新学期主题班会计划.docx

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新学期主题班会计划

新学期主题班会方案

七年级

（1）班

主题班会：

新学期，新目标

新学期，新目标

活动目标：

1、加强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就必定能成功。

2、提出新学期新的要求，一致思想，一致认识，加强惯例管理教育。

3、做好确实可行的学习的计划。

活动过程：

一、提新学期要求：

新学期，男同学愈来愈像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使同样，比从前更漂亮了。

在署假的时候，同学们都进行了很多存心义的活动，增添了见解和本事，特别是有的同学看了好多书本，知识也愈来愈丰富了。

同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？

二、全班沟通：

1、内容：

说一说在从前的学习生活中有什么弊端？

与同学们的关系如何？

2、显现自己的长处和优异的习惯！

假想此后的学习生活中应当如何做？

组内拟订计划。

3、小构成员发言时，小组内分工，做好记录。

整理合适自己的好计划。

写下来或制作一张计划表。

4、组员或小组长能够写一些激励性的语言，激励小组员持续努力，争取愈来愈棒！

三、学习《中学生平时规》和《班规》。

班长宣读《中学生一平时规》和《班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守纪教育，要求每一名同学在新学期争当“浅笑之星”，班级争取被评上“阳光班级”。

四、制定本学期“新学期、新目标”学期计划表。

五、总结发言：

同学们，你们此刻在同一同跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学固然速度不快，可是要他能坚韧不拔，就必定能获取最后的成功。

有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落伍。

希望大家抓住新的机会，迎接新的挑战，抖擞精神，全力

以赴，跑出自己最好的水平。

人生有很多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持究竟，固然我知道在航行的路程中会有风波，雷雨需要面对，可是只需想到“风雨事后，即是彩虹，就有行进的动力。

同学们，此刻就开始为理想奋斗吧！

”

新学期新气象新努力主题班会方案

一、活动目的：

经过对上学期的工作总结，让全体同学意识到这个学期来班级的优弊端。

懂的弘扬长处，更正弊端，促进一同进步。

同时也让大家理解，时间过的很快，我们刚入学，此刻一个学期过去了，我们要掌握有限的时间去学习无穷的知识。

同时对上学期表现优异的同学进行表彰奖赏，促进大家一同努力，让大家在学习上有动力，也是对大家一学期来努力的必定。

最后，希望能够经过对上学期的总结来显现班级文化和回首过去班级一同举行过的活动来团结同学们，使他们更拥有凝集力以及对班级的荣誉感，让他们能够理解班级里最重要的事情就是同学们能够感觉到班级的团结和温馨。

让他们懂的我们在同一个班级里生活和学习，就应当一同努力，一同张扬火红的

1、班长发布发言：

总结班级的优弊端，长处应持续弘扬，弊端要实时更正，规划方案《新

学期新气象新努力主题班会方案》对班级的希望。

把班级建设成更为团结和更拥有凝集力。

2、回首过去：

经过观看过去同学们参加班级活动的照片和视频，把那些宝贵的回想留住，

不单是对过去日子的美好回想，也是对将来学习生活的激励。

3、颁奖活动：

对上学期表现优异的同学进行表彰奖赏，促进大家一同努力，让大家在学习

上有动力，也是对大家一学期来努力的必定。

4、展望将来：

本学期应当如何更好的去建设班级。

一个好的班级是靠大家实现的，将来掌

握在自己的手中成长之路还很长

初一新学期主题班会教课设计

七年级

（1）班

学习是学生的天职，在新学期到来之时，经过班队活动，让同学们进一步认识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去达成学习任务，在新学期中，显现自我。

优异教育小编为大家整理了有关资料，以供参照。

一、主题确立

学习是学生的天职，在新学期到来之时，经过班队活动，让同学们进一步认识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去达成学习任务，在新学期中，显现自我。

二、活动准备

1、男女主持各一名。

2、准备歌曲《校园的清晨》、《明日会更好》。

3、准备小品《小樱桃的一天》。

4、准备诗朗读《希望》，并配乐。

5、多媒体设计刊头。

三、活动过程

在歌曲《校园的清晨》音乐声中主持人登台。

女：

新学期的到来，告诉我们，初中生活的六分之一，已经过去了，今日我们又迎来了一个新学期。

在这个新学期里，每个同学必定都有自己的计划和奋斗目标。

男：

辞别了二十多天的假期，迎来了新学期。

在这二十多天中，有的同学或许在暗地下苦

功夫，准备在新学期追上或超出自己的竞争敌手，有的同学或许

女：

同学们，新学期新打算，你们做如何的计划和目标呢？

[同学A、B、C、D发言]

男：

同学们的计划多么好啊！

希望同学们都能努力实现自己的计划和目标，不要让它变为

“一纸空文”。

女：

是老师们的引导，是同学们的努力，让我们信心百倍地去运筹自己的将来。

男：

下边请听小合唱《校园的清晨》。

[女生合唱《校园的清晨》]

女：

一曲《校园的清晨》把我们带进了新学期。

男：

同学们能否想过，我们四十位同学能相聚在一同，由不认识到相知趣知是多么难得的缘分？

女：

我们在老师们的率领下精诚合作，联手共进。

在过去的一学期中，我们已经获得了许多的好成绩。

甲、乙、丙等同学登台陈述上学期的成绩。

男：

同学们，我们应为我们过去获得的成绩而骄傲。

但是，在新学期中，我们还应如何做呢？

同学们齐答：

再接再砺，勇创绚烂！

[多媒体打出]

女：

同学们的信心令人十分感人，可是我们在成绩眼前，还应做沉着的思虑，我们好好地反省一下过去的光阴，还有哪些不足之处。

男：

下边请赏识小品《小樱桃的一天》。

[小品表演《小樱桃的一天》]

男：

看起来小樱桃好象很倒运，很可笑。

可是同学们想一想他为何会那么倒运。

是他人在成心愚弄他吗？

下边请同学们来谈谈你们的见解。

[同学们的发言]

女：

接下来请赏识配乐诗朗读《希望》。

[配乐诗朗读《希望》]

女：

让我们展望将来，迎接明日！

男：

让我们运筹决胜，掌握将来！

女：

欲穷千里目，更上一层楼！

今日我们相约在新学期的开始，是为了实现明日的美好理想。

男：

最后我们大声合唱《明日会更好》。

[全班起立，指挥一人]

主题班会-新学期，新自我

七

（1）班主题班会——新学期，新自我

活动目的：

1．引导学生正确认识自我。

2．经过训练逐渐除去学生的自卑心理。

3．指导学生学习培育自信心的方法，让学生拥有踊跃的心态，对待学习对待生活。

活动准备：

1．进行自信心测试。

2．认识学生对自己和他人的评论。

3．制作协助课件。

活动过程：

一、听故事，谈领会

听说在销售员中流传着这样一个小故事，两个欧洲人到非洲去销售皮鞋，第一个销售员看

到非洲人都打光脚，马上绝望地说：

“这些人都习惯打光脚，怎么能买我们皮鞋呢！

于是

丧气而回。

另一个销售员看到非洲人打光脚、欣喜万分：

“这些人都没有鞋穿，看来皮鞋

市场大的很呀”。

于是想方想法，向非洲人销售自己的皮鞋，最后发了大财，这就是心态致使的天地之别。

请同学们说一说自己的见解。

我们要想获取学习上的成功，第一应当有激烈的梦想，只有这样你才能在此后的学习中对学习有兴趣。

一个以满腔的热忱对待这类事，另一个则以悲观悲观的思想去对待，致使了却果上的巨大差别。

是呀，当人碰到困难时，坏心态让你退却，并堕入悲观的深渊，好的心态让你乐观，并能获取成功的愉悦，可见成功与否取决于一个人的心态的利害。

二、认识自己

1．师：

在学习生活中，我们会由于一些自卑心理使自己感觉事事不如人，又没有勇气追上去，悲观绝望、悲观办事，这是十分不利于我们的身心健康的，因此在生活中，我们一定突破自卑的约束，除去自卑心理，培育自信的心理质量。

2．我是“小明星”

（1）每个同学谈谈自己身上存在的长处。

（2）同学之间谈谈眼中的他人，相互必定,显现大家的长处。

（3）进行才艺显现、表现专长。

师：

一个人要学会赏识自己，成立自信，还应当看到看到他人身上的长处，真挚的赞叹能够令人精神抖擞、心情快乐、增添自信，促进伙伴间的友善合作。

3.故事分享：

《昂开端来,很美》

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她向来感觉自己长得不够漂亮。

有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店东不停赞叹她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，可是挺快乐，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在乎。

珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮,你昂开端来真美！

”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那天，她获取了很多人的赞叹。

她想必定是蝴蝶结的功绩，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，必定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信本来就是一种漂亮，而好多人却由于太在乎表面而失掉好多快乐。

这个故事告诉我们，不论是贫困仍是富裕、不论是貌若天仙仍是容颜平平，只需你昂开端来，自信会使你变得更可爱。

《井中的驴》

一天，一个农民的驴子掉到了枯井里，那可怜的驴子在井里悲惨地叫了好几个钟头，农民

在井口急得团团转，就是没方法把它救起来。

最后，他毅然认定:

驴子已经老了，这口枯井也该填起来了，不值得花这么大的精力去救驴子。

农民把全部的街坊都请来帮他填井，大家抓起铁锹、开始往井里填土。

驴子很快就意识到发生了什么事，开初、它不过在井里惊慌地大声哭叫。

不一会儿，令大家都很不解的是，它竟然寂静下来，几锹土事后，农民终于不由得朝井下看，眼前的情形让他惊呆了。

每一铲砸到驴子背上的土，它都作了出乎不测的办理：

快速地抖落下来，并把它踩在脚下，就这样，没过多久，驴子竟把自己升到了井口。

它纵身跳了出来，快步跑开了。

在场的每个人都惊异不已。

三、我自信，我能行

其实，生活也是这样，各种各种的困难和挫折，身上存在的弊端问题，都会如灰尘一般落到我们的头上，要想从这磨难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与绚烂，方法只有一个，那就是：

将它们通通都抖落在地，重重地踩在脚下。

由于生活中我们碰到的每一个困难，每一次失败，其实都是人生历程中的一块垫脚石。

（1）让同学们谈谈自己的一些想法，该如何去解决生活中的难题。

（2）每个人为自己设计一句口号，用以鼓励和鼓励自己。

（3）评比星级学生，让学生在不一样领域中领会到成功的快乐。

总结：

正所谓：

无足赤，人无完人。

我们每个人都不行能至善至美，当我们意识到自己存在的不足时，就要采纳踊跃主动的方式加以战胜。

人只有认清自己的优弊端，才能防止盲

目自傲，进而做到真实的自信，.同时要学会以正确的方法去评论自己和他人，同踊跃建立起自信心，塑造最好的自我。

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