外研版高中英语必修一module6学案课件教室版.docx

外研版高中英语必修一module6学案课件教室版.docx

《外研版高中英语必修一module6学案课件教室版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版高中英语必修一module6学案课件教室版.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

外研版高中英语必修一module6学案课件教室版

外研版高中英语必修一module6学案课件教室版

andTelecommunications（因特网与电信）重点词汇及拓展

1、averageadj、平均的

2、containvt、包含，包括→containern、容器

3、accessn、接近，通路→accessibleadj、易接近的

4、createvt、创造，发明→creationn、创造力→creativeadj、有创造性的

5、concentratevi、集中（注意力、思想等）→concentrationn、注意力

6、definiteadj、明确的→definitionn、释义→definev、阐明，解释

7、frequentlyadv、时常；经常→frequentadj、经常的，频繁的→frequencyn、频繁

8、defencen、防护→defendvt、防卫

9、percentagen、百分数→percentn、百分之……重点词汇及拓展

10、designv、设计→designern、设计者

11、inventionn、发明，创造→inventvt、发明

12、independentadj、独立的→independencen、独立

13、disadvantagen、劣势，缺点→advantage（反义词）优势，长处

14、shortenvt、缩短→shortadj、短的，缺乏的重点短语

1、consistof由……组成

2、godown降低；下降

3ZZZeupwith提出

4、concentrateon聚精会神，集中思想

5、aswell也

6、logon/off注册/注销

7、hesitatetodosth、不愿做某事

8、aseriesof一系列，一套

9、becomeknownas作为……而出名

10、fromthatmomenton从那时起11ZZZparedwith/to与……相比较重点句型BernersLeemadeitpossibleforeveryonetousetheInternet，notjustuniversitiesandthearmy、贝尔纳斯李使每个人都能使用因特网变成可能，而不仅仅是大学和军队使用。

单词

1、containvt、包含，包括；含有；抑制，遏制（不用于进行时态）同类辨析contain与include

（1）contain通常用来指某种容器中盛有某物，装有某物，还指某种物质中含有某种成分或含有其他物质。

指作为组成部分而被“包含”或“容纳”在内。

（2）include通常表示把某事物作为其中的一部分包含在内。

include也是及物动词，应注意其非谓语动词形式的用法。

例句：

Orangejuicecontainsthingswhichhelpkeepyouhealthy、橘子汁里含有益于健康的东西。

ChinesescientistshavecalledforstrengthenedmeasurestocontainA/H1N1virusespeciallyinthecountrysremoteareas、中国科学家呼吁加强措施以控制甲型H1N1病毒，特别是在国家的偏远地区。

Morethanonethousandstudentshavebeenadmittedtothisschool，includingmybrother/mybrotherincluded、一千多名学生被这所学校录取，也包括我弟弟在内。

2、accessn、接近；通路　v、到达；进入；使用；存/取数据归纳拓展

（1）accessto、、、接近……的机会；进入……的权利have/gain/get/obtainaccessto得以接近，得以会见，得以进入，得以使用giveaccessto接见，准许出入注意：

access其后面多与介词to连用，其前面多与介词of连用。

（2）accessibleadj、可进入的；可接近的；可使用的beaccessibleto易接近的；能进入的；易受影响的例句：

Theonlyaccesstothefarmhouseisacrossthefields、要到农舍去只有穿过田地。

Youneedapasswordtogetaccesstothecomputersystem、使用这个计算机系统需要口令。

Thesedocumentsarenotaccessibletothepublic、公众无法看到这些文件。

3、designvt、&vi、设计，拟定，筹划，意图　n、图样，图案，设计（图）归纳拓展

（1）designsth、for为……设计……，指定某物作某种用途bedesignedfor/todosth、专为……而做（设置）bedesignedas、、、作为……而设计

（2）bydesign故意地thelatestdesign最新样式例句：

Thecourseisdesignedasanintroductiontothesubject、这门课程是作为该科目的入门课而开设的。

Theexperimentisdesignedtotestthenewdrug、实验的目的是试验新药。

Themachineisofverypoordesign、这部机器设计得很差。

4、concentratev、集中（注意力）于……；全神贯注；集中，浓缩　n、经浓缩而制成的物质或溶液浓缩物；浓缩液归纳拓展concentratesth、（on/uponsth、）集中……于……concentrateon/upon＋n、专注于……concentrateonesattentionon致力于……；把注意力集中在……例句：

Idecidedtoconcentratemyeffortsonfindingagoodjob、我决定尽最大努力找一份好工作。

Thisyearthecompanyhasconcentratedonimprovingitsefficiency、这家公司今年已经集中力量提高效率。

5、averageadj、平均的；普通的；正常的；平常的　n、平均数；平均水平；一般水准　v、平均为；计算出……的平均数归纳拓展

（1）anaverageof……的平均数above/below（the）

average高于/低于平均水平onaverage平均地；通常；按平均值withanaverageof平均为

（2）averageout（atsth、）

平均数为；最终达到平衡averagesth、out算出……的平均数例句：

Theemployeesaverageincomeinthiscompanyisabout$1,500amonth、这家公司的员工平均收入大约是每月1500美元。

Herschoolworkisabove（the）

average、她的学业成绩在平均水准以上。

Thiscarruns15kilometersperliteronaverage、这辆车平均每升油跑15公里。

短语

1、consistof由……组成归纳拓展

（1）该短语通常不用于被动语态和进行时态，相当于bemadeupof和becomposedof。

（2）consistwith和……一致；符合consistinsth、要点（特征）在于……；以……为主例句：

Thisclubconsistsofmorethan200members、这个俱乐部由200多名会员组成。

Thebeautyoftheplanconsistsinitssimplicity、这个计划妙在简明扼要。

Theoryshouldconsistwithpractice、理论应与实践相一致。

2ZZZeupwith赶上；拿出，提出（不能用于被动语态）归纳拓展comealong到达，出现；跟随，跟着来comeacross遇见；（偶然）发现cometo被想出；合计，共计whenitcomesto、、、涉及；谈到例句：

Isthatthebestexcuseyoucancomeupwith?

那就是你能想出的最好借口吗？

Icantattendthepartytonight、Somethinghascomeup、我不能参加今晚的聚会了，因为有意外情况发生。

Thebillcameto$

30、账款共计30美元。

3ZZZparedwith和……相比；匹敌，可与……相比归纳拓展

（1）compare、、、with/to、、、把……和……比较compare、、、to、、、把……比作……comparedto/with、、、与……比较起来（作状语）

（2）beyondcompare无与伦比，无可比拟（3）comparisonn、比较；对照incomparisonwith和……相比较例句：

Icomparedthetranslationwith/totheoriginal、我把译文拿来和原文对照一番。

Weoftencomparechildrentoflowersofourcountry、我们常常把孩子比作祖国的花朵。

Comparedwiththepreviousyear，theurbanairqualityremainsunchanged、与上一年相比，城市空气质量基本持平。

Livinginthecountryischeapincomparisonwiththebigcities、与大都市相比，在乡下生活较便宜。

句型BernersLeemadeitpossibleforeveryonetousetheInternet，notjustuniversitiesandthearmy、贝尔纳斯李使每个人都能使用因特网变成可能，而不仅仅是大学和军队使用。

make＋sb、/sth、＋adj、意为“使某人或某物处于某种状态”。

归纳拓展

（1）make＋宾语＋宾语补足语，这是一个常用句式，其中作宾语补足语的可以是动词原形、形容词、名词或过去分词。

（2）如果make后的宾语是不定式或that从句，宾语补足语是形容词或名词，这时往往把形式宾语it放在宾语的位置上，把真正的宾语放在后面，find，feel，think等动词也可以这样用，该句型为：

make/find/feel/think＋it＋adj、/n、＋（forsb、）todosth、/thatclause（3）make＋sb、/sth、＋省略to的动词不定式，意为“使某人/某物做某事”。

当把此类型的句子变为被动语态时，原句中省略的动词不定式符号to必须要还原。

例句：

Shemadeherchildwashhishandsbeforeeating、她要孩子在吃东西前洗手。

Ihadtospeakloudtomakemyselfheard、为了让别人听见我不得不大声讲话。

Imadeitaruletowalk2kilometersaday、我固定每天散步两千米。

Wethoughtitwrongthatthechildshouldbeleftaloneinthehouse、我们认为把孩子单独留在家里是不对的。

语法

1、合成词合成词：

把两个或两个以上的词合成一个新词，这种构词法叫做合成，这种词叫合成词（compoundwords），也称复合词。

（1）合成名词的主要构成方式：

①名词＋名词：

armchair扶手椅　headache头痛②形容词＋名词：

highway高速公路③动词＋名词：

playground操场④副词＋名词：

outbreak爆发⑤副词＋动词：

income收入⑥动词＋副词：

drawback后退⑦名词＋动名词：

daydreaming白日梦⑧其他：

soninlaw女婿　gobetween中间人

（2）合成名词的复数变化一般有三种情况：

①将最后一个构成部分变为复数形式。

gentleman→gentlemen绅士breakfast→breakfasts早餐goodfornothing→goodfornothings废物②将主要成分变为复数形式lookeron→lookerson旁观者passerby→passersby过路人comradeinarms→comradesinarms战友③将两个组成部分皆变为复数形式，这种合成名词的第一个名词必须是man或woman。

mandoctor→mendoctors男医生womancook→womencooks女厨师manwriter→menwriters男作家（3）合成动词的主要构成方式：

①名词＋动词：

watercool用水冷却　sleepwalk梦游②形容词＋动词：

quickcharge快速充电whitewash粉刷　blacklist列入黑名单③副词＋动词：

overthrow推翻　undergo经历（4）合成形容词的主要构成方式：

①名词＋形容词：

worldfamous世界闻名的colorblind色盲的　dutyfree免税的②名词＋动词ing：

peaceloving爱好和平的epochmaking划时代的③名词＋过去分词：

heartbroken心碎的stateowned国有的　heartfelt由衷的④动词＋副词：

takeaway外卖的，带走的⑤形容词＋名词：

longdistance远方的largescale大规模的　highclass高级的⑥形容词＋形容词：

darkblue深蓝　lightgreen淡绿⑦形容词＋过去分词：

newborn新生的nobleminded高尚的⑧形容词＋现在分词：

goodlooking好看的easygoing好说话的⑨副词＋动词ing：

hardworking勤奋的farreaching深远的⑩副词＋过去分词：

wellknown著名的widespread广泛蔓延的⑪数词＋名词：

firstclass一级棒的secondhand二手货的⑫数词＋名词＋形容词：

tenyearold岁的threemetrelong三米长的⑬数词＋名词＋ed：

threecornered三角的oneeyed独眼的⑭介词＋名词：

indoor室内的

2、冠词冠词包括定冠词the和不定冠词a/an。

a用于以辅音音素开头的单词，an用于以元音音素开头的单词（不是元音字母）；a/an和the本身不能独立作句子成分，只能与名词连用，主要用来说明限定的名词处于泛指还是特指状态。

（1）不定冠词的用法①泛指人或事物的类别，相当于any。

例句：

Abikeisveryusefulinthecountryside、自行车在乡间作用很大。

②泛指某人某物。

例句：

Thereisabookonthetable、桌子上有一本书。

③表示one或every的意义。

例句：

Ihaveamouth，anoseandtwoeyes、我有一张嘴、一个鼻子和两只眼睛。

（2）定冠词的用法①表示特定或上文已经提到过的人或物。

例句：

Thewomanyoutoldmeaboutyesterdayseemstobeherenow、你昨天和我谈起的那个女人好像现在就在这里。

②表示世界上独一无二的东西。

例句：

Theearthismuchsmallerthanthesun、地球比太阳小得多。

③用于最高级、序数词或特指两个中的一个的形容词前。

例句：

Thetallerofthetwogirlsismydaughter、两个女孩中较高的那个是我的女儿。

④用于普通名词前作专有名词使用，或用在江、河、湖、海、山川等名词前面。

例如：

ThePeoplesRepublicofChina中华人民共和国⑤用于乐器前面。

例句：

Peterisplayingtheviolin、彼得在拉小提琴。

⑥用在姓氏的复数前面表示一家人。

例句：

TheBrownsarecleaningtheirnewhouse、布朗一家在打扫他们的新房。

⑦用于形容词前，表示一类人。

例句：

Theyburiedthedeadandtookthewoundedtothehospitalatonce、他们掩埋了死者的尸体，把受伤的人立刻送进了医院。

⑧用于一些固定词组中，表示“方位、时间”等。

例如：

intheeast/west/north/southof在……东/西/北/南部ontheleft/right在左/右边inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上⑨表示“某个年代”。

例如：

inthe1860s/inthe1860s在19世纪60年代⑩表示一个国家或民族的全体人员。

例如：

theChinese中国人民　theWelsh威尔士人（3）不使用冠词的情况①人名、地名等专有名词、物质名词及抽象名词前。

例句：

Egyptisabigcountrywithalonghistory、埃及是一个有悠久历史的大国。

Wellhavefishandriceforlunch、中午我们吃米饭和鱼。

注意：

表示“一种；一类；一个”或是被限定时，可以加冠词。

例句：

AMrWangwantstoseeyou、有一位王先生想见您。

②表示“季节、月份、星期、节日、假日、一日三餐”的名词前（有修饰语除外）。

例句：

WegotoschoolfromMondaytoFriday、我们从星期一到星期五都上课。

③学科、球类名词前。

如playbasketball打篮球。

④在与by连用的短语中，一般不使用冠词，因为表示方式或方法而非具体的工具。

bycar/bus/bike/plane/air/sea/land⑤可数名词的复数形式，表示泛指或类别时。

例句：

Horsesareusefulanimals、马是有用的动物。

⑥动作turn作系动词使用，表语为单数可数名词时，一般不用冠词。

例句：

Nothingcouldmakemeturntraitortomycountry、什么也不能使我背叛我的祖国。

（4）冠词位置①不定冠词位置不定冠词常位于名词或名词修饰语前。

注意：

a、位于下列形容词之后：

such，many，half。

例句：

Ihaveneverseensuchananimal、我没见过这种动物。

Manyamanisfitforthejob、很多人胜任这份工作。

b、当名词前的形容词被副词as，so，too，how，however，enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后。

例句：

ItisaspleasantadayasIhaveeverspent、今天如同我曾度过的最快乐的一天。

例如：

soshortatime时间如此短暂toolongadistance距离太长c、quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。

但当rather，quite前仍有形容词，不定冠词放其前后均可。

例如：

quitealot（许多）。

d、在as，though引导的让步状语从句中，当表语为形容词修饰的名词时，不定冠词放在形容词后。

例句：

Braveamanthoughheis，hetremblesatthesightofsnakes、他尽管勇敢，可见到蛇还是会发抖。

当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级形容词之前。

②定冠词位置定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all，both，double，half，twice，threetimes等词之后，名词之前。

例句：

Allthestudentsintheclasswentout、班里的所有学生都出去了。

练习Ithinkthatvegetablesaregoodfoodbecausethey________lotsofvitamins、

A、arecontained

B、arecontaining

C、contains

D、contain

【解析】

句意为：

我认为蔬菜是很好的食品，因为它们含有大量的维生素。

contain指“含有某种成分或含有其他物质”。

contain不用于进行时态，也没有被动语态，故答案为D。

【答案】

DThepeoplelivingintheseapartmentshavefree________tothatswimmingpool、

A、access

B、entrance

C、recreation

D、excess

【解析】

句意为：

住在这些公寓的人们可以免费使用那个游泳池。

access“接近，进入的（权利，道路）”。

entrance“入口”；recreation意为“消遣，娱乐”；excess“泛滥，过量”，均不符合题意。

【答案】

AWhetherthishappened______ornotweshallneverknow、

A、indesign

B、ondesign

C、bydesign

D、withdesign

【解析】

bydesign“故意地，有意地”，符合题意。

【答案】

CHearingtheboringnews，Iwastoodistractedto______myattentiononmyhomework、

A、attract

B、draw

C、pay

D、concentrate

【解析】

句意为：

听到这个令人讨厌的消息，我无法集中精力做我的家庭作业。

attractone’sattention/drawone’sattention“吸引某人的注意力”；payattention后应加介词to，意为“注意，关注”；concentrateone’sattentionon“集中注意力在……上”。

故正确答案为D。

【答案】

D①Imonlya（n）________driver，soIcantdomorethandrivethebusback、

A、average　BZZZmon　

C、general　

D、usual

【解析】

句意为：

我只是一名普通的司机，所以我能做的只不过是把车开回去。

average可表示“普通的”。

B项意为“常见的；共同的”；C项意为“大体的，总体的”；D项意为“通常的，平常的”。

【答案】

A②Asaresultofthesnowhedrovejust280kilometresin5hours，sothe________speedwas56ph、

A、basic

B、whole

C、total

D、average

【解析】

考查形容词辨析。

此处averagespeed意为“平均速度”。

basic“基本的”；whole“整个的”；total“总计的”。

【答案】

DThecolorfuldesign________sixtycandlesandaflagwillappearonthepeoplesquareonOctober

1、

A