小学班级公约规章制度doc.docx

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小学班级公约规章制度doc

23、

课间喝牛奶时文明有序,牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相应的位置,不能无故不喝牛奶。

 

24、

认真做好值日和保洁工作,为班级荣誉做贡献。

 

25、

节约粮食,文明用餐,餐桌干净,实现“三光”。

 

26、

遵守宿舍纪律,按时就寝。

 

27、

吃饭和就寝时做到“食不言,寝不语。

 

28、

不得带零食、饮料、水果等到教室。

 

29、

不带手机、游戏机、MP3、MP4、利器等禁带物到学校。

 

30、

勤喝水、勤洗手、勤洗头、勤换衣服,天天保持个人卫生。

 

学习习惯

 

31、

上课时预备铃结束前必须回到座位,做好课前准备,不迟到、早退、缺席。

 

32、

上课坐姿端正,注意力集中,无三闲:

闲话、闲事、闲思。

 

33、

上课时要勤于动脑,踊跃发言,有问题要举手,不打断别人讲话。

 

34、

唱歌时,歌曲健康,站姿端正,声音洪亮,精神饱满。

 

35、

课前诵读声音洪亮,精神饱满,预备铃一响科代表马上组织(语文、英语)

 

36、

眼保健操前要洗手,穴位标准,节奏准确。

检查人员要严格要求,有所作为。

 

37、

练字时坐姿端正,握笔正确,态度认真,争取写出一手好字。

 

38、

课间操精神饱满,动作规范,口号响亮,踏步摆臂准确有力,积极参与各项训练。

体现班级精神气。

 

39、

积极参加晨跑、不迟到、不缺席、不早退、不无故请假。

 

40、

爱护书籍,借书需经图书委员同意,有借必还,不丢失、不破坏。

 

41、

按时、独立完成作业,书写工整,态度认真。

 

40、上课、考试时无非常特殊的情况不允许上洗手间。

 

注:

如有违反《班级公约》相关约定,情节较轻者以批评、教育为主,情节严重或屡次违反者将要求该同学以该条约定为主题写作文一篇,450字以上,三天内上交班长,交班主任批阅,且要在全班同学面前朗读。

班级公约全套资料

五年级班级公约

 

小学班级管理规章制度1

小学班级管理规章制度

班级管理是一个动态的过程,它是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。

现在,就来看看以下三篇关于小学班级管理规章制度的文章吧!

小学班级管理规章制度

1、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。

2、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。

3、爱护公共财物,不乱涂乱画,保护学校财物,注意清洁。

否则照价赔偿。

4、不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危险品入校,玩有好处的游戏。

严格遵守交通规则。

否则后果自负。

5、上学不准带零食入校,更不准吃泡泡糖,否则清理教室泡泡糖污迹。

6、值日生认真做值日,持续室内外干净整洁。

否则再值日一周。

7、同学之间要友好相处,不要因为小事发生口角,影响友谊。

8、遵守课堂纪律,认真的学习,按时作业,书写工整、美观,争取取得优异成绩。

9、上学期间不留长指甲、不带耳环,不带手机入课堂,做合格

小学生。

10讲礼貌,懂礼貌,见到老师要问好,见到同学要打招呼。

外出要与家长打招呼,以免家长担心。

小学班级管理规章制度范本

一、班干部职责

班长:

负责班级全面工作。

每月召开一次班委会,制订工作计划草案。

做好班委会会议记录。

副班长:

协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员:

负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员:

负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生状况主动与相关老师联系

劳动委员:

负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员:

负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。

组建并管理修改体育队伍。

文娱委员:

负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。

(文娱委员每学期务必组织一次班级文艺活动)

宣传委员:

做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。

二、学生课堂常规

1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自我的座位上静候教师上课。

教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲,用心思考问题。

读书做到心到、眼到、口到。

努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,用心参加讨论。

发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意礼貌礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。

作业要整洁,格式贴合规范,做到按时交。

7、写字要严格持续"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学持续教室整洁,一下课就帮忙教师整

理教具,擦净黑板。

三、班级环境管理制度

1、班级环境要求

(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。

(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。

(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。

墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

(5)、教室黑板报资料每月更换一次,围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美

(6)、教室持续良好的通风和整洁。

2、值日班长(生)职责

(1)监护班级各项环境设施、设备。

(2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。

(3)督促同学摆好课桌椅、持续整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台持续洁净。

(4)认真记录值班状况,并送班主任审阅。

小学班级管理规章制度制定

一、宗旨:

加强学校的规范管理,促进学生行为由规范向养成提升,提高学生的综合素质,进一步推进校园文化的建设。

二、具体办法:

建立班级管理量化考核制度,每班每月考核分50分,分项进行

考核,各项分值扣完为止,不实行倒扣分。

1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园110等共同评定。

2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。

三、扣分细则:

一、早自习

1、迟到1人次扣0、5分;

2、未佩带领巾标志1人次扣0、5分;

3、个人卫生状况差1人次扣0、5分;

4、到处乱跑1人次扣0、5分;

5、大声吵闹1人次扣0、5分;

6、干扰他人早读1人次扣0、5分;

7、早读状况个性好可酌情加0、5-1分。

二、眼保健操

1、1人未做扣0、5分;

2、做操时说话1人次扣0、5分;

3、做操时出教室一人次扣0、5分;

4、做操时窜桌1人次扣0、5分;

5、做操状况个性好可酌情加0、5-1分。

三、课间操

1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、5分;

2、到达指定地点未按要求散开扣0、5分;

 

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