中考数学二轮复习重难题型突破类型三新解题方法型.docx

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中考数学二轮复习重难题型突破类型三新解题方法型

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中考数学二轮复习重难题型突破类型三新解题方法型

类型三新解题方法型

 

例1、求两个正整数的最大公约数是常见的数学问题,中国古代数学专著《九章算术》中便记载了求两个正整数最大公数最大公约数的一种方法——更相减损术,术曰:

“可半者半之,不可半者,副置分母、子之数,以少成多,更相减损,求其等也.以等数约之”,意思是说,要求两个正整数的最大公约数,先用较大的数减去较小的数,得到差,然后用减数与差中的较大数减去较小数,以此类推,当减数与差相等时,此时的差(或减数)即为这两个正整数的最大公约数.

 

例如:

求91与56的最大公约数

 

解:

 91-56=35

 

56-35=21

 

35-21=14

 

21-14=7

 

14-7=7

 

所以,91与56的最大公约数是7.

 

请用以上方法解决下列问题:

 

(1)求108与45的最大公约数;

 

(2)求三个数78、104、143的最大公约数.

 

[解答]解:

(1)108-45=63

 

63-45=18

 

45-18=27

 

27-18=9

 

18-9=9

 

所以,108与45的最大公约数是9;

 

(2)①先求104与78的最大公约数,

 

104-78=26

 

78-26=52

 

52-26=26

 

所以,104与78的最大公约数是26;

 

②再求26与143的最大公约数,

 

143-26=117

 

117-26=91

 

91-26=65

 

65-26=39

 

39-26=13

 

26-13=13

 

所以,26与143的最大公约数是13.综上所述,78、104、143的最大公约数是13.

 

例2、数和形是数学的两个主要研究对象,我们经常运用数形结合、数形转化的方法解决一些数学问题.下面我们来探究“由数思形,以形助数”的方法在解决代数问题中的应用.

 

探究:

求不等式|x-1|

(1)探究|x-1|的几何意义

 

[解答]如图①,在以O为原点的数轴上,设点A′对应的数是x-1,由绝对值的定义可知,点A′与点O的距离为|x-1|,可记为A′O=|x-1|.将线段A′O向右平移1个单位得到线段AB,此时点A对应的数是x,点B对应的数是1.因为AB=A′O,所以AB=|x-1|.因此,|x-1|的几何意义可以理解为数轴上x所对应的点A与1所对应的点B之间的距离AB.

 

 

 

第2题图

 

 

(2)求方程|x-1|=2的解

 

[解答]因为数轴上3和-1所对应的点与1所对应的点之间的距离都为2,所以方程的解为3,-1.

 

(3)求不等式|x-1|

因为|x-1|表示数轴上x所对应的点与1所对应的点之间的距离,所以求不等式解集就转化为求这个距离小于2的点对应的数x的范围.

 

请在图②的数轴上表示|x-1|

[解答]解:

在数轴上表示如解图所示.

 

 

 

第2题解图

 

所以,不等式的|x-1|

例3、古希腊数学家丢番图(公元250年前后)在《算术》中提到了一元二次方程的问题,不过当时古希腊人还没有寻求到它的求根公式,只能用图解等方法来求解.在欧几里得的《几何原本》中,形如x2+ax=b2(a>0,b>0)的方程的图解法是:

如图,以a2和b为两直角边作Rt△ABC,再在斜边上截取BD=a2,则AD的长就是所求方程的解.

 

(1)请用含字母a、b的代数式表示AD的长.

 

(2)请利用你已学的知识说明该图解法的正确性,并说说这种解法的遗憾之处.

 

 

 

第3题图

 

 [解答]解:

(1)∵∠C=90°,BC=a2,AC=b,

 

∴AB=b2+a24,

 

∴AD=b2+a24-a2=

 

4b2+a2-a2;

 

(2)用求根公式求得:

 

x1=-4b2+a2-a2;

 

x2=4b2+a2-a2

 

故AD的长就是方程的正根,

 

遗憾之处:

图解法不能表示方程的负根.

 

例4、请你阅读引例及其分析解答,希望能给你以启示,然后完成对探究一和探究二的解答.

 

引例:

设a,b,c为非负实数,求证:

a2+b2+b2+c2+c2+a2≥2(a+b+c),

 

分析:

考虑不等式中各式的几何意义,我们可以试构造一个边长为a+b+c的正方形来研究.

 

解:

如图①,设正方形的边长为a+b+c,

 

则AB=a2+b2,BC=b2+c2,CD=a2+c2,

 

显然AB+BC+CD≥AD,

 

∴a2+b2+b2+c2+c2+a2≥2(a+b+c).

 

探究一:

已知两个正数x,y,满足x+y=12,求x2+4+y2+9的最小值(图②仅供参考);

 

探究二:

若a,b为正数,求以a2+b2,4a2+b2,a2+4b2为边的三角形的面积.

 

 

 

第4题图

 

[解答]解:

探究一:

如解图①,构造矩形AECF,并设矩形的两边长分别为12,5,

 

 

 

第4题解图①

 

则x+y=12,AB=x2+4,

 

BC=y2+9,

 

显然AB+BC≥AC,

 

当A,B,C三点共线时,AB+BC最小,

 

即x2+4+y2+9的最小值为AC,

 

∵AC=122+52=13,

 

∴x2+4+y2+9的最小值为13;

 

 

 

第4题解图②

 

探究二:

如解图②,设矩形ABCD的两边长分别为2a,2b,E,F分别为AB,AD的中点,

 

则CF=4a2+b2,CE=a2+4b2,

 

EF=a2+b2,

 

设以a2+b2,4a2+b2,a2+4b2为边的三角形的面积为S△CEF,

 

∴S△CEF=S矩形ABCD-S△CDF-S△AEF-S△BCE

 

=4ab-12×2a×b-12ab-12a×2b

 

=32ab,

 

∴以a2+b2,4a2+b2,a2+4b2为边的三角形的面积为32ab.

 

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