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火灾应急疏散演练方案

一、演练主题

师生火灾紧急疏散。

二、演练的目的意义

通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。

三、演练科目

本次演练一个科目：

火灾常规疏散。

四、演练场景设置

本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。

五、演练时间和地点

1.时间安排：

2016年5月25日上午8:

45-9:

25.

2.地点安排：

校内。

师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员

全体师生。

七、演练组织机构及职责分工

1.应急疏散演练指挥部

总指挥：

副总指挥（现场总指挥）：

成员：

职责：

1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

2.应急疏散演练工作小组

1）组织协调组

组长：

成员：

职责：

1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。

张贴疏散路线图和疏散标识；5．组织开展疏散演练质量自评工作；6．负责演练的考评和总结工作。

2）宣传报道组

组长：

成员：

职责：

1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。

3）疏散引导组

组长：

成员：

安全岗人员：

见附件三。

职责：

1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。

4）抢险救护组

组长：

成员：

职责：

1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

5）后勤保障组

组长：

成员：

职责：

1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地：

对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；5.负责演练信号音源的采集与发布；6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

八、演练准备工作的安排

1.演练工作组会议：

2016年5月23日15:

50在三楼会议室召开全体工作组成员会议。

2.全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：

2016年2016年5月23日16:

10在学术厅召开全体演练工作人员会议。

3.各班班会安排：

2016年5月24日8:

30各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

4.准备工作检查：

2016年5月24日进行准备工作检查。

九、应急疏散路线安排

1.疏散路线安排，见附件二。

2.集结地为操场，区域分配见附件四。

一十、演练的程序及内容

1.演练准备：

2016年5月25日8:

45，1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。

2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。

3）各班主任对本班学生身体情况问询检查。

4）抢险救护组负责对教师问询检查。

2.1号楼疏散演练：

2016年5月25日9:

00，1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在1号教学楼发生火灾，1号教学楼师生立即疏散。

”（反复）。

2）在课堂的任课老师立即发出指令：

“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两列纵队集合”。

教师在确认无人遗留后最后离开教室。

3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。

4）到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况（填写报告表，附件五：

集结人员报告统计表）。

3.2号楼疏散演练：

2016年5月25日9:

05，1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在2号教学楼发生火灾，2号教学楼师生立即疏散。

”（反复）。

2）在课堂的任课老师立即发出指令：

“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两列纵队集合”。

教师在确认无人遗留后最后离开教室。

3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。

4）到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况（填写报告表，附件五：

集结人员报告统计表）。

一十一、演练的要求

1.楼梯间只允许同时通过两列纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

2.疏散演练师生应严格遵守七个不准：

不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。

其中“不准超速”规定为：

1-3年级不应超过快走，4-6年级不应超过慢跑。

3.须使用润湿的毛巾或衣服（可用随身携带或邻近同学的饮用水润湿）掩住口鼻。

一十二、意外情况处置

1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

1）发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

4.若情况严重，总指挥的应对程序为：

1）及时停止演练。

现场总指挥通过校园广播发出指令：

“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。

”。

2）全力进行伤员救治。

组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

3）视情决定是否上报上级相关部门。

5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

一十三、总结工作安排

1.2016年5月25日9:

15，总指挥进行现场点评。

2.2016年5月27日前，组织协调组做出总结报告。

3.2016年5月30日前，所有演练资料交……归档。

一十四、附件

图例：

消防重点部位

疏散路径危险源

未达到抗震等级的建（构筑）物

疏散路段

疏散演练指挥部

注：

校内没有未达到抗震等级的建（构筑）物。

附件一：

学校总平面分析

1）学校危险源辨析、疏散干道总平面图

塑像

操场

绿化

海洋体育馆

学术厅

指挥部

抢险救护组

绿化

主席台

号

路

段

5号路段

4号路段

3号路段

狭窄路段

2号路段

1号路段

学校危险源辨析、疏散干道总平面图

2号楼（新楼）

科学室

（5楼）

库房

（1楼）

微机室

（2楼）

厨房

（1楼）

泡家厨房

（2楼、3楼）

科学室

（5楼）

科学室

（5楼）

台阶

易积水路段

图书馆（5楼）

1号楼（旧楼）

微机室（1楼）

微机室（3楼）

微机室（5楼）

6号

楼道

2号

楼道

4号

楼道

3号

楼道

1号

楼道

5号

楼道

侧门

学校大门

共714人

1楼5.5班、5.7班、5.8班160人

2楼6.2班、6.1班、5.9班、办公室159人

3楼6.3班、6.4班、6.7班、办公室151人

4楼6.5班、6.7班、6.10班、办公室148人

5楼6.9班、6.8班、办公室96人

图例：

区域划分

注：

1、学校无住宿区。

2、午餐及午休时间学生在各班教室，人员分布同教学时间。

2）学校人员分布图（教学、午餐、午休时间）

塑像

侧门

绿化

操场

绿化

海洋体育馆

学术厅

主席台

共699人

2楼1.7班、1.8班、1.9班、1.10班、1.11班242人

3楼3.8班、3.6班、2.6班、2.10班、办公室210人

4楼4.9班、4.6班、5.1班、5.2班、5.3班247人

共778人

1楼1.6班、1.2班、1.3班、1.4班192人

2楼2.1班、2.2班、2.5班、2.4班198人

3楼3.1班、3.5班、3.3班、3.4班203人

4楼4.1班、4.2班、4.5班、4.4班185人

共507人

1楼1.5班、1.1班、办公室102人

2楼2.3班、2.9班、办公室105人

3楼3.2班、3.9班、3.7班157人

4楼4.3班、4.8班、4.7班143人

6号

楼道

5号

楼道

4号

楼道

3号

楼道

2号

楼道

1号

楼道

共185人

1楼办公室6人

2楼2.8班50人

3楼办公室8人

4楼5.5班、5.3班、办公室121人

共71人

2楼2.7班、办公室58人

3楼办公室6人

4楼办公室7人

共16人

1楼厨房16人

2号楼（新楼）

学校人员分布图

学校大门

1号楼（旧楼）

2.附件二：

疏散路线1）各班级应急疏散路线分配表

各班级应急疏散路线、出发时间、集结地区域分配表

班级

出发

批次

疏散楼道

疏散

路段

备用疏

散楼道

备用疏

散路段

集结

区域

班级

出发

批次

疏散楼道

疏散

路段

备用疏

散楼道

备用疏

散路段

集结

区域

1.1班

第一批

3、4号

2号

3-1

3.4班

第三批

1号

4号

2号

5-4

1.2班

第二批

4号

2号

3-2

3.5班

第二批

1号

4号

2号

5-5

1.3班

第三批

4号

2号

3-3

3.6班

第三批

3号

1号

4号

1号

5-6

1.4班

第三批

4号

2号

3-4

3.7班

第三批

2号

3号

1号

5-7

1.5班

第二批

3、4号

2号

3-5

3.8班

第一批

2号

3号

1号

5-8

1.6班

第一批

4号

2号

3-6

3.9班

第二批

2号

3号

1号

5-9

1.7班

第一批

2号

3号

1号

3-7

4.1班

第一批

1号

4号

2号

4-1

1.8班

第三批

3号

1号

4号

1号

3-8

4.2班

第二批

1号

4号

2号

4-2

1.9班

第三批

3号

1号

4号

1号

3-9

4.3班

第一批

2号

3号

1号

4-3

1.10班

第二批

3号

1号

4号

1号

3-10

4.4班

第三批

1号

4号

2号

4-4

1.11班

第一批

3号

1号

4号

1号

2-10

4.5班

第三批

1号

4号

2号

4-5

2.1班

第一批

1号

2号

6-1

4.6班

第一批

2号

3号

1号

4-6

2.2班

第二批

1号

2号

6-2

4.7班

第三批

2号

3号

1号

4-7

2.3班

第一批

2号

3号

1号

6-3

4.8班

第二批

2号

3号

1号

4-8

2.4班

第三批

1号

2号

6-4

4.9班

第三批

3号

1号

4号

1号

4-9

2.5班

第三批

1号

2号

6-5

5.1班

第三批

3号

1号

4号

1号

2-1

2.6班

第二批

3号

1号

4号

1号

6-6

5.2班

第二批

3号

1号

4号

1号

2-2

2.7班

第一批

4号

1号

3号

1号

6-7

5.3班

第一批

3号

1号

4号

1号

2-3

2.8班

第一批

4号

1号

3号

1号

6-8

5.4班

第一批

4号

1号

3号

1号

2-4

2.9班

第二批

2号

3号

1号

6-9

5.5班

第一批

6号

5、6号

2-5

2.10班

第一批

3号

1号

4号

1号

6-10

5.6班

第二批

4号

1号

3号

1号

2-6

3.1班

第一批

1号

4号

2号

5-1

5.7班

第二批

6号

5、6号

2-7

3.2班

第一批

2号

3号

1号

5-2

5.8班

第一批

5、6号

6号

2-8

3.3班

第三批

1号

4号

2号

5-3

5.9班

第一批

6号

5、6号

5号

6号

2-9

班级

出发

批次

疏散楼道

疏散

路段

备用疏

散楼道

备用疏

散路段

集结

区域

班级

出发

批次

疏散楼道

疏散

路段

备用疏

散楼道

备用疏

散路段

集结

区域

6.1班

第二批

6号

5、6号

5号

6号

1-1

6.6班

第一批

6号

5、6号

5号

6号

1-6

6.2班

第一批

5号

6号

5、6号

1-2

6.7班

第二批

6号

5、6号

5号

6号

1-7

6.3班

第一批

5号

6号

5、6号

1-3

6.8班

第一批

6号

5、6号

5号

6号

1-8

6.4班

第二批

5号

6号

5、6号

1-4

6.9班

第一批

5号

6号

5、6号

1-9

6.5班

第一批

5号

6号

5、6号

1-5

6.10班

第一批

6号

5、6号

5号

6号

1-10

说明：

因疏散人数较多，采用分批出发。

第二、三批出发时间分别比第一批滞后30秒、60秒。

图例：

疏散路线

安全通道

2）1号楼一楼疏散图

塑像

1号路段

3号路段

主席台

4号路段

海洋体育馆

学术厅

操场

1号楼一楼疏散图

图例：

疏散路线

安全通道

3）1号楼二楼疏散图

塑像

坡道

2号路段

1号路段

主席台

海洋体育馆

学术厅

操场

1号楼二楼疏散图

图例：

疏散路线

安全通道

4）1号楼三楼疏散图

塑像

坡道

2号路段

1号路段

主席台

4号路段

海洋体育馆

学术厅

操场

1号楼三楼疏散图

图例：

疏散路线

安全通道

5）1号楼四楼疏散图

塑像

坡道

2号路段

1号路段

主席台

4号路段

海洋体育馆

学术厅

操场

1号楼四楼疏散图

图例：

疏散路线

安全通道

6）1号楼五楼疏散图

塑像

坡道

2号路段

1号路段

主席台

4号路段

海洋体育馆

学术厅

操场

1号楼五楼疏散图

7）2号楼一楼疏散图

号

路

段

5号路段

主席台

操场

图例：

疏散路线

安全通道

2号楼一楼疏散图

8）2号楼二楼疏散图

号

路

段

5号路段

主席台

操场

图例：

疏散路线

安全通道

2号楼二楼疏散图

9）2号楼三楼疏散图

号

路

段

5号路段

主席台

操场

图例：

疏散路线

安全通道

2号楼三楼疏散图

10）2号楼四楼疏散图

号

路

段

5号路段

主席台

操场

图例：

疏散路线

安全通道

2号楼四楼疏散图

11）2号楼五楼疏散图

号

路

段

5号路段

主席台

操场

图例：

疏散路线

安全通道

2号楼五楼疏散图

3.附件三：

安全岗安排

1）安全岗位置分布及人员安排表

安全岗位置分布及人员安排表

岗位

编号

位置

人员

岗位

编号

位置

人员

楼内

1号楼道3-4楼拐角

楼外

1号楼泡家客厅旁坡道出口

1号楼道2-3楼拐角

1号楼3号楼道旁出口台阶处

1号楼道1-2楼拐角

1号路段学校大门西侧处

2号楼道3-4楼拐角

1号路段绿化带与体育馆交界处

2号楼道2-3楼拐角

1号路段过体育馆近操场处

2号楼道1-2楼拐角

1号楼2号楼道出大楼出口台阶处

3号楼道3-4楼拐角

1号楼1号楼道旁出口台阶处

3号楼道2-3楼拐角

2号路段学术厅与海洋馆中间处

3号楼道1-2楼拐角

1号楼与厨房间通道处

4号楼道3-4楼拐角

2号路段中段近2号楼道处

4号楼道2-3楼拐角

学术厅与一号楼间台阶处

4号楼道1-2楼拐角

4号路段对学术厅与1号楼间台阶处

5号楼道4-5楼拐角

2号楼6号楼道出大楼出口台阶处

5号楼道3-4楼拐角

2号楼5号楼道出大楼出口台阶处

5号楼道2-3楼拐角

5号路段主席台与2号楼间台阶处

5号楼道1-2楼拐角

6号路段进操场处

6号楼道4-5楼拐角

6号楼道3-4楼拐角

6号楼道2-3楼拐角

6号楼道1-2楼拐角

2）安全岗位置图（楼外）

●32号

1号楼（旧楼）

●36号

●35号

●34号

●33号

●31号

●30号

●29号

●28号

●27号

●26号

●25号

●24号

●23号

21号

●

塑像

●22号

图例：

疏散路线

安全通道

台阶（梯步）

安全岗

●30号

坡道

侧门

安全岗位置图（楼外）

4号楼道

3号楼道

1号楼道

2号楼道

2号楼（新楼）

5号楼道

6号楼道

绿化

操场

主席台

海洋体育馆

绿化

学术厅

绿化

学校大门

4.附件四：

操场集结区域分配

操场集结区域分配图

6排

5排

4排

3排

2排

1排

6-1区

2.1班

5-1区

3.1班

4-1区

4.1班

3-1区

1.1班

2-1区

5.1班

1-1区

6.1班

6-2区

2.2班

5-2区

3.2班

4-2区

4.2班

3-2区

1.2班

2-2区

5.2班

1-2区

6.2班

6-3区

2.3班

5-3区

3.3班

4-3区

4.3班

3-3区

1.3班

2-3区

5.3班

1-3区

6.3班

主席台

6-4区

2.4班

5-4区

3.4班

4-4区

4.4班

3-4区

1.4班

2-4区

5.4班

1-4区

6.4班

6-5区

2.5班

5-5区

3.5班

4-5区

4.5班

3-5区

1.5班

2-5区

5.5班

1-5区

6.5班

6-6区

2.6班

5-6区

3.6班

4-6区

4.6班

3-6区

1.6班

2-6区

5.6班

1-6区

6.6班

6-7区

2.7班

5-7区

3.7班

4-7区

4.7班

3-7区

1.7班

2-7区

5.7班

1-7区

6.7班

6-8区

2.8班

5-8区

3.8班

4-8区

4.8班

3-8区

1.8班

2-8区

5.8班

1-8区

6.8班

6-9区

2.9班

5-9区

3.9班

4-9区

4.9班

3-9区

1.9班

2-9区

5.9班

1-9区

6.9班

6-10区

2.10班

3-10区

1.10班

2-10区

1.11班

1-10区

6.10班

注：

所有班级在规定区域内面对主席台成4列纵队列队。

5.附件五：

集结人员报告统计表

班级

应到

人数

实到

人数

失联伤亡情况

班级

应到

人数

实到

人数

失联伤亡情况

班级

应到

人数

实到

人数

失联伤亡情况

1.1班

2.10班

5.2班

1.2班

3.1班

5.3班

1.3班

3.2班

5.4班

1.4班

3.3班

5.5班

1.5班

3.4班

5.6班

1.6班

3.5班

5.7班

1.7班

3.6班

5.8班

1.8班

3.7班

5.9班

1.9班

3.8班

6.1班

1.10班

3.9班

6.2班

1.11班

4.1班

6.3班

2.1班

4.2班

6.4班

2.2班

4.3班

6.5班

2.3班

4.4班

6.6班

2.4班

4.5班

6.7班

2.5班

4.6班

6.8班

2.6班

4.7班

6.9班

2.7班

4.8班

6.10班

2.8班

4.9班

2.9班

5.1班

6.附

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