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语言学

第三章英语语言学

第一节语言学概述

语言学（linguistics）是对语言科学地进行研究的学科。

语言学所要研究的不是某一种特定的语言，而是人类所有语言的特性。

Linguisticsisgenerallydefinedasthescientificstudyoflanguage.Itstudiesnotanyparticularlanguage,butlanguagesingeneral.

语言学研究的范畴（Thescopeoflinguistics）比较广泛，包括以下几个方面：

　　语音学（Phonetics）、音系学（Phonology）、形态学（Morphology）、句法学（Syntax）、语义学（Semantics）、语用学（Pragmatics）、社会语言学（Sociolinguistics）、心理语言学（Psycholinguistics）、应用语言学（Appliedlinguistics）。

此外，在语言学中还有一些需要区别的概念，比如：

①Prescriptivevs.Descriptive规定性与描写性

②Synchronicvs.Diachronic共时性与历时性（现代英语多研究共时性）

③Speechandwriting言语与文字

④Langueandparole语言和言语

⑤Competenceandperformance语言能力与语言运用

第二节语音学

语音学（phonetics）是对发音特征的研究（phoneticsisthegeneralstudyofthecharacteristicsofspeechsoundsorthestudyofthephonicmediumoflanguage）。

口语交际的媒介是语音（speechsounds），也就是说人们通过声道（vocaltrack）发出的音来表达意义。

这种对语音的研究被叫做语音学（phonetics）。

口语交际是一个复杂的过程。

可以想象，当人们交际时，语音首先被说话者发出，然后，它在空气中被传递并被听话者接收。

也就是说，口语交际包括三个基本步骤：

语音的发出→语音在空气中的传导→语音的接收。

根据这三个步骤,语音研究也自然地分成三个主要研究领域。

对第一个步骤的研究是发声语音学（articulatoryphonetics），研究语音的产生。

对第二个步骤的研究是声学语音学（acousticphonetics），研究语音的物理特征。

对第三个步骤的研究是听觉语音学（auditoryphonetics），研究和语音感知有关的内容。

根据不同的标准，语音有以下几种不同的分类：

根据语音的生理和物理属性，音段分为元音（vowels）和辅音（consonants）两类。

他们的主要区别是：

发元音时，发音器官不形成阻碍，气流可以畅通无阻地经口腔或鼻腔流出；发辅音时，发音器官某一部位形成阻碍，气流必须克服阻碍才能通过。

辅音可以根据发音部位（placesofarticulation）、发音方式（mannersofarticulation）和浊音化（voicing）进行分类和描写。

发音部位是指气流产生声音时形成阻碍的每一个点。

英语辅音的发音部位主要是唇、口腔和声门。

具体来说，辅音可以分为双唇音（bilabials）、唇齿音（labiodentals）、齿间音（interdentals）、齿龈音（alveolars）、硬腭音（palatals）、软腭音（velars）和喉音（glottal）。

双唇音：

双唇产生的音。

英语的双唇音包括[p][b][m][w]。

唇齿音：

由下唇和上齿产生的音。

英语的唇齿音包括[f]和[v]。

齿间音：

舌尖放在上下齿之间发出的音。

英语的齿间音包括[θ]和[ð]。

齿龈音：

舌尖接触上齿龈发出的音。

英语的齿龈音包括[t][d][s][z][l][r][n]。

软腭音：

舌的前部和硬腭接触产生的音。

英语的硬腭音包括[][з][t∫][do][j]。

硬腭音：

舌的后部和软腭接触产生的音。

英语的软腭音包括[k][ɡ][ŋ]。

喉音：

舌根和咽腔产生的音。

英语中只有[h]是喉音。

发音方式是指发音时气流受到阻碍的情况，即是全部受阻还是部分受阻。

根据发音方式，辅音可以分为爆破音（stops）、摩擦音（fricatives）、破擦音（affricates）、流音（liquids）、半元音（glides）和鼻音（nasals）。

爆破音：

发音器官完全关闭，导致气流无法从口中流出，然后再突然放出气流产生的音。

英语的爆破音包括[p][b][t][d][k][ɡ]。

摩擦音：

两个发音器官接触后，导致气流部分受阻，产生气流的摩擦而形成的音。

英语的摩擦音包括[f][v][θ][ð][s][z][][з][h]。

破擦音：

气流完全受阻后再慢慢松开而产生的音。

英语的破擦音包括[t][dз]。

在早期出版的教科书中，[tr][dr][ts][tz]都被称为破擦音。

但在现代语言学中他们并不是单个音段，因为[tr][dr]只出现在元音前，[ts][tz]只出现在单词的词尾。

所以，现代语言学家把他们看作是辅音丛。

流音：

气流在口腔中部受阻，并流经舌的两侧或流经舌尖和齿龈槽而产生的音。

英语的流音包括[l][r]。

半元音：

半元音又称滑音。

发半元音时气流受阻的程度非常弱。

英语中的半元音包括[j][w]。

在苏格兰和美国英语中，以wh-开头的单词，通常被发成[ŵ]，类似[hw]的音。

鼻音：

气流在口腔中受阻，软腭下降使气流通过鼻腔产生的音。

英语的鼻音包括[m][n][ŋ]。

浊音化是指当气流产生声音时声带震动的情况。

当声带贴近但并不紧紧闭合时，流经的气流引起震动形成的语音叫做浊音。

当声带分离时，气流容易通过。

由此产生的语音叫做清音。

所有的元音都是浊音。

根据浊音化，辅音分为清辅音（voicelessconsonants）和浊辅音（voicedconsonants）。

我们可以根据发音部位、发音方式和浊音化对单个辅音进行描写。

例如，[v]被描写为voicedlabiodentalfricative，[k]被描写为voicelessvelarstop。

第三节音系学

音系学（phonology）和语音学一样都是对语音的研究（tostudythesoundpatterninganddistinctivesoundunitsofaparticularlanguage），但两者研究的视角却不同。

语音学侧重语音是如何产生的、语音有何特征以及如何描写这些特征。

音位学，顾名思义，是研究音位系统和音位规则的科学，主要回答以下三个基本问题:

语言采用哪些音位来区别意义？

音位在一定的环境中可能发生什么样的变化?

音位是如何组合和排列的?

要回答上述问题，首先需要区别这三个概念，即音素（Phone）、音位（phoneme）和音位变体（allophone）。

音素（Phone）是构成音节的最小单位或最小的语音片段。

音位（phoneme）是抽象的概念，是能够区别意义的最小语音单位，通常书写在//之间。

作为抽象的语音单位，音位在不同的语音环境中有不同的语音体现。

同一个音位的不同语音体现叫做音位变体（allophones）。

通常书写在[]之中。

对于/l/这个音位与其音位变体的关系可图示如下：

音位/l/

音位变体[l][ł][ļ]

在元音后在清辅音后在其他情况下

图1：

音位与音位变体的关系

有些音段在一种语言中是音位，而在另一种语言中却是音位变体。

如[l]和[r]在英语中是音位，而在韩语中却是音位变体。

一、音位的识别

识别音段是音位还是音位变体的基本原则是观察他们的分布情况。

语音分布有三种：

对立分布（contrastivedistribution），互补分布（complementarydistribution）和自由变体（freevariation）。

每一种分布都可以判断这些音段是否有区分意义。

最小对立体（minimalpairs）和最小音差词列（minimalsets）是典型的对立分布。

最小对立体是指在同一个位置上只有一音之差的一对词，例如sip和zip，map和nap等。

最小音差词列是指在同一个位置上只有一音之差的两个以上的词，例如beat,bit,betandbat。

像音位/l/的音位变体[l],[ł]和[ļ]从不出现在相同的环境中，我们称之为互补分布。

也就是说，音位变体处在互补分布中。

如果某些音段出现在同一个环境中却不改变词义，即同一个词被读成两个或多个不同的音，我们称之为自由变体。

例如大部分美国人把either读成[i:

ðə]，而大多数英国人却把它读成[ai:

ðə]。

但[i:

]和[ai]的读音并不改变either的词义，因此，[i:

]和[ai]在这个词中是自由变体。

二、区别性特征和非区别性特征

语音可以根据一系列的特征进行分类的。

上文我们提到音位可以区分意义，而音位变体却不能。

我们把能够区分意义的特征叫做区别性特征（distinctivefeatures），把不能够区分意义的特征叫做非区别性特征（non-distinctivefeatures）。

例如sip和zip这两个单词的词义是由/s/和/z/两个音位加以区别的。

虽然/s/和/z/都是齿龈摩擦音，但浊音化把这两个音位区别开来，因此，浊音化具有区别性特征。

在一种语言中的区别性特征在另外一种语言中也许是非区别性特征。

例如，吐气在泰语中是区别性特征，但在英语中却是非区别性特征。

三、音位学规则

音位是抽象的语音单位，而音位变体是具体语音的体现。

音位变体的非区别性特征是可以预测的。

这种哪些音在何种情况下发生何种变化的可预测的规律被称为音位规（phonologicalrules）。

语音学家通常用公式（formula）来描写这些音位规则。

要掌握英语中常用的音位规则，首先要熟悉音位规则描写中的常用符号：

“→”表示箭头左侧的音位将发生箭头右侧的变化；

“/”表示产生变化的条件；

“-”表示目标音段的位置；

“#”表示词首或词尾的界限。

1.sequentialrules序列规则

Phonotacticsof3consonantsoccurringinonset:

如果三个辅音都出现在词首，必须遵循以下规则：

⑴___/s/第一个音位一定是/s/

___voicelessstops:

/p/,/t/,/k/第二个音位一定是/p/,/t/,/k/

___approximants:

/r/,/l/,/w/,/j/第三个音位一定是/r/,/l/,/w/,/j/

⑵Theaffricates[t∫],[dз]andthesibilants[s],[z],[θ],[δ]arenottobefollowedbyanothersibilants.

2.assimilationrules同化规则

Co-articulationeffects:

theprocessofmakingonesoundalmostatthesametimeasthenextiscalledco-articulation.

Assimilation&elisioneffects元音省略

Assimilation:

twophonemesoccurinsequenceandsomeaspectofonephonemeistakenorcopiedbytheother

E.g.nasalizeavowelwhenitisfollowedbyanasalsound.鼻音化现象

3.deletionrule/Elision省略规则

Definition:

theomissionofasoundsegmentwhichwouldbepresentindeliberatepronunciationofawordinisolation

E.g.deletea[g]whenitoccursbeforeafinalnasalconsonant省略词末鼻辅音前的[g]音

四、超音段特征

上面提到的区别性特征和非区别性特征都是单个音段的特征。

我们称两个或两个以上音段所具有的特征为超音段特征（suprasegmentalfeatures）。

如重音（stress）、语调（intonation）和声调（tone）。

它们同样具有区别性特征。

在两个音节或多音节词里，有的音节被读得较重、较响，而有的却被读得较轻、较弱。

重音是指音节发音时所用的力量。

有些语言的单词重音是固定的，但英语单词的重音却是不可预测的。

语调是指音高（pitch）的高低变化，具有区别话语意义的功能。

同一个句子被读成不同的语调便可以体现发话人不同的态度。

声调是用来区分词义的音高变化。

同一组音段发音时用不同的声调便产生不同的意义。

汉语是典型的声调语言，如音段ma,一声为“妈”，二声为“麻”，三声为“马”，四声为“骂”。

语调和重音一般在话语中是同时出现的。

当语调核落到某个音节时，这个音节的核心就被读得较重，核心的元音自然就被读得相对长一些。

语调和重音在口头表达中非常重要，因为他们可以区分短语和句子的意义。

如合成词greenhouse的重音在green上，而名词短语agreenhouse的重音却在house上。

如果“Thosewhowenttherequicklymadeafortune”这个句子用不同的语调来读，重音分别落在there和quickly上，那么这个句子的意义就截然不同了。

第四节形态学

形态学是指对词的内部结构以及构词规则的研究（Morphologyisabranchofgrammarwhichstudiestheinternalstructureofwordsandtherulesbywhichwordsareformed）。

形态学研究词素（morpheme）,词素的不同形态（即词素变体allomorph）及构词法（wordformation）。

英语形态学是研究英语词素及其构词法。

词是能够独立运用的，最小的，有语义的语言单位。

掌握一个词，也就意味着知道该词的音和义。

对于语言学习者来说仅仅掌握发音、意义和拼写是不够的，还必须给词加以分类。

每一个词都分别属于某一个词类（wordclass），都有其一定的语法范畴（grammaticalcategory）。

词类是具有相似功能的一组词。

此外，讲话者知道一个词与其它词之间的意义关系以及词的文体特征，即它是正式或非正式用词。

词素分有不同的类型：

自由词素和粘着词素，屈折词素和派生词素。

英语词的构成因素有派生，复合，转类，截短法，综合法，逆向构词法，首字母缩合词，缩写（法）以及杜撰等。

一、自由与粘着词素

一些词素本身就可以构成词，如water,desire,work和there。

它们被称为自由词素（freemorpheme）。

而另外一些词素在口头或书面中永远不能被独立地使用，如de-,dis-,-ish以及-ly,它们总要与自由词素共同来构成新词。

这些词素称为粘着词素（boundmorpheme）。

自由词素与粘着词素的区别在于看口语或书面语中这个词素能否独立使用，拿dewater这个词为例，它由两个词素构成。

de-是粘着词素，water是自由词素。

这种区分可以通过下列事实验证，即以英语为本族语者不会认为⑶是符合语法的：

Whatareyougoingtodowiththeplants?

Iamgoingtowaterthem.

Iamgoingtodewaterthem.

*Iamgoingtodethem.

一些英语粘着词素与自由词素形式是一样的，可是它们在意义上却不同。

如自由词素some作为一个词与在词汇tiresome,handsome等中体现的粘着词素-some拼写形式上一样，意义却不同。

传统上自由词素被叫做词根，粘着词素叫做词缀。

现代语言学家发现许多词的组成成分看上去像词根却不能独立使用，例如receive,perceive等词中的ceive离开词是没有意义的。

这种词素的意义完全依赖它所属的词汇的意义。

现代语言学家往往把它们看作词素并称它们为粘着词根。

不同的词素起着不同的作用。

有些词素既不改变词类也不改变意思，只是给词的现有意义增加一些语法信息。

如dog和dogs都是名词，意思相同，都是指狗，但是dogs多了一个表示名词复数的词素-s。

象这样的词素纯粹起了语法作用，不改变词类，不创造新词，只是给同一个词改变了词形，这样的词素被称为屈折词素（inflectionalmorpheme）。

现代英语中的屈折词素表示名词的格或数，动词的时或体，形容词和副词的级。

具体来讲，现代英语屈折词素包括：

表示名词的所属格、表示名词的复数形式、表示单数第三人称作主语的一般现在时态、表示动词的过去时、表示动词的进行时、表示形容词和副词的比较级、表示形容词和副词的最高级。

与-er和est互补的是more和most，它们位于由两个或多个音节组成的形容词或副词之前，-er和more，-est和most都是词素变体。

另外一些词素通过改变意思（如proper和improper，两个词都是形容词，意思相反），或者改变词类（如wide，形容词；widen，动词），或者既改变意思又改变词类来派生新词，这样的词素被称为派生词素（derivationalmorpheme）。

屈折词素和派生词素都是粘着词素。

派生词素在传统上是指词缀，英语词缀可分成前缀（prefix）和后缀（suffix）（一些语言有中缀，即插于其它词素中的粘着词素。

）它们附着在其他词素上改变词的语义或语法功能。

派生词素既可能是前缀也可能是后缀，但屈折词素都是后缀。

二、英语构词法

1.派生

新词不断产生，创造新词的一个方法是运用词素合成构成新词。

词素与词素构成新词时，不是漫无秩序，而是有一定的规则。

派生（derivation）构成词汇是通过将词缀加到自由词素上进行的。

如将词缀加到friend这个词上，就可以形成：

befriend,friendly,unfriendly,friendliness。

因此，在一个自由词素上加入多个词缀的过程可称为复合派生，多数英语后缀加到自由词素或词上时会改变词性而多数前缀不会改变.

派生也受音位音素的限制。

如后缀它可与一些形容词连用产生带有使动意义的动词，但不能加到由多个音节组成的形容词上。

在单音节形容词中，后缀-en只能加到词尾为塞音的词上，如white,soften和straighten等词都属此类情况，而*truen和*abstracten不可以。

一些英语后缀（大多数都是拉丁词源的）改变原来词重音，如，-ity（sane→sanity）以及-ive（product→productive）都属这种后缀。

其它后缀一般不影响重音，如-ness,-ly,-less.

2.复合法

复合法（Compounding）是指两个或两个以上独立的词组合起来构成新词的方法，由这种方法构成的新词称为复合词。

绝大多数英语复合词都是名词，动词和形容词这三类中的两类词的结合。

这些复合词可归为三类，如表一：

表一：

复合词构成示例

Noun

Verb

Adjective

Noun

bookshelf

brainwash

headstrong

Verb

pickpocket

sleepwalk

catchall

Adjective

greenhouse

whitewash

bittersweet

复合词中，在右边的词素决定这个词的词性，所以，greenhouse就是名词，whitewash是动词。

重音在最左面的词素上。

因此，agreenhouse与agreenhouse不同之处在于后者的重音在house一词上而agreenhouse的重音在green上。

复合词的意义并非其组成成分意义的总和。

例如greenbottle一词之意并不是指一个瓶子，而是一种昆虫叫叉叶绿蝇。

3.英语构词法的其它类型

⑴转类（conversion）

是指不借助词缀，不改变词的形态，使词从一种词类转变成另一种词类，这种方法叫词类转换法。

这种情况经常出现于名词和动词两者之间，例如，在短语tobutterthebread之中butter一词便由名词“奶油”变成了动词，意为“往面包上涂奶油”。

还有一些不常见的转换，如形容词变为名词（thepoor,agay），甚至还有介词变成动词（touptheprice）。

转换通常存在于只包含一个词素的词汇中，可是一些复合词也可以有转换的现象。

在下面的句子中，动词词类便来源于名词。

例如：

Thepolicemachinegunedthegang，此处名词machinegun“机枪”变成了动词“用机枪杀伤”。

（2）截短法（Clipping）

是指通过删掉一个或更多音节的方式缩短多音节词的方法。

截短的词最初用于英语口语中。

一些截短词广泛被接受，甚至用于正式语体中，如bus一词来源于多音节词omnibus。

（3）缩合法（Blending）

也叫拼缀词，是指通过将不同的非词素部分放在一起来构建新词的过程。

也就是指组成复合词的两个词都失去部分音节后将其中的首部或尾部连接成一个新词的方法。

如smog（烟雾）是由smoke和fog缩合而成的。

一些单词是通过部分缩合与部分复合的过程来构成的。

如workaholic（迷恋工作的）。

medicare（医疗保健），guesstimate（约略估计）等词都是这种方式构成的。

它们的构成是一个完整的词与另一个单词的部分的组合。

（4）逆向构词法（Backformation）

是指通过去掉单词真正的或假想的后缀以构成新词的方法。

例如从editor逆构成新词edit。

peddle是从peddler逆构而成的。

（5）首字母缩合词及缩写词（Acronymsandabbreviations）

可以由另一个词或短语简缩而成，这种构词法称为缩略法。

简缩而成的词叫做缩略词。

首字母缩合词是指把短语中的各个词的首字母连在一起构成的缩略词。

例如NATO代表NorthAtlanticTreatyOrganization（北大西洋公约组织）这两者的区别在于首字母缩合词可以按字母名称读，读作一个单词['neitəu]。

而缩写词不能作为一个词来读。

缩写词是按字母顺序往下读的，如BBC代表BritishBroadcastingCorporation。

（6）新造词（杜撰）（Coinage）

不是根据现存词素来构词的方法。

这种构词法尤其在工业给部分新产品命名的时候应用的很普遍。

如kodak（柯达），Coca-Cola（可口可乐）。

第五节句法

句法（syntax）这一术语来自古希腊词syntaxis，其字面意义是指“安排”。

从传统的角度来讲，它是语法的一个分支，研究句子结构（thestudyofsentencestructure），揭示构成某一语言句子的内在规则。

一、句法范畴

语法范畴（syntacticcategories）是指在符合语法要求的前提下能够相互替换的一类词语。

例如，在句子Anaughtyboybrokethewindow中，anaughtyboy可以由he,aman,John,等词替代。

所有这些词属同一句法范畴，即名词短语（缩略为NP），句子的其余部分，brokethewindow即为动词短语（缩略为VP）。

其它的句法范畴包括句子（S），限定词（Det），形容词（Adj），代词（Pron），动词（V），助动词（Aux,），介词短语（PP），和副词（Adv）等。

二、短语结构规则