评语大全之毕业作品设计评语.docx
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评语大全之毕业作品设计评语
评语大全之毕业作品设计评语
毕业作品设计评语
【篇一：
毕业设计评语参考】
毕业设计评语参考
一、指导老师评语
主要方面：
（1）工作态度
（2）题目难度和工作量大小
（3）对文献综述和外文翻译的评价
（4）对设计文档的评价
①对内容的评价
②对文档规范性的评价
（5）对软件运行的情况评价
（6）总体评价（正面或不足）
优秀
在毕业设计过程中，积极主动与指导老师联系。
各阶段的工作，均保质保量的完成。
选题与本专业方向相关，并是实际中需要解决的问题，选题难度大，工作量极大。
文献综述的阅读量和相关性符合请求，文献综述能清楚表达原文献的相关观点。
毕业设计过程中，作者还大量查阅了相关的业务和技术文献。
文献翻译中英文文献选择与本专业相关，且有一定难度，翻译量符合要求，译文能较好地表达原文的含义。
设计文档总体结构合理，层次分明，对业务的阐述清晰透彻，逻辑性强，功能达到了日常业务的要求。
设计文档格式规范，很好地运用了所学理论和有关专业知识、技术知识。
采用的技术路线符合当今主流。
设计的软件能够正常运行，界面设计美观，功能达到了任务书提出的要求。
在设计思路和实现上，充分体现自己的一些设想，并得到了实践和印证。
体现了作者具有较好的技术基础和独立分析的分析和解决问题的能力。
良好
在毕业设计过程中，积极主动与指导老师联系，根据阶段要求，按时提交相关文档。
选题与本专业方向相关，符合要求。
选题难度较高，工作量较大。
文献综述的阅读量和相关性符合请求，文献综述能清楚表达原文献的相关观点。
文献翻译的英文文献与本专业相关，翻译量符合要求，译文能表达原文的含义。
设计文档结构合理，层次清楚，对业务的阐述清晰，逻辑结构合理，功能达到了常规业务的要求，格式规范，较好地运用了所学理论和有关专业知识、技术知识。
设计的软件能够正常运行，界面设计合理，功能达到了任务书提出的要求。
在设计思路和实现上，有一些自己的想法，并得到了初步的实现。
但若要应用于实际工作，还有待进一步加强。
中
在毕业设计过程中，基本能与指导老师保持联系，根据阶段要求，基本能按时提交相关文档。
选题与本专业方向相关，符合要求。
选题难度中等，要完成好，则工作量较大。
文献综述的阅读量和相关性符合要求，文献综述能清楚表达原文献的相关观点。
文献翻译的英文文献与本专业相关，翻译量符合要求，译文能表达原文的含义。
设计文档结构合理，层次基本清楚，对业务的阐述较为清晰，逻辑结构基本合理，功能基本达到了常规业务的要求，格式规范，能运用所学理论和有关专业知识，有一定的分析、解决问题能力。
设计的软件能够正常运行，界面设计基本合理，功能基本达到了任务书提出的要求。
但若要应用于实际工作，还有差距。
及格
在毕业设计过程中，基本能与指导老师保持联系，根据阶段要求，基本能按时提交相关文档。
选题与本专业方向相关，符合要求。
选题难度中等，要完成好，则工作量较大。
文献综述的阅读量和相关性符合请求，文献综述能清楚表达原文献的相关观点。
文献翻译的英文文献与本专业相关，翻译量符合要求，译文能表达原文的含义。
设计文档结构基本合理，层次基本清楚，对业务阐述基本合理，功能初步达到了常规业务的要求，格式规范，能联系所学理论和有关专业知识。
设计的软件能够正常运行，功能初步达到了任务书提出的要求。
但若要应用于实际工作，还有较大差距。
二、评阅老师评语
主要方面：
（1）题目难度和工作量大小
（2）对文献综述和外文翻译的评价
（3）对设计文档的评价
①对内容的评价
②对文档规范性的评价
（4）优点与不足评价
优秀
选题难度高，实现的技术难度大，工作量很大。
文献综述能清楚表达原文献的相关观点，符合要求。
文献翻译的英文文献与本专业相关，并具有难度，翻译量符合要求，译文能清楚的表达原文含义。
设计文档总体结构合理，逻辑清晰，对业务分析深入，功能设计达到了日常业务的需要。
文档格式规范。
在本设计项目中，充分地地运用了所学理论和有关专业知识。
设计的软件能够正常运行，功能设计合理，达到了设计方案中提出的要求。
综合设计水平较高，在在设计思路和具体的实现上，有很多自己的想法，并得到了实现。
通过本设计，提高了设计者综合应用知识的能力，提高了自己的技术水平，也充分体现了作者具有优秀的设计能力。
良好
选题难度较高，要立足实际应用，工作量较大。
文献综述能清楚表达原文献的相关观点，符合要求。
文献翻译的英文文献与本专业相关，翻译量符合要求，译文能较清楚的表达原文含义。
设计文档总体结构合理，逻辑清楚，对业务的阐述符合实际情况，功能设计达到了日常业务的需要，文档格式规范。
在本设计项目中，还较好地运用所学理论和有关专业知识，文档字数上符合毕业设计的要求。
设计的软件能够正常运行，功能设计合理，达到了设计方案中提出的要求。
在设计思路和具体的实现上，有一些自己的想法，并得到了初步的实现。
但若项目要应用于实际工作，部分功能还有待进一步加强。
通过本设计，提高了设计者综合应用知识的能力，提高了自己的技术水平，有益于将来的实际工作。
中
选题难度中等，若要面向实际应用，工作量较大。
文献综述能清楚表达原文献的相关观点，符合要求。
文献翻译的英文文献与本专业相关，翻译量符合要求，译文能较清楚的表达原文含义。
设计文档总体基本结构合理，逻辑基本清楚，对业务的阐述大致符合实际情况，功能设计能基本达到日常业务的需要，文档格式规范。
在本设计项目中，还联系了所学理论和有关专业知识，文档字数上符合毕业设计的要求。
设计的软件能够正常运行，功能设计基本合理，基本达到了设计方案中提出的要求。
若项目要应用于实际工作，功能还需要大大加强。
通过本设计，设计者得到了综合的训练，在一些方面提高了自己的技术水平，提高了分析问题和解决问题的能力，对将来的实际工作大有益处。
及格
选题难度中等，若要面向实际应用，工作量较大。
文献综述能清楚表达原文献的相关观点，符合要求。
文献翻译的英文文献与本专业相关，翻译量符合要求，译文能较清楚的表达原文含义。
设计文档结构基本合理，逻辑基本清楚，对业务的阐述基本符合实际情况，但离实际工作尚有距离。
功能设计初步达到了日常业务的要求，文档格式规范。
在本设计项目中，还涉及了所学理论和有关专业知识，文档字数上符合毕业设计的要求。
设计的软件能够正常运行，功能设计基本合理，初步达到了设计方案中提出的要求。
若项目要应用于实际工作，还有较大距离。
通过本设计，设计者得到了技术和业务方面的训练，部分地提高了自己的技术水平，对将来的实际工作有所帮助。
三、答辩评语
主要方面：
（1）自述情况
（2）答辩情况
（3）对文档内容、规范性的评价
（4）对软件运行情况的评价
（5）综合评价
优秀
自述逻辑清晰，充分地阐述了本项目的必要性和设计、实现情况。
在答辩过程中，对老师提出的问题能充分的回答，并有自己的见解，阐述问题的思路清晰、逻辑性强。
设计文档总体结构合理，逻辑清楚，对业务的阐述符合实际情况，功能设计达到了日常业务的需要，文档格式规范。
设计的软件在答辩的演示中能够正常运行，界面设计美观，功能设计合理，达到了设计方案中提出的要求。
在设计思路和具体的实现上，有自己的想法，并力图做到创新。
通过答辩，可以看出毕业设计提高了设计者综合应用知识的能力，提高了自己的技术水平和分析问题解决问题的能力。
完成本设计的工作量很大，作者付出了很大的努力。
从完成的毕业设计情况来看，该同学具备较强的技术能力和综合运用知识的能力，设计上思路清晰，表明该同学已较好地掌握了本专业的基础理论、专门知识和基本技能，达到了本专业培养目标要求，答辩小组一致同意通过答辩。
良好
自述清楚，较好地阐述了本项目的必要性和设计、实现情况。
在答辩过程中，对老师提出的问题能较充分的回答，阐述问题的逻辑性较强。
设计文档总体结构合理，逻辑清楚，对业务的阐述符合实际情况，功能设计达到了日常业务的需要，文档格式规范。
在本设计项目中，还较好地运用所学理论和有关专业知识，文档字数上符合毕业设计的要求。
设计的软件在答辩的演示中能够正常运行，功能设计合理，达到了设计方案中提出的要求。
在设计思路和具体的实现上，有一些自己的想法，并得到了初步的实现。
但若项目要应用于实际工作，一些功能还需要加强。
通过答辩，可以看出毕业设计提高了设计者综合应用知识的能力，提高了自己的技术水平和分析问题解决问题的能力，有益于将来的实际工作。
从完成的毕业设计情况来看，该同学具备较强的技术能力和综合运用知识的能力，设计上思路清晰，表明该同学已较好地掌握了本专业的基础理论、专门知识和基本技能，并具备担负本专业工作的初步能力，达到了本专业培养目标要求，答辩小组一致同意通过答辩。
中
自述基本清楚，阐述了选择本项目的必要性，具体设计和实现的基本情况。
在答辩过程中，对老师提出的问题多数能回答正确，部分问题经过提示能够回答正确，阐述问题基本清楚。
设计文档总体基本结构合理，逻辑基本清楚，对业务的阐述大致符合实际情况，功能设计能基本达到日常业务的需要，文档格式规范。
在本设计项目中，还联系了所学理论和有关专业知识，文档字数上符合毕业设计的要求。
设计的软件在演示中能够正常运行，功能设计基本合理，基本达到了设计方案中提出的要求。
若项目要应用于实际工作，功能还需要大大加强。
通过答辩看出，设计者通过毕业设计得到了综合的训练，在一些方面提高了自己的技术水平，也提高了分析问题和解决问题的能力，对将来的实际工作大有帮助。
这表明作者已基本掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能。
达到了本专业培养目标要求，答辩小组一致同意通过答辩。
及格
自述大致清楚，阐述了选择本项目的必要性，具体设计和实现的基本情况。
在答辩过程中，对老师提出的问题部分能回答正确，多数问题经过提示后基本能够回答正确。
设计文档结构基本合理，逻辑基本清楚，对业务的阐述大致符合实际情况，距离实际工作还有较大距离。
功能设计初步达到了日常业务的要求，文档格式规范。
在本设计项目中，还涉及了所学理论和有关专业知识，文档字数上符合毕业设计的要求。
相关内容阐述在理论上无原则错误，观点大致清楚，分析问题还有待深入。
设计的软件能够正常运行，功能设计基本合理，初步达到了设计方案中提出的要求。
项目总体上还不太完善，若要应用于实际工作，还有较大距离。
通过本设计，设计者得到了技术和业务方面的训练，部分地提高了自己的技术水平，对将来的实际工作有所帮助。
表明该同学已有一定的专业知识基础和素养，达到了本专业培养目标要求，答辩小组一致同意通过答辩。
【篇二：
毕业设计评语】
在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。
程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。
在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。
能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。
当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。
例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。
希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步
1.对学生知识掌握水平的评价:
比如基础扎实,对基本知识,基本理论和基本技能的掌握比较完整和全面等等
2.对该论文适用性的评价:
比如切合现实的需要,较好地解决了现实生产生活工作中对该内容的需求;相关适用单位的反映与评价等
3.文章本身逻辑性和科学性的评价
4.论文本身对本学科未来发展的预见性评价
5.与相关学科综合评价
《毕业设计评语内容及写法（参考）》
评价毕业设计，要坚持质量标准，研究评语的写法，做到评价公正，评语规范。
毕业设计的评语有三种：
一是指导教师意见，二是评阅人意见，三是答辩委员会意见。
（一）指导教师意见的写法
指导导师意见，主要是从作品设计角度对设计及完成过程作出评价。
评价要点是：
1、观点是否正确、鲜明；
2、收集、整理资料的能力如何；
3、设计格式是否符合要求；
4、结构是否合理；
5、绘图是否规范，版面是否整洁，美观；
6、完成态度是否端正。
（二）评阅人意见，主要是从作品设计角度进行评价。
评价要点是：
1、设计思路是否清晰；
2、设计格式是否符合要求；
3、结构是否合理；
4、绘图是否规范，版面是否整洁、美观；
5、设计的整体质量如何。
（三）答辩委员会意见，主要是从设计表达和答辩表现进行评价。
评价要点是：
1、答辩态度如何；
2、设计思路是否清晰；
3、回答是否正确；
4、作品表现是否达到设计要求；
5、对原稿不足方面有无弥补。
要那个专业的？
每个专业的语言不同，也要结合该文的具体特征。
如果要文学方面的我可以帮你写。
初稿评语：
论文题与论文的内容基本相符，结构基本完整，语言也比较通顺，没有大的语法错误。
问题是，全文引用的部分太多，自己的分析太少，有些“分析”有抄袭的痕迹。
应当说，完成这篇论文所需的材料已经具备，作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出自己的结论。
二稿评语：
在一稿的基础上有所改进，合并了某些不必要的段落，重拟了论文中某些章节的标题，修改了某些病句，参考文献中的错误也得到了纠正。
新的修改意见包括：
摘要的首句，关键词的更换，对影响jacklondon的一生，并在其作品thecallofthewild中有所体现的“superman”还应有进一步的说明。
时态用法上的部分混乱情况还需纠正。
引用部分过多，自己的评述太少，有的参考书目在文内根本未提及是一个不太好解决的问题。
建议从london是所谓超人，buck也是超狗的角度说明两者之间的联系以及作者生平对其作品的影响。
定稿评语
论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。
即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。
作者试图从jacklondon的生平中寻找作家与其小说中某个人物的关联。
从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，但仅限于资料的罗列，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者所下的功夫还不够。
[例二]
初稿评语:
论文涉及的内容对跨国公司内文化冲突的解决有一定的指导意义。
论述比较充分，条理比较清晰。
在东西方文化的对比中，作者举了很多有趣的例子，但对近在眼前的中国的例子却很少。
东方文化的例子多取自日本文化，这是一个很大的缺陷。
文章层次分得过细是另一个缺点，几乎一个自然段一层，如不仔细看反而更令人糊涂。
在打印格式、拼写、用词上有不少错误，特别是论文的后半部分。
参考文献部分尚缺出版社地点。
二稿评语:
在一稿的基础上有较大改进。
主要的问题多已解决。
特别是一稿中分层太细、缺少中国文化例证等缺点。
语言上的错误纠正了许多，但仍有上次指出的错误没有更正，如course,cause不分等。
参考文献的排列也还存在一些小问题。
引言部分还是没有标明出处。
定稿评语:
论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。
作者试图从东西方文化对比的角度分析跨国公司内的文化冲突并寻找解决的途径。
为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料，论述比较充分，条理也很清晰。
遗憾的是，由于作者本人没有跨国公司的工作经历，也没有去跨国公司作相应的考察，因此，她的论述只能基于阅读中获得的二手资料，而所谓东方文化又多以日本的资料为代表，要解决人们更为关心的在华跨国公司内的文化冲突问题，读者更需要的则是中西文化的对比，这方面作者虽然在以后各稿中补充了一些，仍显不足。
[例三]
初稿评语:
论文的选题很好，有创意。
作者对maslow的心理学理论及jacklondon的原著都有所研究。
问题主要表面在：
1：
对英语论文的格式很不了解，introduction部分又是图表又是分节。
论文的后边没有结语，参考文献的排列也不规范；2：
观点方面的错误在于竟然认为人类心理学的理论也适用于动物。
其实杰克伦敦作品中的那条狗在某种程度上说是拟人化了的，是体现所谓权力意志的超人，或superdog。
此外语法上也有一些错误。
二稿评语:
作者在一稿的基础上作了比较认真的修改。
论文从内容到形式上都有很大的改进。
从网上下载的两个与文章内容关系不大的流程图已被删除。
前言中的部分内容已按要求移到了正文部分。
添加了结论部分，尽管内容还有待充实。
参考文献部分已重排但仍有不规范的地方。
定稿评语:
论文的选题很好，有创意。
据了解，作者是在商务英语的学习中接触到maslow的心理学理论的。
而初次读到jacklondon的thecallofthewild则是在大学二年级的英语阅读课上。
为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是jacklondon的原著。
从作者对原著的引用情况不难看出，她对原著的内容是相当熟悉的。
作者的写作态度比较认真，能按照学校的要求与自己在开题报告中拟定的写作进度分阶段地完成论文的研究与写作计划。
对于初稿中从形式到内容等方方面面的错误，一经指出，作者都能认真对待，反复修改。
尽管语言仍略显稚嫩，但论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
一,该论文选题合理.区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述,在新疆也有专家学者（如高志刚等人）对新疆区域经济问题做了较深入的研究,但对新疆农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的论述.如何认识新疆农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健康持续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在.
二,数据资料翔实,分析方法选用得当.该开题报告能立足于新疆实际,搜集了大量的数据资料,选用了较先进的分析方法（运用聚类分析,主成分分析,b—j预测,r/s分析,非线性回归）,借助统计分析软件做大量的模拟实验,以相关区域经济理论为依据,对新疆农业区域经济差异的现状及其影响因素,农业区域经济差异的发展趋势及其对经济增长的影响做实证研究,并提出相应的政策建议.
三,定性分析与定量分析结合,结论和建议较合理.该论文注重理论依据的阐述和模型分析结果的定性分析,在写作过程中对选用的分析方法均做了试算和合理性分析.对新疆农业区域差异的研究结果与现实情况及相关研究成果相符,建议较中肯,具有一定的操作性.
该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文.
本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
本文研究了*****，对*****有较强的实用价值，为****提供了新的依据。
作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。
论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
【篇三：
毕业设计评语】
该生独立工作能力较强，科学作风好，能按期圆满完成规定的_设计任务，能熟练地综合运用所学理论和专业知识，立论正确，计算、分析基本正确，结论合理。
设计说明书结构完整，条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语，符号一致，编号齐全，书写工整。
计算参数选取基本合理，计算认真，结果基本正确。
设计图纸基本符合设计规范要求，图纸完备、整洁。
设计中存在的不足在于：
设计方案中欠缺自己的见解，缺少创新思维，总结能力有待提高，摘要内容经过老师指导多次才比较完善。
该生能较好地运用所学理论和专业知识，按期圆满完成规定的设计任务，基本概念清楚，论点正确，计算、分析基本正确，结论合理。
设计说明书条理清楚，结构完整，文字通顺。
计算部分参数选取基本合理，结果基本正确。
设计图纸完备、整洁、较为规范。
设计中存在的不足在于：
设计方案仅有定性分析，缺少定量分析。
缺少创新思维，总结能力有待提高，摘要内容经过老师指导多次才比较完善。
设计选题较好，能运用所学的专业理论知识联系实际，并能提出问题，分析问题，对所论述的问题有较强的代表性。
设计说明书结构严谨，层次清晰，行文规范，条理清楚，文字通顺，图表基本正确、清楚，数字基本准确。
计算部分材料丰富，数据可靠，能运用科学方法进行整理。
设计图纸完备、整洁、较为规范。
毕业设计中存在的不足在于：
设计方案仅有定性分析，缺少定量分析和创新思维，总平面布置定位尺寸经过多次修改，还不完善。
选题符合专业培育目标，该生独立工作能力较强，科学作风好，能按期圆满完成规定的设计任务，能熟练地综合运用所学理论和专业知识。
说明书结构严谨，层次分明，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，沉点突出，反映作者具有一定的独立科研能力。
计算参数选取基本合理，计算认真，结果基本正确。
设计图纸符合设计规范要求，图纸完备、整洁。
设计中存在的不足在于：
设计方案仅有定性分析，缺少定量分析和创新思维，摘要内容经过老师指导多次才比较完善。
设计题目与内容基本相符，结构基本完整，语言也比较通顺。
该生能综合运用所学的专业知识，解决实际问题。
作者显然查阅了大量的资料，论述比较充分，条理也很清晰。
设计说明书层次清晰，行文规范，条理清楚，图表基本正确、清楚，数字基本准确。
计算部分数据可靠，能运用科学方法进行整理。
设计图纸工作量较大、图纸整洁、较为规范。
新思维。
升级会员 