潍坊小卷16.docx

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潍坊小卷16

潍坊小卷16　大题突破2

姓名：

________　班级：

________

1．（2019·东营）生物个体的寿命是有限的，生物的种族却是生生不息、代代相传的，这是因为生物都能以一定的方式繁衍后代。

自然界中生物生殖和发育方式是多种多样的，让我们来进行梳理：

（1）由亲代产生子代的过程是生殖，生殖的实质是亲代将_________________

_________传递给后代。

（2）根据新个体形成的过程，可以将生物的生殖方式分为两类：

①有些生物的生殖不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这样的生殖方式称为无性生殖。

例如：

细菌的分裂生殖，_____________

________________________________________________________（试举2例）。

②绝大多数动物在生殖时需要经过两性生殖细胞的结合，这种生殖方式是有性生殖。

a．根据受精方式的不同，可将有性生殖分为体内受精和体外受精。

脊椎动物类群中的________________________就是体内受精。

b．胚胎发育的方式也有所不同。

鱼类、两栖类、鸟类等动物的胚胎发育方式是卵生，绝大多数哺乳动物的胚胎发育方式是________________________。

c．无性生殖更有利于生物保持遗传物质的稳定性。

有性生殖更有利于生物形成对多变环境的适应性，原因是_____________

_____________。

（3）动物的发育过程有变态发育和不变态发育之分，但本质上都是细胞____________________的结果。

2．（2019·滨州）人的直发与卷发是一对相对性状，用A、a分别表示显性基因和隐性基因。

王芳是一位善于观察和思考的学生，她利用课余时间对家人进行了调查，其结果如表所示，请分析并回答问题：

成

员

祖

父

祖

母

外祖

父

外祖

母

舅

舅

爸

爸

妈

妈

王

芳

新成

员

性

状

直

发

卷

发

直

发

直

发

直

发

直

发

卷

发

卷

发

？

（1）爸爸是直发，而王芳是卷发，这种现象在遗传学上称为________。

（2）请根据表中的信息，判断出隐性性状是________，祖父的基因组成是______________。

（3）王芳父母响应国家政策准备生二胎，你推测新成员是卷发男孩的概率为__________。

该新成员的性别在妈妈__________内形成受精卵时已经确定，胚胎发育过程中需要的营养物质通过________从母体内获得，因此怀孕的妈妈异常辛苦。

（4）妈妈通过美发将自己的头发拉直，试问妈妈再生卷发男孩的概率能否改变？

________（选填“能”或“不能”）。

3．（2019·临沂）拟南芥（如图一）是一种十字花科植物，被科学家誉为“植物中的果蝇”，广泛用于植物遗传学的研究。

拟南芥体细胞中只有5对染色体，2号染色体上的突变基因能使拟南芥植株提前开花（简称早花，与晚花是一对相对性状）。

现将两株早花拟南芥作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期并统计数据，将其结果绘成如图二所示柱状图，请分析作答：

（1）根据图中信息可知，晚花是________性状。

如果控制早花、晚花的基因用F和f表示，则子代早花的基因组成是______________。

（2）为了确定图二中某早花植株的基因型，选取该植株与晚花拟南芥杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期：

①若________________，则该早花植株的基因型为FF；②若子代既有早花，也有晚花，则该早花植株的基因型为Ff。

（3）科学家发现催促植物开花的基因F还具有调节叶片气孔开闭的作用，有利于吸收更多的二氧化碳。

科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中，提高了水稻对二氧化碳的利用效率，提高了产量。

这说明基因与性状的关系是________

___________________，这项生物技术称为______________。

（4）果蝇也是遗传学研究中常用的实验材料，其发育经过______________________四个时期。

有人做过这样的实验：

长翅幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分长翅幼虫发育成残翅果蝇。

由此可知，生物的性状表现是__________________共同作用的结果。

4．（2019·德阳）玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物。

雄花位于植株顶部，雌花位于植株中部，可进行同株传粉和异株传粉（如图，箭头表示传粉）；玉米植株所结玉米粒有“甜味”和“非甜味”之分。

将纯种甜玉米植株和纯种非甜玉米植株进行间行种植，请回答下列问题：

（1）玉米粒的“甜味”与“非甜味”在遗传学上称为____________。

（2）植物传粉的方式有两种类型：

自花传粉和异花传粉，图中箭头所示的玉米传粉方式属于____________，需要______作为媒介。

（3）将纯种甜玉米植株甲和纯种非甜玉米植株乙进行间行种植，收获时发现：

①甲植株所结的玉米粒既有甜味的又有非甜味的；②乙植株所结的玉米粒都是非甜味的。

这对性状中，显性性状是__________；乙植株所结“非甜味”玉米粒的基因组成有______种。

5．（2019·德州）有人详细统计了1公顷草地上各个营养级生物的数量，并绘制了该生态系统中各营养级之间关系的概念图（如图）。

请分析回答问题：

生物类别

数量

绿色植物

5800000株

鸟和鼹鼠

3只

蜘蛛、蚂蚁等

35000只

植食性昆虫

70000只

（1）概念图中能量流动的起点是表格中的____________通过光合作用固定的太阳能。

（2）概念图中②是第______营养级，属于______级消费者。

（3）概念图中，箭头代表着物质和能量传递的________，随营养级别的升高，代表物质和能量的方框越来越小，说明物质和能量越来越______。

（4）概念图中，③的能量增加1千焦，至少消耗④中______千焦的能量。

（5）在一棵大树上，往往生存着很多昆虫和几只食虫鸟，而大树却能长期存活。

这是因为树木个体大，里面的______________多。

6．（2019·滨州）打渔张森林公园，位于滨州市博兴县境内，动植物种类丰富，环境优美，森林覆盖率达73%，有乔木林3万多亩、经济林4.5万亩、绿地20余万平方米。

某校七年级二班的同学在老师带领下，到打渔张森林公园研学旅行，利用学过的生物知识对该公园的生物与环境进行了系统的研究。

图一表示打渔张森林生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统的碳循环。

请分析回答下列问题：

（1）图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分与图三中的______（填字母）相对应。

（2）图一的食物网中有______条食物链。

（3）图二中四种生物构成一条食物链，则乙对应图一中的生物是________。

（4）生态系统中，能量流动是从图三中______（填序号）过程开始的。

在绿色植物→鼠→鹰这条食物链中，若鹰获得1千焦的能量，最多需要绿色植物提供__________千焦能量。

（5）农田生态系统与打渔张森林生态系统相比，自我调节能力________。

（6）打渔张森林公园气候温和，雨水充沛。

从生物与环境的关系看，这种现象属于________________。

7．（2019·临沂）为加快生态安全建设，2019年临沂市以建设“绿色沂蒙、生态临沂”为主线，推行“林长制”改革，实现“山有人管、树有人护、责有人担”，真正把绿水青山打造成金山银山。

如图一表示某生物兴趣小组的同学在调查蒙山森林公园生态建设情况后绘制的食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。

请回答下列问题：

（1）若图一构成一个完整的生态系统，除图中所标注的生物外，还需要补充的成分是______________________。

该生态系统中能量的源头是__________。

（2）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链“草→食草昆虫→蜘蛛→X→蛇→猫头鹰”，X代表________________。

（3）图一所示食物网中既属于竞争关系又属于捕食关系的生物有____________

______________；图二中的甲对应图一中的生物是__________。

（4）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有______________________。

8．（2019·潍坊）某兴趣小组的同学以学校生物种植园内的花生为对象，研究植物的生长发育过程。

以下是他们提出的相关问题。

请回答：

（1）种植过程中，施用有机肥能够为花生的生长提供____________________。

合理密植能够提高花生产量的主要原因是______________________________

_______________。

（2）花生植株是由图甲中的__________________（填数字）发育而来的；由图乙可以看出花生具有独特的__________现象。

（3）花生的根瘤内有根瘤菌。

与花生细胞相比，根瘤菌结构上的突出特点是__________________；根瘤菌的固氮功能由固氮基因控制，要使寄生在玉米根内的某种放线菌也具有固氮功能，简要的操作过程是_____________________

________________________________________________________________________________________。

（4）测量发现，花生种子从开始萌发到出土前，幼苗干重逐渐减少；幼叶长出后，植株干重会迅速增加。

其原因是________________________________________________________________________________________。

9．（2019·通辽）生物圈中到处都有绿色植物，图一是大豆的有关结构示意图，图二是大豆种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系图，请据图回答下列问题：

（1）在图一A→B过程中，所需的环境条件是_______________________________

___________。

在图一B中的⑤是由图A中的[]________发育来的。

其发育所需的营养是由A中的______（填序号）来提供的，这些营养被细胞利用后，最终被分解为________________。

（2）在图一中，E（豆荚）由⑥和⑦组成，其中⑥是由图一D中雌蕊的__________发育来的，发育过程中所需的水分主要是由图一C中的______（填字母）吸收，并通过根、茎、叶中________运送而来的。

大豆植株的根吸收的水分除一小部分被细胞利用外，其余的绝大部分以__________的状态散失到大气中。

（3）当图二中种植密度为________（填字母）时，大豆体内的有机物积累最多，这是因为____________________________________________，当种植密度大于__________（填字母）时，不利于大豆的植株生长。

参考答案

1．

（1）遗传物质（或遗传信息）　

（2）霉菌、蘑菇等的孢子生殖，酵母菌的出芽生殖，植物的营养生殖，组织培养，克隆技术等（举出两例即可）　爬行类、鸟类、哺乳类　胎生（或胎生、哺乳）　有性生殖的后代遗传物质来自不同的亲本，后代具有更大的变异性　（3）生长、分裂与分化

2．

（1）变异　

（2）卷发　AA或Aa　（3）25%　输卵管　胎盘　（4）不能

3．

（1）隐性　FF、Ff　

（2）子代全为早花　（3）基因控制生物的性状　转基因技术　（4）卵、幼虫、蛹、成虫　基因和环境因素

4．

（1）相对性状　

（2）异花传粉　风　（3）非甜味　两

5．

（1）绿色植物　

（2）三　次　（3）方向　少　（4）5　（5）物质和能量

6．

（1）C　

（2）5　（3）昆虫　（4）①　100　（5）较弱　（6）生物影响环境

7．

（1）非生物成分和分解者　太阳能　

（2）食虫鸟或青蛙

（3）青蛙和蜘蛛、猫头鹰和蛇　猫头鹰　（4）一定的自我调节能力

8．

（1）无机盐和二氧化碳　充分利用太阳能（或提高光能利用率）　

（2）1、2、3、4　双受精　（3）无成形的细胞核　将根瘤菌的固氮基因分离出来，在体外与放线菌的基因进行拼接组装，然后转入放线菌细胞内，让固氮性状得以表达　（4）种子萌发时，呼吸作用增强，子叶中的有机物被分解；幼叶长出后，光合作用积累的有机物增多（答案合理即可）

9．

（1）适宜的温度、适量的水分、充足的空气　③胚根　④　二氧化碳和水　

（2）子房壁　a　导管　水蒸气　（3）m2　植物光合作用的强度与呼吸作用的强度差最大　m4