幼儿园卫生保健制度样本.docx
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幼儿园卫生保健制度样本
幼儿园卫生保健制度（十项）
一、 生活制度:
合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据本月年龄幼儿生理特点,合理地安排她们一天的生活内容。
根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征,订出具体一日生活作息制度,要注意动静结合,要有充分的户外活动时间,以及各项活动的内容,并提出质量指标。
要求作到:
1． 幼儿两餐间隔时间不得少于3小时。
2． 幼儿户外活动时间,在正常情况下,每天不得少于3小时。
3． 幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过12小时到12小时半。
4． 作息时间表:
7:
40~8:
00 晨间接待
8:
00~8:
40 晨间锻炼
8:
40~8:
55 早操
8:
55~9:
15 生活活动（点心,盥洗）
9:
15~9:
45 学习活动
9:
45~10:
35 自由活动 角落活动 生活活动
10:
35~11:
00 餐前准备
11:
00~12:
10 午餐,餐后活动
12:
10~2:
30 午睡
2:
30~2:
50 生活活动
2:
50~3:
00 午操
3:
00~3:
20 生活活动
3:
20~3:
50 学习活动
3:
50~4:
30 特色活动,角色活动
4:
30~5:
00 离园准备
二． 幼儿饮食制度。
（一） 饮食管理
1． 幼儿的伙食应有专人负责,民主管理建立膳管会（园领导,
炊事员,保健人员,保教人员）定期开会,研究伙食问题。
2． 伙食费要专款专用,精打细算,合理使用。
3． 准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食,不吃隔日剩菜剩饭。
4． 教职工（包括炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开,不允许侵占幼儿伙食。
5． 保健人员要定期计算幼儿的进食量,营养员,作为营养分析,并要保证儿童的蛋白质摄入量。
6． 按时开饭,要保证儿童愉快进餐,时间不能少于20~30分钟,保证儿童每人吃饱吃好。
7． 根据幼儿年龄特点,制定合适的食谱,使儿童能吃到各种各样的食物,以保证得到各种营养素和足够的热量。
8． 加强体弱儿的饮食管理,为患病幼儿做病号饭。
（二） 饮食卫生
1． 要保持厨房的清洁,经常清扫,做到每日一小扫,每周一大扫。
2． 食堂要严格执行《食品卫生法》,厨房用具、刀、菜饭、盆、筐、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒。
3． 不买,不加工腐烂变质食物,买来的熟食加热处理后再吃,预防食物中毒及肠道传染病的发生。
4． 要培养儿童不偏食,不吃零食的良好习惯。
5． 水果要洗净削皮后再吃。
6． 搞好儿童进食卫生,饭前工作人员及儿童都要用肥皂,流动水洗干,饭桌要用过氧乙酸消毒。
7． 炊事员要坚持上灶前洗手,入厕所前脱工作服,使用后肥皂洗手。
三． 体格锻炼制度
1． 有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体质活动,幼儿每天做1~2次体操或活动性游戏。
2． 在正常天气下,有充分的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,寄宿制的幼儿不少于三小时,并加强冬季体育锻炼。
3． 充分利用本园的环境条件,利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体格。
4． 锻炼应适合年龄组的特点,要循序渐进,并考虑运动项目与运动量,对各别体弱的幼儿给予特殊的照顾。
四． 健康检查制度
（一） 入园检查
1． 新生入园前必须到市妇保院进行全身体格检查（包括化验肝功能,血色素）。
如有传染病接触史,须待检疫期后无症状才可入园,同时了解幼儿疾病史,传染病史,过敏史,家庭史和生活习惯等。
2． 园工作人员参加工作前必须进行体检,包括胸部X光线透视、肝功能及常规检查,健康检查合格,而且无严重生理缺陷者方可就职。
（二） 定期体检
1． 幼儿每年体检一次,每半年测身高体重一次并做好记录,进行健康分析、评析、疾病统计,及矫治缺陷,每个入园幼儿建立健康档案。
2． 工作人员每年全面体检一次,发现肝炎或其它传染病者必须立即离职治疗,待痊愈后,持县市以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。
患慢性痢疾,乙肝表面抗原阳性,滴虫性阴道炎,化脓性皮肤病,麻风病,结核病,精神病等保教人员应调离工作。
3． 坚持晨检及全日健康观察,认真做好一摸（有无发热）,二看（咽部,皮肤,精神）,三问（饮食,睡眠,大小便情况）,四查（有无携带不安全物品）,发现问题及时处理。
五． 卫生消毒及隔离制度
（一） 环境卫生
1． 建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,每月彻底扫,分片包干,定人,定点,定期清除垃圾,每月检查评比项。
2． 幼儿教玩具,要保持清洁,保健医生和助理教师每周五下午做好消毒,清洗工作。
3． 经常保持室内空气流通,阳光充分,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊济,防暑设备。
4． 厕所清洁通风,助理教师每日打扫并消毒二次（中午,放学前各一次）。
（二） 个人卫生
1． 幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。
2． 幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常保持清洁。
3． 饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4． 寄宿制幼儿每周洗头1次,根据季节定期洗澡,夏季天天洗,春末秋初隔天洗1次,冬季每周2次。
5． 要求幼儿每周剪指甲1次,每天带干净的小手绢。
6． 寄宿制幼儿每天洗脚,洗屁股。
7． 要求儿童服装整洁,寄宿制幼儿冬季内衣隔天换1次,夏季背心,裤叉天天换,勤晒被褥,床单每月洗一次。
8． 保护幼儿视力,室内要注意采光,损坏灯具等要及时修理,与幼儿无关的电视节目一律不看,每次时间不超过20分钟,幼儿与电视机的距离2米以上。
9． 工作人员要仪表整洁,勤洗头,洗澡,剪指甲,做到四洗手（进园后洗手,饭前便后洗手,给孩子开饭前及削水果前洗手,倒尿桶,纸筐后洗手）。
10． 检查评比条件:
检查人员:
协助园长,保健医生,年级组长,助理教师代表。
评比条件:
○1室内干净、整齐。
○2无纹理,无死角、房顶、墙角无蜘蛛网。
○3厕所干净,无味。
○4水杯、茶杯等,梳子干净。
○5床铺整洁。
○6幼儿个人卫生好,手脚指甲及时剪。
○7环境卫生好,清洁整齐。
（三） 消毒隔离制度
1． 有专用保健室,观察床,保健室用品专用。
2． 幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。
3． 对患儿专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。
4． 对患传染病的幼儿所在班和与传染病口患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期间不收新儿童,幼儿不混班,不串班,检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5． 工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施。
6． 消毒工作具体安排。
○1三餐碗筷洗净后,放入高压蒸汽机里消毒。
每餐饭前20分钟,先用干净水清洁餐桌,再用0.2%过氧乙酸消毒。
○2开水杯每天洗净后消毒1次。
○3脸巾、餐巾每次用后消毒。
○4洗屁股、洗脚毛巾每天煮沸消毒。
○5洗脚桶编号,并每周消毒1次,厕所每日消毒2次。
○6每周五下午用0.2%的过氧乙酸消毒玩具。
○7每2周用紫外线消毒图书及午睡室、活动室1次。
○8寄宿制卧室定期给幼儿睡后熏醋1次。
六． 预防疾病制度
1． 贯彻”预防为主”方针,做好经常性的疾病预防工作。
2． 预防接种过卡率百分之百。
3． 及时了解疫情,发现传染病及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离,实行及时正确的检疫措施,对所在的班级进行严格的终末消毒,对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫,检疫期间不办理入园和转园手续。
积极采用各种办法,防治疾病,降低发病率。
4． 加强体格锻炼,增强幼儿体质,提高对疾病的抵抗力,在传染病流行期间,不带幼儿到公共场所。
七． 幼儿安全制度
（一） 预防烫伤
1． 幼儿洗手、洗澡、洗脚、洗头前,教师先试水温,调节好后适宜再洗。
2． 热汤、热粥等食物,温度适宜再端入班中,并放在安全的地方,不要放在幼儿饭桌上或附近的地上,分发食品不要越过幼儿头顶传递,要从侧面送到幼儿面前。
3． 教师提出水壶或保温桶均要加盖,要注意周围的孩子。
4． 幼儿不得出入厨房,不得接近有火、有电、有煤气、有热水的地方。
（二） 预防外伤
1． 教育幼儿不打闹,更不能拿着玩具或树枝等投掷、抡打,学会保护自己,同时也不伤着别人。
2． 教育幼儿不以小刀,玻璃片等危险物品做玩具,晨、午、晚检时,注意发现幼儿衣袋里有无不安全物品。
3． 教育幼儿不要背着手走路,以免失去平衡,摔伤面部,体育锻炼或户外活动时,不要穿硬皮鞋。
4． 幼儿在大型玩具上活动,教师要注意照顾保护,户外活动时,孩子均要在教师的视眼中。
5． 教育儿童不要爬到窗台及楼道栏杆上游戏或向下张望,以免发生摔伤事故。
6． 每月检修大型玩具,发现损坏及时修理,修好之前停止使用。
7． 对儿童不要拖、拉、抻、拽,防止发生关节脱臼。
（三） 预防药物中毒
1． 班上不得存放过氧乙酸、泡腾片等有腐蚀性物品,对上述物品,保健室应采取用多少泡多少,助理教师用完有剩余及时送回保健室。
2． 幼儿内服药由保健医生按顿送到班上服用。
（四） 预防异物进入耳、鼻及器管
1． 教育儿童不要把纸团,扣子等塞到鼻、耳里,也不要把扣子,别针放在嘴里。
2． 幼儿哭泣时不要吃东西。
（五） 预防幼儿遗失
1． 传达室门卫注意随时关好大门,防止幼儿出走。
2． 外出活动时,教师随时清点人数。
3． 交接班时,交清幼儿人数。
4． 日托教师下班时,将尚未接走的幼儿交到值班老师手中,并写好名单。
八． 卫生保健登记,统计制度
建立健全各种记录,登记,统计制度,一般有以下几种记录表簿:
出勤登记表;传染病登记表;疾病登记表;晨检检查记录表;预防接种记录表;体弱儿童管理记录表;矫治记录表;膳食调查记录表;意外事故登记簿;家长簿;安全检查记录表等。
卫生统计要求做好:
体格检查登记表;营养分析;出勤率;各种常见病患病率;传染病的发病率等统计工作。
九． 家园联系制度
1． 保健室客有幼儿家长名册,联系电话,有事及时和家长联系。
2． 各班教师利用接送幼儿的时间及家长联系簿、电话、家访等多种方法,加强与家长的联系,争取家长配合,支持幼儿园各种工作。
3．定期出板报,经常利用卫生宣传窗向家长宣传幼儿卫生保健知识,耐心解答家长提出的有关卫生保健方面的问题。
4． 向家长发布每周食谱,每月伙食收支情况,体格检查及教学情况,争取家长配合和谅解。
5．每学期召开家长会1~2次,对家长介绍情况,与家长交流意见等。
6．各班的”家长园地”做到一月更换一次。
7．卫生宣传内容
○1幼儿正常生长发育情况。
○2幼儿衣、食、住、行等方面的卫生要求。
○3幼儿文化、卫生习惯的培养。
○4各种传染病的预防知识。
○5常见病、季节多发病的防病知识。
○6利用大自然因素:
日光、空气和水锻炼的卫生要求。
○7饮食卫生,营养卫生知识（冬春季节注意侧重营养,夏秋季节侧重饮食卫生知识）。
十．体弱儿管理制度
1．体弱儿管理范围
○1贫血、血色素低于11克者。
○2佝偻病活动期。
○3先天性心脏病。
○4体重不增,体重在均值减2个标准差以下。
○5特殊残疾及特殊疾病。
○6严重食欲低下,与同龄比较,饭量小于2/3以上者。
○7重症多汗,睡眠枕湿。
2．对每个体弱儿进行专案管理,并对管理情况做必要的记录。
3．向家长了解体弱儿情况,共同分析,制定管理措施。
4．对体弱儿进行定期检查和观察,及时掌握病情变化或康复情况。
5．体弱儿管理有保健医生及各班教师共同负责。
6．对康复儿及时结案。
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