班组建设管理1.docx

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班组建设管理1

伊泰煤制油空分车间

化工一班

班组建设管理标准

2011-06-01实施

班组建设管理

前   言

为进一步加强班组建设和管理、贯彻落实安全生产的方针，促进双文明建设

1 范围

本标准规定了班组建设的基本任务和主要工作。

本标准适用于化工一班。

2 总则

2.1 班组是企业直接组织完成生产任务的基层组织，是两个文明建设的第一线，是企业管理的基础和企业活力的源泉。

2.2 搞好班组建设，对于落实全心全意依靠工人阶级的方针，充分发挥员工的积极性和创造性，增强企业的活力和凝聚力，全面提高企业素质，保护企业生产经营各项任务的完成，均有十分重要的意义。

2.3 班组建设是企业的一项基本任务，必须摆上工作日程，加强领导，分工负责，通力合作，常抓不懈。

3 班组的基本任务和主要工作。

3.1 班组的基本任务是搞好现场设备管理，确保安全、文明生产，优质服务，提高经济效益，全面完成生产任务。

3.2 班组的主要工作

3.2.1 贯彻“安全第一、预防为主”的方针，严格执行劳动保护法规和各种安全规程及有关标准、制度，做到安全文明生产。

3.2.2 强化班组管理工作，做到生产工作标准化、岗位责任具体化、设备台帐档案化，原始记录表格化，技术培训经常化，物品摆放定置化。

3.2.3 组织员工广泛开展技术革新，合理化建议活动和劳动竞赛。

3.2.4 开展增产节约、增收节支活动，加强物资费用、劳动定额管理，搞好班组经济核算。

3.2.5 加强思想政治工作，培养奉献和集体主义精神，实行民主管理，关心员工生活。

4 班组的组织

4.1 班组设一名班长，一名副班长,主操两名,副操两名.

4.2 班组实行班长负责制,班组在班长的领导下工作.

4.3 班组民主管理，根据实际需要，在班长的领导下参与班组管理工作，可设：

安全员、培训员，考勤核算员，宣传员等。

5 班组长的职责

5.1 根据上级领导的安排，组织带领员工搞好本班的生产、管理工作，全面完成安全、生产和各项经济技术指标。

5.2 班长是本班组织安全工作第一负责人，必须严格贯彻执行企业标准和各项规章制度，开展经常性的安全教育，坚持对事故“三不放过”的原则，组织班组安全活动，保证安全生产。

5.3 抓好班组经济核算，组织劳动竞赛，提高经济效益。

5.4 组织文明生产，搞好设备管理工作，所管辖的设备完好、整洁、标志齐全，搞好班容班貌建设。

5.5 坚持岗位技术培训，不断提高班组成员的技术、业务水平。

5.6 推行现代化管理方法，组织开展技术革新和合理化建议活动。

5.7 做好奖金分配工作，做到考勤、考核、分配三公开。

5.8 做好班组的思想政治工作，关心班组成员的思想、工作和生活。

实行民主管理，每月向本班员工报告一次工作，听取员工的意见和建议。

6 班组长和权力

6.1 组织、指挥和管理本班组的生产和工作。

6.2 根据生产、工作需要，调整本班组的劳动组织（不含工种变动）。

6.3 拒绝违章指挥和制止违章作业。

6.4 根据上级的规章制度制定本班组工作的实施细则。

6.5 向上级提出对本班级员工的奖惩建议。

6.6 按照企业内容经济责任制的规定，对本班组进行奖惩考核。

6.7 维护班组员工的合法权益

7 班组的生产管理

7.1 班组生产管理主要是合理、科学地安排生产、工作，按计划组织生产，实行以目标管理为主导，质量管理为中心，标准化作业为措施，责任制考核为保护，全面地完成生产作业计划和承包任务。

7.2 搞好生产现场管理，执行各项技术标准和现场规程及工作标准，做到文明生产，秩序井然，定置管理，物放有序，工完场清。

7.3 搞好设备管理，建立健全设备分工责任制，严格执行设备管理标准和操作规程，做好设备的日常维护和计划检修，提高设备完好率。

积极应用全面质量管理，网络计划技术等现代化管理方法，不断提高设备管理水平。

7.4 搞好劳动管理，按定额组织生产，提高有效工时利用率，坚持按劳分配原则，合理分配奖金，做好出勤考核和劳动纪律管理工作。

7.5 搞好备品、备件、工器具和材料的保管工作，领取，发放（借用）手续健全，帐、卡、物相符。

8 班组的安全管理

8.1 班组要认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实安全岗位责任制，不断增强全班人员的安全思想和自我保护意识。

8.2 严格执行安全规程，工作现场符合安全规程要求。

8.3 坚持周安全日活动，搞好安全大检查，坚持执行“三不放过”原则，防止人身伤亡和设备事故。

9 班组的质量管理

9.1 班组每个成员必须牢固树立“质量第一”和为用户服务的思想，不断增强全面质量管理意识。

9.2 开展“三检”（自检、互检、专检）活动，严格把好质量关。

9.3 积极开展群众性的质量管理活动。

9.3控制好工艺指标

10 班组管理的基础工作

10.1 班组应做好以下基础工作：

10.1.1 贯彻执行各项标准、制度，并有明确的检查考核办法，实现管理工作制度化、标准化。

10.1.2 按定额组织生产，做好各种定额（包括工时定额、材料消耗定额、费用定额）执行情况的统计、核算和分析，提高工效，降低消耗。

10.1.3 加强计量管理，定期检验计量器具，确保准确可靠；正确使用计量装置，严格按照计量法规采集数据，妥善保管各种计量仪器、仪表和度量衡器具。

10.1.4 加强信息管理，做好各种原始记录、统计报表、台帐的填写、保管和传递，及时准确地向工区和有关部门提供所需的资料和数据。

10.1.5 搞好班组培训工作，经常开展技术问答、事故预想、岗位技术比赛，不断提高本班员工的技术、业务水平。

10.2 班组按规定的实际需要，具备必要的标准规程和制度。

10.2 班组建议以下基本记录：

10.2.1 班长工作日志；

10.2.2 班组会议记录；

10.2.3 安全活动记录；

10.2.4 企业文化学习记录；

10.2.5 漏点隐患记录；

10.2.6 技术培训记录；

10.2.7 安全学习记录；

10.3 专业管理的有关台帐、记录、图表、图纸资料等按上级统一要求和实际需要设立。

10.4 班组各种台帐、记录内容完整，填写不漏项，数据真实准确，字迹工正整洁。

11 班组的民主管理

11.1 班组通过加强民主管理，增强员工的主人翁责任感，调动班组成员的积极性、主动性和创造性。

11.2 班组民主管理主要内容是：

11.2.1 听取班组长生产、工作情况汇报，提出意见和建议；

11.2.2 讨论通过班组承包方案、奖金分配原则等有关员工切身利益的重大问题；

11.2.3 关心、反映、研究班组员工的福利、生活等问题；

11.2.4 贯彻落实企业文件的有关决议；

11.2.5 在上级统一组织领导下，开展评议班组长和企业各级领导干部工作。

12 班组的思想政治工作

12.1 加强班组思想政治工作，不断推进班组精神文明建设。

从培养有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍的要求出发，认真组织政治学习，做好思想政治工作，保护各项生产和工作任务的完成。

12.2 贯彻“以人为本”的宗旨，加强法制教育，遵守社会公德和职业道德。

12.3 鼓励员工学习科学、文化、技术、比安全、比质量、比效益、比贡献，正确处理好国家、集体、个人三者利益关系。

12.4 经常开展谈心交流活动，形成互相关心，互相帮助的良好风气。

12.5 加强纪律教育，讲文明礼貌，树立良好的班风，不以工作之便谋私利。

12.6 积极开展有利于增进员工身心健康的文体活动，丰富员工活动，陶冶情操。

13检查与考核与公司考核同步进行，按公司相应考核办法进行。

14如何做好班组管理工作

14.1随时而有意识地调动员工的生产积极性

比如我参加了上级部门组织的会议：

首先，我应该在会上认真地做好笔录;然后，在会后的适当时间把会上的相关内容灌输给我的下属。

这样，一方面，让他们也参与到会议的内容中去;另一方面，这也加强了自己和他们之间相互沟通与了解。

再如:

当有生产任务时，我会把自己按照计划制订的工作日程表按照手下的人力、能力制定的任务分配表跟组内的人进行协商，征求一下他们的意见。

如果意见不多，问题不大，那就按照自己的意思来办;否则，该改的改，该重新分配的就重新分配。

这样，不但符合了组员自己的心意，也给自己创造了一个和他们沟通、了解的机会。

只要员工的积极性提高了，班组管理就有了蓬勃的生机。

14.2和组员加深相互的理解

在生产过程中，可能会遇到各种形形色色的问题。

比如说，生产过程中有人因私事想请假这个小问题，我想我肯定要根据事情的重要性及生产的紧迫性两方面来考虑了。

如果事情确实重要，生产有人可顶替或者说现在生产进度并不很紧的话，我当然会同意。

否则我就会向其说清情况或向上级部门请示。

再如:

生产任务重，人员不足怎么办？

面对这一问题，首先，我应该让组员有思想准备，激励他们，提高他们的工作积极性;然后向上级部门反映情况，要求进行相应的人员调动。

我的思想就是:

能完成任务的，我就积极地、尽力地完成，哪怕是加班加点;加班加点还是不行的，那就要向上级部门反映了。

问题多，但我处理问题的宗旨确只有一个:

“能解决的，我就和组员一起现场解决;不太好解决的，大家一起想办法解决;实在棘手的、解决不了的，那我就及时地向上级部门反映。

”通过问题的发生和问题的解决，使自己和组员走进“‘有福同享’，‘有难同当’”的境界，共创出“上班要尽职，下班要尽兴”的思想理念。

除了在生产过程中是如此，我想，休息时间也该多加强一下思想交流。

比如:

下了班，和组员们一起吃顿饭、聊聊天;放了假，可以一起出去散心、旅游。

这时，我们可以撇开工作和各人的身份，谈天南地北之事，论古今中外之人。

当组员有困难时，要伸出自己的援助之手。

这样，可以缩短自己和组员之间的距离，论公论私不都是很好吗？

当问题、困难多的时候，我坚信:

答案、办法会更多。

因为此时我们已不存在心灵之间的隔膜问题。

14.3树立好自我个人形象

通过注意平常的一些小事，在组员中塑立良好的个人形象，我觉得这在班组的管理过程中是必要的，而且也是很见效的。

如上下班准时，工作认真严谨，待人和善;有困难时要挺身而出;有生产任务时要以身作则。

另外，我也应注意自身专业技能的再学习。

以自己的行动来影响、感化自己组内的人员，使自己能够被尊重、被接受、被认可。

这样，逐渐地形成一个以我为中心的小组。

我想，有了我这样一个会集点，行动就有了号召。

组员的矛盾少了，却更加团结了;我向上级反应的问题也少了;而生产任务又能优质高效的完成了，我的班组管理也就上了一个台阶。

班组安全管理

前言

班组安全管理制度班组是直接从事生产的基本单位，同时也是安全事故最可能发生的地方，企业要想抓好安全管理工作，必须从班组入手，班组安全管理的好坏，不但影响到班组的安全生产，而且影响到整个企业的安全状况，为此特设定本管理制度。

一、班组长安全生产职责

1、认真执行《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对所辖生产范围工人的安全健康负责。

2、经常教育和检查班组工人正确使用机器设备、电气设备、工夹具、原材料、安全装置、个人劳动防护用品等，注意机器设备等处于良好状态，并清除一切可能引起伤亡事故的因素。

3、督促检查工作地点安全卫生，并保持成品、半成品、材料及废料的合理放置，确保道路畅通。

4、对班组工人进行安全操作方法指导，并检查其遵守安全技术操作规程的情况。

5、有权拒绝任何人违章指挥和强令冒险作业，并及时向上级报告。

6、负责对新进从业人员（包括实习、代培训、外来人员）进行岗位安全教育。

7、如发生伤亡事故，立即报告，组织抢救，并保护现场，参与事故调查、分析原因，提出改进措施。

8、负责《安全承诺》落实到每个职工。

9、搞好生产设备、安全装置、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，并能教会班组人员正确使用灭火器材。

二、兼职安全员职责（副班长）

1、协助班组长认真贯彻执行《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对工人的安全健康负责。

2、协助班组长一起教育和检查工人正确使用各种设备、正确使用劳防用品，消除不安全因素。

3、检查作业环境和劳动条件，作业场所要整齐清洁，成品、半成品、材料、废料等放置合理。

4、对工人的操作行为要加强检查和指导，督促工人严格遵守各项规章制度。

5、有权同班组长一起拒绝违章指挥和强令冒险作业，并应及时向上级报告。

6、有权制止可能造成危及职工安全与健康的紧急情况，并向班组长报告。

7、如发生伤亡事故，应协助组长进行抢救伤员，迅速报告有关部门，参与事故调查，分析事故原因，提出整改意见。

8、督促职工认真执行《安全承诺》。

9、协助班组长对消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，并能教会班组人员正确使用灭火器材。

三、生产工人安全职责

1、遵守各自工种的安全操作规程，确保不违章作业，不冒险蛮干。

2、遵守有关设备维护保养制度中职工应做到的条款，对设备安全与正常运转尽到责任。

四、班组安全检查制

1、由班组长、安全员组织安排每日一次的全员安全检查。

2、人人参加班组日常安全检查。

3、按照班组全员安全检查表内容逐条进行认真检查，并做好记录。

4、发现隐患，按照“三定四不推”原则做好整改工作。

五、班组安全学习教育制

1、组织班组人员学习《安全生产法》、《安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规，以及本企业的各项安全生产规章和制度。

2、组织班组人员学习安全技术和工业卫生知识，组织工人开展安全知识竞赛活动。

3、对新进厂人员做好班组三级安全教育。

4、对变换工作人员做好调岗安全教育。

5、对工伤、病假、事假、下岗人员进行复工安全教育。

6、班组特种作业人员要送人力资源部按规定进行培训教育，做到持证上岗。

7、积极参加厂部组织的各种宣传、竞赛活动。

8、自觉遵守《安全生产法》《上海市安全生产条例》和厂内各项规章制度。

9、正确使用劳防用品，合理饮用保健食品。

10、有权拒绝不符合安全要求或违反规章制度的指挥、调度及安排，并向上级报告。

11、积极参加各种安全生产宣传教育、检查、评比、竞赛、表彰活动。

12、有责任劝阻、纠正他人的违章作业和冒险蛮干行为。

13、经常关心自己周围的安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议或意见。

14、认真执行本人签订的《安全承诺》。

班组安全建设总结

班组是企业的细胞，是企业安全生产的前沿阵地，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。

切实搞好班组安全管理是强化企业基础管理的重要内容之一，也是搞好企业劳动保护，减少员工伤亡事故，实现安全生产最切实有效的办法。

班组安全工作管理的好坏，将直接影响企业经济效益和持续发展。

目前班组安全管理处于不断完善、不断探索阶段，与一流企业开展对标的要求还有一定的差距。

因此，对搞好班组安全管理的途径与方法有必要进行积极的探讨和思考。

一、充分认识搞好班组安全管理的重要性。

1、班组是企业安全生产工作的细胞，只有细胞充满活力，企业的安全生产管理工作才会有勃勃的生机。

国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终都要在班组里落实，企业生产管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班组长组织员工具体实施。

   2、班组安全管理是企业管理的一个重要组成部分。

班组是一个完善的组织机构，麻雀虽小，五脏俱全。

在企业里，绝大部分事故发生班组。

各种设备事故、人身事故的发生均与班组人员有关。

班组长做为“兵头将尾”，对控制事故发生起着非常重要的作用。

如果班组长管理不善，或责任心不强，把对员工的教育视为走过场；对违章违纪员工听之任之，赏罚不明；个人主义严重等，这必将会导致一个班组团队意识薄弱，人心涣散，工作效率低，发生事故的概率也必将会大大增加。

因此，在安全生产管理过程中，只有加强班组安全管理，搞好安全生产运行，树立起“安全是相对的，危险是永存的，事故是可以避免的”科学理念，才能为企业可持续发展提供根本保障。

二、目前班组安全管理中存在的问题。

  1、安全教育方式单一。

例如，有些班组在安全活动中只泛泛地读读有关文件和资料，甚至编造学习记录，致使反映在记录本上的员工个人讨论发言内容空而大。

这必将会导致员工的安全意识淡薄，安全水平也就难以提高。

   2、部分班组安全工作流于形式，做表面文章，没有把安全管理和安全培训真正植根于班组中。

如：

检查往往查出的问题是记录不及时；漏（代）签名；提问答不出等。

  3、员工主动学习安全知识、业务理论的积极性不高，危险辩识和预知内容不具体。

班前会危险因素分析不全，开展危险预知活动不主动。

三、搞好班组安全管理应采取的对策。

  1、改进安全教育方式，增强安全教育的有效性。

作为班组，要持之以恒地宣传当今电力生产安全的重要性，坚定不移地贯彻“安全第一，预防为主”的方针，并把员工的工作责任心作为加强安全思想教育和落实安全技术措施的重点来抓。

要提高安全意识，确保企业的安全生产，关键取决于班组人员应具有安全技术素质、安全管理水平和安全责任心。

因此，安全活动不能流于形式，要扎扎实实地搞好安全活动记录，让记录真正体现活动内容，让活动真正具有针对性，起到一定的启发和教育作用，员工知道得越多，所犯的错误就应该会越少，安全防护意识、操作的准确性等方面也都会相应提高。

我们要认真组织班组员工学习、分析、总结电力生产中出现的事故教训，决不能以应付的心态去“完成”安全教育任务，安全教育不能教条地死记硬背，也不应该仅仅局限于所谓的“安全条规”，要让员工认识到危险因素分析与安全预控措施之间的内在联系，要着重培养员工判断与应对各种危险境况的能力。

不断加强员工的安全责任心，将员工的安全责任心提高到讲政治、讲稳定的高度。

  2、创新管理，夯实班组基础。

班组工作具有面广而复杂的特性，要依照工作要求，建立健全各种正确、准确的台帐、图纸、图表等资料。

一是要根据工作需要和员工的特点建立分工明细表，将各项工作及相关的台帐分工到位，明确责任人，让每位员工都了解班内的工作。

二是每月开展一次员工自我总结会议，进行批评与自我批评，并由班组长在班务会上进行点评，以此弘扬先进促后进，使之扬长避短。

三是班组长要做到善于发现、培养和宣传先进典型，抓住闪光点，增强导向性，激励教育班员，起到

“春风化雨，润物无声”的效果，提高班组工作说服力、感召力、渗透力。

四是采用激励机制，调动工作积极性。

员工激励是人力资源管理中的一个重要组成部分。

正确使用激励机制，处事赏罚分明，这是激发员工产生绩效的有力手段。

因此，在班组管理工作中，管理者是否能正确使用激励机制，使员工的潜能得到有效发挥至关重要。

要正确使用激励机制的关键是就事论事，不以人论事。

要按照部门各项考核规定，结合本班组实际细化相关管理规定和经营指标，在可操作性上下功夫。

把各项考核指标细化到每个生产岗位，每个人，每个小组的生产活动中。

实行奖金收入的浮动量化管理，通过把生产指标、安全生产、劳动纪律等各项考核内容细化到每个生产岗位、每个人、每个班的生产活动上，拉开班组骨干和一般岗位员工的收入差距。

   3、倡导企业文化理念，促进班组安全工作持续改进。

一是要将

“安全第一、以人为本”等安全理念深入灌输到每一名员工的思想意识之中，使广大员工得到接受和认可；二是通过广泛宣传教育和标识，从视觉上形成浓厚的安全文化氛围；三是安全文化建设的主要工作是将这些理念融入制度建设之中，形成制度文化。

要把安全文化和制度建设相结合，从员工的仪容仪表、日常行为、工作标准等方面进行明确的规范，抓好人员的行为规范和良好习惯养成，充分落实到员工的生产和生活中去，形成员工的自觉行为。

   4、强化安全细节管理，提高班组安全管理水平。

“大概”的安全管理是管理水平低下的体现，也是目前影响安全管理的根本原因之一。

“细”，就是安全工作要做得细。

班组在生产中对安全工作要做到勤检查、细检查，使每个操作环节，每一次交接班都符合安全生产的规范要求。

班组成员在生产过程中要努力做到不忽视每一处疑点，不放过每一个隐患，及时准确地发现问题，把事故苗头消灭在萌芽状态。

   5、建立完善的员工培训体系。

在知识经济时代，工作中所需要的技能和知识体系更新速度不断加快，只有不断学习，才能适应岗位的需要。

安全生产中的每一项工作，人是第一要素，而且是生产要素中最活跃的，必须采取有效手段提高员工的整体素质。

要积极开展人员岗位技能培训，经常组织

员工学习《安全生产法》、《设备运行规程》、《安全生产工作规定》、《安全生产工作奖惩规定》等规章制度。

经过学习培训、考试，使全体员工能熟练掌握各项规章制度，把“遵章守纪，杜绝违章”成为一种习惯，更好地适应岗位需求。

通过培训使员工能及时掌握各种安全操作规程、安全生产法规，使其具备一定的安全素质，增强岗位适应能力。

其次，结合安全生产实际，开展行之有效的技术比武、岗位练兵等安全文化活动，以此激发员工自觉钻研业务技能，掌握专业技能的积极性，进一步提高员工爱企强企意识，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的热情。

使员工在心理扎牢安全防线，把遵章守纪变成为一种习惯，从“要我安全”到“我要安全”，“我会安全”上的转变。

   安全工作千头万绪。

主线我们要抓各级安全生产责任制的落实到位，基石不存，大厦安全何在?

当前，电力安全形势依然严峻，稍有不慎就会给企业、家庭带来巨大的经济和精神损失。

每一名员工要以端正的工作作风，求实的工作态度，牢记职责，时刻把握细节，以实际行动有效地将“五个概念”“三个文化”充分融入到电力生产的具体工作之中，树立“一切事故都可以预防”的理念，用心善待好工作中的点点滴滴，真正做一名安全生产的明白人，全面促进企业各项工作的和谐发展

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