家长学校开展活动总结.docx

家长学校开展活动总结.docx

《家长学校开展活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长学校开展活动总结.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

家长学校开展活动总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除

家长学校开展活动总结

　　篇一：

家长学校活动总结

　　20XX年度家长学校活动开展说明报告

　　家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。

因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨，大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：

　　一、加强领导，职责明确

　　为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。

学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

　　家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。

共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。

　　二、建立完善各项规章制度

　　健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度

　　是办好家长学校的有力保证。

为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。

如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。

做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。

　　学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。

　　三、规范家长学校的管理

　　1、完善家长学校授课制度。

做到家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。

　　2、完善家长学校校务机构设置。

家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。

根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班，由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。

家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，

　　学校定期研究，落实提案，及时反馈。

　　3、学校还每月召开一次校务委员会会议。

研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。

　　四、拓宽家长学校学习活动途径

　　1、定期开展讲座。

为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。

学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规（如：

《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等），学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。

家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。

教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。

　　2、完善素质教育活动开放日。

为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校坚持了每

　　学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。

为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联系。

　　总之，一年来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发展。

今后，我校将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。

　　篇二：

家长学校活动总结

　　家长学校活动总结

　　发表时间：

20XX-11-1110:

32:

26访问次数：

399

　　本年度的家长学校活动，在教师们的精心准备和家长们的大力支持下，终于圆满结束。

家校活动给教师带来了启发，使家长对学校有了全新的认识和了解，为学生提供了一个自由展示的空间，有效的促进了家校之间的交流和合作。

　　一、学生家长能够积极参与家长学校活动，极大程度地满足了家长参与学校活动的需求，人数比较多。

总共有1898位家长参与了活动。

　　二、对教师的整体评价较高在活动中家长对学校工作给予了高度评价，对教师的师德修养和业务水平也给予了较高的评价。

有69.2%的家长对教师很满意，27.1%的家长表示满意，3.6%的家长表示较满意，0.09%的家长表示不满意。

家长认为教师的优点有以下几个方面：

　　1、学校环境优美，校长重视教学；

　　2、艺体教育成果显著，注重学生的全面发展；

　　3、课堂教学十分活跃；能够充分发挥学生的想象力；帮助学生动脑筋；

　　4、用多种不同的方法进行教学；

　　5、普通话水平较好；

　　6、教师和蔼可亲；能调动孩子的积极性；讲课有节奏感；

　　7、课件水平高；讲课有精神、爱孩子；

　　8、寓教于乐，让同学们在游戏中找自己需要的知识；

　　9、教学有经验，能抓住学生的个性特点；

　　10、能够照顾到大多数的学生；

　　11、思路明确，语言干练；

　　12、讲解细致；

　　13、表情丰富，创意新颖；

　　14、课改意识浓，注重学生的能力与思维的培养；

　　15、对家长热情；

　　16、对待学生公平；

　　17、能够留出足够的时间让孩子自己动脑筋；

　　18、对每个孩子都有耐心；

　　19、教师富有激情；

　　20、能够举一反三，使学生通俗易懂；

　　21、师生关系融洽、和谐、平等。

　　三、开诚布公的给老师提出了改进意见在活动中家长和教师交流了许多教育方面的意见，也给教师提出了一些建议和不足：

　　1、帮助孩子排除自卑，找回自信；

　　2、纪律不是很严。

　　3、对待学生要平等，少一点偏见；

　　4、对不发言的学生多提问、多鼓励；

　　5、严格要求学生的各种行为；

　　四、有效的开展了家长的培训工作家长学校活动，通过家长的积极参与，使家长充分了解学校、了解教师、了解学生，使家长感受到学校的不断努力、教师的热心付出、学生的真实水平，争取家长对学校教育的大力支持和全力配合，并能在学校教育的大环境中汲取新的教育理念和方法，进行宣传和实践，不断扩大科学教育的影响力，进而协调、净化、提高社会环境的教育功能，真正的促进家庭教育、学校教育、社会环境教育成为一个有机体，并不断走向健康、科学、规范、与时俱进的教育轨道。

　　20XX田园高中家长学校总结

　　家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后的成长。

我校一贯重视家长学校的建设，始终保持了地区街道联办家长学校这一特色，取得了明显的效果。

　　一、更新观念，充分认识家庭教育的重要性

　　我校每年成立了由分管德育的领导担任家长学校校长、街道党支部书记任家长学校家长学校副校长的家长学校委员会，公开学校的校务，做到学校的事，家长知道，充分发挥家庭、社会教育功能，以完善我校的办学思想。

　　二、改进方法，把握切实有效的教育途径

　　1、参加家长学校培训是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道，所以我校精心组织每一期家长的授课工作。

家长会常开常新。

每个学期为了让家长们了解孩子的学习情况和能力发展情况，且在形式上努力不断创新，受到好评。

如在家长会上，除负责抓学校德育工作的校长汇报工作外，还向家长展示老师的教学基本功，展示学生的特长，家长十分感兴趣。

　　2、我校每年组织“万名教师访万家”、“社会尊重教师，教师回报社会”开放日活动，深入了解学生的生活背景以及在家庭教育中存在的问题，再结合教材，拟出讲课课题，确定面授内容。

学校安排熟悉教育学、心理学知识、了解家教理论与实践并对所讲主题有较深入研究的教师作为家长学校的任课教师，同时邀请了一些心理学专家、法制副校长来校讲课，讲课的内容深入浅出，使家长坐得住、听得进、有收获。

学校要求每位班主任老师在每次家长会上的讲话必须认真备课，做到真正熟悉家长心态，了解家教实际，把正确的家庭教育观念、家教方法传授给家长。

　　3、学校针对三个年级的不同特点设置了不同的教育内容，对高一新生家长进行“怎样适应高中生活”的讲座，从心理上给予科学指导，并广泛听取家长意见；对高二年级的家长主要围绕“迈好青春第一步”，及时对孩子在青春期可能出现的一些问题提一些建议；毕业班学生家长则“谱写人生新篇章”这个主题，回答一些价值观问题。

学校还利用期中测试后针对家长关心的问题进行座谈，从思想品德谈到文化知识，从学会做人到学会学习，对在不同个性的的人与家长沟通；同时感谢家长对我校工作的关心，我校一点一滴的成绩都离不开家长的大力支持同时我校也向家长表示，我们一定会辛勤耕耘，教书育人，为孩子的健康成长尽心尽职，得到家长的称赞。

　　4、利用家长学校让家长接受普法教育。

　　5、开展了“做合格父母、育合格人才”主题宣传教育和学习讨论活动。

　　在深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我校在开展教育思想大讨论活动的同时，也邀请了家长参加了“做合格父母、育合格人才”活动，主题是如何树立科学的人才观和育人观，坚持把

　　教育子女做人，促进子女的全面发展放到首位。

我校收到了一批质量较好的育儿文章，安排他们在大会上交流，教育了广大家长。

　　青少年学生是祖国的未来，家庭的希望。

随着经济建设和教育改革的深入发展以及我国市场经济的发展将会给家庭教育带来层出不穷的新情况、新特点和新问题，广大家长还会面临许多困惑，我校将进一步以高标准、严要求来衡量自己，不断探索家长学校办学的新路子，密切与家长的关系，共同为培养好下一代而不懈努力。

　　20XX家长学校总结

　　家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后的成长。

我校一贯重视家长学校的建设，自1989年至今，已有整整18年，我校始终保

　　持了与地区街道联办家长学校这一特色，取得了明显的效果。

　　一、更新观念，充分认识家庭教育的重要性

　　我校每年成立了由分管德育的领导担任家长学校校长、通江街道党支部书记任家长学校家长学校副校长的家长学校委员会，公开学校的校务，做到学校的事，家长知道，充分发挥家庭、社会教育功能，以完善我校的“人人进步、个个发展”办学思想。

　　二、改进方法，把握切实有效的教育途径

　　1、参加家长学校培训是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道，所以我校精心组织每一期家长的授课工作。

家长会常开常新。

每个学期为了让家长们了解孩子的学习情况和能力发展情况，且在形式上努力不断创新，受到好评。

如在家长会上，除负责抓学校德育工作的校长汇报工作外，还向家长展示老师的教学基本功，展示学生的特长，家长十分感兴趣。

　　2、我校每年组织“万名教师访万家”、“社会尊重教师，教师回报社会”开放日活动，深入了解学生的生活背景以及在家庭教育中存在的问题，再结合教材，拟出讲课课题，确定面授内容。

学校安排熟悉教育学、心理学知识、了解家教理论与实践并对所讲主题有较深入研究的教师作为家长学校的任课教师，同时邀请了一些心理学专家、法制副校长来校讲课，讲课的内容深入浅出，

　　使家长坐得住、听得进、有收获。

学校要求每位班主任老师在每次家长会上的讲话必须认真备课，做到真正熟悉家长心态，了解家教实际，把正确的家庭教育观念、家教方法传授给家长。

　　3、学校针对三个年级的不同特点设置了不同的教育内容，对初一新生家长进行“怎样适应初中生活”的讲座，从心理上给予科学指导，并广泛听取家长意见；对初二年级的家长主要围绕“迈好青春第一步”，及时对孩子在青春期可能出现的一些问题提一些建议；毕业班学生家长则“谱写人生新篇章”这个主题，回答一些价值观问题。

学校还利用期中测试后针对家长关心的问题进行座谈，从思想品德谈到文化知识，从学会做人到学会学习，对在不同个性的的人与家长沟通；同时感谢家长对我校工作的关心，我校一点一滴的成绩都离不开家长的大力支持同时我校也向家长表示，我们一定会辛勤耕耘，教书育人，为孩子的健康成长尽心尽职，得到家长的称赞。

　　4、利用家长学校让家长接受普法教育。

我校是一所设备一流、师资队伍较强的省示范初中。

但地处市东北周山浜地区，旧社会的棚下区，现在的三多地区，下岗、失业多、半家户多，吸毒人员多，家庭教育差、学生成长环境差，一些家长把学校当幼儿园关关而已，就是这样的环境，我校确立新的教育思想、关爱弱势群体，不断创新思想道德建设，耐心的与家长沟通，确保了家庭教育这一阵地，实现连续13年没有在校生违法犯罪的“0”记录。

　　5、开展了“做合格父母、育合格人才”主题宣传教育和学习讨论活动。

在深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力实施《江苏省加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》和《无锡市加强和改进未成年人思想道德建设行动纲要》，我校在开展教育思想大讨论活动的同时，也邀请了家长参加了“做合格父母、育合格人才”活动，主题是如何树立科学的人才观和育人观，坚持把教育子女做人，促进子女的全面发展放到首位。

我校收到了一批质量较好的育儿文章，安排他们在大会上交流，教育了广大家长。

　　青少年学生是祖国的未来，家庭的希望。

随着经济建设和教育改革的深入发展以及我国市场经济的发展将会给家庭教育带来层出不穷的新情况、新特点和新问题，广大家长还会面临许多困惑，我校将进一步以高标准、严要求来衡量自己，不断探索家长学校办学的新路子，密切与家长的关系，共同为培养好

　　篇三：

开展家长学校活动总结

　　开展家长学校活动

　　构建家庭学校社会三位一体网络教育总结

　　近年来，我校在认真落实《关于学校德育工作的意见》，以抓好学生的养成教育为主线，以心理健康教育、法制教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育为重点，积极营造浓厚的德育氛围，不断加强对学生的思想道德教育，取得了显著的成绩。

特别是在家长学校建设方面，不断加强学校、家庭的联系，积极构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，调动各方面的积极因素，形成最大的教育合力，取得最好的教育效果。

我本人担任学校的德育主任，在家长学校建设和实践方面做了一些具体工作，现总结如下：

　　一、举办家教知识讲座

　　为了优化家教环境，协调家庭教育与学校教育的关系，有效进行家校配合，使家教发挥正向作用

　　德育办积极为家庭教育提供服务，为更多的家长创造学习的条件和机会。

我们把强化学校、家庭、社会三结合教育网络作为实施全员育人，全过程育人的一条重要内容来抓。

每学期的开学初和期中，学校领导都通过“家长学校”定期举办家教知识讲座，向家长介绍小学生生理与心理特点、思想品德形成指导、学习方法指导以及加强家校联系的方法等有关知识，效果较好，受到欢迎。

　　二、定期召开家长会

　　我校的家长学校活动，不是简单的成绩汇报会，更不是告状会、

　　施压会，而是通过教师、学校领导、专家和家长的沟通对话，为家长提供科学的家教办法，给家教提供全新的教育理念，本期我校召开了两次高质量的家长会，一次是一年级入学新生的家长会，另一次是毕业班的家长会。

学校通过召开家长会，及时向家长通报学校的情况、学生在学校的表现。

让家长了解学校各项工作的要求，以取得家长对学校工作的支持。

通过问卷调查收集到的家长意见和建议，校领导、班主任和科任教师通过家长会与家长沟通，保持教育的一致性，促进了我校教育教学质量的提高。

　　三、做好家访工作

　　新课程的最高宗旨和核心理念就是“一切为了每一位学生的发展”。

这就特别要求在新时期、新形式下，教师要转变教育观念，要关注每一位学生，关注学生的情绪体验和情感体验，要关注学生的道德生活和人格养成。

这就要求老师对学生要有全面的了解。

家访是了解学生学校以外尤其在家庭中的学习生活条件、环境以及家庭教育有效的一条途径。

因此，学校要求教师尤其是班主任老师要积极开展家访活动，争取家校配合。

政教处要求全体班主任要阶段性家访，尤其是要加强特殊生的家访工作。

一年来，德育办尤其加强对“特殊生”的管理和教育。

针对部分学生出现厌学、逃学、爱打架、爱上网玩游戏的现象，我们建立定期“交流与反馈”制度，在家长的积极配合下，通过引导、疏通、谈心等方式对这类学生进行教育。

许多有“问题”的学生都得到不同程度的控制。

　　四、举办家教咨询活动

　　学校每学期都定期开展家教咨询活动。

学校明确每月的最后一个星期的星期五为家长接待日，由校长、主任接待家长来访，听取家长建议和意见。

开展家教咨询活动，学校组织学校领导、本校的德育、教学骨干、家教有方的家长分门别类地与学生家长交流、沟通。

这一举措为家长解决了许多难题，尤其是在特殊生教育和心理健康教育方面，发挥了不可替代的作用。

咨询的内容主要有以下几方面：

学习咨询、思想品德咨询、生理心理咨询、“不良习惯”咨询、“任性”咨询等。

　　五、实行“开放周”

　　学校每学期定期向家长开放一周。

这一周家长可以到学校参加学校的各种活动。

到教室听课，看孩子的表现，和老师交流。

在开放周，家长可以了解学校生活、孩子在校的表现。

学校在举行重大教育活动时，也邀请部分家长前来参加，如运动会、文艺汇演、科技活动周等等。

　　学校教育教学工作离不开家长的关注和支持，需要学校、家庭、社会三位一体紧密联系，构筑三位一体的教育网络，才能培养学生可持续发展能力，为一生的发展奠基。

今后，我们将不断在家庭教育领域探索和实践，为学生的成长做更多的努力。