八年级下学期期末教学质量调研物理试题.docx
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八年级下学期期末教学质量调研物理试题
2019-2020年八年级下学期期末教学质量调研物理试题
一、单项选择题(每题2分,共24分)在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请选择正确答案并将其答在答题卡相应位置上.
1.下列物体中质量可能为150g的是
A.一个乒乓球B.一支铅笔C.一只苹果D.一只铅球
2.下列事例中,属于利用大气压的是
A.用吸管把饮料吸入嘴里
B.打针时,把药液注入肌肉里
C.瘪进去的乒乓球放人热水中烫一烫又能恢复原状
D.当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动
3.下列做法为了减小压强的是
A.铁路钢轨铺在枕木上B.缝衣针做得很细
C.注射器的针尖很尖D.菜刀的刀口很薄
4.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是
A.宇宙是一个有层次的天体系统,太阳是宇宙的中心
B.物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原予是有结构的
C.物质是由分子组成的,分子是不可再分的最小粒子
D.只要人的视力足够好,就能凭肉眼就能看到电子
5.如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的照片(图中的黑点表示物体的像),其中可能受到平衡力作用的物体是
6.下列现象能说明分子处在永不停息的运动中的是
A.风的形成B.烟从烟囱中冒出
C.雾霾满天D.离花园较远处就能闻到花香
7.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动,实验记录如下表.由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为
A.4.5NB.2.5NC.3.0ND.2.1N
8.小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、
乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示,下列说法正确的是
A.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
B.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
C.甲杯液体的密度较大
D.乙杯液体的密度较大
9.如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是
A.左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同
B.右边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同
C.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大
D.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大
10.月球上无大气,且所受重力只有地球上的1/6,在月球上,下列情况可能发生的是
A.仍可使用弹簧测力计测力的大小
B.用降落伞降落,以确保安全落月
C.用托盘天平称量物体的质量只有地球上的1/6
D.月球车行驶在月球表面上不受摩擦力
11.如右图是一架正在升空的直升机,使该直升机向上升空
的力的施力物体是
A.直升机螺旋桨
B.空气
C.地球
D.直升机驾驶员
12.如图所示,把铁块放在空平底杯中,沿杯壁缓慢地向杯中加水,直至加满。
则在加水的全过程中,铁块对容器底的压强p与水深h的关系图像是
第II卷(非选择题共76分)
二、填空题(每空1分,共26分)请将结果填入答题卷相应的位置上.
13.小明踢足球时脚感到疼,说明▲;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和▲有关,飞行中球最终落向地面是由于受到▲作用.
14.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是陆游《村居书喜》中的两句诗.对于前一句,从物理学角度可以理解为:
花朵分泌的芳香油分子无规则(热)运动加快,说明当时周边的气温突然▲;夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,这说明分子间存在相互作用的▲。
15.日常生活中,物理知识有着广泛的应用:
(1)建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向始终是▲的.
(2)-些大的旅行箱下面都装有轮子,目的是为了▲(填“增大”或“减小”)箱子被拖动时受到地面的摩擦力;汽车在冰雪路面上行驶时,轮胎上要装上防滑链,目的是为了▲摩擦力:
(填“增大”或“减小”).
(3)俗语说得好:
磨刀不误砍柴工,这是通过▲(填“增大”或“减小”)受力面积的方法来▲压强的(填“增大”或“减小”).
16.在一次物理探究活动中,小强先在水平桌面上固定两
根平行的小棒,接着在小棒上放了间隔一定距离的两
个乒乓球,如右图所示.然后,他向两个乒乓球中间
的间隙用力吹气,则两个乒乓球将▲.(选填
“靠近”或“分开”)。
出现这种现象的原因是:
流体中流速越大的地方,压强越▲。
17.生活处处有物理。
以汽车为例:
(1)车内放入某种清香剂,很快就会闻到它的气味,这是因为▲;
(2)大型汽车有许多车轮、且车轮较宽,这是为了▲;
(3)汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹,这是为了▲;
(4)汽车轮胎用橡胶制成,这是应用了橡胶的▲好这一物理属性。
18.如图所示,静止在硬纸板上的生鸡蛋受到重力和硬纸板作
用的▲.力;迅速击打硬纸板,板上的鸡蛋不随纸板一
起飞出的原因是鸡蛋具有▲。
鸡蛋落入杯中
后,水对杯底的压强将▲(填“变大”、“不变”
或“变小”)。
19.如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置
匀速运动到乙图位置。
在此过程中,推力F将▲,
物体对桌面的压强将▲。
(填“变大”、“不变”
或“变小”)
20.-头质量为6×103kg的大象,每只脚掌的面积,为
600cm2,它的重力为▲N,它四脚着地时对地
面的压强为▲Pa.若大象抬起一条腿,如
图所示,它对地面的压强▲(选填“变大”
“变小”“不变”)(g取10N/kg)
21.如图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘
通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的
木块相连,当小盘内放有重力为0.5N的砝码使木块未
被拉动,这时木块受到的摩擦力大小为▲_N;
当小盘内放有重为0.6N的砝码时,木块正好作匀速运
动,当小盘内放上重为0.7N的砝码时,小盘拖动木块
运动,当小盘落在地面上后,木块继续运动,此时木块所受到的摩擦力大小为▲N.
三.作图与实验题(本题共9小题,共50分,解答28、29题时应有解题过程)
22.(6分)
(1)如图A所示有一个铁球在水中下沉,在图中画出铁球在竖直方向上所受重力与浮力的示意图.
(2)如图B所示塑料容器内装有一定量的水,在容器侧壁扎两个孔A、B,水流出,请画出水流轨迹的示意图。
(3)画出图C中静止在斜面上的物体受到的摩擦力f和物体对斜面的压力F示意图.
23.(5分)小琳同学为了测量酱油的密度,进行以下实验:
(1)将待测酱油倒入烧杯中,用已调节好的天平测量烧杯和酱油的总质量(如图甲所示),由图可知天平标尺的分度值是▲g,烧杯和酱油的总质量是▲g.
(2)将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是▲cm3.
(3)用已调节好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量(如图丙所示),由此可知酱油的密度是▲kg/m3.
(4)小方同学设计另一种测量酱油密度的实验方案:
用天平测出空烧杯的质量m1;向烧
杯内倒入适量酱油,再测出烧杯和酱油的总质量m2;然后把烧杯内的酱油全部倒入量
筒内,测出量筒内酱油的体积为V;酱油密度的表达式是p=
.按该实验方案测出酱油的密度▲.(选填“偏大”或“偏小”)
24.(5分)某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是▲.
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,
使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后
水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活
塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9N.
(3)如图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为▲cm,计算出活塞的横截面积.
(4)计算得到大气压强的数值为▲Pa.
(5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验中导致误差的因素有(写出两条即可):
①▲;②▲.
25.(5分)在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:
(1)如图甲用手按▲(填图中测量工具的名称)的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明▲;
(2)若在使用该测量工具前发现U型管中有高度差,通过▲方法可以进行调节。
①从U型管内向外倒出适量水②拆除软管重新安装③向U型管内加适量水
(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的▲有关。
(4)比较丙、丁实验可知,小明得出“液体内部压强与液体的深度有关”的结论。
小明是怎样分析得出这一结论的:
▲。
26.(9分)在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。
他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。
实验数据记录在下表中。
(1)分析表中数据,实验所用物体的重力为▲N,第一次实验中物体所受的浮力F浮=▲N。
(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:
当液体的种类相同时,排开液体的体积越▲,浸在液体中的物体受到的浮力越大:
分析比较实验序号▲可初步得出结论:
当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大。
(3)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=▲N。
通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,可以验证____▲原理。
(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了▲(选填字母序号)。
A.寻找普遍规律B.取平均值减小误差
(5)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越▲。
于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块,如图甲所示;当他把物块浸没在水中时,如图乙所示,弹簧测力计的读数为0.5N,他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样;当他把物块浸没在酒精中时,如图丙所示,应该在弹簧测力计刻度盘的▲N处对应标上0.8g/cm3字样,聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。
27.(4分)质量为2吨的汽车在水平公路上匀速行驶,所受到的摩擦力是车重的0.2倍,则汽车所受的支持力和牵引力分别是多少?
28.(5分)在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强为200
Pa.(g取10N/kg,杯壁的厚度可忽略)
(1)求玻璃杯的质量.
(2)在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,求水的深度.
(3)玻璃杯的大致形状是图中a、b、c中的哪一种?
29.(5分)水陆两用坦克的车体呈船形,比普通坦克要大,既可在陆地上行驶,又可像船一样在水面上航行.已知坦克的总质量为24t.(g取10N/kg)
(1)坦克在水平地面上行驶时,履带着地的总面积为4m2,求它对地面的压力和压强(不计坦克上人的质量).
(2)这种坦克在水面上航行时,它受到的浮力大小和排开水的体积分别是多少?
(3)当该坦克从长江开到大海里时,吃水深度(指水面到坦克底部的深度)是变大还是变小?
30.(6分)为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油,需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内,如图甲所示,工件的下底面与油面的距离为h,力F与h的大小关系如图乙所示,小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的,老师告诉他,力F为负值时,表明它的方向与原来的方向相反了.
(1)分析BC段:
随着h的增大,工件所受的浮力大小将▲,油对工件下底面的压强大小将▲.(变大/不变/变小)
(2)若A点的坐标为(-a,0),则a=▲,从图像分析,a表示了工件的一个物理量的值,这个量就是工件的▲.
(3)求C点所对应状态下,工件所受的浮力及油对工件下底面的压强.(不考虑大气压强)