在县委常委班子专题民主生活会情况通报会上的讲话.doc

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在县委常委班子专题民主生活会情况通报会上的讲话

同志们：

刚才，小东同志代表县委，通报了县委常委班子专题民主生活会情况。

这既是贯彻开门搞活动的要求，让群众知情、让群众评判、让群众监督的一个“规定动作”，也是县委常委会带头开展批评和自我批评，立标杆、作示范，推动各级活动单位开好高质量专题民主生活会、组织生活会的一个重要举措。

应尚同志传达学习了省委教育实践活动领导小组第十次会议精神、市委教育实践活动领导小组第六次会议精神和市委常委会专题民主生活会情况通报会议精神，请大家认真领会，抓好落实。

这次民主生活会，市委高度重视，市委常委、宣传部长、市委第六督导组第一组长杨文英同志亲临定南指导并主持会议，省委第七督导组副组长陈玉麟同志也莅临了会议，并对我们定南的工作提出了殷切期望。

在省委、市委督导组的精心指导和悉心帮助下，通过与会同志的共同努力，开成了一次高质量的专题民主生活会。

更为重要的是，通过这次专题民主生活会，大家受到了一次严格的党内生活锻炼，思想得到了升华、心灵得到了净化、精神得到了洗礼、党性得到了锤炼，增进了团结、凝聚了力量，进一步激发了党组织的生机和活力，应该说达到了预期目的和效果。

教育实践活动各项工作环环相扣、步步相连，是一项系统性工程，我们绝不能认为开完民主生活会就万事大吉，可以收摊清场，而应更清醒认识到，这次民主生活会只是一个良好开端，查摆问题的目的在于解决问题，必须把正确的认识落实到具体行动上，把查摆出来的问题整改好、落实好，把民主生活会的成果转化好、运用好。

按照中央、省委、市委部署要求，接下来，全县各级党组织将陆续召开专题民主生活会、专题组织生活会，开展民主评议党员工作。

如何把专题民主生活会和组织生活会开好、把民主评议党员的工作开展好，对于严格党内政治生活，增强基层党组织活力，确保教育实践活动取得实效，至关重要。

下面，我讲四点意见：

一、深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和中央、省委、市委部署要求，以高度的思想自觉和行动自觉，有序推进教育实践活动扎实开展

最近，习近平总书记连续三次作出重要批示，强调要结合教育实践活动的深入开展，抓好“裸官”调整清理工作；要把整顿各类培训中心、干部“走读”、“不作为”纳入教育实践活动深化整改的重要内容，作为贯彻落实中央八项规定精神的重要举措；要进一步加强农村基层党组织建设，加大工作力度，严肃查处基层党员干部不正之风和违法违纪行为。

围绕这些重要批示，中央连续下发通知，就认真贯彻落实习近平总书记重要批示精神，深入推进教育实践活动，加强基层服务型党组织建设，开好专题组织生活会和开展民主评议党员工作等方面作出了明确部署。

7月5日，中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山主持召开教育实践活动领导小组会议，安排部署了教育实践活动下一步工作。

7月初，省委召开教育实践活动领导小组第十次会议，就贯彻落实中央要求进行研究部署。

7月8日，市委召开教育实践活动领导小组会议和市委常委会专题民主生活会情况通报会，研究了贯彻落实意见和下一步工作安排。

等等这些，充分体现了党要管党、从严治党的鲜明态度，充分表明了中央持之以恒深入推进作风建设的坚定决心，贯穿着强烈的问题导向，指出了当前作风建设中存在的突出问题，具有很强的现实针对性，对于我们深入推进教育实践活动、扎实做好各项工作具有极其重要的指导意义。

围绕贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和中央、省委、市委部署要求，7月9日下午，县委召开教育实践活动领导小组第七次会议，总结了前一段工作并就下一步工作进行研究部署。

从了解到的情况来看，部分县直单位已陆续召开了专题民主生活会，会议的效果总体较好，会前准备充分，会上也勇于开展批评和自我批评，能充分见人见事见思想，开出了“辣味”、开出了高质量。

但同时也暴露出了一些问题，较为明显的是，有些党员领导干部思想认识还存在一定偏差，或是批评与自我批评仍然存在顾虑，或是还存在“闯关”思想和“任务”观念等，一定程度影响了会议成果的形成和转化。

思想是行动的指南。

要保证专题民主生活会、组织生活会和民主评议党员工作高质量开展，就必须解决思想认识问题，不解决思想深处的问题，高标准就立不起来、高质量就更无从谈起。

全县各级党组织和广大党员、干部要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和批示精神作为“必修课”，进一步深化认识，始终把思想和行动统一到中央部署和省委、市委、县委的要求上来，切实增强思想自觉和行动自觉，以更高的标准、更严的要求、更实的作风，更加扎实地把教育实践活动引向深入。

要紧密结合自身实际，明确具体任务、完善工作方案，强化标准、从严把关，切实推动教育实践活动各项工作落到实处，真正让每个党员干部都普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育。

二、坚持从严从实要求，以认真态度、一以贯之作风抓好专题民主生活会、组织生活会和民主评议党员工作，确保教育实践活动取得实效

中央反复强调，查摆问题、开展批评环节是教育实践活动的重要环节。

认真开好专题民主生活会和组织生活会、做好民主评议党员工作，不仅是这一环节中的主要工作，也是整个教育实践活动的重点任务，务必抓紧抓实。

前几天，市委活动办专门下发了《关于切实做好教育实践活动有关工作的通知》，对当前开好专题民主生活会和组织生活会、做好民主评议党员工作，作了具体部署，提出了明确要求。

各级活动单位要认真学习领会，把各项部署要求不折不扣地落到实处。

【在县委常委班子专题民主生活会情况通报会上的讲话】在县委常委班子专题民主生活会情况通报会上的讲话。

第一，要严格程序要求。

开好专题民主生活会和组织生活会、做好民主评议党员工作，关键是标准要定得高、尺子要把得严、功夫要下得深。

概括起来就是要严把“三关”：

一是严把时序关。

无论是镇（街）、县直单位专题民主生活会，还是村（社区）专题组织生活会、民主评议党员工作，要严格按照压茬推进要求落实，市委常委联系点先开，做好示范；县委书记的联系点接着开，其他县委常委要列席、观摩；随后县四套班子其他党员领导干部、镇（街）党委书记联系点再接着开，其中村（社区）专题组织生活会、民主评议党员工作，镇（街）党委书记联系点要先开，党政班子其他成员还要列席、观摩。

二要严把方案关。

会前，各级党组织要制定专题民主生活会、组织生活会和民主评议党员工作方案，明确工作安排、方法步骤和具体要求等。

特别是在制定方案时，要认真对照中央和省委、市委、县委的有关要求，结合自身实际，进行认真研究，既要充分体现规定动作，又要积极筹划自选动作。

三要严把谈心关。

按照谈深、谈透、谈实、谈通的要求，各级领导班子民主生活会前要做到“四必谈”，基层党组织组织生活会前，还要做到“三个必谈”，即党支部书记与支部委员逐一必谈、支部委员之间互相必谈、党员之间互相必谈，对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题；平时有分歧、有隔阂的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。

第二，要强化示范带动。

我们身处基层，直接面对的是广大人民群众，自身一言一行、一举一动代表着党和政府的形象，作风的好与坏，都“晒”在群众面前，群众也往往是通过身边党员干部的各种表现，来判断我们整个党的形象。

还是那句话，村看村、户看户，群众看党员、党员看干部、干部看领导。

各级活动单位要坚持“一把手”带头，一级做给一级看、一级带着一级干，层层示范，以强有力的示范带动效应推动各项工作落实。

各级领导要带头做好各个步骤的工作，无论是谈心谈话、对照检查、开展批评，还是个人自评、党员互评、民主测评，都要严格按照党内生活标准带头先行、做好示范，确保活动不走过场、不图形式。

同时，党员领导干部还要以一名普通党员身份，积极主动参加所在支部的组织生活会，认真过好双重组织生活，增强自身的带动力和示范效应。

第三，要抓牢工作督导。

针对这一阶段工作点多面广，且人员素质和水平不一的现状，各级挂点联系领导和纪检、组织部门要靠前指挥、加强指导，行业系统、主管部门党组织也要加强对基层党组织的指导。

各级督导组、活动办要认真履职尽责，努力克服一切不利因素，真正静下心、沉下身去进行点对点、面对面指导，有效传导压力，督促各级党组织认真负责、一抓到底。

特别是要坚持时间服从质量，以严督实导的要求切实把好各项工作审核关，对没有准备好的，不要急于开会；对敷衍应付的，要批评教育及时纠正；对民主评议流于形式、失真失实的，要责令重新进行，确保广大党员经受一次严格的党内生活锻炼。

三、突出问题整改，以即知即改、立行立改的高度政治自觉回应百姓关切和群众期盼，让广大群众明显感受到实实在在的转变和成效

教育实践活动搞得好不好，成效怎么样，关键是看整改措施实不实，解决了多少问题，群众满意不满意。

针对通过各种途径查摆出来的突出问题，不管是思想方面还是工作方面的、班子的还是个人的问题，我们都要紧盯不放，明确责任单位、责任人，制定任务书、时间表，即知即改、立行立改，切实让群众看到真改的行动和实效。

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第一，要敞开大门抓整改。

整改落实得怎么样、问题解决得怎么样，一定要坚持群众标准，全过程置于群众监督之下，请群众参与、向群众公开、让群众评判，决不能用自我感觉代替群众评价。

根据中央和省委、市委部署要求，我们要针对查摆出来的问题，制定“两方案一计划”（即总的整改方案、专项治理方案和制度建设计划），目的也就是要增强问题整改落实的针对性、实效性。

但方案和计划是否可行、措施是否完善、责任是否明确、时间是否具体，群众感受最直接、看得最清楚，也最有发言权、评判权。

我们坚持开门抓整改，就是要把解决群众关

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各级党组织专题民主生活会的情况要在一定范围内通报，会上明确的整改内容要向社会公布，整改什么、怎么整改，让群众知情，接受群众监督，整改效果让群众评判，群众满意的才能“销号”，不满意的要继续整改，真正使教育实践活动成为群众满意工程。

第二，要分门别类抓整改。

针对听取意见、批评与自我批评、民主评议等途径查摆出来的问题，每位党员干部都要分门别类，一风一风地梳理汇总，明确整改事项，建立整改台账，一项一项地抓好落实。

对于思想问题，要严格对照标准，认真开展思想教育，在思想源头弄清楚我是谁、为了谁、依靠谁的根本问题，真正触动思想、触及灵魂。

对于工作问题，要积极回应群众关切，实行销号管理。

比如“门难进、脸难看、事难办”的问题，农村环境污染严重、自然村出行难等问题，城区缺乏休闲场所、停车场及上学难、看病难等问题，都要落实具体整改责任单位，明确整改措施、整改时限，确保件件有着落、事事有