一至六年级所有需要背诵的课文.docx
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一至六年级所有需要背诵的课文
一至六年级所有需要背诵的课文
一年级（上册）
1《一去二三里》一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2《画》远看山有色，静听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
3《四季》草芽尖尖，他对小鸟说：
“我是春天。
”荷叶圆圆,他对青蛙说：
“我是夏天。
”谷穗弯弯,他鞠着躬说:
“我是秋天."雪人挺着大肚子，他顽皮地说：
“我就是冬天.
4《小小竹排画中游》小竹排，顺水流,鸟儿唱,鱼儿游。
两岸树木密,禾苗绿油油。
江南鱼米乡，小小竹排画中游。
5《哪座房子最漂亮》一座房,两座房，青青的瓦,白白的墙，宽宽的门，大大的窗。
三座房，四座房,房前花果香,屋后树成行.哪座房子最漂亮？
要数我们的小学堂。
6《静夜思》床前明月光，疑是地上霜.举头望明月，低头思故乡。
7《小小的船》弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
8《阳光》阳光就像金子，洒遍田野、高山和小河.田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了.山上的小树,因为有了阳光，更高了。
河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了.早晨,我拉开了窗帘，阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。
阳光像金子，阳光比金子更宝贵.
9《影子》影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗.影子在左，影子在右,影子常常陪着我，它像我的好朋友。
10《比尾巴》谁的尾巴长?
谁的尾巴短？
谁的尾巴就像一把伞？
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短.松鼠的尾巴好像一把伞。
11《我多想去看看》妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。
遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。
12《自己去吧》小鸭子对妈妈说：
“妈妈，您带我去游泳好吗？
"妈妈对小鸭子说：
“小溪的水不深，自己去游吧。
”过了几天,小鸭子学会了游泳。
小鹰对妈妈说：
“妈妈，我想去山那边看看，您带我去好吗？
”妈妈说：
“山那边的风景很美，自己去看吧。
"过了几天，小鹰学会了飞翔。
13《雪地里的小画家》下雪啦！
下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么不参加?
他在洞里睡着啦！
一年级（下册）
1《柳树醒了》春雷跟柳树说话了，说着说着,小柳树呀，醒了.春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。
春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢呀，绿了。
春燕跟柳树捉迷藏了,藏着藏着，小柳絮呀，飞了。
柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……
2《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少。
3《村居》高鼎草长莺飞二月天,佛堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
4《两只鸟蛋》我从树杈上取下两只鸟蛋，小小的鸟蛋凉凉的,拿在手上真好玩。
妈妈看见了，说:
两只鸟蛋就是两只小鸟，鸟妈妈这会儿肯定焦急不安！
我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送还。
我仿佛听见鸟儿的欢唱,抬起头来，把目光投向高远的蓝天。
5《所见》袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
6《小池》杨万里泉眼无声惜细流，树阴爱水照晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
7《荷叶圆圆》荷叶圆圆的，绿绿的.小水珠说：
“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛.小蜻蜓说：
“荷叶是我的停机坪。
"小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀小青蛙说:
“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:
“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花.
7《四个太阳》我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里，果子熟了.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，照亮冬天。
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢？
噢，画个彩色的。
因为春天是个多彩的季节。
8《乌鸦喝水》一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水.可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。
怎么办呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
9《司马光》古时候有个孩子,叫司马光。
有一回,他跟几个小朋友在花园里玩。
花园里有假山,假山下面有一口大水缸，缸里装满了水.有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。
别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。
司马光没有慌,他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了.缸里的水流出来了,掉进缸里的小朋友得救了。
10《快乐的节日》小鸟在前面带路，风儿吹着我们，我们像春天一样，。
到花园里，来到草地上。
鲜艳的红领巾,美丽的衣裳，像花儿多多开放。
花儿向我们点头，小溪欢快地流淌。
它们向我们祝贺，为我们歌唱。
1 山茶花 作者：
郭沫若
昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。
我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。
鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。
黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了.
今早刚从熟睡里醒来时，小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。
这是从什么地方吹来的呀？
─—
原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花！
啊,清秋活在我壶里了！
2 丑小鸭
（二） 作者：
（丹麦）安徒生
冬天总算过去了.草儿青了，湖水蓝了，紫丁香散发着阵阵香气。
丑小鸭高兴地扇动着翅膀。
没想到，自己飞了起来。
他飞呀，飞呀,飞进了一个美丽的大花园，轻轻地落在镜子似的湖面上。
他抬起头，看见从远处飞来几只白天鹅，轻盈地浮在水面上，梳理着羽毛.他想：
“我要是能过去和他们一起游，该多好哇……”
忽然，他看见清澈的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。
“这难道是我吗？
”丑小鸭简直不敢相信自己的眼睛。
正在这时，岸上的孩子们指着他叫喊：
“快看，新来的天鹅，多好看哪！
”
他一下子觉得不好意思起来，把头躲在翅膀下面.他太幸福了!
但他没有一点儿傲气，每天高兴地和同伴们一起游玩儿。
3 日月潭
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
它在台中市附近的高山上.那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
日月潭很深，湖水碧绿。
湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。
这个岛把湖面分成两半,北边像圆圆的太阳，叫“日潭”；南边像弯弯的月亮，叫“月潭”。
所以人们称它为日月潭.
清晨，太阳刚刚升起，湖面上还飘着薄薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境.
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多中外游人。
4 水乡歌
水乡什么多？
水多。
千条渠,万条河，
池塘一个连一个，
处处绿水荡清波。
水乡什么多？
船多。
千只船,万只驳,
白帆片片像云朵，
飘满湖面飘满河。
水乡什么多？
歌多。
千首曲，万首歌，
装满一箩又一箩，
唱出水乡新生活.
5 美丽的丹顶鹤
冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来.
丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。
它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
丹顶鹤很逗人喜爱。
它的腿长,脖子长，嘴巴也长。
丹顶鹤不论是在地上引亢高歌,还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。
传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤"。
我国黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。
丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生活着,要在这儿度过整整一个冬天.
6 月亮湾
我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥.河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山.河岸上长着许多桃树。
春天,树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。
山坡上有一片茶树。
花园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
7 夕阳真美
傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。
太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。
天空一片深蓝.连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。
它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……
太阳的脸变得更红了。
它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边.
爷爷满面红光，望着奶奶说:
“夕阳真美呀！
”
8 云房子
刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云收回去，有一些就留在天上了.
一群小鸟飞过来，它们说：
“哇，这么多白云！
我们来造云房子。
”不一会儿，云房子造好了：
有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着.有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了,它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳喳。
你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹来一阵风。
咦？
云房子变小了，云房子不见了。
云房子哪儿去啦？
没有了，没有了.天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
9 2008,北京
中国赢啦！
中国赢啦！
2001年7月13日晚上，我国申奥成功的喜讯刚刚传到，北京就沸腾了。
天安门广场早已人山人海，四面八方的人们还是像潮水一般涌来.人们欢呼着，跳跃着，一次又一次地将满把的鲜花抛向天空。
许多人举着旗帜不知疲倦地飞奔着。
长龙舞起来了,锣鼓敲起来了。
五颜六色的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了狂欢的人们。
天安门广场成了欢乐的海洋。
此时此刻，千言万语都汇成了一句话:
“2008，北京！
”
10 台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下,金光灿灿，十分壮观.有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。
这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
11 欢乐的泼水节
西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天，人们提着桶,端着盆，早早地来到了大街上。
大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。
开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。
老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。
清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢!
地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。
大家唱着歌,跳着舞，赛起了龙舟,放起了烟火，直到深夜还不肯离去。
12 真想变成大大的荷叶 作者:
王宜振
夏天来了，
夏天是位小姐姐。
她热情地问我:
想变点儿什么？
我想变透明的雨滴，
睡在一片绿叶上:
我想变一条小鱼，
游入清凌凌的小河.
我想变一只蝴蝶,
在花丛中穿梭；
我想变一只蝈蝈，
歌唱我们的生活。
我想变眨眼的星星，
我想变弯弯的新月。
最后，
我看见小小的荷塘，
真想变成大大的荷叶。
荷叶像一柄大伞，
静静地在荷塘举着。
小鱼来了,
在荷叶下嬉戏,
雨点来了，
在荷叶上唱歌……
13 砸鱼 作者：
尹正茂
好冷的天啊，太阳都冻得发灰了。
可是，在冰天雪地的北方,正是孩子们砸鱼的好季节.
我们村里的小胖水生，砸鱼的本事最大。
太阳一下山他就嚷着：
“砸鱼去呀！
”不一会儿，七八个小伙伴聚拢来了。
有的提着马灯，有的带着手电筒，有的背着鱼篓。
水生扛着木榔头跑在前头.
小河早结了冰。
冰层下面,隐隐约约看到鱼儿在游动。
水生带领大家找了一个光滑透明的冰面，画上圆圈，作好标记。
天一暗,我们就打开手电筒，点亮小马灯。
灯光引着鱼儿，鱼儿追着灯光,穿过水草,吐着气泡，朝着有标记的冰面游去。
鱼儿越聚越多，大家把灯停下，鱼群也停下了。
水生高兴地朝大伙儿做个鬼脸，抡起木榔头,往下猛一砸,“扑通！
”冰面上砸出了一个大窟窿，只见一股水柱喷出来，那些鱼儿呀,活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了，有趣极了！
大家不顾手冻得通红,急忙把一条条银白色的鲜鱼扔进了鱼篓。
快快回家,让妈妈给咱们做烤鱼吃去！
三年级上册
第一单元
《我们的名族小学》第三段：
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了,鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了几只猴子.这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
《爬天都峰》第二段：
我站在天都峰脚下抬头望：
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!
我爬得上去吗？
再看看笔陡的石级,石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
《小儿垂钓》 胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元
名言:
1、聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）
2、世上无难事，只要肯登攀. （毛泽东）
3、为中华之崛起而读书。
（周恩来）
4、任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）
5、书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）
第三单元
《古诗两首》:
《九月九日忆山东兄弟》 唐 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《夜书所见》 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.
谚语：
天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹.
秋月白，晚霞红，水绕对云横.雨中山果落，灯下草虫鸣。
*表示颜色的词语:
黄 金黄 杏黄 鹅黄 淡黄 橙黄
红 火红 橘红 桃红 深红 大红 粉红
白 米白 鱼肚白 象牙白 雪白 洁白
蓝 深蓝 蔚蓝 淇蓝 浅蓝 天蓝 宝蓝
绿 嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿 浅绿 苹果绿
第五单元
孔子的名言:
（孔子名丘，字仲尼,教育家和思想家，他的言行记录在《论语》）
温故而知新 （温习已闻之事,并且由其中获得新的领悟）
三人行，必有我师焉 （几个人一起走路,其中必有值得我学习的老师）
学而时习之，不亦说乎？
（学过的知识，再常常地温习它，不也是很愉快的吗？
）
知之为知之,不知为不知，是知也。
（知道就是知道。
不知道就是不知道,这才是智慧的.指做学问态度要端正，也指做人要诚实.）
《读读背背》
子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪
第六单元
《望天门山》 唐 李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》 北宋 苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜.
有关祖国风光的谚语：
上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳.
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
写景的古诗名句:
明月松间照，清泉石上流。
（王维）
江碧鸟逾白，山青花欲燃.（杜甫）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（杜牧）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游）
水南水北重重柳,山后山前处处梅.（王安石）
第七单元
八字成语：
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实. 人无完人，金无足赤。
补充：
八仙过海,各显神通 一言既出，驷马难追
理解：
风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采
沉默不语 目不转睛 恍然大悟 五湖四海 举世闻名
高楼大厦 应有尽有
第八单元
三字经：
人之初，性本善。
性相近,习相远、子不学,非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
AABB：
确确实实 严严实实 密密层层 来来往往 舒舒服服 清清楚楚 热热闹闹 郁郁葱葱 干干净净
ABAC：
又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑 又酸又甜 又哭又闹
越飞越高 越跑越快 越走越远
不知不觉 不紧不慢 不慌不忙 不闻不问 不言不语 不吵不闹
ABB：
圆溜溜的眼睛 胖乎乎的小手 红朴朴的脸蛋 静悄悄的校园 黑乎乎的山洞
雾沉沉的早晨 雨蒙蒙的西湖 绿油油的田野 白茫茫的大地
笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋 喜洋洋
象声词搭配：
隆隆的雷声 溪水淙淙地流着 北风呼呼地刮过
三年级下册
第1课燕子
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的
尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳
丝。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的
春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机.
在微风中，在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，
有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶
尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么
像五线谱啊！
停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
第2课古诗两首
咏柳春日
唐贺知章宋朱熹
碧玉妆成一树高，胜日寻芳泗水滨，
万条垂下绿丝绦。
无边光景一时新。
不知细叶谁裁出，等闲识得东风面，
二月春风似剪刀。
万紫千红总是春。
第3课荷花
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹来，我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦?
？
过了一会儿,我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
园地一
群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升
夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴
第5课翠鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣.腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴.翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。
它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼.小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了.只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
园地二
清对浊廉对贪功对罪正对偏
奖对罚优对劣善对恶勤对懒
万壑（ha）树参天，千山响杜鹃。
（王维）
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞（杜甫）
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声.（晏殊）
第11课画杨桃
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说：
“提起杨桃,大
家都很熟悉。
但是,看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像
个五角星.因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，
要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画
成什么样.”
园地三（读读背背-—五句表现思想方法的谚语）
①绳在细处断，冰在薄处裂。
（绳子通常断在最细的地方，冰层也总是从最薄的地方裂开。
意思的说问题总是
出在薄弱环节上。
）
②亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
（亲自下河才知道河的深浅，亲口品尝梨子才知道梨的酸甜。
比喻任何事只有亲
自做了才知道。
）
③莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
（看问题不能被事物的表象所迷惑，而要透过现象看到事物的本质，这样才能解
决问题或躲开危险.
④花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
（什么环境造就什么样的人或事物，一般不会有太大出入.）
⑤日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事.
（天天走路，不怕千万里路遥，天天做事,则不怕千万件事多。
）
第13课和时间赛跑
爸爸等于给我说了一个谜语，这谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味.后来的二十年里，我因此受益无穷。
虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。
那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：
假若你一直和时间赛跑，你就可以成功.
少壮不努力，老大徒伤悲.
花有重开日，人无再少年.
一日之计在于晨,一年之计在于春.
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
第15课争吵
回到家里,我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉,说：
“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅。
更不应该向一个比高尚的朋友举起尺子!
"说着，从我手里夺过尺子，折成两段，向墙角扔去。
园地四
博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤
专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地
五年级上册
一、《走遍天下书为侣》
所以，我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考,故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
最后，我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
二、古诗词三首
泊船瓜洲 宋王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山.
春风又绿江南岸,
明月何时照我还?
秋思
唐。
张籍
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
《长相思》清。
纳兰性德
山一程，水一程,身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更,雪地更，聒碎乡心梦不成,故园无此声。
三、《“精彩极了”和“糟糕透了”》
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：
“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地
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