部编版语文一年级下册第六单元 专项训练课内阅读含答案.docx

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部编版语文一年级下册第六单元专项训练课内阅读含答案

部编版一年级语文下册第六单元专项训练课内阅读

1.阅读《夏夜多美》，完成练习。

   小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。

萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。

   蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。

（1）连一连。

亮晶晶的________         草坪

青青的________              小灯笼

绿绿的________              假山

（2）飞机在文段中指________

①蜻蜓  ②萤火虫

（3）根据原文，选一选，填一填。

（填序号）

①睡莲②小蚂蚁③蜻蜓④萤火虫

夏夜，________不小心掉进池塘里，上不了岸了。

________弯弯腰，让他爬了上来。

________点起小灯笼，让________顺利地把________送回了家。

2.阅读理解

动物气象员

   快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

   下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。

   雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。

   天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。

（1）文中描写了哪些动物气象员？

用横线画出来。

___________________________________________________________________

（2）读短文，连一连。

快下雨了     蚂蚁       报告采蜜还早

下雨了       泥鳅       找食物

雨停了       癞蛤蟆     上蹿下跳

天晴了       侦察蜂     吃虫子

（3）你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗？

写一写。

3.读（dú）一（yí）读（dú），做（zuò）一（yi）做（zuò）。

   小（xiǎo）鱼（yú）儿（ér）说（shuō）：

“荷（hé）叶（yè）是（shì）我（wǒ）的（de）凉（liánɡ）伞（sǎn）。

”小（xiǎo）鱼（yú）儿（ér）在（zài）荷（hé）叶（yè）下（xià）笑（xiào）嘻（xī）嘻（xī）地（dì）游（yóu）来（lái）游（yóu）去（qù），捧（pěnɡ）起（qǐ）一（yì）朵（duǒ）朵（duǒ）很（hěn）美（měi）很（hěn）美（měi）的（de）水（shuǐ）花（huā）。

（1）照样子写词语。

笑嘻嘻  ________   ________   ________

游来游去  ________来________去  ________来________去

（2）这段话主要写的是谁？

（   ）

①荷叶。

②小鱼儿。

（3）看图想一想，荷叶是小朋友的什么？

小朋友美滋（zī）滋地说：

“荷叶是我的________。

”

4.课（kè）内（nèi）阅（yuè）读（dú）。

   小（xiǎo）白（bái）兔（tù）连（lián）忙（mánɡ）挎（kuà）起（qǐ）篮（lán）子（zǐ）往（wǎnɡ）家（jiā）跑（pǎo）。

他（tā）看（kàn）见（jiàn）路（lù）边（biān）有（yǒu）一（yì）大（dà）群（qún）蚂（mǎ）蚁（yǐ），就（jiù）把（bǎ）要（yào）下（xià）雨（yǔ）的（de）消（xiāo）息（xī）告（ɡào）诉（sù）了（le）蚂（mǎ）蚁（yǐ）。

一（yì）只（zhǐ）大（dà）蚂（mǎ）蚁（yǐ）说（shuō）：

“是（shì）要（yào）下（xià）雨（yǔ）了（le），我（wǒ）们（mén）正（zhènɡ）忙（mánɡ）着（zhe）搬（bān）东（dōnɡ）西（xī）呢（ne）！

”

（1）这段话共有________句话。

蚂蚁搬东西是因为要________。

（2）根据课文内容填一填。

要下雨了，燕子________，鱼儿________。

（3）你还知道哪种现象出现就说明要下雨了？

___________________________________________________________________

5.重点解析

   是要下雨了吗？

小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。

（1）仿写句子。

是要下雨了吗？

________吗？

（2）小白兔看到了什么？

___________________________________________________________________

6.重点解析

   小鱼儿说：

“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

（1）词语积累。

笑嘻嘻：

________   游来游去：

________

一朵朵：

________   很美很美：

________

（2）我会模仿写句子。

________说：

“荷叶是我的________。

”

7.阅读下文，回答问题

   小白兔连忙挎起篮子往家跑。

他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。

一只大蚂蚁说：

“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！

”

   小白兔加快步子往家跑。

他一边跑一边喊：

“妈妈，妈妈，要下雨了！

”

（1）辨字组词。

篮________     消________     往________

蓝________     悄________     住________

（2）写出下列词的近义词。

连忙——________     加快——________

（3）这段文字共________个自然段，写了要下雨了，________会搬家。

（4）用“一边……一边……”写一句话。

___________________________________________________________________

8.阅读下文，回答问题

动物气象员

   动物气象站站长大象贴出广告，要招聘气象预报员。

   小蜜蜂飞来了，说：

“我能预报晴雨。

我晚出早归，就表示要下雨了……”乌龟跑来说：

“只要我背上出汗，不久就会下雨。

”

   青蛙一跳一跳地跑来说：

“夏天下雨前，我呱呱地叫个不停。

”杜鹃说：

“我一叫天气就暖和。

”

   大象站长高兴地说：

“真没想到你们都有预报天气的本领，我都收下了！

”

（1）短文共________个自然段。

（2）大象收了________个气象预报员，分别是________、________、________、________。

（3）乌龟是如何预报天气的？

___________________________________________________________________

（4）杜鹃是如何预报天气的？

___________________________________________________________________

9.阅读下文，回答问题

荷叶圆圆（节选）

   荷叶圆圆的，绿绿的。

   小水珠说：

“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

   小鱼儿说：

“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

（1）荷叶的样子是________，颜色是________。

（2）游来游去      ________来________去       ________来________去

（3）小水珠把荷叶当作________；小鱼儿把荷叶当作________。

（4）想一想：

还有谁把荷叶当作什么？

___________________________________________________________________

10.阅读下文，回答问题

荷叶圆圆（节选）

   荷叶圆圆的，绿绿的。

   小水珠说：

“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

   小蜻蜓说：

“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

   小青蛙说：

“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

（1）选文共有________个自然段。

（2）从选文中找出恰当的词语填在横线上

________的荷叶       ________的眼睛      ________的翅膀

（3）读一读，连一连

荷叶是________           小水珠             停机坪

荷叶是________           小蜻蜓             歌台

荷叶是________           小青蛙             摇篮

11.池塘里，尖尖的荷叶上立着一只蜻蜓，此时我想到了古诗（  ）。

A. 《小池》     

B. 《池上》          

C. 《春晓》                          

D. 《静夜思》

12.读课文《要下雨了》，做练习

燕子边飞边说：

“要下雨了。

空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。

我正忙着捉虫子呢！

”

（1）小燕子说了几句话。

（   ）

A.3

B.4

C.5

（2）虫子低飞的原因。

（   ）

A.燕子飞累了。

B.燕子的翅膀重。

C.燕子忙着捉虫子

D.空气潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。

13.傍晚，彩霞满天，我想明天一定是晴天。

因为（  ）。

A. 有雨山戴帽，无雨半山腰      

B. 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明

C. 朝霞不出门，晚霞行千里      

D. 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到

14.把下面的句子整理成一段通顺的话。

（填序号）

________小红看见一个小姑娘正在哭着寻找丢失的书包。

________小红赶紧把书包还给小姑娘。

小姑娘感激地说：

“谢谢你。

”

________小红走在回家的路上，看见地上放着一个红书包。

________小红捡起书包，到处寻找失主。

15.想一想，选一选，填一填。

（1）荷叶圆圆的，绿绿的。

它是小水珠的________，是小蜻蜓的________，是小青蛙的________，是小鱼儿的________。

 ①歌台   ②凉伞   ③摇篮   ④停机坪

（2）要下雨了，小燕子________，小鱼________，蚂蚁正________。

 ①低飞   ②搬家   ③游出水面

16.根据课文内容填空。

（1）你为什么飞得这么低________

（2）我正在忙着捉虫子________

（3）是要下雨了________

（4）小白兔________你快回家________小心淋着雨________

答案

1.【答案】

（1）亮晶晶的—小灯笼；青青的—假山；绿绿的—草坪

（2）①

（3）②；①；④；③；②

2.【答案】

（1）泥鳅；癞蛤蟆；侦察蜂；燕子；蚂蚁

（2）

（3）我还知道，下雨前蛇会在地上乱爬；海雀往上飞就预示着海风将加强。

3.【答案】

（1）绿油油；金灿灿；笑呵呵；飞；飞；跳；跳

（2）②

（3）雨伞

4.【答案】

（1）3；下雨了

（2）低飞；浮出水面

（3）蛇出洞说明要下雨。

5.【答案】

（1）是要打雷吗？

（2）小鱼都游到水面上来了。

6.【答案】

（1）乐呵呵；走来走去；一片片；很亮很亮

（2）小青蛙；跳跳床

7.【答案】

（1）篮子；消息；往上；蓝天；悄悄；住房

（2）急忙；迅速

（3）2；蚂蚁

（4）小丽一边走路一边唱歌。

8.【答案】

（1）4

（2）4；蜜蜂；乌龟；青蛙；杜鹃

（3）乌龟背上出汗，不久就会下雨。

（4）杜鹃一叫天气就变暖和了。

9.【答案】

（1）圆圆的；绿绿的

（2）走；走；飞；飞

（3）摇篮；凉伞

（4）青蛙把荷叶当作歌台。

10.【答案】

（1）4

（2）圆圆（绿绿）；亮晶晶；透明

（3）小水珠—摇篮；小蜻蜓—停机坪；小青蛙—歌台

11.【答案】A

12.【答案】

（1）A

（2）D

13.【答案】C

14.【答案】3；4；1；2

15.【答案】

（1）③；④；①；②

（2）①；③；②

16.【答案】

（1）呀？

（2）呢！

（3）吗？

（4），；吧，；。

教师评语

1、该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理解教师的教导，自觉遵守校规校纪。

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只要你继续发挥自身潜力，向着更高更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！

　　4、经过教师和父母的帮忙教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自我的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，期望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

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你的每一点提高，教师都为你感到高兴。

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继续加油，你将会时最出色的！