开幕式主持词十五.docx

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开幕式主持词十五

开幕式主持词（十五）

大家早上好！

十月的清晨，秋风送爽，在这个充满期望和收获的季节，xx中学迎来了20xx年学校体育节。

运动即欢乐，参与即胜利。

本次运动会以我健身、我参与、我欢乐为宗旨；努力发扬拼搏，进取，友爱，互助的精神；运动健儿们将秉承友谊第一，比赛第二的优良传统，充分展示民星学子的风采，为班级增光，为学校添彩。

经过校运会筹备小组的精心准备，校运会的准备活动和各项预赛都已顺利完成，在我校构成了人人参与、个个争先、争创和-谐的学校体育氛围。

平日里勤学苦练的运动健儿们，如今个个斗志昂扬，显然已经做好了充分的准备。

亲爱的运动员朋友们，今日，那里就是我们的一展身手的舞台，让我们挥洒汗水，驰骋赛场！

让我们共同享受体育带来的乐趣！

首先，向大家介绍今日坐在主席台上的领导与评委们。

他们是：

xxx

下头，我们用热烈的掌声有请书记宣布运动会开幕，大家欢迎！

此刻，请运动员入常（音乐）

此刻向我们走来的是国旗队、校旗队、由全年级各班代表组成的鲜花队、红旗队

此刻向我们走来的是高二

（2）班。

高二

（2）班梯子型的队列代表高二

（2）班同学脚踏实地，沿着梯子，一步一个台阶，高中三年力争跨上三个台阶，大家团结一致，共同走向成功。

此刻向我们走来的是高二（3）班。

这是一个由28名同学组成的团体，他们活泼开朗，充满活力。

下头他们将用图形表达对于体育魅力的诠释。

（请出现闪电造型时再继续读稿。

）

此刻呈此刻大家面前的是闪电造型，闪电寓意高度、速度和力量，它象征着现代体育精神。

（请在口号势如闪电，更快更强后继续读稿）

由闪电变换为水滴，水，代表着柔美、和善与智慧，预示着体育的魅力在于刚与柔，力量与技巧的和-谐统一。

（请在口号体育精神，刚柔并济后继续读稿）

此刻我们看到的是两个旋转的同心圆，它象征着高二（3）班同学将团结一致，发扬体育精神，展现青春风采，共建和-谐学校。

此刻迈着昂扬的步伐向我们走来的是高二

（1）班。

他们以饱满的精神、整齐的步伐，展现出一班的风采。

他们将用手持的圆扇变化出几个寓意丰富的字符。

首先由红色的圆扇组成英文字母I，它代表了高二

（1）班的每一位同学，都是富有个性的。

之后由红色的圆扇组成的图形是爱心，它代表着每位同学心中充满爱。

最终由绿色的圆扇组成字母M以及X，是民星中学的拼音缩写。

经过字符的组成体现着同学们团结一心的力量，以及对于民星的热爱。

此刻向我们走来的是高二（4）班。

因为青春因为激-情，高二（4）班一个有着高凝聚力的团体，一个有着激昂斗志的团体，一个有着越挫越勇精神的团体，将会在本届运动会上奋力拼搏，让青春的烈火猛烈燃烧，让生命的闪电划过广阔的天空。

迎面走来的是高一（4）班。

这是一个团结、奋进、进取、乐观的班级。

队伍由25位同学与3位辅导员教师共同组成，这3位教师平时关心辅导每一个同学的生活与学习，让我们感受到家人一般的温暖。

队伍排成的一4形状，不仅仅代表我们高一（4）班，更是纪念民星中学所经历过的14年历程。

同学们手中的彩球则寓意了民星完美的明天：

红色象征着我们如同一股股注入民星的新鲜血液；黄色代表着我们一颗颗明日之星正在民星冉冉升起；绿色体现了我们民星学子的青春与活力。

看队伍前方，同学们在正进行各项运动，足球的激-情豪迈，篮球的团结奋进，羽毛球的强健拼搏，乒乓球的智慧灵动，正是我们高一（4）班同学良好风貌的体现。

听，他们的声音多么嘹亮

此刻朝我们迎面走来的是高三

（1）班的同学们。

由25名纯男生组成，方阵变化的队形是NO.1的手势。

步骤简单，动作迅速。

体现了理科班学生的干练与果断。

伴随着中国文化精髓唐诗《登鹳雀楼》欲穷千里目，更上一层楼一句！

同学们表达了在高考路上不服输，不干人后的心声。

此刻入场的是高一（3）班。

看！

他们英姿飒爽，谡谡抖擞，用各自高涨的奋斗情怀与激昂共同谱写着金秋赡砚的生命乐章。

一3一3亮晶晶，努力拼搏夺冠军，嘹亮通彻的口号体现了一3班不畏砥砺、进取进取的学习与生活态度！

由10位同学组成的MAX图标与我校本届运动会节标共同寓意了将人。

运动。

健康。

无限传递下去的核心理念。

此刻朝我们走过来的是高三

（2）班的队伍。

年轻的心属于运动，年轻的心属于拼搏。

高三

（2）班，一个坚信信心无畏，恒心无敌，青春无悔的团体。

听见他们激昂嘹亮的口号了吗？

看见他们整齐稳健的步伐了吗？

感觉到他们永不言败的气势了吗？

这就是高三

（2）班。

此刻向我们走来的是高一

（2）班。

这是一个团结的团体，在军训中获得了综合评比的第一名。

瞧，他们踏着整齐的步伐，精神饱满，气宇轩昂。

他们是一个个活泼的音符，连成一篇优美的乐章，他们是一个个激昂的文字，书写精彩的人生。

高一

（2）班，藏龙卧虎，无论是短跑、长跑，还是跳远、跳高，样样在行。

爱拼才会赢是他们的夺冠宣言！

加油是他们最直接的口号！

25名同学组成的笑脸，是全班扬起的自信脸庞，是他们绽放的灿烂笑容，是永远乐观的人生信条。

此刻向我们走来的是高三（3）班。

瞧！

他们脸上写满自信，个个意气风发，斗志昂扬。

高三繁重的课业负担仍难掩他们的朝气蓬勃和锐意创新。

他们的口号是：

青春无畏，逐梦扬威。

风雨同舟；铸就辉煌。

今日的入场式表演他们将别出心裁的仿效活字印刷术来变换队形。

接下来，就请大家拭目以待！

高三（3）班的同学们将依次摆出VICTORY胜利的字样。

可别小看了这个简单的单词，它可是与高三（3）班的班级成员组成息息相关。

字母V和字母I分别表示着物理中的电压和电流。

字母C和字母T分别表示着生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命体内遗传物质DNA中的重要碱基对。

字母O和字母R分别表示着化学中的氧元素和烃基，他们是我们赖以生存的必需元素和生命体的基本结构特点。

未知数Y，证明了他们对未知事物不懈追求的信心，相信有了这股冲劲儿和拼搏精神，他们终将赢得胜利！

！

！

此刻向我们走来的是高一

（1）班

他们是一个由34名同学组成的紧密相连的团队，平时学习氛围良好，上课进取发言，动手动脑，课后简便活跃，开朗乐观。

同学们以班级荣誉为先，进取参加各项活动。

踏着青春的步伐，此刻他们开始变换队型了，两个大大的字母MX展现了一班的全体同学人人心中有民星，人人爱民星的热情。

同学们开始表演充满活力的街舞了。

他们的表演充满现代气息和青春的动感，展现了高一

（1）班同学们特有的精神面貌，他们挥洒了多少汗水才练成这整齐的动作，这正体现了一班同学的团结一心，不畏艰苦的精神。

此刻向我们走来的是高三（4）班。

自备音乐，请关掉运动员进行曲

这是一个由31位同学组成的崭新团体。

他们精神抖擞，步伐坚定，以青春的风姿展现他们必胜的决心。

（舞蹈开始后）

此刻，他们正用一段热情的舞蹈展现着他们的青春活力。

历史的通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇于探索，都融入到了这段青春无敌的舞蹈中。

相信他们也会在之后的比赛中，用自我蓬勃向上的意气诠释新时代的体育精神。

此刻向我们走来的是民星中学的教师方阵。

辛勤的汗水是他们无私的奉献，桃李芬芳是他们最高的荣誉。

意气风发的教师们向我们走来了，课堂上的他们壮怀激烈，激扬文字，腹有诗书。

他们不是哲人，却能指点迷津；他们不是画家，却能大笔一挥，为学生描绘出一个盛世；他们不是歌星，却在传递着礼貌的爱的音符。

此刻，他们已经拉满了弓，蓄好了势，准备着这场秋天的沙场点兵。

祝教师们都能有很好的表现。

全体面向升旗台，升国旗，奏国歌。

（国歌）

此刻，让我们以热烈的掌声欢迎副校长为运动会致开幕词。

下头，将由运动员代表高二4班的同学代表全体运动员宣誓。

一场精彩的比赛，一届成功的运动会，少不了运动员艰苦拼搏的精神。

同时少不了裁判员公平、公正、实事求是的态度和稳舰热情、大公无私的工作精神。

请裁判员代表代表全体裁判员宣誓。

下头，开始进行全校广播操汇操。

（教师发指令）

（广播操汇操）

结束语

追逐十月的和风，沐浴十月的阳光；期望同学们在赛场上勇敢拼搏！

同学们，让我们秉着公平，公正的准则，拿出勇气，坚持不懈，赛出成绩，赛出风格！

让我们共同提高运动的技能，共同分享体育锻炼的每一份成果！

让我们预祝20xx年xx中学学校运动会取得圆满成功！

开幕式到此结束。

全体立正，退常

比赛开始，请各部门工作人员，裁判员教师到位，学生裁判到主席台前报道。