新人教版八年级上册Unit1 导学案.docx
《新人教版八年级上册Unit1 导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版八年级上册Unit1 导学案.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
新人教版八年级上册Unit1导学案
Unit1Wheredidyougoonvacation?
导学案
主备人：
张曼利
备课组成员：
李丽娟胡莎莎张曼利
第一课时SectionA1a-1c
【学习目标】：
一、知识目标：
1、学会谈论过去发生的事件—学习一般过去时的用法
2、掌握规则动词的变换规则
3、熟记一些常用的不规则动词
二．能力目标：
运用一般过去时谈论过去的一天或一次旅行。
【课前预习】：
StepA、试一试你能写出下列各词的过去式吗？
stay_________ do_________ stop_________play_________
is_________ go_______buy_______have_______
like_________visit_________ are_________ carry_________
StepB、快乐译一译
stayathome_________ gotosummercamp_________
gotoNewYorkcity______ gotothemountains_________
visitmyuncle_________ gotothebeach_________
visitmuseums_______
StepC、考考你的迁移能力
1.Lucyusually______toschoolearly.Buttodayshe______toschoollate.（go）
2一What___________you__________（do）onyourvacationlastyear?
--–We___________（play）onthebeach.
3.I______（call）youjustnow.Butthere_______（be）noanswer.
4.Where__________you（study）athomelasnight?
一No,I__________（help）mymother__________（clean）theroom.
5.ThestudentsofClassOnegotoseetheoldwoman__________（one）amonth.
StepD、answerthequestions:
Howwasyoursummervacation?
Wheredidyougoonvacation?
Whodidyougotherewith?
Whatdidyoudothere?
【课中探究】：
1）背诵下面的短语，完成1a。
stayathome_________ gotosummercamp_________
gotoNewYorkcity______ gotothemountains_________
visitmyuncle_________ gotothebeach_________
visitmuseums_______
2）Listening
1.studentsreadthenames.
2.studentsguesstheiractivities.
3.finishthetask:
4.checktheanswers.
5.studentsreadandknowthemeaningofthispassage.
3）：
运用la、lb内容编对话.
【当堂检测】：
细心的你能找出下列各句中的错误吗？
1、Wheredoyougoonvacation?
2、Shegoestothemountainslastsummer.
3、Didshevisitedheruncle?
【课后作业】：
用动词的适当形式填空：
1.TomandMary___________（come）toChinalastmonth.
2.Mike_____（notgo）tobeduntil12o’clocklastnight.SoI_____（get）uplate.
3.Mary__________（read）Englishyesterdaymorning.
4.There_________（be）noonehereamomentago.
5.I___________（call）Mikethismorning.
6.Ilistenedbut___________（hear）nothing.
7.Tom___________（begin）tolearnChineselastyear.
8.Lastweekwe_________（pick）manyapplesonthefarm.
9.Mymother________________（notdo）houseworkyesterday.
10.ShewatchesTVeveryevening.Butshe______（notwatch）TVlastnight.
【当堂收获】：
_____________________________________________
_____________________________________________
第二课时SectionA2a-2d
【学习目标】：
1.一般过去时的一般疑问句及答语。
--Wheredidyou/he/she/theygoonvacation?
--Shewenttothebeach.
2、was/were结构
3、How引导的特殊疑问句
4.学习掌握有关复合不定代词和副词的用法；
5.继续学习Where的特殊疑问句及回答；
【课前预习】：
1.写出下列动词的过去式。
（1）draw___________
（2）swim_____________
（3）study__________（4）bring_____________
（5）begin__________（6）learn______________
（7）get____________（8）sleep_____________
9）enjoy____________
2.熟记下列短语并翻译
gowithsomeone_________ gooutwithsomeone_______
gotoNewYorkcity______ buysomethingspecial_________
meetsomeoneinteresting_________ studyfor________
dosomethinginteresting_________
gotocentralpark________
【课中探究】：
1.Didyoubuyanythingspecial?
你买了什么特别的东西吗？
在英语中，anything,something,nothing,和everything是用于指代事物的复合不定代词，与形容词连用时，形容词必须置于复合不定代词之后，语法上称作“后置”。
例如：
There’snothinginterestinginthenewstoday.今天的新闻里没有什么有趣的内容。
2.Didyougoanywhereinteresting?
你去了什么有趣的地方吗？
anywhere通常用在否定句、疑问句中，表示“到什么地方；某个地方”。
例如：
DidyougoanywherelastSaturday?
上星期六你去哪里了？
3.Wetookquiteafewphotos.我们在那里拍了很多照片。
afew意为“几个”，是表示肯定意义的词，用来修饰可数名词，后跟可数名词复数形式。
例如：
Thereareafewstudentsintheclassroomnow.现在教室里有一些学生。
【当堂检测】：
1.用所给词的正确形式填空。
1.）Didyouhavefun__________（talk）withme?
2.）Mymotherusuallygoes__________（shop）onSaturdayafternoon.
3.）She____________________（nothave）anytimeforthehouseworkyesterday.
4.）Allmy__________（teacher）arefriendlytous__________（student）.
5.）Lookatthesky.Canyoufindthebird__________（fly）there?
6.）Listen!
It____________________（rain）again.
2.单项选择。
1.）Ifoundasmallboy_________inthecorner.
A.criesB.tocryC.criedD.crying
2.）Wehadgreatfun_________inthewater.
A.playingB.playsC.playedD.toplay
3.）Ididn’thaveanymoneyforataxi______Iwalkedbacktothehotel.
A.butB.orC.soD.and
4.）WehadSichuanfood_________dinner.
A.atB.forC.inD.with
5.）Heoftenhelpsme_________English.
A.studyB.studyingC.studiedD.studies
6.）Wednesdayisthe_________dayoftheweek.
A.thirdB.fourthC.secondD.fifth
7.）Peter_________olives.
A.likeB.don’tlikeC.doesn’tlikesD.doesn’tlike
8.）―How_________theweather?
―Itwassunny.
A.isB.areC.wasD.Were
【课后作业】：
背诵2d。
【当堂收获】：
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
第三课时SectionAGrammarFocus--3c
【学习目标】:
1.重点语法：
学习巩固复合不定代词的用法.
2.重点单词和短语:
something,nothing,seem,bored,someone,activity,ofcourse,
【课前预习】：
小组学习本页上的单词
1、拼读单词；2、记忆单词含义；3、成员单词朗读过关抽查
something['sʌmθɪŋ] pron.某事物；
nothing（=not…anything）['nʌθɪŋ]pron.没有什么n.没有
myself[maɪ'self]pron.我自己
everyone['evriwʌn]pron.每人；人人
yourself[jɔː'self]pron.你自己；你亲自
hen[hen]n.母鸡；雌禽
bored[bɔːd]adj.无聊的；厌烦的；郁闷的
pign.猪
diary['daɪəri]n.日记；日记簿（keepadiary）
seem[siːm]vi.似乎；好像
someone['sʌmwʌn]pron.某人；有人
quiteafew相当多；不少（后接可数名词）
ofcourse[əvkɔːs]当然
【课中探究】：
1.【自主学习】：
Task1：
小组自学预习部分的生词及3a。
根据3a的要求填空。
Task2：
小组讨论3a的正确答案。
Task3:
朗读3a的对话。
Task4：
读出3b框中的单词，完成3b。
Task5:
小组完成3c中的对话，并表演出对话。
2.【知识点拨】：
1）Wefedsomehensandsawsomebabypigs.我们喂了小鸡，看见了小猪。
fed是feed的过去式，作及物动词，意为“喂养，饲养”，常用短语feedsth.To+喂养对象，意为“把某物喂给……”。
例如：
Theboyfeedsfishtothecat.那个男孩给猫喂鱼吃。
2）Stillnooneseemedtobebores.可是没有人感到无聊。
seem作动词，意为“好像；似乎；看来”，常常与不定式，形容词，名词搭配使用。
例如：
Sheseemstobequitehappytoday.她今天好像相当高兴。
Iseemtoseeabirdintheroom.我好像看到房子里有一只鸟。
3）bored作形容词，意为“感到厌倦的；感动烦闷的”，通常用来修饰人，表示人的感受。
例如：
I’mboredwiththisjob.我对这件工作感到厌烦了。
【当堂检测】：
一、用was,were填空。
1.Ourteachers________notatschoolyesterday,they_________athome,becauseit_________weekend.
2.---_________yourmotheranurse?
---No,shewasn’t.
3.Thepeoplethere_________veryunfriendlyinthepast,butnowtheyarefriendly.
4.---How_________thefoodinyourschoollastweek?
---Terrible.
5.Theweather__________quitefinelastSunday.
6.I________alittlegirltenyearsago,andyou_________alittleboytenyearsago.
二、补全对话。
A:
How______yourvacation,Lin?
B:
It________________good.
A:
How_________thebeaches?
B:
________________fantastic.
A:
How_________the__________?
B:
It_________hotandhumid.
A:
How_________thepeople?
B:
They_________unfriendly.
【课后作业】：
熟读3a，3b，并会翻译。
【当堂收获】：
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
第四课时SectionB1a—2e
【学习目标】
1、学习掌握有关评价事物的形容词：
delicious,expensive,inexpensive,
crowded.
2、能运用be+形容词来评价事物，如：
Thepeoplewerefriendly.
3、熟练地谈论表示过去发生的事件——学习一般过去时的用法.
【课前预习】：
用方框中所给词填空。
.relaxing,interesting,boring,fantastic,
unfriendly,beautiful,awful,pretty
1.---Howwasthefilm?
---Itwas________,Idon’tlikeit.
2.---Howwasyourtrip?
---Itwas_________andIhadagoodtime.
3.Thestoryis________,Ilikeitverymuch.
4.Thepeopleontheisland（岛）are_________tous.
5.Shewearsa__________coat.
6.Thefoodinthisrestaurantis_____,Iwouldn’tliketoeatit.
7.---Howwerethebeaches?
---Theywere_________,Iwentthereonvacationlastmonth.
8.---Howititgoing?
---It‘s________good.
【课中探究】：
1.Itwassunnyandhot,sowedecidedtogotothebeachnearourhotel.天气晴朗炎热，因此，我们决定去我们酒店附近的海滩。
decide作及物动词，意为“决定”，“决定做某事”的结构为：
decidetodosth.例如：
TheydecidedtovisittheirEnglishteacher.他们决定去拜访他们的英语老师。
2.MysisterandItriedparagliding.我和我姐姐试着玩滑翔伞运动。
trytodosth.意为“努力/设法去做某事”，强调付出努力。
例如：
Weshouldtrytoeatalotofvegetables.我们应该努力多吃蔬菜。
3.Whatadifferenceadaymakes!
一天是多么的不同啊！
what可作感叹词，修饰名词，引导一个感叹句，有两种句型：
what+a/an+形容词+可数名词单数+（主语+谓语）！
what+形容词+不可数名词/可数名词复数+（主语+谓语）！
例如：
Whatacleverboyheis!
他是多聪明的孩子啊！
Whatcoldweatheritis!
多冷的天啊！
4.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.由于人很多，我们等了一个多小时的火车。
wait常用作不及物动词，意为“等待；等候”，表示等人或物时，要与介词for连用构成waitforsb./sth.结构。
例如：
Wanghuiiswaitingforthebusnow.王辉现在正在等公共汽车。
5.Myfatherdidn’tbringenoughmoney,soweonlyhadonebowl...我爸爸没有带足够的钱，所以我们只吃了一碗……
enough作形容词，意为“足够的”，修饰名词时，多见于放在所修饰名词的前面。
例如：
Ihaveenoughtimetoreadthebook.我有足够的时间读这本书。
【当堂检测】：
用疑问词填空
1、A：
wastheweather?
B：
Itwassunny.
2、A：
didyougoonvacation?
B：
IwenttoBeijing.
3、A didyoudoonvacation?
B：
Iplayedtennisonvacation.
4、A：
didyougo?
B：
IwentthereonMonday.
【课后作业】：
（）1.There_____afootballmatchonTVyesterdayevening.
A.haveB.hadC.isD.was
（）2.--Wheredidyou_____onyourvacation?
--We_____toNewYorkCity.
A.go,wentB.went,goC.goes,wentD.go,go
（）3.He____someoneplayingKongfuonthesquareyesterdayafternoon.
A.seeB.sawC.seesD.tosee
（）4.Howabout____somedumplings?
A.makeB.makingC.madeD.tomake
（）5.He_______toNewYorktwohoursago.
A.fliedB.fliesC.flewD.flying
（）6.--Wheredidyougo______vacationlastyear?
--Iwenttothezootoseeanimals.Theyarecute.
A.atB.forC.onD.with
（）7.Shehadmuchfun______ontheplayground.
A.playsB.playedC.playD.playing
（）8.Jimdecided______totheMountWutailastmonth.
A.goB.togoC.goingD.went
（）9.---_____wasyourvacation?
---It______fantas
升级会员 