辽宁省鞍山市事业单位《职业能力测验》教师教育及答案.docx

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辽宁省鞍山市事业单位《职业能力测验》教师教育及答案

2021辽宁省鞍山市事业单位《职业能力测验》教师教育及答案

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.校本教研的核心要素是（ ）。

A、自我反思

B、同伴互助

C、专业引领

D、自我反思、同伴互助、专业引领

【参考答案】D

2.厌学是由于人为因素所造成的儿童（ ）上的失调状态。

A、知觉

B、思维

C、情绪

D、行为

【参考答案】C

3.确定教材重点，首先要（ ），掌握教材具有关键性的知识内容，然后再考虑学生的实际情况。

A、认真研究教材

B、选择教学方法

C、选择教学媒体

D、确立教学目标

【参考答案】A

4.决定教育目的因素是（ ）。

A、生产力

B、政治经济制度

C、上层建筑

D、科学技术

【参考答案】B

5.教学目标是预期学生通过教学活动获得的（ ）。

A、思维品质

B、学习内容

C、学习结果

D、知识技能

【参考答案】C

6.“学问之道无他，求其放心而已矣”观点的提出者是（ ）。

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、庄子

【参考答案】B

7.学校组织教育和教学工作的重要依据是（ ）。

8.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（ ）。

A、奥苏伯尔——认知发现说

B、苛勒——完形一顿悟说

C、托尔曼——认知目的说

D、加涅——信息加工理论

【参考答案】A

9.课程文件的三个层次是（ ）。

A、教学计划要－教学大纲－教科书

B、课程总目标－领域目标－学科目标

C、课程目的－课程评价－课程实施

D、知识－经验－活动

【参考答案】A

10.教育可以推进科学的（ ）。

A、系统化

B、体制化

C、全面化

D、多样化

【参考答案】B

11.国家教师资格考试制度是由（ ）来规定的。

A、国务院

B、国家教育部

C、省教育行政机关

D、地方行政机关

【参考答案】A

12.下列说法中正确的是（ ）。

13.（ ）是学生心理健康教育的主要场所。

A、学校

B、家庭

C、社会

D、工作单位

【参考答案】A

14.具有直接教学和学生自学或作业交替进行的特点，在人口稀少的偏僻地区较适用的教学组织形式是（ ）。

A、个别教学制

B、分组教学制

C、现场教学

D、复式教学

【参考答案】D

15.“化性起伪”是（ ） 提出的。

A、荀子

B、老子

C、庄子

D、孔子

【参考答案】A

16.在布鲁姆的教学目标分类中，（ ）代表较高水平的理解。

A、知识

B、领会

C、应用

D、分析

【参考答案】C

17.班主任工作千头万绪，但（ ）是班主任工作的中心环节。

18.衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注（ ）。

A、教材

B、学生

C、生荐

D、情境

【参考答案】B

19.科学教育心理学的诞生是在（ ）。

A、1903 年

B、1913 年

C、1924 年

D、1934 年

【参考答案】A

20.教学工作中的中心环节是（ ）。

A、备课

B、上课

C、作业的检查与批改

D、课外辅导

【参考答案】B

21.社会本位教育目的论的代表人物是（ ）。

A、涂尔干

B、卢梭

C、赞可夫

D、福禄贝尔

【参考答案】A

22.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（ ）。

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、德莫克里特

【参考答案】A

23.受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（ ）。

24.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。

这种心理状态是一种（ ）。

A、抑郁症

B、恐怖症

C、焦虑症

D、强迫症

【参考答案】B

25.教师的最基本条件是（ ）。

A、承担教育教学职责

B、以教书育人为使命

C、专门从事某一学科的教学

D、具备相应的专业知识

【参考答案】D

26.在学习正方形、长方形、拦河坝等几何体的体积计算公式后，学习一般几何体的体积计算公式就属于（ ）。

A、并列学习

B、下位学习

C、上位学习

D、结合学习

【参考答案】C

27.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（ ）。

A、操作技能

B、心智技能

C、应用技能

D、学习技能

【参考答案】B

28.智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（ ）。

A、女优于男

B、大致相等

C、男优于女

D、中国人相等，外国人不相等

【参考答案】B

29.下列非正式性或非组织性更明显的一种文化是（ ）。

A、学校文化

B、校园文化

C、教师文化

D、学生文化

【参考答案】D

30.校本教研的主体是（ ）。

A、学生

B、教材

C、教师

D、校长

【参考答案】C

31.《中华人民共和国教师法》自（ ）起施行。

《中华人民共和国教育法》是 1995 年 9 月 1 日起实施.A、1994 年 1 月 1 日

B、1994 年 9 月 10 日

C、1993 年 11 月 1 日

D、1995 年 1 月 1 日

【参考答案】A

32.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（ ）。

A、时快时慢

B、不快不慢

C、先慢后快

D、先快后慢

【参考答案】D

33.成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平（ ）。

A、70%

B、50%

C、30%

D、20%

【参考答案】B

34.在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的（ ）。

A、认知策略

B、元认知策略

C、组合策略

D、资源管理策略

【参考答案】D

36.教师了解学生的能力是指教师对学生的（ ）、心理素质、道德素质、学习能力以及身体状况等方面的认识和把握能力。

A、思想品质

B、个性特征

C、认知能力

D、行为习惯

【参考答案】B

37.侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法（ ）。

A、给予治安管理处罚

B、承担民事责任

C、追究刑事责任

D、给予行政处分

【参考答案】C

38.前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

“追求理想是一个人进行自我教育的最初动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。

我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的教育技巧和艺术。

”这段话强调德育的过程具有以下哪种特点。

（ ）A、德育过程是教育与自我教育的过程，具有塑造性和能动性

B、德育过程是一个长期的反复的过程，具有渐进性和反复性

C、德育过程是组织学生进行社会活动与交往的过程，具有广泛的社会性和很强的实践性

D、德育过程是促进学生的道德认识、道德情感、道德行为发展的过程，即培养学生品德的过程，它具有侧重性和同时性

【参考答案】A

39.《学记》指出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话体现了（ ）。

A、教育与政治的关系

B、课内与课外相结合

C、启发性教学

D、教学应遵循学生的心理发展特点

【参考答案】B

40.“杀婴制”属于下列哪个时代的制度（ ）。

A、古代印度

B、古代雅典

C、古代斯巴达

D、古代埃及

【参考答案】C

41.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（ ）。

A、1904 年

B、1922 年

C、1949 年

D、1986 年

【参考答案】A

42.闻一知十、触类旁通是指学习中的（ ）。

A、定势现象

B、迁移现象

C、记忆现象

D、创造性

【参考答案】B

43.提出教师成长公式：

经验＋反思＝成长的是（ ）。

A、加涅

B、罗森塔尔

C、戴尔

D、波斯纳

【参考答案】D

44.课程改革就其实质来讲，就是课程（ ）的问题。

A、现代化

B、综合化

C、系统化

D、理论化

【参考答案】A

45.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（ ）。

A、能力

B、学识

C、态度

D、方法

【参考答案】C

46.教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（ ）。

47.在教育心理学的发展进程中，提出反思性教学研究的是在其（ ）。

A、初创时期

B、发展时期

C、成熟时期

D、完善时期

【参考答案】D

48.人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（ ）。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【参考答案】B

49.我国古代的科举考试制度废除于哪一年（ ）。

A、1901 年

B、1904 年

C、1905 年

D、1911 年

【参考答案】C

50.直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（ ）。

A、性格

B、气质

C、能力

D、兴趣

【参考答案】C

二、多选题

51.中小学智育的主要任务有（ ）。

A、培养基本的道德和行为规范教育

B、传授知识

C、形成技能

D、发展智力

E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力

【参考答案】BCD

52.德育教育的体谅模式的特征有（ ）。

A、注重个体认知发展与社会客体的相互作用

B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向

C、大力倡导民主的德育观

D、坚持性善论,尊重儿童发展需求

E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育

【参考答案】BCD

53.当代世界教育改革的趋势是（ ）。

A、教育民主化

B、教育多元化

C、教育技术现代化

D、教育全民化

E、教育终身化

【参考答案】ABCDE

54.作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（ ）。

A、义务教育法

B、心理学

C、教育学

D、教育心理学

E、学科教学法

【参考答案】BCE

55.学校教育的目的比一般教育的目的更具有（ ）。

56.教学和智育的关系是（ ）。

A、教学包含了所有的智育活动

B、有所联系，有所区别

C、智育主要通过教学来实施

D、在一定程度上教学等同于智育

E、智育是教学活动要达到的目标之一

【参考答案】BCE

57.下列属于学生不良行为的原因的是（ ）。

A、家庭教育失误

B、遗传的影响

C、学校教育不当

D、性格上的缺陷

E、道德意志薄弱

【参考答案】ACDE

58.教师劳动的系统性主要是由（ ）决定的。

A、教育工作的系统性

B、学生个性的多样性

C、教育法规

D、学生发展的全面性

E、劳动过程的特殊性

【参考答案】ABD

59.教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要求有（ ）。

A、要具备相应的专业知识

B、要有较好的政治背景

C、要达到规定的学历

D、要符合与其职业相称的其他有关的规定

E、专门从事教育教学工作

【参考答案】ACDE

61.少年期的心理发展特点有（ ）。

A、认识水平的不断提高

B、情感和意志的不断发展

C、自我意识觉醒

D、独立精神加强

E、对异性的好感与爱慕

【参考答案】ABCD

62.班杜拉的观察学习过程包括（ ）。

A、创造过程

B、注意过程

C、保持过程

D、复制过程

E、动机过程

【参考答案】BCDE

63.参与式方法主要包括（ ）。

A、榜样示范

B、陶冶教育法

C、讨论法

D、角色扮演法

E、自我教育法

【参考答案】CD

64.下列属于影响问题的解决因素的是（ ）。

65.定型的学校教育组织形式包括了古代与近代（ ）。

A、社会教育机构

B、学校

C、高等学校

D、前社会教育机构

E、前学校

【参考答案】ABDE

66.经典性条件作用规律包括（ ）。

A、习得

B、消退

C、泛化

D、强化

E、分化

【参考答案】ABCE

67.教育活动的基本规律包括（ ）。

A、教育与生产力之间的矛盾或关系

B、教育与社会发展之间的矛盾或关系

C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系

D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

E、教育与生产关系之间的矛盾或关系

【参考答案】BD

68.当代课程改革的共同发展趋势是（ ）。

A、重视课程内容的现代化、综合化

B、重视教育科学研究

C、重视基础学科和知识的结构化

D、重视能力的培养

E、重视个别差异

【参考答案】ACDE

69.遗传素质对个体发展的影响表现在（ ）。

70.古代社会教育的特点有（ ）。

A、官学和私学并行的教育体制

B、鲜明的阶级性和严格的等级性

C、教育方法崇尚书本、呆读死记

D、教育与生产劳动的分离和对立

E、专门的教育机构和执教人员

【参考答案】ABCDE

71.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（ ）的描述上。

A、知识观

B、学习观

C、学生观

D、态度观

E、教学观

【参考答案】ABC

72.下列属于组织策略中的利用图示的是（ ）。

A、流程图

B、系统结构图

C、模式图

D、模型图

E、网络关系图

【参考答案】ABCDE

73.体现循序渐进原则的有（ ）。

A、学不躐等

B、学而时习之

C、不陵节而施

D、杂施而不孙，则坏乱而不修

E、因材施教

【参考答案】ACD

74.文化存在的四种形态，是指（ ）。

75.“三个面向”主要是指（ ）。

A、面向 21 世纪

B、面向现代化

C、面向世界

D、面向信息化

E、面向未来

【参考答案】BCE

76.教师良好的教育能力体现在（ ）。

A、富有感情，有感染力

B、富有个性

C、较强的语言表达能力

D、知识广博

E、改善实践

【参考答案】ABC

77.古代罗马教育家昆体良的著作有（ ）。

A、《大教学论》

B、《普通教育学》

C、《论演说家的教育》

D、《民主主义与教育》

E、《雄辩术原理》

【参考答案】CE

78.下列属于资源管理策略的是（ ）。

A、时间管理策略

B、学习环境管理策略

C、努力管理策略

D、社会资源利用策略

E、调节策略

【参考答案】ABCD

79.信息技术对教育的影响是巨大的，尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（ ）。

A、计算机

B、机械化

C、网络技术

D、数字通讯

E、生物工程

【参考答案】AC

80.教师的人格特征包括（ ）。

A、个性

B、情绪

C、健康

D、学识

E、处理人际关系的品质

【参考答案】ABE

81.学生文化的特征包括（ ）。

A、过渡性

B、非正式性

C、多样性

D、互补性

E、循序性

【参考答案】ABCD

82.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献？

（ ）A、夸美纽斯

B、培根

C、斯宾塞

D、赞可夫

E、赫尔巴特

【参考答案】ACE

83.下面对教学的特点理解正确的是（ ）。

84.依据任务，课程可分为（ ）。

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、多元课程

E、能力课程

【参考答案】ABC

85.古代封建社会教育的基本特征具体表现在（ ）A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士

B、学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性

C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主

D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行

E、形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想

【参考答案】ABCDE

86.布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。

这三个过程是（ ）。

A、新知识的获得

B、知识的储备

C、知识的转化

D、技能的形成

E、知识评价

【参考答案】ACE

87.德育对智育、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点（ ）。

A、动机作用

B、方向作用

C、习惯和方法上的支持

D、提升智慧

E、获得体魄、体能的提高

【参考答案】ABC

88.教育的言语艺术主要包括（ ）。

89.教育的社会功能的特点表现在（ ）。

A、间接性

B、隐含性

C、潜在性

D、迟效性

E、超前性

【参考答案】ABCDE

90.由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括（ ）。

A、学生守则

B、体育锻炼标准

C、作业要求

D、课堂常规

E、值日生制度

【参考答案】CD

91.关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（ ）。

A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期

B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期

C、计算机辅助教学出现在完善时期

D、合作性研究时成熟期的成果

E、反思性研究时完善期的成果

【参考答案】ABE

92.下列属于教育艺术特点的是（ ）。

A、情感性

B、创造性

C、民主性

D、主体性原则

E、审美性

【参考答案】ABE

94.在教育起源的认识上，教育学史上有以下几种经典的观点（ ）。

A、神话起源说

B、教育生物起源说

C、教育心理起源说

D、教育劳动起源说

E、以上几种都是

【参考答案】ABCDE

95.教育目的要解决的问题是（ ）。

A、为谁培养人

B、怎样培养人

C、培养什么人

D、怎样办教育

E、办什么样的教育

【参考答案】AC

96.问题解决的特点有（ ）。

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、唯一性

E、固定性

【参考答案】ABC

97.以下属于影响迁移的客观因素的是（ ）。

98.小学课外活动有哪些特点？

（ ）A、组织上的自愿性

B、内容上的广泛性

C、管理上的计划性

D、活动上的自主性

E、形式上的多样性

【参考答案】ABDE

99.如何理解当代儿童发展观？

正确的理解是（ ）。

A、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中

B、实现发展是儿童的权利

C、儿童的发展是以个体生物遗传素质为基础的

D、儿童的身心发展受制于社会的发展状况

E、以上几种说法都是不对的

【参考答案】ABC

100.下列反映家庭教育中存在问题的说法是（ ）。

A、家庭教育是教育的一个分支

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子智力开发、文化学习

D、不能全面关心孩子的成长

E、经常打骂孩子

【参考答案】BCDE

三、判断题

101.教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。

（ ）

【参考答案】错误

102.在德育认知模式中，同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做两难问题。

（ ）

【参考答案】正确

103.八级目标的设计主要依据两方面的因素，一是国家的教育方针政策和学校的培养目标；二是班级群体的现实发展水平。

（ ）

【参考答案】正确

104.德育的教育性功能的实现实质上是整个教育活动精神本质的实现。

（ ）

【参考答案】正确

105.瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。

（ ）

【参考答案】错误

106.评价教学活动的过程与结果是课程实施的最后一项任务或环节。

（ ）

【参考答案】正确

107.现代化教学手段的应用原理，完全摆脱了传统教学论上的直观原则和演示、实验法的原理。

（ ）

【参考答案】错误

108.德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。

（ ）

【参考答案】正确

109.教育结构从横向上分为，初、中、高三级教育体系。

（ ）

【参考答案】错误

110.政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。

（ ）

【参考答案】正确

111.学校文化中的物质文化就等于物质，是关于对物质的态度和方式。

（ ）

【参考答案】错误

112.评价是对某种教育活动的价值判断。

（ ）

【参考答案】正确

113.真正的团结离不开相互提醒，相互监督。

（ ）

【参考答案】正确

115.在现代化的今天，衡量劳动力的大小，只要衡量一个劳动者智力的高低。

（ ）

【参考答案】错误

116.班级是开展教育、教学活动的基本单位。

（ ）

【参考答案】正确

117.生产力对教育具有决定作用。

（ ）

【参考答案】正确

118.班级通常由老师、一群学生及环境组成。

（ ）

【参考答案】正确

119.施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。

（ ）

【参考答案】正确

120.学生发展是衡量学校办学水平的关键指标，因为它不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础，还能帮助学生正确估计自己，并了解自己的特长。

（ ）

【参考答案】正确

121.文明习惯的教育属于道德素质教育。

（ ）

【参考答案】正确

122.通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。

（ ）

【参考答案】正确

123.实验法就是把实物、教具陈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法。

（ ）

【参考答案】错误

124.教育在传递、传播文化的过程中，就是一个简单复制文化的过程。

（ ）

【参考答案】错误

125.规章制度是学生在学习、工作、生活中必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育的作用。

（ ）

【参考答案】正确

126.道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问。

（ ）

【参考答案】正确

127.德育必须从提高道德认知开始。

（ ）

【参考答案】错误

128.教学原则是根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的对教学工作的基本准则和要求。

（ ）

【参考答案】正确

129.教育目的的确定要受到思想家们或制定教育目的者的人性假设的影响。

（ ）

【参考答案】正确

130.师生关系是一种教育关系，即一种具有道德纯洁性的特殊的社会关系。

（ ）

【参考答案】正确

131.教育目的与教育方针的关系是：

教育方针包括教育目的。

（ ）

【参考答案】正确

132.教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。

（ ）

【参考答案】正确

133.教师和学生应该在教育中一起成长。

（ ）

【参考答案】正确

134.在近现代，教育史上也出现过社会本位的目的论思想，最具代表性的是教育社会学中的“社会功能学派”。

（ ）

【参考答案】正确

135.德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。

（ ）

【参考答案】错误

136.诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍的学生进行的，正常的学生不需要诊断性评价。

（ ）

【参考答案】错误

137.综合课程论已经成为世界上广为流行，占优势的课程论。

（ ）

【参考答案】错误

138.知识可分为陈述性知识和程序性知识，陈述性知识也可以称为记忆性知识，是一种狭义的知识；广义的知识应当包括程序性知识。

（ ）

【参考答案】正确

139.国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调教育“培养什么样的人”（ ）

【参考答案】错误

140.历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。

（ ）

【参考答案】错误

141.教育目的制约着教育政策的制定，教育制度的建立，教育方法的选择。

（ ）

【参考答案】正确

142.创造美的