石家庄工程技术学校教师招聘考试试题及答案.docx
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石家庄工程技术学校教师招聘考试试题及答案
2020年石家庄工程技术学校教师招聘考试试题及答案
说明：
本题库收集历年及近期考试真题，归纳整理以备考之用
注意事项：
1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误，允许离开后方可离开。
一、单选题。
请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1.学校教育最基本的课程资源是（）。
A教师
B学生
C教材
D教学参考资料
正确答案：
C
2.1912年发表的《对教育方针之意见》提出了军国民教育、实利主义教育、道德教育、世界观教育和美感教育的是（）。
A梁漱溟
B黄炎培
C蔡元培
D陶行知
正确答案：
C
3.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，被称为（）。
A“白板说”
B从做中学
C儿童中心主义
D实质教育派
正确答案：
C
4.教师不再向学生系统讲授教材，而只为学生指定自学材料，学生自学和独立作业，教师解答学生疑问，学生阶段性向教师汇报学习情况并接受考查，这种教学组织形式是（）。
A个别教学制
B泰勒制
C班级授课制
D道尔顿制
正确答案：
D
5.一节好课的最根本的标准是（）。
A教学目的明确
B教学内容正确
C教学方法灵活
D学生主体性充分发挥
正确答案：
D
6.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（）。
A在课程计划（教学计划）之中
B在学科课程标准（教学大纲）之中
C在学校之外
D在课程计划和学科课程标准之外
正确答案：
D
7.学校德育工作要充分发挥（）的主渠道作用。
A班会
B课堂教学
C团队活动
D校园文化
正确答案：
B
8.张老师再三考虑，还是觉得应该和小何好好聊一聊，你认为以下最适合作为切入点的是（）。
A从他们这次打碎教室玻璃切入
B从老师们对他的良好评价切入
C从他父亲对他的严格要求切入
D从他和同学在教室玩篮球切入
正确答案：
B
9.课程计划、课程标准、教材是课程内容文本表现形式。
下列关于这三者的说法，错误的是（）。
A开设哪些学科是课程计划的中心和首要问题
B课程计划是教师教学的直接依据
C课程标准是教材编写、教学评估和考试命题的依据
D教科书和讲义是教材的主体部分
正确答案：
B
10.最早提倡终身教育的学者是法国教育家（）。
A布鲁格
B斯金纳
C朗格朗
D赞科夫
正确答案：
C
11.中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。
A孔子
B孟子
C荀子
D韩愈
正确答案：
A
12.马克思认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。
A教育与实践相结合
B教育与管理相结合
C教育与生产劳动相结合
D教育与创新相结合
正确答案：
C
13.建立良好的师生关系，关键在于（）。
A教师
B学生
C校长
D家长
正确答案：
A
14.“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的（）。
A阶段性规律
B顺序性规律
C不均衡规律
D个性差异性
正确答案：
B
15.以纲要的形式对某一具体学科教学内容进行编订的指导性文件是（）。
A教学计划
B课程标准
C教科书
D教学大纲
正确答案：
B
16.学生根据已知信息，利用熟悉的规则解决问题的思维方式是（）。
A直觉思维
B聚合思维
C抽象思维
D发散思维
正确答案：
B
17.有教师将体罚学生解释为“玉不琢，不成器”，心理学上这种现象称（）。
A合理化
B移置
C投射
D升华
正确答案：
A
18.司机需要一边驾车，一边观察路况，这体现了（）。
A注意的选择
B注意的分配
C注意的起伏
D注意的指向
正确答案：
B
19.初次与某人交往，当得知他出生书香门第的家庭时，马上判断他很有学问、有修养、性情温和。
从心理学的观点来看，这种现象属于（）。
A首因效应
B晕轮效应
C近因效应
D罗森塔尔效应
正确答案：
B
20.（）于1985年提出了（），强调智力是一套相互关联的加工过程。
A加德纳多元智力理论
B斯滕伯格三元智力理论
C加德纳三元智力理论
D斯滕伯格多元智力理论
正确答案：
B
21.情绪刺激引起身体生理反应，而生理反应进一步导致情绪体验的产生，这是（）。
A詹姆斯·兰格理论
B魏索·巴德理论
C沙赫特情绪认知理论
D当代情绪理论模型
正确答案：
A
22.语文教学中将一对反义词同时进行学习，算术教学中同时学习加和减，乘与除等，都是（）的运用。
A接近联想
B相似联想
C对比联想
D因果联想
正确答案：
C
23.根据多元智能理论，具备哪种智能类型的人善于确立目标、评估他人能力和弱点、监控自己的思维（）。
A语言智能
B人际关系智能
C自我认识智能
D数理逻辑智能
正确答案：
C
24.（）就是指一个人气质类型没有改变，但是形成了一种新的行为方式，表现出一种不同于原来类型的气质外貌。
A反常现象
B掩蔽现象
C失常现象
D暂时现象
正确答案：
B
25.小红上课爱开小差，时常听着课就走神去想别的事物。
小红的这种现象体现了（）。
A注意的转移
B注意的分散
C注意的分配
D注意的集中
正确答案：
B
26.一次15岁的小洪做完斯坦福——比奈量表的智力测试后，测试老师惊叹其为天才，则小洪的智商可能为（）。
A142
B128
C130
D119
正确答案：
A
27.对于弗洛伊德的人格结构理论，表述正确的为（）。
A“自我”是心理社会我
B“超我”抑制自我的冲动
C“自我”遵循道德原则
D“本我”位于人格结构最高层
正确答案：
A
28.学生为得到教师、家长表扬和同学们的认可而努力学习，这是（）的需要？
A安全需要
B归属与爱的需要
C自尊需要
D认知需要
正确答案：
C
29.儿重在学习英语字母
A时，往往会表演动作，比将两腿分开站立并将举起的双手合拢，以用身体表现出字母
A的形状，从而掌握字母
A这种思维是（）。
A抽象逻辑思维
B直观动作思维
C分散思维
D集中思维
正确答案：
B
30.科学心理学的创始人是（）。
A马斯洛
B杜威
C冯特
D华生
正确答案：
C
31.一名小学生上课不敢主动举手回答问题，当他一旦主动举手回答问题，老师就给予表扬、鼓励，渐渐地他养成了勇于举手回答问题的行为方式。
在这个过程中，教师采取了（）。
A示范法
B行为塑造法
C惩罚法
D强化法
正确答案：
D
32.面对考试失败的学生，许多家长往往多是批评指责。
久而久之，就可能导致学生每听到要考试，就会焦虑。
按照巴甫洛夫的理论，这说明该学生在考试和焦虑之间建立起了（）。
A一级条件作用
B替代强化作用
C初级条件作用
D高级条件作用
正确答案：
D
33.贾德的“水下打靶实验”说明（）。
A内容只是次要的，训练官能才是最重要的
B两种情景相同要素越多，迁移的程度越高
C概括化原理掌握的越好，迁移的效果越好
D迁移取决于对各要素间关系的理解
正确答案：
C
34.下列不属于“微课”典型特征的是（）。
A短小精致，简便实用
B随时随地，重复使用
C组织灵活，形式多样
D教师控制，标准统一
正确答案：
D
35.1903年，在美国出版第一本以“教育心理学”命名的专著——《教育心理学》，之后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是（）。
A桑代克
B斯金纳
C华生
D布鲁纳
正确答案：
A
36.下列属于问题解决的是（）。
A小红记住老师布置的家庭作业
B威廉幻想成为“蜘蛛侠”
C明明用“荷花”这个词语造句
D壮壮在荡秋千
正确答案：
C
37.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童与别人顺利交往，实现社会化的重要条件是（）。
A客体永久性
B去自我中心
C思维的可逆性
D群集结构形成
正确答案：
B
38.皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（）思维。
A抽象
B概括
C形象
D逻辑
正确答案：
D
39.张小雨需要自己查询资料、设计方案，并应用方案来解决某一个实际问题。
这一任务对应的任职要求是（）。
A理解
B应用
C创造
D评价
正确答案：
C
40.规范学习指的是学生获得一定的规范认识，并努力将规范所确定的外在的行为要求转化为内在的行为需要，从而建构起内部的行为调节机制的过程。
规范行为的养成是在社交活动中，经过教育、训练而形成的，它的发展并非一夕之功，且具有不同的阶段与层次。
这说的是规范学习的（）特点。
A情感性
B约束性
C阶段性
D延迟性
正确答案：
D
41.儿童可以用“鸡”来代表他所看到的各种各样的鸡，这种学习属于（）。
A概念学习
B上位学习
C命题学习
D符号学习
正确答案：
D
42.（）认为，习得经验能否迁移取决于对情境中各种关系的理解或顿悟。
A桑代克
B沃尔夫
C贾德
D苛勒
正确答案：
D
43.依据动机强度与工作效率之间的关系，如果问题难度适中，动机水平最好处于（）。
A较小
B较大
C中等
D很小
正确答案：
C
44.某个阶段的儿童常以表面的实际结果来判断行为的好坏，认为服从大人就是好孩子。
他处于（）。
A他律阶段
B自律阶段
C自我中心阶段
D道德阶段
正确答案：
A
45.对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。
持这一观点的动机理论是（）。
A行为强化理论
B需要层次理论
C自我价值理论
D自我决定理论
正确答案：
D
46.下列不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（）。
A国家实行九年义务教育
B如有必要县级以上人民政府及其教育行政部门有权把公办学校变为公私合营学校
C凡年满六周岁的儿童都应入学接受义务教育，如果该地区的教育条件不具备，可推迟到七周岁
D普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助
正确答案：
B
47.教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服，向教育行政部门提出申诉的，教育行政部门应当作出处理决定的截止时间是（）。
A20日内
B30日内
C40日内
D50日内
正确答案：
B
48.张老师对学校的管理制度不满，在教研会上公开质疑。
学校以扰乱教学秩序为由给予他警告处分，并扣押一个月工资。
张老师对学校此种行为不满，准备提出申诉，他应该找哪个部门？
（）
A学校纪委
B人民政府
C公安机关
D当地教育行政部门
正确答案：
D
49.以下（）不以教师考核结果为依据。
A晋升工资
B福利水平
C评优评先
D提拔重用
正确答案：
B
50.《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见（国发[2014]353）》提出，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，这一制度的特点不包括（）。
A分类考试
B综合评价
C多元录取
D全国统考
正确答案：
D
51.学校应当通过（）等组织形式，保障教师参加民主管理和监督。
A校长
B学校联合会
C教职工代表大会
D共产主义青年团
正确答案：
C
52.《中华人民共和国教育法》于（）实施。
A1996年7月1日
B1994年1月1日
C1993年5月1日
D1995年9月1日
正确答案：
D
53.班主任对12岁的小花实施体罚和不当言辞造成其坠楼重伤，学校应当承担（）。
A刑事责任
B民事责任
C行政责任
D违宪责任
正确答案：
B
54.规定了我国学生申诉制度的法律文件是（）。
A《中华人民共和国教育法》
B《中华人民共和国教师法》
C《中华人民共和国义务教育法》
D《中华人民共和国未成年人保护法》
正确答案：
A
55.在学生伤害事故处理中学校责任适用的归责原则是（）。
A过错责任原则
B无过错责任原则
C严格责任原则
D公平原则
正确答案：
A
56.在教师职业道德规范中，（）是基础，其他规范都是其具体体现。
A团结与协作
B协调与互助
C合作与竞争
D温暖与竞争
正确答案：
A
57.教师职业道德考核不合格的，年度考核只能确定为（）等次，（）内不得申报高一级教师职务。
A不合格 3年
B不称职 3年
C不合格 2年
D不称职 2年
正确答案：
D
58.《中小学教师职业道德规范》中，“爱岗敬业”是教师职业的（）要求。
A本质
B内在
C基本
D根本
正确答案：
A
59.“对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生”是教师职业道德规范的（）的要求。
A爱国守法
B为人师表
C爱岗敬业
D关爱学生
正确答案：
C
60.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。
A重要
B首要
C核心
D完全
正确答案：
C
61.21世纪初，我国开展了新一轮基础教育课程改革，关于此次改革的具体目标，下列表述不正确的是（）。
A改变学科本位的课程结构
B改变过于注重知识传授的倾向
C改变过于强调接受学习的现状
D改变课程管理过于松散的状况
正确答案：
D
62.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系，这体现的新课程结构特征是（）。
A均衡性
B选择性
C独立性
D综合性
正确答案：
D
63.我国目前的基础教育课程改革（简称“新课改”）于（）年正式启动。
A1999
B2000
C2001
D2005
正确答案：
A
64.教学改革的首要任务是（）。
A确立新的教育观念
B推进教育方式的转变
C致力于教学管理制度的重建
D建立合理的课程结构
正确答案：
A
65.新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标，这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致（）。
A杜威
B布卢姆
C布鲁纳
D泰勒
正确答案：
B
66.下列关于新课程中教师角色将发生转变的说法正确的是（）。
A从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
B从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者
C从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发
D从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是学者型的独立教师
正确答案：
C
67.根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。
A分科课程
B分科课程和综合课程结合
C综合课程
D活动课程和综合课程结合
正确答案：
B
68.关于新课改，下列说法正确的是（）。
A新课改的出发点是和谐教学
B新课改的核心目标是改善学生的学习方式
C新课改整体设置九年一贯的义务教育课程，在中学阶段以综合课程为主
D新课改倡导“主尾过程，促进发展”的课程评价
正确答案：
D
69.学生犯错时教师应采取的正确方式是（）。
A通知学生家长来校惩罚学生
B及时主动与家长沟通，提出建议，共同引导学生
C将犯错学生交给家长，让其将学生管教好后送回来
D严厉批评，甚至讽刺、挖苦家长
正确答案：
B
70.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。
A育人为本
B以德兴教
C面向全体
D精英教育
正确答案：
A
二、多选题
71.在新时代，要全面贯彻党的教育方针，需要准确把握（）。
A党的中心任务
B以人民为中心发展教育的理念
C立德树人根本任务
D人的全面发展理念
正确答案：
ABCD
72.下列属于教学过程本质说的有（）。
A交往说
B传递说
C认识实践说
D统一说
正确答案：
ABCD
73.开学第一天，班主任请所有同学为班级出言献策，请大家共同建设班规。
班主任之所以制定班规是因为（）。
A班级常规管理是建立良好班集体的基本要素
B班规的制定有利于建立一个健康活泼积极有效的班集体
C班规的制定有利于建立良好的学习环境
D班规的制定有利于班主任控制班里的一切人事
正确答案：
ABC
74.“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是（）。
A正规教育
B非正式教育
C广义的教育
D狭义的教育
正确答案：
BC
75.联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的支柱为（）。
A学会认知
B学会做事
C学会生存
D学会共同生活
正确答案：
ABCD
76.“染于苍则苍，染于黄则黄。
所入者变，其色亦变。
”与这句话强调的发展因素相同的是（）。
A近朱者赤，近墨者黑
B昔孟母，择邻处
C蓬生麻中，不扶自直
D龙生龙，凤生凤
正确答案：
ABC
77.班集体形成的标志是（）。
A确立共同的奋斗目标
B健全班级组织机构
C形成正确的班级舆论
D明确班级工作计划
正确答案：
ABCD
78.某班上科学课时，教师布置学生去室外观察，要求学生认识大自然中有生命的物体。
在户外活动中，教师发现有一个学生把一只蚂蚱的腿折断了，意识到这是生命教育的极好机会。
于是，教师让学生讨论腿折断对蚂蚱的影响，最终，学生意识到生命应该得到尊重和珍爱。
A学生在认知过程中出现失误是正常的现象
B失误使用得当可以促进学生的发展
C失误可以成为重要的课程资源
D教师要善于利用各种失误进行教学
正确答案：
ABCD
79.以下关于能力的描述正确的是（）。
A随年龄增长不断积累
B是人类社会历史经验的总结和概括
C比知识发展要慢得多
D属于个性心理特征
正确答案：
CD
80.记忆是编码、存储、提取的过程，与之对应，记忆过程分为（）。
A识记
B保持
C加工
D再现
正确答案：
ABD
81.1990年，世界卫生组织进一步强调了“健康”的内涵，一个人只有在（）方面健康，才是完全健康。
A躯体
B心理
C社会适应
D道德
正确答案：
ABCD
82.在教学过程中，培养学生想象力的途径有（）。
A引导学生学会观察，丰富学生的表象储备
B引导学生努力学习科学文化知识，扩大学生的知识经验，发展学生的空间想象能力
C结合学科教学，有目的地训练学生的想象力。
D引导学生进行积极的幻想
正确答案：
ABCD
83.人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是（）。
A感觉
B知觉
C注意
D意识
正确答案：
AB
84.下列选项中属于心理过程的是（）。
A认知过程
B情感过程
C意志过程
D思维过程
正确答案：
ABC
85.下列教学环境属于教学设施环境的是（）。
A桌椅
B黑板
C座位的排列
D温度
正确答案：
AB
86.专家型教师和新手型教师在课堂教学过程中的差异有（）。
A课堂规则的制定与执行
B教材的呈现
C课堂练习
D吸引学生的注意力
正确答案：
ABCD
87.创设问题情境激发学生兴趣，维持其好奇心，有利于激发学生的学习动机。
创设问题情境的原则有（）。
A要有较高的难度
B要富有启发性
C问题要小而精
D要与学生实际生活经验相关
正确答案：
BCD
88.动作技能是一种有意识、有目的的活动能力，其种类繁多。
根据动作对环境的依赖程度的不同，动作技能可分为（）。
A闭合型操作技能
B开放型操作技能
C徒手型操作技能
D器械型操作技能
正确答案：
AB
89.教师在培养学生的心智技能时应注意（）。
A激发学习的积极性与主动性
B注意原型的完备性、独立性和概括性
C适应培养的阶段特征，正确使用语言
D充分考虑学生所面临的主客观条件
正确答案：
ABCD
90.动机的功能有（）。
A激活功能
B适应功能
C支持功能
D强化功能
E指向功能
正确答案：
ADE
91.全面深化新时代教师队伍建设，坚持把（）摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯彻教书育人全过程。
A提高教师思想政治素质
B提高教师职业道德水平
C依法执教和依法治教
D争做四有好老师
正确答案：
AB
92.我国实行的教育基本制度有（）。
A国家教育考试制度
B学业证书制度
C学位制度
D教育督导制度
正确答案：
ABCD
93.《未成年人保护法）规定，保护未成年人是全社会共同责任。
肩负此责任的包括（）。
A未成年人的监护人
B未成年人的学校
C教育管理部门
D其他成年社会公民
正确答案：
ABCD
94.西山夜雨在《浅谈中小学教师有偿补课的现状、成因及对策》一文中指出：
如今中小学教师课外有偿补课早已不是陌生的话题了。
众所周知，有偿补课有着丰厚的报酬，其收入远远超出了这些教师的工薪水平。
这种金钱的诱惑，极大调动了教师们的“八小时”之外“教书育人”的积极性，校内上课敷衍，补课认真讲。
因此，即使在国家三令五申严禁办各类补习班的情况下，教师们仍热衷于利用教学之外的时间开办各类补习班。
结合你的了解与经历，下面表述正确的是（）。
A当前教育制度必然带来有偿家教
B有偿家教有违教师职业道德，拷问着每位教师的良心
C有偿家教附有铜臭，玷污了纯洁的师生关系
D有偿家教是给老师的合理报酬，无可非议
正确答案：
BC
95.道德是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。
其功能包括（）。
A政治功能
B强制功能
C评价功能
D调节功能
正确答案：
CD
96.教师职业道德修养的基本原则有（）。
A坚持知和行的统一
B坚持动机和效果的统一
C坚持自律和他律相结合
D坚持个人与社会相结合
正确答案：
ABCD
97.教师公正的确立是由多方面因素决定的。
这些因素包括（）。
A社会教育制度
B教育职业劳动目的
C教师对教育规律学习情况的认知水平
D教师觉悟的提高
正确答案：
ABCD
98.综合实践活动课程是新一轮基础教育改革提出的课程类型，下列属于综合实践活动课程的有（）。
A研究性学习
B社区服务与社会实践
C劳动与技术教育
D学校传统文化
正确答案：
ABC
99.教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基础性要求，包括（）。
A精通所教学科的基础性知识和技能
B了解与该学科相关的知识
C了解该学科领域的思维方式和方法论
D了解学科的发展脉络
正确答案：
ABCD
100.下列体现个人修养德育方法的是（）。
A晓之以理，动之以情，导之以行
B君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣
C见贤思齐，从善如流有种
D兰生幽谷，舟在江海，君子行义
正确答案：
BCD
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