推荐小班科学好喝的颜色doc.docx

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小班科学：

好喝的颜色

活动目标：

1、认识和了解各种水果果肉和果汁的颜色。

2、能够体会并探究同一种水果从果肉到果汁的变化，并将果汁与水果匹配起来。

3、体验品尝各种好喝的颜色的美妙感觉。

活动准备：

1、常见水果（如苹果、西瓜、葡萄、猕猴桃等）以及部分果汁。

2、水果的图片、有相应颜色的果汁图片。

3、榨汁机，白色透明塑料杯若干（必须保证每人一只）活动过程：

一、实物引入：

出示果汁师：

顾老师今天给大家带来了一些东西，你们看看都是些什么呢？

（将各种果汁装在透明塑料杯中，请幼儿猜猜是什么）若幼儿猜出是果汁：

师：

我们还可以来喝喝看，是什么味道的，然后再来猜猜看这些都是什么果汁（每个小朋友都发一只杯子，然后分发果汁请大家尝一尝）二、体验探究过程1，在幼儿品尝过后，请大家说一说分别是什么果汁，将对应的果汁图片与水果图对应起来。

师：

我们来看看这杯果汁（西瓜汁）是什么颜色的？

幼：

红色师：

那请你们猜猜是这是什么水果的果汁呢？

幼：

西瓜、苹果、草莓、樱桃……师：

小朋友们猜了很多，那现在我们一起来喝喝看吧！

（每人喝一点，感受果汁是味道）师：

现在你们知道是什么果汁了吗？

幼：

西瓜师：

你们都觉得是西瓜，那我们把西瓜和图片和这个红色果汁的图片放在一起，等一下我们来看一看，它到底是不是西瓜汁。

2、引导幼儿探究水果的颜色与果汁颜色的异同，区分果肉与外皮颜色相同的水果（苹果、葡萄）以及果肉与外壳颜色不同的水果（西瓜、猕猴桃）3、观察榨汁过程，并品尝。

师：

老师现在要来检查一下，小朋友刚才配的起来的这几个图片对不对！

现场将水果榨汁，并将果汁分给幼儿品尝，感受这个果汁与刚才所喝的是不是相同，验证图片的对应顺序。

三、结束部分：

幼儿品尝现榨的果汁，欣赏果汁的颜色，感受品尝这些好喝的颜色的美妙感觉。

2019-05-05

活动目标：

1、认识和了解各种水果果肉和果汁的颜色。

2、能够体会并探究同一种水果从果肉到果汁的变化，并将果汁与水果匹配起来。

3、体验品尝各种好喝的颜色的美妙感觉。

活动准备：

1、常见水果（如苹果、西瓜、葡萄、猕猴桃等）以及部分果汁。

2、水果的图片、有相应颜色的果汁图片。

3、榨汁机，白色透明塑料杯若干（必须保证每人一只）活动过程：

一、实物引入：

出示果汁师：

顾老师今天给大家带来了一些东西，你们看看都是些什么呢？

（将各种果汁装在透明塑料杯中，请幼儿猜猜是什么）若幼儿猜出是果汁：

师：

我们还可以来喝喝看，是什么味道的，然后再来猜猜看这些都是什么果汁（每个小朋友都发一只杯子，然后分发果汁请大家尝一尝）二、体验探究过程1，在幼儿品尝过后，请大家说一说分别是什么果汁，将对应的果汁图片与水果图对应起来。

师：

我们来看看这杯果汁（西瓜汁）是什么颜色的？

幼：

红色师：

那请你们猜猜是这是什么水果的果汁呢？

幼：

西瓜、苹果、草莓、樱桃……师：

小朋友们猜了很多，那现在我们一起来喝喝看吧！

（每人喝一点，感受果汁是味道）师：

现在你们知道是什么果汁了吗？

幼：

西瓜师：

你们都觉得是西瓜，那我们把西瓜和图片和这个红色果汁的图片放在一起，等一下我们来看一看，它到底是不是西瓜汁。

2、引导幼儿探究水果的颜色与果汁颜色的异同，区分果肉与外皮颜色相同的水果（苹果、葡萄）以及果肉与外壳颜色不同的水果（西瓜、猕猴桃）3、观察榨汁过程，并品尝。

师：

老师现在要来检查一下，小朋友刚才配的起来的这几个图片对不对！

现场将水果榨汁，并将果汁分给幼儿品尝，感受这个果汁与刚才所喝的是不是相同，验证图片的对应顺序。

三、结束部分：

幼儿品尝现榨的果汁，欣赏果汁的颜色，感受品尝这些好喝的颜色的美妙感觉。

2019-05-05

活动目标：

1、认识和了解各种水果果肉和果汁的颜色。

2、能够体会并探究同一种水果从果肉到果汁的变化，并将果汁与水果匹配起来。

3、体验品尝各种好喝的颜色的美妙感觉。

活动准备：

1、常见水果（如苹果、西瓜、葡萄、猕猴桃等）以及部分果汁。

2、水果的图片、有相应颜色的果汁图片。

3、榨汁机，白色透明塑料杯若干（必须保证每人一只）活动过程：

一、实物引入：

出示果汁师：

顾老师今天给大家带来了一些东西，你们看看都是些什么呢？

（将各种果汁装在透明塑料杯中，请幼儿猜猜是什么）若幼儿猜出是果汁：

师：

我们还可以来喝喝看，是什么味道的，然后再来猜猜看这些都是什么果汁（每个小朋友都发一只杯子，然后分发果汁请大家尝一尝）二、体验探究过程1，在幼儿品尝过后，请大家说一说分别是什么果汁，将对应的果汁图片与水果图对应起来。

师：

我们来看看这杯果汁（西瓜汁）是什么颜色的？

幼：

红色师：

那请你们猜猜是这是什么水果的果汁呢？

幼：

西瓜、苹果、草莓、樱桃……师：

小朋友们猜了很多，那现在我们一起来喝喝看吧！

（每人喝一点，感受果汁是味道）师：

现在你们知道是什么果汁了吗？

幼：

西瓜师：

你们都觉得是西瓜，那我们把西瓜和图片和这个红色果汁的图片放在一起，等一下我们来看一看，它到底是不是西瓜汁。

2、引导幼儿探究水果的颜色与果汁颜色的异同，区分果肉与外皮颜色相同的水果（苹果、葡萄）以及果肉与外壳颜色不同的水果（西瓜、猕猴桃）3、观察榨汁过程，并品尝。

师：

老师现在要来检查一下，小朋友刚才配的起来的这几个图片对不对！

现场将水果榨汁，并将果汁分给幼儿品尝，感受这个果汁与刚才所喝的是不是相同，验证图片的对应顺序。

三、结束部分：

幼儿品尝现榨的果汁，欣赏果汁的颜色，感受品尝这些好喝的颜色的美妙感觉。

2019-05-05

活动目标：

1、认识和了解各种水果果肉和果汁的颜色。

2、能够体会并探究同一种水果从果肉到果汁的变化，并将果汁与水果匹配起来。

3、体验品尝各种好喝的颜色的美妙感觉。

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1、常见水果（如苹果、西瓜、葡萄、猕猴桃等）以及部分果汁。

2、水果的图片、有相应颜色的果汁图片。

3、榨汁机，白色透明塑料杯若干（必须保证每人一只）活动过程：

一、实物引入：

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顾老师今天给大家带来了一些东西，你们看看都是些什么呢？

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师：

我们还可以来喝喝看，是什么味道的，然后再来猜猜看这些都是什么果汁（每个小朋友都发一只杯子，然后分发果汁请大家尝一尝）二、体验探究过程1，在幼儿品尝过后，请大家说一说分别是什么果汁，将对应的果汁图片与水果图对应起来。

师：

我们来看看这杯果汁（西瓜汁）是什么颜色的？

幼：

红色师：

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幼：

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幼：

西瓜师：

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2、引导幼儿探究水果的颜色与果汁颜色的异同，区分果肉与外皮颜色相同的水果（苹果、葡萄）以及果肉与外壳颜色不同的水果（西瓜、猕猴桃）3、观察榨汁过程，并品尝。

师：

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三、结束部分：

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2019-05-05

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2、能够体会并探究同一种水果从果肉到果汁的变化，并将果汁与水果匹配起来。

3、体验品尝各种好喝的颜色的美妙感觉。

活动准备：

1、常见水果（如苹果、西瓜、葡萄、猕猴桃等）以及部分果汁。

2、水果的图片、有相应颜色的果汁图片。

3、榨汁机，白色透明塑料杯若干（必须保证每人一只）活动过程：

一、实物引入：

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顾老师今天给大家带来了一些东西，你们看看都是些什么呢？

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师：

我们还可以来喝喝看，是什么味道的，然后再来猜猜看这些都是什么果汁（每个小朋友都发一只杯子，然后分发果汁请大家尝一尝）二、体验探究过程1，在幼儿品尝过后，请大家说一说分别是什么果汁，将对应的果汁图片与水果图对应起来。

师：

我们来看看这杯果汁（西瓜汁）是什么颜色的？

幼：

红色师：

那请你们猜猜是这是什么水果的果汁呢？

幼：

西瓜、苹果、草莓、樱桃……师：

小朋友们猜了很多，那现在我们一起来喝喝看吧！

（每人喝一点，感受果汁是味道）师：

现在你们知道是什么果汁了吗？

幼：

西瓜师：

你们都觉得是西瓜，那我们把西瓜和图片和这个红色果汁的图片放在一起，等一下我们来看一看，它到底是不是西瓜汁。

2、引导幼儿探究水果的颜色与果汁颜色的异同，区分果肉与外皮颜色相同的水果（苹果、葡萄）以及果肉与外壳颜色不同的水果（西瓜、猕猴桃）3、观察榨汁过程，并品尝。

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老师现在要来检查一下，小朋友刚才配的起来的这几个图片对不对！

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三、结束部分：

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2、能够体会并探究同一种水果从果肉到果汁的变化，并将果汁与水果匹配起来。

3、体验品尝各种好喝的颜色的美妙感觉。

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2、水果的图片、有相应颜色的果汁图片。

3、榨汁机，白色透明塑料杯若干（必须保证每人一只）活动过程：

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顾老师今天给大家带来了一些东西，你们看看都是些什么呢？

（将各种果汁装在透明塑料杯中，请幼儿猜猜是什么）若幼儿猜出是果汁：

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我们还可以来喝喝看，是什么味道的，然后再来猜猜看这些都是什么果汁（每个小朋友都发一只杯子，然后分发果汁请大家尝一尝）二、体验探究过程1，在幼儿品尝过后，请大家说一说分别是什么果汁，将对应的果汁图片与水果图对应起来。

师：

我们来看看这杯果汁（西瓜汁）是什么颜色的？

幼：

红色师：

那请你们猜猜是这是什么水果的果汁呢？

幼：

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小朋友们猜了很多，那现在我们一起来喝喝看吧！

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现在你们知道是什么果汁了吗？

幼：

西瓜师：

你们都觉得是西瓜，那我们把西瓜和图片和这个红色果汁的图片放在一起，等一下我们来看一看，它到底是不是西瓜汁。

2、引导幼儿探究水果的颜色与果汁颜色的异同，区分果肉与外皮颜色相同的水果（苹果、葡萄）以及果肉与外壳颜色不同的水果（西瓜、猕猴桃）3、观察榨汁过程，并品尝。

师：

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三、结束部分：

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3、体验品尝各种好喝的颜色的美妙感觉。

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2、水果的图片、有相应颜色的果汁图片。

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顾老师今天给大家带来了一些东西，你们看看都是些什么呢？

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我们还可以来喝喝看，是什么味道的，然后再来猜猜看这些都是什么果汁（每个小朋友都发一只杯子，然后分发果汁请大家尝一尝）二、体验探究过程1，在幼儿品尝过后，请大家说一说分别是什么果汁，将对应的果汁图片与水果图对应起来。

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幼：

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幼：

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顾老师今天给大家带来了一些东西，你们看看都是些什么呢？

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我们还可以来喝喝看，是什么味道的，然后再来猜猜看这些都是什么果汁（每个小朋友都发一只杯子，然后分发果汁请大家尝一尝）二、体验探究过程1，在幼儿品尝过后，请大家说一说分别是什么果汁，将对应的果汁图片与水果图对应起来。

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小朋友们猜了很多，那现在我们一起来喝喝看吧！

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现在你们知道是什么果汁了吗？

幼：

西瓜师：

你们都觉得是西瓜，那我们把西瓜和图片和这个红色果汁的图片放在一起，等一下我们来看一看，它到底是不是西瓜汁。

2、引导幼儿探究水果的颜色与果汁颜色的异同，区分果肉与外皮颜色相同的水果（苹果、葡萄）以及果肉与外壳颜色不同的水果（西瓜、猕猴桃）3、观察榨汁过程，并品尝。

师：

老师现在要来检查一下，小朋友刚才配的起来的这几个图片对不对！

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三、结束部分：

幼儿品尝现榨的果汁，欣赏果汁的颜色，感受品尝这些好喝的颜色的美妙感觉。

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活动目标：

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2、能够体会并探究同一种水果从果肉到果汁的变化，并将果汁与水果匹配起来。

3、体验品尝各种好喝的颜色的美妙感觉。

活动准备：

1、常见水果（如苹果、西瓜、葡萄、猕猴桃等）以及部分果汁。

2、水果的图片、有相应颜色的果汁图片。

3、榨汁机，白色透明塑料杯若干（必须保证每人一只）活动过程：

一、实物引入：

出示果汁师：

顾老师今天给大家带来了一些东西，你们看看都是些什么呢？

（将各种果汁装在透明塑料杯中，请幼儿猜猜是什么）若幼儿猜出是果汁：

师：

我们还可以来喝喝看，是什么味道的，然后再来猜猜看这些都是什么果汁（每个小朋友都发一只杯子，然后分发果汁请大家尝一尝）二、体验探究过程1，在幼儿品尝过后，请大家说一说分别是什么果汁，将对应的果汁图片与水果图对应起来。

师：

我们来看看这杯果汁（西瓜汁）是什么颜色的？

幼：

红色师：

那请你们猜猜是这是什么水果的果汁呢？

幼：

西瓜、苹果、草莓、樱桃……师：

小朋友们猜了很多，那现在我们一起来喝喝看吧！

（每人喝一点，感受果汁是味道）师：

现在你们知道是什么果汁了吗？

幼：

西瓜师：

你们都觉得是西瓜，那我们把西瓜和图片和这个红色果汁的图片放在一起，等一下我们来看一看，它到底是不是西瓜汁。

2、引导幼儿探究水果的颜色与果汁颜色的异同，区分果肉与外皮颜色相同的水果（苹果、葡萄）以及果肉与外壳颜色不同的水果（西瓜、猕猴桃）3、观察榨汁过程，并品尝。

师：

老师现在要来检查一下，小朋友刚才配的起来的这几个图片对不对！

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三、结束部分：

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活动目标：

1、认识和了解各种水果果肉和果汁的颜色。

2、能够体会并探究同一种水果从果肉到果汁的变化，并将果汁与水果匹配起来。

3、体验品尝各种好喝的颜色的美妙感觉。

活动准备：

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2、水果的图片、有相应颜色的果汁图片。

3、榨汁机，白色透明塑料杯若干（必须保证每人一只）活动过程：

一、实物引入：

出示果汁师：

顾老师今天给大家带来了一些东西，你们看看都是些什么呢？

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师：

我们还可以来喝喝看，是什么味道的，然后再来猜猜看这些都是什么果汁（每个小朋友都发一只杯子，然后分发果汁请大家尝一尝）二、体验探究过程1，在幼儿品尝过后，请大家说一说分别是什么果汁，将对应的果汁图片与水果图对应起来。

师：

我们来看看这杯果汁（西瓜汁）是什么颜色的？

幼：

红色师：

那请你们猜猜是这是什么水果的果汁呢？

幼：

西瓜、苹果、草莓、樱桃……师：

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现在你们知道是什么果汁了吗？

幼：

西瓜师：

你们都觉得是西瓜，那我们把西瓜和图片和这个红色果汁的图片放在一起，等一下我们来看一看，它到底是不是西瓜汁。

2、引导幼儿探究水果的颜色与果汁颜色的异同，区分果肉与外皮颜色相同的水果（苹果、葡萄）以及果肉与外壳颜色不同的水果（西瓜、猕猴桃）3、观察榨汁过程，并品尝。

师：

老师现在要来检查一下，小朋友刚才配的起来的这几个图片对不对！

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三、结束部分：

幼儿品尝现榨的果汁，欣赏果汁的颜色，感受品尝这些好喝的颜色的美妙感觉。