幼儿园老师的教育故事幸福就在身旁.docx

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幼儿园老师的教育故事幸福就在身旁

幼儿园老师的教育故事幸福就在身旁

　　作为一名普通的幼儿教师，在通过量种形式的培训与学习中，我不断地提高了熟悉、理清了思路、学到了许多新的教学理念，使我收获颇丰。

结合本职工作，如何把学习所得的收获，运用到幼儿园的教学中，运用到日常各项工作中

　　通过了倾听了众多专家的出色讲座、阅读一些书籍和取得了一些生活经验，我印象深刻的就是做一个幸福快乐的幼儿教师，让自己在工作中感受快乐，随时调整心态，做一个快乐的幼儿教师。

一样一份工作,有的教师可能微笑面对,有的教师则可能怒气冲天,这一切其实取决于心态。

作为一名幼儿园教师,要有足够的爱心,才能做到酷爱孩子,酷爱生活,酷爱工作。

咱们不妨以轻松的态度对待工作,用自己喜欢的教学风格进行教学,选择自己感兴趣的小课题去研究,写真情实感的教育随笔,享受孩子的纯真,享受家长的信赖,享受领导的期望,在忙碌的工作中体味快乐。

　　一、我的幸福密码

　　幸福是主观对生活的感受，也是一种生活价值的表现。

对于作为一名普通的幼儿教师来讲，我的幸福密码就是真切的感受到幼儿园的生活与工作舒适感、和谐美，每一名老师都能团结合作，在工作中充满着笑声，充满着活力。

我感觉自己是很幸福的。

幸福是一种与孩子在一路的快乐感，幸福是一种与同伴在一路的快乐感。

当孩子一声甜甜地“老师好！

”，“老师再会！

”就那么简单，我已经感觉自己很高兴。

　　二、我的快乐密码

　　随着年龄的增加，孩子们的自主性不断提高，他们对身旁的任何事物都有自己独特的想法。

孩子们顽皮打架是常常的，是非难辨的时候也是有的。

对于个别顽皮的孩子，真的需要更多的肯定和表扬，去引导他们、多让他们知道一些日常生活的道理，不断提高他们判断是非的能力。

其实，再顽皮的孩子都是明白道理的，只是，他们的小手有时候控制不了，这是孩子的本性。

例如：

午休时，个别孩子老是管不住自己的手、脚、眼睛、和嘴巴，要使他们知道手放在被子里、眼睛和嘴巴闭上，很快就可以进入梦境，那么“睡觉”就变成简单的事情了。

所以，能够了解孩子，走进孩子的心灵，听到他们的心声，我会从中感到自己是幸福的，我也是快乐的。

　　三、我的爱心密码

　　无论是工作仍是生活，或是与孩子和成人相处都要始终从爱动身。

平等的爱、理解的爱、尊重的爱、信赖的爱，这些都是咱们爱的真理。

用爱和幼儿沟通，用爱和同伴相处无论是谁就会信赖你、喜欢你。

作为幼儿老师的我更要关注和尊重他人，成立人际间的平等关系，让爱永远地体此刻普通的生活和工作当中。

尤其是对那些胆小、表现不出众的孩子，老师更应该倾注全数的爱，用爱去温暖孩子的心田。

在我的工作中，默默无闻不擅长表达的孩子，平时在游戏中能踊跃帮忙同伴整理玩具，做手工和画画完成得又快又好，我都会这样说话，也都会这样做的：

“老师喜欢每一个小朋友，若是你有了进步，老师就更喜欢你。

”每一个孩子，无论是伶俐的仍是漂亮的，是顽皮的仍是表现一般的，他们都会取得这种平等的爱。

　　有时候仔细地想一想,只要孩子们能够平平安安、健健康康、快快乐乐的，在幼儿园里度过每一天,我感觉每一名幼儿教师的付出都是值得的!

一句话让我始终感觉真好：

善待孩子们就是善待自己，善待他人也就是善待自己。

身旁的人快乐了，咱们自然会取得因快乐而幸福。

在以后工作和生活的日子里，做到能严格要求自己，善尽力钻研业务，乐开阔自己的视野，把那些先进的教学理论和教育观念运用到自己的工作中去，让快乐伴随着自己，让幸福陪伴在身旁。

　　作为一名普通的幼儿教师，在通过量种形式的培训与学习中，我不断地提高了熟悉、理清了思路、学到了许多新的教学理念，使我收获颇丰。

结合本职工作，如何把学习所得的收获，运用到幼儿园的教学中，运用到日常各项工作中

　　通过了倾听了众多专家的出色讲座、阅读一些书籍和取得了一些生活经验，我印象深刻的就是做一个幸福快乐的幼儿教师，让自己在工作中感受快乐，随时调整心态，做一个快乐的幼儿教师。

一样一份工作,有的教师可能微笑面对,有的教师则可能怒气冲天,这一切其实取决于心态。

作为一名幼儿园教师,要有足够的爱心,才能做到酷爱孩子,酷爱生活,酷爱工作。

咱们不妨以轻松的态度对待工作,用自己喜欢的教学风格进行教学,选择自己感兴趣的小课题去研究,写真情实感的教育随笔,享受孩子的纯真,享受家长的信赖,享受领导的期望,在忙碌的工作中体味快乐。

　　一、我的幸福密码

　　幸福是主观对生活的感受，也是一种生活价值的表现。

对于作为一名普通的幼儿教师来讲，我的幸福密码就是真切的感受到幼儿园的生活与工作舒适感、和谐美，每一名老师都能团结合作，在工作中充满着笑声，充满着活力。

我感觉自己是很幸福的。

幸福是一种与孩子在一路的快乐感，幸福是一种与同伴在一路的快乐感。

当孩子一声甜甜地“老师好！

”，“老师再会！

”就那么简单，我已经感觉自己很高兴。

　　二、我的快乐密码

　　随着年龄的增加，孩子们的自主性不断提高，他们对身旁的任何事物都有自己独特的想法。

孩子们顽皮打架是常常的，是非难辨的时候也是有的。

对于个别顽皮的孩子，真的需要更多的肯定和表扬，去引导他们、多让他们知道一些日常生活的道理，不断提高他们判断是非的能力。

其实，再顽皮的孩子都是明白道理的，只是，他们的小手有时候控制不了，这是孩子的本性。

例如：

午休时，个别孩子老是管不住自己的手、脚、眼睛、和嘴巴，要使他们知道手放在被子里、眼睛和嘴巴闭上，很快就可以进入梦境，那么“睡觉”就变成简单的事情了。

所以，能够了解孩子，走进孩子的心灵，听到他们的心声，我会从中感到自己是幸福的，我也是快乐的。

　　三、我的爱心密码

　　无论是工作仍是生活，或是与孩子和成人相处都要始终从爱动身。

平等的爱、理解的爱、尊重的爱、信赖的爱，这些都是咱们爱的真理。

用爱和幼儿沟通，用爱和同伴相处无论是谁就会信赖你、喜欢你。

作为幼儿老师的我更要关注和尊重他人，成立人际间的平等关系，让爱永远地体此刻普通的生活和工作当中。

尤其是对那些胆小、表现不出众的孩子，老师更应该倾注全数的爱，用爱去温暖孩子的心田。

在我的工作中，默默无闻不擅长表达的孩子，平时在游戏中能踊跃帮忙同伴整理玩具，做手工和画画完成得又快又好，我都会这样说话，也都会这样做的：

“老师喜欢每一个小朋友，若是你有了进步，老师就更喜欢你。

”每一个孩子，无论是伶俐的仍是漂亮的，是顽皮的仍是表现一般的，他们都会取得这种平等的爱。

　　有时候仔细地想一想,只要孩子们能够平平安安、健健康康、快快乐乐的，在幼儿园里度过每一天,我感觉每一名幼儿教师的付出都是值得的!

一句话让我始终感觉真好：

善待孩子们就是善待自己，善待他人也就是善待自己。

身旁的人快乐了，咱们自然会取得因快乐而幸福。

在以后工作和生活的日子里，做到能严格要求自己，善尽力钻研业务，乐开阔自己的视野，把那些先进的教学理论和教育观念运用到自己的工作中去，让快乐伴随着自己，让幸福陪伴在身旁。

　　作为一名普通的幼儿教师，在通过量种形式的培训与学习中，我不断地提高了熟悉、理清了思路、学到了许多新的教学理念，使我收获颇丰。

结合本职工作，如何把学习所得的收获，运用到幼儿园的教学中，运用到日常各项工作中

　　通过了倾听了众多专家的出色讲座、阅读一些书籍和取得了一些生活经验，我印象深刻的就是做一个幸福快乐的幼儿教师，让自己在工作中感受快乐，随时调整心态，做一个快乐的幼儿教师。

一样一份工作,有的教师可能微笑面对,有的教师则可能怒气冲天,这一切其实取决于心态。

作为一名幼儿园教师,要有足够的爱心,才能做到酷爱孩子,酷爱生活,酷爱工作。

咱们不妨以轻松的态度对待工作,用自己喜欢的教学风格进行教学,选择自己感兴趣的小课题去研究,写真情实感的教育随笔,享受孩子的纯真,享受家长的信赖,享受领导的期望,在忙碌的工作中体味快乐。

　　一、我的幸福密码

　　幸福是主观对生活的感受，也是一种生活价值的表现。

对于作为一名普通的幼儿教师来讲，我的幸福密码就是真切的感受到幼儿园的生活与工作舒适感、和谐美，每一名老师都能团结合作，在工作中充满着笑声，充满着活力。

我感觉自己是很幸福的。

幸福是一种与孩子在一路的快乐感，幸福是一种与同伴在一路的快乐感。

当孩子一声甜甜地“老师好！

”，“老师再会！

”就那么简单，我已经感觉自己很高兴。

　　二、我的快乐密码

　　随着年龄的增加，孩子们的自主性不断提高，他们对身旁的任何事物都有自己独特的想法。

孩子们顽皮打架是常常的，是非难辨的时候也是有的。

对于个别顽皮的孩子，真的需要更多的肯定和表扬，去引导他们、多让他们知道一些日常生活的道理，不断提高他们判断是非的能力。

其实，再顽皮的孩子都是明白道理的，只是，他们的小手有时候控制不了，这是孩子的本性。

例如：

午休时，个别孩子老是管不住自己的手、脚、眼睛、和嘴巴，要使他们知道手放在被子里、眼睛和嘴巴闭上，很快就可以进入梦境，那么“睡觉”就变成简单的事情了。

所以，能够了解孩子，走进孩子的心灵，听到他们的心声，我会从中感到自己是幸福的，我也是快乐的。

　　三、我的爱心密码

　　无论是工作仍是生活，或是与孩子和成人相处都要始终从爱动身。

平等的爱、理解的爱、尊重的爱、信赖的爱，这些都是咱们爱的真理。

用爱和幼儿沟通，用爱和同伴相处无论是谁就会信赖你、喜欢你。

作为幼儿老师的我更要关注和尊重他人，成立人际间的平等关系，让爱永远地体此刻普通的生活和工作当中。

尤其是对那些胆小、表现不出众的孩子，老师更应该倾注全数的爱，用爱去温暖孩子的心田。

在我的工作中，默默无闻不擅长表达的孩子，平时在游戏中能踊跃帮忙同伴整理玩具，做手工和画画完成得又快又好，我都会这样说话，也都会这样做的：

“老师喜欢每一个小朋友，若是你有了进步，老师就更喜欢你。

”每一个孩子，无论是伶俐的仍是漂亮的，是顽皮的仍是表现一般的，他们都会取得这种平等的爱。

　　有时候仔细地想一想,只要孩子们能够平平安安、健健康康、快快乐乐的，在幼儿园里度过每一天,我感觉每一名幼儿教师的付出都是值得的!

一句话让我始终感觉真好：

善待孩子们就是善待自己，善待他人也就是善待自己。

身旁的人快乐了，咱们自然会取得因快乐而幸福。

在以后工作和生活的日子里，做到能严格要求自己，善尽力钻研业务，乐开阔自己的视野，把那些先进的教学理论和教育观念运用到自己的工作中去，让快乐伴随着自己，让幸福陪伴在身旁。