希望工程先进个人事迹申报材料.docx

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希望工程先进个人事迹申报材料

希望工程先进个人事迹申报材料

篇一：

优秀农民工个人先进事迹材料

　　优秀农民工个人先进事迹材料

　　优秀农民工个人先进>事迹材料

　　许大勇，男，1976年1月出生，汉族，江苏省沛县敬安镇许庄农民，现任江苏沛州建筑工程有限公司项目部施工队长。

作为一个从小吃百家奶水长大的一个孩子，在17岁那年随着相依为命的奶奶和父亲胃癌去世后，他无奈辍学孤身一人踏上了打工的道路，他自幼年起就怀着一颗感恩的心想去报答家乡的父老乡亲，先后捐款数万元为家乡道路进行修建，现又筹备为家乡安装路灯，方便父老乡亲的晚间出行。

XX年，被评为全国优秀农民工。

　　一、知识改变命运，学习开创未来

　　'一个人可以没有文凭，但决不可以没有知识'在建筑公司打工时，他深感自己专业技能的欠缺，懂得了科学文化知识的重要性，于是在认真工作的同时考取了建筑施工员证书，质检员证书，又回村把村里的能工巧匠和身强体壮有文化的青年组织起来，组建了一支专业性非常强的队伍来到了县城，在建设中，他把多年学习积累的识图、施工、核算、管理等一套技术知识全部用到施工建设上来。

他首先抓住工程质量不放松，把质量放在第一位，坚持按图纸要求，按工程规程办事。

在施工中严格要求，严格把关，保证工程高质量，创建高质量的优秀工程。

同时，处处以身作则，以一个施工队长的带头模范行为带好一班人，严格管理，精心施工，与工人们同吃同住同劳动。

经过几年的艰苦奋斗，工程队终于在县城创下了口碑，有了好的口碑后，他信心更足了，眼光更远了，决心更大了。

　　二、惯于乐善好施，时刻不忘乡亲

　　作为一个农民的孩子许大勇，在打工创业成长的道路上，始终以帮助他人做好事为己任，做善事为至乐，不论是学生时代，还是在家乡务农、在城市打工创业。

在十几岁时曾跳进大河里救落水儿童，扑灭邻居家蔓延的火势，长大后见谁有干不完的活都主动去帮，别人有困难他援助，乡亲们缺钱他资助，同村的孩子上大学他捐助，天灾旱情他争先捐助，一个在不断做好事中成长起来的人，救人于水火，雪中送炭，用自己的实际行为带给别人的幸福安全和快乐。

　　三、牢记父亲遗训，热心回馈社会

　　打工道路上成长起来的他，时刻不忘父亲临终前的教诲：

'为孝之道，有家有德；渴时一滴如甘露，醉后添杯不如无',始终一如既往地继续着他的义举。

他自幼年起就怀着一颗感恩的心想去报答家乡的父老乡亲，去通过自己的努力来回报社会，报答养育过他的父老乡亲，先后捐款数万元为家乡道路进（转自：

小草范文网:

希望工程先进个人事迹申报材料）行修建，现又筹备为家乡安装路灯，方便父老乡亲的晚间出行。

多年来，他对自己严格要求，不断帮助农民工兄弟们。

在扶贫济困、希望工程、抗洪救灾、见义勇为、非典雪凝、汶川地震、家乡公路建设上力所能及的捐助和爱心奉献已近十万元，

　　许大勇是穷苦农民的儿子，在打工生涯中，他靠自己的勤劳与刻苦、学习文化知识的信念以及助人为乐、锲而不舍的奋斗精神，书写着自己的感恩人生。

篇二：

奉献公益事业个人先进事迹材料

　　用爱心托起希望

　　——记公益事业先进个人典型材料

　　XXX是八连的一名普通职工，今年41岁，中专文化，工商联会委员，带头服务群众，热心于公益事业。

她始终坚持在处理好自己本职工作的基础上，不断向先进人物和先进事迹学习，将从先进人物身上学习来的精神品质转化为自己内在的精神品质，其中一个重要的品质就是热爱群众、奉献群众。

　　一、不断学习，用知识服务群众服务群众要讲方法，要知道怎么服务，而掌握好方法的途径就是不断学习，提高自己的素养。

自XX年以来，我始终把不断提高自身素养作为挑战自我的目标，不断自我加压。

一是坚持政治理论学习。

结合自身工作实际，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七届四中全会精神，认真学习党的路线、方针、政策，提高自己的政治素养，帮助群众了解一些利民惠民的好政策，并努力为群众谋取福利。

在了解到国家实施33项民生工程之后，对照其中的低保和五保等项目，我及时帮助村里的困难户申请。

二是坚持学习文化知识，不断提高工作水平。

经常学习妇联的有关文件，学习《妇女基本权益保障法》《婚姻法》《未成年人保护法》等维护妇女儿童权益的法律书籍。

通过对这些知识的学习，向群众普及一些基本的妇女儿童群益保护，从而给村里少数权益遭到侵害的妇女和儿童提供了有力的帮助。

我要用自己所学到的知识去帮助那些困难的群众，虽说我的知识有限，但我会不断努力学习，增强自己帮助群众的本领。

　　二、扶困助贫，给困难群众带来生活的希望

　　自XX年以来，长期工作在计生战线上的我，免不了要经常走组串户，也因此对河套村的民情了解得相当透彻，正是对他们了解和熟悉，我才更能体会到一些困难群众的难处，特别是一些低保户和困难户的生活问题。

只要群众有困难找到我，我就会全力以赴去帮助他们。

在河套村我先后帮助了20户困难群众，并给予中庄组丁为金一家长期帮助。

　　河套村中庄组丁为金一户人家的生活相当困难，丁为金本人双目失明，虽说生活上能够基本自理，可是根本没有能力挣钱养家；妻子胡国荣患有慢性病，口齿不清；他们唯一的孩子患有精神病。

他们一家三口常年居住在一座破旧的茅草房里，天气好还可以勉强凑合着住，可遇到刮风下雨，情况就不容乐观了。

由于丁为金本人没有足够的积蓄翻盖新房，完全靠我自己一个人资助他们也不现实，我只能东奔西跑帮他们寻找合适的居住地。

经过几番周折，我打听到顺河镇敬老院还有空房可以入住，但由于丁为金一户并没有达到入住条件，相关方不同意他们入住。

我心想条件是死的，人是活的，只要能够让人们亲眼见到他们一家的困难情况，相关方肯定会同意的。

于是我把丁为金一家的情况说给村里和镇里听，并让他们到他家看看，终于他们同意让丁为金一家入住，但是只是暂时的。

今年镇里抓民生工程搞“危房改造”，我了解到这一政策后，立即去找丁为金，向他说明这一政策的好处，他高兴地说他要算一户，翻盖了新房，以后就有自己的家了。

住房算是有了着落，可是一家三口的生活问题仍然让人揪心，于是我带头向他家捐款500元，我知道我的这点钱只是杯水车薪，可至少是我的一份心意，令我高兴的是，看到我带头捐钱，村民们也自发地纷纷向这一家捐款。

　　这件事也让我认识到：

社会上有爱心的人还是占大部分的，只要有人愿意牵头组织、带头行动，必然能给那些身处困境的人带来生活的希望。

　　三、尊老爱幼，用心帮助弱势群体

　　孟子有句名言"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"。

意思是说在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。

在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

　　特别是在现在的农村，没有子女在身边的老人特别多，老年人是需要人照顾的弱势群体。

其实现在的大部分有子女的老年人在生活上不缺什么，他们缺的是子女的慰问和关心，缺的是社会上的人与他们交流和沟通，鉴于这种情况，除了日常工作外，我尽力抽出时间和腾出精力去与他们谈心聊天，慰藉他们子女不在身边而孤寂的心。

　　对于一些孤寡老人，他们的老年生活更需要我们的照顾和关心。

在经济上，他们大多生活拮据，于是我秉着一颗公正廉洁的心帮他们申请“五保”和“低保”，到目前为止我已经为村里十多个孤寡老人成功申请到了“五保”和“低保”；此外，步入风烛残年的孤寡老人大多脱离社会，心里的寂寞、孤苦无法消除，老人们非常渴望社会各界爱心人士的关注和安慰，如中庄组的李士鲍、李郢组的李士财等老人，只要有人愿意陪他们聊会天、下下棋，他们就会很开心，气色也随之变好，于是我每周都会抽出时间去看望他们。

09年元旦,寒风凛冽,有两位老人过生日,我把村里其他孤寡老人聚集到一起，为他们订做了生日蛋糕,和老人一起吹蜡烛唱生日歌,老人吃着香甜的蛋糕,流下激动的泪水。

老人们高兴得把他们的拿手好戏也拿了出来,有

　　的唱京剧,有的唱黄梅戏,其乐融融,仓桑的脸上露出幸福的笑容,像一朵朵绚丽的晚霞。

　　今年刚读五年级的金涛是个孤儿，几年前父母去世后，就搬到他堂大伯家，由于他大伯家已经有三个孩子，加上大伯大婶都以种地为生，缺乏经济来源，日子过得很清苦。

为帮助他解决吃饭问题，我不厌其烦地向村里介绍小金涛面临的生活困境，并带着镇里工作人员深入了解，及时帮助金涛办理了低保手续，让他享受到了低保金。

为了让金涛能好好上学，我找到金涛就读的顺河中心小学的校长，为他减免了部分学习费用。

现在金涛终于安了家，生活也有了保障。

　　支持我一直做这些事的不是别的什么，只是因为我心中有爱，爱心其实就是一盏灯,一经点燃,就会照亮周围所有的人，给他人带来生活的希望。

一个人做一件好事不难，难的是一直做下去，今后,我将一如既往、无怨无悔地做下去,与众多的爱的星光融会在一起,构筑起一个明亮的爱的天空。

　　（奉献社会公益事业先进个人）

篇三：

希望工程园丁事迹材料

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以下这篇来自资料下载网整理的希望工程园丁事迹材料范文。

　　希望工程园丁事迹材料：

　　XX年的9月份，我响应国家号召，很荣幸地成为了一名农村特岗教师。

被分配到距离县城50里外的故县镇向升小学上班。

四年来，我一直以饱满的热情和认真务实的工作态度为农村教育事业竭力奉献。

　　记得走上工作岗位的第一天，看到一排排破旧的平房，一个坑坑洼洼的校园，一张张破旧而又摇晃不止的木桌凳。

然后一想到自己就要在这里实现自己的教师梦，心里真不是滋味。

提起教学设备，可以说是一无所有。

不用说多媒体、钢琴这些先进教学设备，就连一架电子琴也没有。

见此情形，我也曾想放弃过。

可是看着那一张张可爱的稚嫩的小脸，那一双双充满求知欲的眼睛，我不禁暗下决心，要尽自己最大的努力，给他们上最好的音乐课。

　　人生有了目标就会奋斗，人生因为奋斗而变得更加精彩。

我也一直以给学生们上好音乐课这个简单而朴实的目标来要求自己，鼓励自己，力求使自己在教学中做到最好。

要想上好音乐课，对于从来没有接触过音乐的农村孩子们来说，先让他们对音乐课产生兴趣就显得尤为重要。

为了能让孩子们对音乐感兴趣，我就先自费买了一个口风琴，每天上课时，我就带着它，从来也没见过什么乐器的孩子们，一看我拿着口风琴走进教室，都高兴地跳了起来。

就这样，孩子们的心就被我用口风琴这个小乐器一下子拴住了。

自然地，孩子们对音乐课也产生了浓厚的兴趣。

　　亲其师而信其道，一点都不假。

自从孩子们对音乐课产生兴趣后，我就试着开始教他们认音、识谱、发声、打节奏。

这些环节的加入，学生们的学习积极性更加强烈了。

因为他们可能认识到音乐课远不止唱几句流行歌曲这么简单而单调。

　　孩子们对音乐的热爱，使我对今后的教学工作更有信心。

可能是近朱者赤，也可能是耳闻默染。

有一天，我像住常一样，带着口风琴和音乐课本准备给同学们上课。

刚走进教室，就看见同学们都齐刷刷地站在教室里，用期待的眼光盯着我。

凭我的直觉，我觉得他们肯定有话想对我说。

于是我就问道：

同学们，怎么了？

有事需要老师帮忙吗？

这一问，孩子们开始在教室里嘀咕起来。

这更使我丈二和尚摸不着头脑，就在这时，一个女孩慢慢举起了小手，我马上注意到了这个细节，就让她站起来说。

她边看着我，边用羞涩的口气对我说：

老师，我&我&我们想学口风琴。

听完孩子的话，我才明白了刚才他们全班站起来并用眼睛盯着我看的真正用意。

看到此情此景，我马上用坚定的口气告诉孩子们：

行，老师教你们学口风琴。

话音刚落，教室里立刻沸腾了起来。

　　就这样，向升小学的口风琴活动小组正式成立了。

没有口风琴，我就带领孩子们捡破烂，勤工俭学挣钱先把口风琴买好。

没有场地，我就让孩子们在学校的排房前练习。

不知有多少个夏日热得孩子们大汗淋漓，也不知有多少严冬冻得孩子们满脸通红。

尽管这样，都打不倒他们对口风琴学习的信心，都不能阻止他们对音乐的热爱和渴望。

也正是孩子们这种孜孜不倦、发奋图强的进取精神，更坚定了我扎根农村教育事业的决心。

　　自XX年9月份开始，省里陆续为我们学校配备了钢琴、电子琴、手风琴等乐器。

这些乐器的配备，为我的教学注入了新鲜血液，对于多姿多彩的音乐课堂我更是满怀信心，这股激情促使我延续以往教学风格，开辟别具一格新音乐课堂。

在我一支口风琴模范激趣，孩子们单调吹奏的基础上，我有意将国家配备的铃鼓、双响桶、三角铁等小乐器也加入其中。

众器材合鸣，师生共同喜奏出了校园最蓬勃的乐章。

　　时光境迁，光阴荏苒，我的音乐课堂在国家的支持下、学生们的热情参与下、我的不懈努力下，取得了翻天覆地的变化，我的专业知识得到了升华，孩子们的饥渴心灵得到了滋养，我们的校园四处洋溢着进取的欢声笑语。

　　进，永无止境。

美，永不最盛。

心，永不懈怠。

就业四年以来，我不仅发挥专业特长，供给孩子成长之需。

在此基础上，我还不断磨炼自己，拓展自己，主动担任班主任，关注孩子们的饮食起居。

除此之外，我四年来一直额外担任学校的英语教学工作，为自己的艺术职业教学填入了文化知识补给。

　　四年的磨炼，使我深深感到做一名教师的快乐和幸福。

回首过去，我问心无愧。

走在今天，我踏实苦干。

展望明天，我信心百倍。

这些年来，我虽然没有干什么惊天动地的壮举，但我的不懈努力和追求，使孩子们在音乐方面真正地得到了实惠。

孩子们未来的成就，将会使我在农村教育事业这片广阔的天空中飞得更远、更高。