中考英语专题《冠词》考点归纳+随堂练习 2.docx
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中考英语专题《冠词》考点归纳+随堂练习2
中考英语专题-《冠词》-考点归纳+随堂练习
中考英语专题专练-《冠词》
【考点1-不定冠词】
不定冠词的用法
用法
例句
用法例句用于第一次提到的人或物的名称前
This is a useful book. 这是一本有用的书。
泛指一类人或事物, 以区别于其他种类
A plane is a machine that can fly. 飞机是一种能飞的机器。
泛指某人或某物
A young man is waiting for you. 一位年轻人在等你。
用于表示时间、速度、价格等意义的名词前, 表示“每一”
We go swimming three times a month. 我们每月去游泳三次。
用在序数词前表示“又一, 再一”
The cake is delicious, and I’d like a second one. 这个蛋糕很美味, 我想再要一个。
固定搭配
Takeaphoto照相
havealook看一看
haveatry试一试
haveacold感冒
haveawalk散步
havearest休息
takeabus乘坐公交车
inahurry匆忙
forawhile一会儿
keepadiary记日记
haveagood/greattime玩得愉快
不定冠词a和an的区别
a用在以辅音音素开头的单数可数名词或字母前,an用在以元音音素开头的单数可数名词或字母前。
常见的以元音音素开头的单词前用a/an的情况如下:
Aa
an apple/ an artist/ an aunt/ an Asian country/ an American girl
Ee
a European country/ an egg/ an English dictionary/ an 11-year-old boy
Ii
an idea/ an interesting story
Oo
An old man/ an outgoing girl/ an orange
Uu
an umbrella/ a useful book/ a university student/ a UFO/ a usual story/ an ugly man/ an uncle/ an unhappy smile
/ an unusual day
特别记忆:
an hour/ an honest man
【考点2-定冠词】
用法
例词或例句
用于双方都知道的人或事物前
Give me the book, please. 请把那本书给我。
指一类人或事物中特定的人或事物
—Do you know the girl in green?
你知道穿绿衣服的那个女孩吗?
—She is our monitor. 她是我们的班长。
特指的或上文提到过的人或物
There was a man in the hotel. The man looked very tired.
旅馆里有一个人。
那个人看上去很疲惫。
用在世界上独一无二的事物前
the sun 太阳;the moon 月亮;the earth 地球
用在序数词或形容词的最高级前
the first time 第一次;the youngest 最年轻的
用在与play连用的乐器名称前
play the piano/guitar/violin/drum 弹钢琴/弹吉他/拉小提琴/打鼓
用在姓氏的复数形式前,表示一家人或夫妇
the Greens 格林一家/夫妇
用于江河、海洋、山脉、群岛、沙漠等专有名词前,或由普通名词构成的专有名词之前
the Great Wall 长城;the Summer Palace 颐和园;the Science Museum科学博物馆;the Friendship Store友谊商店
用在方位名词前
in the south 在南方;on the right 在右边
常见搭配
at the same time 同时; by the way顺便问一下; in the past在过去; in the dark在黑暗中; in the way挡道,碍事; in the distance在远处; in the end在最后; in the open air在户外; go to the cinema看电影; all the same仍然; the number of……的数目
【考点3-零冠词】
用法
例词
一日三餐、球类运动、语言、学科、棋类、游戏等名词前
after supper晚饭后;play football踢足球;learn English 学英语;play chess 下国际象棋
与by连用的交通工具名称前
by train乘火车; by bus乘公共汽车
人名、地名等专有名词前
Beijing Street北京大街
节日、星期、月份、季节前
Teacher'Day教师节;Sunday星期天;January 一月;summer夏天
名词前有物主代词、指示代词、不定代词、疑问代词或名词所有格修饰时
this book这本书;my son我的儿子;Jack’s bike杰克的自行车
常见固定搭配
on foot步行;go to school去上学;day and night夜以继日;by mistake错误地;on holiday在度假at home 在家; at first/last首先/最后; in time及时; hand in hand手拉手; on earth究竟,到底; in danger在危险中
【注意】
节日前一般不加冠词,但一般我国含有“Festival”的传统节日前要加the。
如:
theSpringFestival春节。
【随堂练习】
1.—DoyouknowYeShiwen?
—Yes,sheisOlympicswimmingstar.Shestartedswimmingatageofsix.
A.an;anB.a;theC.the;anD.an;the
2.—DoyouknowRobert?
—Yes,heisuniversitystudent.Helikessportsandrunsforhoureverymorning.
A.a;aB.a;anC.an;anD.an;a
3.JohnoftenreadsEnglishinevening.
A.aB.anC.theD./
4.YesterdayIsawfilm.Itmovedmedeeply.
A.aB.anC.theD./
5.Ihadunusualdayonmylastschooltrip.
A.aB.anC.theD./
6.Theteenagershadgoodtimeinthesummercamplastyear.
A.aB.anC.theD./
答案:
DBCABA
二、英语书面表达专项训练
2.“持之以恒,方得始。
”坚持是一种可贵的品格。
生活中想要做成任何一件事情,都需要持之以恒的精神。
某英文网站正在开展以“坚持”为主题的征文活动。
假如你是李华,请用英语写一篇短文投稿。
谈淡你在初中生活中坚持的一件事(爱好,习惯……),你是怎样做的,以及你的感受。
提示词语:
keep,practice,difficult,giveup,proud
提示问题:
1.Whatdidyoudo?
2.Howdoyoufeel?
Itsimportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.
【答案】It'simportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.IloverunningandIhavekeptrunningforthreeyears.
WhenIwasinGrade7,Iwasnotgoodatsportsandrunningwasalwaysmyheadache.Ioftenfailedinmyrunningtest.Inordertocatchupwithmyclassmates,Ibegantopracticerunningeverydayafterschool.Sometimes,IwassotiredthatIreallywantedtogiveup.ButIkepttellingmyselfthatIcouldmakeit.NomatterwhatkindofdifficultiesIfaced,Itriedmybesttokeeprunning.NowIdomuchbetterinrunningandI'mveryproudofmyself.IfeelmoreconfidentandI'mreadyforanychallengesinthefuture.
【解析】
【分析】
本篇是材料作文,根据所给提示写一篇自己在初中生活中坚持做的事;文中写明自己是怎么做的并谈谈自己的感受。
【详解】
1.本篇要求根据所给材料,用第一人称写初中生活中自己坚持做的一件事,根据提示,描写“Whatdidyoudo?
用一般过去时,描写Howdoyoufeel?
用一般现在时。
书写时要紧扣主题,文句通顺。
2.本例文开篇立即点明自己的坚持做的事是“跑步”,正文部分详细地描写了自己起初跑步总是不及格,通过克服困难、不懈地努力,坚持跑步,到现在比以前会跑;结尾谈了这件事对自己的影响;文章结构清晰,前后呼应。
3.本例文出彩之处在于用了很多的短语和重点句型。
比如:
固定搭配、固定句型It's+adj+forus+todosth、lovedoingsth、keepdoing、begoodat、catchupwith、beproudof;不定式inorderto;trymybestto;状语从句so…that…;比较级domuchbetterin…、feelmoreconfident等;短语多彩、文句表达多样。
3.2019年2月20日,中央宣传部授予北京榜样优秀群体“时代楷模”称号。
时代楷模充分体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则。
某网站正在开展以“向时代楷模学习”为主题的英语征文活动。
假如你是李华,请用英语写一篇短文投稿,谈谈生活中你该怎么做,以及这样做的意义。
提示词语:
pickup,rubbish,study,honest,important
提示问题:
●Whatshouldyoudoinyourdailylife?
●Whydoyoudoso?
Asamiddlestudent,Icandoalottolearnfromourrolemodels.
【答案】例文
Asamiddlestudent,Icandoalottolearnfromourrolemodels.First,wecanprotecttheenvironment.Forexample,wecanpickuptherubbish,recyclethingsinourdailylife,andsoon.Second,weshallrespectpeoplearoundus.Respectotherstostartfromsmallthings.Third,behavewell.Weshouldbekindtoothers,warm-heartedtoeveryone,andgeneroustoourfriends.Bydoingso,ourworldwillbecomemoreandmorebeautiful.
【解析】
【详解】
题干解读:
该题目属于应用文写作,但写作时要按照应用文格式写,写作时承接短文开头,具体写出怎样做以及这样做的意义。
例文点评:
例文采用的是一段式,人称用的是第一人称复数形式,时态主要用的是一般现在时,描述具体怎么做时,描写细致,条理清晰。
高分亮点:
短语:
protecttheenvironment;pickuptherubbish;behavewell;bekindtosb;moreandmorebeautiful。
句型:
Bydoingso,ourworldwillbecomemoreandmorebeautiful;wecanpickuptherubbish,recyclethingsinourdailylife,andsoon。
4.
假如你是LiuBin,请用英语给笔友Bob回复邮件。
注意:
1.文中不得出现你的真实姓名和学校名称;
2.要点齐全,语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范;
3.词数100左右,邮件的开头与结尾已经给出,不计入总词数。
DearBob,
I’mverygladtoknowthatyouwillcometoourschool.
Yours,
LiuBin
【答案】DearBob,
I'mverygladtoknowthatyouwillcometoourschool.Letmetellyousomethingaboutit.Ourschoolisverybigandourclassroomisverytidy.Wegotoschoolfivedaysaweekandhavesixclasseseveryday.Thereisalsoanactivityclassintheafternoon.UsuallyItakeexerciseafterschoolsothatIcankeephealthyandstudybetter.SometimesIlistentothemusicforawhile,whichisagoodwaytorelaxmyself.Ofcourse,Ihelpmyparentswiththehouseworkattheweekendstoo.
Myclassmatesareverynice.Weoftenhelpeachother.Everyonehashisownwaytodothings,soweshouldunderstandeachother.Besides,itisimportantforustocommunicatewitheachotherandshareourhappinessandsadness.
I'mlookingforwardtoyourcoming.
Yours,
LiuBin
【解析】
【详解】
这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如begladto,listentothemusic,fivedaysaweek,sothat,preparefor,forawhile,ofcourse,attheweekends,helpeachother,lookforwardto等。
而固定句型itisimportantforustocommunicatewitheachotherandshareourhappinessandsadness.和I'mverygladtoknowthatyouwillcometoourschool./UsuallyItakeexerciseafterschoolsothatIcankeephealthyandstudybetter./SometimesIlistentothemusicforawhile,whichisagoodwaytorelaxmyself.等复杂从句结构的运用,丰富了短文内容,使表达多样化,是本文的亮点。
在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章表达更有逻辑性,也更富有条理。
【点睛】
书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
5.书面表达
假如你是英语俱乐部的Cathy,上周五你们收到了外教Angel为同学们网购的英文书籍。
俱乐部的同学们很喜欢网购图书这种便捷的方式,并打算在本周五交流读书后的感受。
请你根据以下信息,给Angel写一封电子邮件,告诉她俱乐部的活动情况,并说说网购图书的好处。
写作要点:
1表达收到图书后的喜悦与感激之情。
2介绍活动的情况:
(l)上周五,俱乐部成员们一起读英文书。
(2)本周五的下午3点,大家将共同交流读书的体会。
(3)同学们将在下个月网购其他的英文书。
3说一说网上购书有什么好处。
写作要求:
1不得使用真实的姓名和学校名。
2可适当加入细节,使内容充实,行文连贯。
3字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。
4至少80词。
DearAngel,
Howareyoudoing?
Bestwishes!
Yours,
Cathy
【答案】DearAngel,
Howareyoudoing?
I’mwritingtotellyouthatwereceivedthebooksthatyouboughtforus.Wearegratefultoyouandallofusareveryhappy。
LastFriday,wehadareadingparty,whichwasheldonFridayinourreadingroom.Thenwearegoingtoholdanactivitytosharethefeelingwithothersat3:
00onFridayafternoon.AllofusarefondofbuyingbooksontheInternet.WearegoingtobuysomebooksontheInternetnextmonth.AsfarasIamconcerned,ontheonehand,thebooksontheInternetarecheaperthanthoseinthebookstore.Ontheotherhand,thereareallkindsofbooks,soweneedn’tgofromonebookstoretoanother.
Bestwishes!
Yours,
Cathy
【解析】
【详解】
本文属于材料作文,向外教介绍俱乐部中读书交流会的活动,并且告诉外教同学们现在喜欢网购图书并阐述网购图书的好处。
根据要表达的内容确定并准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑,可适当增加内容。
亮点说明:
这是一篇优秀的作文,很好的完成了试题规定的任务,语言表达符合英语习惯,准确运用时态、主谓一致,特别使用一些亮点词句,如boughtsthforsb,begratefulto,begoingtodo,sharesthwithsb,befondof,asfarasIamconcerned,ontheonehand...ontheotherhand,fromto以及wehadareadingparty,whichwasheldonFridayinourreadingroom中which引导非限制性定语从句。
增强逻辑关系,增加上下文意思连贯,用词准确,句子通顺,行文连贯。
【点睛】
写作时可以从以下几个方面做起:
认真审题。
审好题是写好书面表达的关键。
审题时要注意试题的要求,抓住要点,词数符合要求。
构思提纲。
有了提纲,我们就可以根据提纲和主题确定相关的写作材料。
通常书面表达给出的话题是开放的,而具体的内容要求学生自己发挥,因此选择恰当的素材也是使短文中心突出、明确的关键。
初写短文。
一切都准备就绪,就可以动笔写作了,在写作的过程中我们要注意句子的准确性、连贯性以及简洁性。
使用的词语、短语及句型尽量用自己有把握的词。
同时还要注意使用恰当的连词,使句子衔接自然。
修改润色。
修改润色是获取高分的必要步骤。
这一步我们除了检查短文的各种错误外,还要检查语法结构是否合理,有无重复、啰嗦的语言,大小写是否正确,格式是否正确,词数是否符合要求等。
6.书面表达
生活中好友间也会因各种原因闹些小矛盾,当你与朋友间产生不愉快后,你会如何处理此类问题呢?
请根据以下提示点谈谈你的想法。
1.上周日,你的好友Lisa,弄丢了你最心爱的图书,这是妈妈送给你的生日礼物;
2.但是Lisa并没有因此而道歉,你很难过;
3.你喜欢阅读,认为读书可以开阔眼界,所以你很珍惜自己的每一本书籍;
4.接下来你打算……参考词汇:
cherish珍惜openupone’seyes开阔眼界
要求:
1.字数80-100个;
2.开头已经给出不计入总词数;
3.要点齐全,行为连贯,适当发挥。
WhenIhavetroublewithmybestfriend
Therearealwaysproblemsaroundus,evenbetweenclosefriends.Letmetellyousomethingaboutmyself.LastSunday._____________________________________________________________________________________
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【答案】WhenIhavetroublewithmyb