z=6.7

9．第9题

对调查获得的数据资料进行整理、概括或计算出能够反映教育现象的综合指标，这种方法称为

A.描述性统计

10．第10题

反映试题鉴别能力的指标是

A.区分度

11．第11题

对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是

A.限制式

12．第12题

对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。

这种方法称为

A.描述性统计

13．第13题

某一学生在期末考试中，语文成绩66，政治成绩74，语文的全班平均分和标准差分别为65和13；政治的全班平均分和标准差分别为75和10。

请问该生的语文与政治成绩哪一个好？

A.语文

14．第14题

反映某考试的可靠性的指标是

B.信度

15．第18题

根据样本提供的数据资料特征并以一定的置信度推断或预测总体的有关情况，这种方法称为

B.推断性统计

16．第19题

通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为

A.再测信度

17．第29题

反映某一事物或现象内部差异情况的指标是

D.标准差

18．第30题

难度系数为0.42时，则试题的难易情况为：

B.适中

19．第31题

需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是：

C.咨询法

20．第33题

随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。

问第一题是否比第二题容易？

A.第一题容易

21．第17题

指标体系的设计原则有

A.方向性原则

B.系统性原则

C.可测性原则

D.独立性原则

22．第20题

依评价的方法分，教育评价可分为

A.自我评价与他人评价

B.定量评价与定性评价

D.绝对评价与相对评价

23．第21题

标准分数的作用有

A.比较一次考试中的好坏

B.比较不同阶段的考试成绩

C.比较不同学科的考试成绩

D.比较考试的总成绩

24．第22题

区分度的分析方法有

A.两端分组法

B.相关分析法

25．第23题

问卷法的种类通常有哪些？

A.限制式问卷

B.开放式问卷

C.半限制式问卷

26．第25题

对于考试质量的评价，主要通过对哪些指标的分析来实现？

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

27．第26题

反映数据离中趋势的指标有：

B.标准分数

D.标准差

28．第27题

下列哪些情形属独立总体比较情形？

B.实验班与控制班的成绩比较

29．第28题

属定性描述效度的方法有

A.逻辑分析法

C.双向细目表核验法

30．第32题

作为全面评价比较总体的方法，必须抓住数据的（）特征进行综合分析。

C.集中趋势

D.离中趋势

31．第36题

影响测量效果的误差有：

A.随机误差

B.系统误差

C.抽样误差

32．第37题

判断结构效度的方法有

D.因素分析法

33．第38题

教育评价的作用

A.导向作用

B.鉴定作用

D.激励作用

34．第39题

下列哪些量表所测得的数据为测量数据？

C.等距量表

D.等比量表

35．第40题

统计检验的方法有

A.T检验

B.u检验

C.积差相关法

D.等级相关法

36．第41题

属相关分析的方法有

A.积差相关法

B.等级相关法

C.点二列相关法

D.χ2检验

37．第42题

判断效标关联效度的方法有

B.相关分析法

38．第43题

反映数据集中趋势的指标有：

A.绝对数

B.相对数

D.平均数

39．第44题

判断内容效度的方法有

A.逻辑分析法

C.双向细目表核验法

40．第45题

依评价的范围分，教育评价可分为

A.职业教育评价

D.成人教育评价

41．第15题

在教育教学活动中为教育教学提供过程中的信息，此类评价称为形成性评价。

您的答案：

正确

42．第16题

教育统计学是教育科学研究中定性分析的重要工具。

您的答案：

错误

43．第24题

传统的评价方法使用了平均数和标准差对事物进行总体的评价比较

您的答案：

错误

44．第34题

目标分解法一般适用于学业方面的评价

您的答案：

错误

45．第35题

效度高则信度高

您的答案：

正确

基础教育改革

1．第1题

“自强不息，厚德载物”出自（）

D.周易

2．第2题

不属于教育中“类比研究”的代表人物是（）

D.赫尔巴特

3．第3题

“实验教育学”的代表人物是（）

A.拉伊

4．第4题

“学习即是学走路”的教育隐喻意味着学习是一个（）的过程

C.自学

5．第5题

更新教材又可称作（）

C.开发教材

6．第6题

“自学辅导教学法”实验的主持人是（）

D.卢仲衡

7．第7题

教师超越教材的做法是（）

B.以“加法”的态度对待教材

8．第8题

教师人格中最重要的品格是（）

B.主动精神

9．第9题

好老师拥有一个最基本的元素是（）

D.爱心

10．第30题

管理的精神是（）

D.民主

11．第10题

从叙事的主题和内容上看，叙事研究大体包括（）

A.教学生活叙事

C.教学叙事

D.自传叙事

12．第11题

贯穿整个中国教学论的基本主题是（）与（）之间的争鸣

B.学

C.思

13．第12题

教师的管理智慧可以概括为（）

A.教师要培育学生的民主精神

B.教师要有管理技巧

D.教师要有威信

14．第13题

教师的主动精神显示为（）

A.控制感

B.创造性执行

C.生涯设计

15．第14题

“好老师”的所具有的要素包括（）

A.专业智慧

C.人格魅力

16．第15题

教师应该如何处理教材？

B.吃透教材

C.补充教材

D.更新教材

17．第16题

教师的“人格魅力”包括（）

A.乐观

B.主动

C.有生活情趣

18．第17题

教师怎样做行动研究？

B.校本课程开发

C.校本教学研究

D.校本管理研究

19．第18题

什么样的老师受学生欢迎（）

A.实习教师

B.像母亲一样慈爱的老师

C.充满爱心的老师

D.宽容的老师

20．第19题

素质教育的基本精神是（）

A.创新精神

B.实践能力

C.态度、情感、价值观

D.知识与技能

21．第20题

教师阅读不能导致“教师行动”。

您的答案：

错误

22．第21题

知识教育比人格教育更重要。

您的答案：

错误

23．第22题

好的教师应该让学生有敬畏感。

您的答案：

正确

24．第23题

尝试教学法提倡“先学后教”、“先练后讲”。

您的答案：

错误

25．第24题

学习唯一合法的定义是自学。

您的答案：

错误

26．第25题

“学习就是认地图”暗示了整体学习的原理。

您的答案：

正确

27．第26题

“叙事研究”中的叙述者可以是中小学教师，也可以是校外研究者。

您的答案：

正确

28．第27题

学习的核心是自主学习。

您的答案：

正确

29．第28题

“解惑”即引起学生主动学习。

您的答案：

错误

30．第29题

不是教教材，而是用教材教。

您的答案：

正确

心理健康教育

1．第1题

对强化进行系统研究的心理学家是（）。

A.斯金纳

2．第2题

人的一生中神经系统机能最充沛、生长力最强的时期是（）。

B.青少年时期

3．第3题

内容反应属于一种（）。

D.参与性技术

4．第4题

以下哪一选项不属于德育范畴？

C.职业技能教育

5．第5题

内容表达属于一种（）。

A.影响性技术

6．第6题

力比多处于休眠状态，性兴趣被其他兴趣和同伴交往所取代。

这是处于哪一时期的特征？

（）

A.潜伏期

7．第7题

精神病人病情的多发季节为（）。

A.春天

8．第8题

领导者和成员角色清楚、分工明确，这种团体属于（）。

C.结构性团体

9．第9题

碘缺乏将导致出现（）。

B.呆小症

10．第18题

青少年的大多数问题属于（）。

D.发展性问题

11．第19题

最常见和最主要的咨询形式是（）。

A.门诊咨询

12．第20题

订立团体契约、形成团体规范，这是（）的主要任务。

D.团体初创阶段

13．第21题

从方法和手段来看，把教育过程看作是一个讨论沟通过程的主要是

A.心理健康教育

14．第22题

心理健康测验最常用的量表是（）。

C.症状自评量表（SCL—90）

15．第23题

华生认为，心理学应该研究人的（）。

B.行为

16．第24题

心理咨询最基本、最重要的原则是（）。

D.保密性原则

17．第25题

吸烟、酗酒、吸毒、赌博等属于（）。

A.危险行为问题

18．第34题

观察学习的起始阶段是（）。

A.注意

19．第35题

罗杰斯认为，在心理咨询的过程中，咨询师的角色是（）。

C.配角

20．第36题

行为主义心理学强调（）在人类行为中的重要作用。

C.学习

21．第37题

以下何种教育的核心问题是成长问题？

C.心理健康教育

22．第38题

针对成员表达不清楚或混淆的地方，协助成员把遗漏的信息整理并表达出来，这一技术称为（）。

B.澄清

23．第39题

精神分析学派在心理学史上被人称为（）。

B.第二势力

24．第40题

以下哪种家庭结构对孩子的成长最为不利？

（）

C.残缺家庭

25．第41题

人格中理智的、符合现实的部分是（）。

A.自我

26．第10题

学校心理健康教育的专门途径包括（）。

A.学校心理健康教育课程

D.学校心理健康教育咨询

27．第31题

生活健康教育的内容包括（）。

A.休闲教育

B.危机干预

D.职业辅导

28．第32题

常用的危机干预的方法包括（）。

A.电话危机干预

B.面谈危机干预

D.社区危机干预

29．第42题

学习策略辅导的内容包括（）。

A.元认知策略的辅导

B.认知策略辅导

C.资源管理策略辅导

30．第43题

心理健康教育的支持途径包括（）。

C.家庭心理健康教育

D.社会心理健康教育

31．第11题

家长的意志品质对子女成长没有影响。

您的答案：

错误

32．第12题

弗洛伊德认为，儿童早期的经历对一个人其后的心理发展起着至关重要的作用。

您的答案：

正确

33．第13题

限制性原则是心理咨询最基本、也是最重要的原则。

您的答案：

错误

34．第14题

教师要承担多种角色，不同的角色之间容易发生冲突而导致心理问题的出现。

您的答案：

正确

35．第15题

心理健康教育课中应突出以活动为中介，寓心理健康教育于活动之中。

您的答案：

正确

36．第16题

家长心理健康教育就是针对家长心理的教育。

您的答案：

错误

37．第17题

中国传统文化与现代心理健康教育之间有着深厚的思想渊源。

您的答案：

正确

38．第26题

心理咨询是人人都需要的。

您的答案：

正确

39．第27题

教师的心理健康主要会影响教师自身的发展，对学生的成长影响不大。

您的答案：

错误

40．第28题

矫治性目标是针对少数已产生心理疾病的学生而提出的心理健康教育目标。

您的答案：

正确

41．第29题

家长的文化程度对孩子心理健康存在影响。

您的答案：

正确

42．第30题

教师的工作主要就是上课，所以任务比较轻松。

您的答案：

错误

43．第33题

家长对子女拒绝、否认会使子女产生不安全感。

您的答案：

正确

44．第44题

家长心理健康教育没有孩子心理健康教育重要。

您的答案：

错误

45．第45题

心理咨询的认知理论流派的代表人物是贝克和艾里斯

您的答案：

正确

46．第46题

人际关系问题更适合使用个体心理咨询的方式进行咨询。

您的答案：

错误

47．第47题

心理健康教育模式是一种僵化的方法体系。

您的答案：

错误

48．第48题

教育孩子是一门科学、也是一门艺术。

您的答案：

正确

49．第49题

教师对压力的应对方式不同是影响其心理健康的重要原因之一。

您的答案：

正确

50．第50题

心理辅导主要面对的是正常人或者是处于亚健康状态的人，

您的答案：

正确