教科版二年级上册科学实验报告单.docx
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教科版二年级上册科学实验报告单
班级
二一班
指导老师
朱小寒实验者第小组
时间
2019.9.4
实验名称
寻访校园土壤“居民”
实验
目的
观察土壤里的动植物
实验器材
土壤、动物、植物、烧杯
实
验过程
1、土壤有什么作用?
2、土壤居民会有哪些?
3、先观察土壤表面的,然后在观察土壤里面的
4、我们去观察的时候要注意什么?
实验
结论
土壤是()物和()物的乐园。
等级评定
班级
二一班
指导老师
朱小寒实验者第小组
时间
2019.9.4
实验名称
寻访校园土壤“居民”
实验
目的
观察土壤里的动植物
实验器材
土壤、动物、植物、烧杯
实
验过程
1.土壤有什么作用?
2.土壤居民会有哪些?
3.先观察土壤表面的,然后在观察土壤里面的
4.我们去观察的时候要注意什么?
实验
结论
土壤是()物和()物的乐园。
等级评定
实验早晨起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,
结论右面是南。
实验
目的
观察不同的季节家园的变化
实验器材
实验不同的季节对动物、植物和人们都有不同的影响结论
实验器材
实验
结论
初一看,一条线,初二三,眉毛弯。
初五六,挂银镰,初七八,
像小船。
初九十,切半圆,十五六,像玉盘。
时间
实验
目的
实验器材
实
验
过
程
实验
结论
观察不同材料的餐具
班级
二一班
指导老师
朱小寒
实验者第小组
时间
实验名称
神奇的纸
实验
目的
观察普通纸和瓦楞状的纸
实验器材
A4纸
1.纸有什么特点?
我们可以用它来做什么?
2.要使纸具有更神奇的本领,有什么办法呢?
3.观察普通纸和瓦楞状的纸
实
验过程
实验
结论
等级评定