语文课前三分钟演讲小故事文档6篇.docx
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语文课前三分钟演讲小故事文档6篇
语文课前三分钟演讲小故事文档6篇
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语文课前三分钟演讲小故事文档6篇
小泰温馨提示：
演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
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1、篇章1：
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2、篇章2：
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3、篇章3：
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4、篇章4：
语文课前三分钟演讲稿
5、篇章5：
语文课前三分钟演讲稿
6、篇章6：
语文课前三分钟演讲稿
随着社会历史的演进,在当下这个高科技、高信息、高效率的现代社会,口语交际成为了人们最基本和最重要的交际形式,口才的重要性日益凸显。
下面是小泰为你整理的几篇语文课前三分钟演讲小故事，希望能帮到你哟。
篇章1:
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岁月难得沉默，秋风厌倦了飘泊，夕阳不舍地挂在墙头，昔日伊人耳边话，已和潮水向东流，再回首，往事随枫叶落下，片片点点聚成了美好的梦——中学时那滴滴的回忆啊!
“嘻嘻——”熙熙攘攘的空气中又挤满了邱晓丽的笑声，当刚踏进中学的大门，走进那陌生的教室，她就分配为我的同桌。
或许是我个人那时太死爱面子及害羞的缘故吧!
每天都默不作声地坐着，不敢和邱小丽说话，她反倒不然，总是在叽叽喳喳地和附近的人聊个不停，最令人感到奇怪的是，她很爱笑，即使是无聊到爆的话题，她也要嘻嘻哈哈地笑不停，一次偶然，我就与她算是结识上了。
风没有方向地吹来，雨把泪洒向了大海，灰色的天覆盖了整个城镇。
“糟啦!
糟啦!
没带伞，老爸和老妈那么忙，我怎么回家!
”我如热窝上的蚂蚁，在教室门口徘徊着。
一个个擦身而过的身影，留下阵阵淡淡的孤寂，多少次，寒风肆无忌惮地刮向我的面容，我的呼吸变得急促，空气中只有那雨泣声与我淅沥的呼吸声。
时间争分夺秒地逝去，雨还是哇啦啦地下着，深邃的脑海中闪过一个念头：
算了，直接跑步冲回家吧!
“好吧，死就死”正我立下决心要在雨中奔驰时，另一个念头又从脑海中蹦了出来：
不哦!
我感冒了咋办?
前几天才发烧了，还是再等等吧，或许雨会小呢?
一翻思想斗争过去了，我最后还是抱着侥幸的心理，又开始了漫长的等待。
看着苍穹那”千军万马“络绎不绝地降临，我彤彤的双眸逐渐变得疲惫，黑暗渐渐将我吞噬，我有点绝望地蹲在了门口，无奈地往课室里扫视了一下，空溜溜的没有他人，心中感到有种空虚的寂寞。
“咿!
黄成铭，你怎么还没回家啊?
”我惊讶地跳了起来，看见邱晓丽在我面前。
“额，因为……”吞吞吐吐地吐出了几个字。
她又向我周围打量了一下，如梦初醒，又嘻嘻哈哈地笑了：
“你该不会是没雨伞回不了家吧!
”“额——你又为什么没回家啊?
”我愣了一下，突然转移了话题。
“我啊!
我是住宿的啊!
还用回家。
呵呵”顿时如一盆冷水当着头淋了下来，我跟着也傻瓜般地笑了。
“对了，你为什么总是不怎么说话啊?
”“这个嘛!
因为我，我”“哦!
你害羞，是不是!
”她的嘴巴又弯了个腰，快乐的笑声弥漫在阴深的空气中。
“当，当然不是啦!
对了我还没说你上课时经常呱呱叫，吵死了。
”我知道要露馅了，急忙转移话题。
“哇!
很吵吗?
我怎么不觉得!
”就这样与她的一丝一语，度过了枯燥的时间。
学校门前的玉兰树上的花蕾悄然无息地开放了，散发沁人心扉的香气，直往我鼻孔里钻。
天空渐渐恢复了它的艳丽，雨的泪干了，只剩学校排水口那滴滴哒哒的落水声。
我见雨停了，匆匆地走了，一边走，一边回头说：
“我回家了，再见!
”“恩!
明天再见!
”丝丝甘甜涌上心头，一路上，仿佛都有花香的气息。
至此，我逐渐和邱晓丽熟悉起来了，友谊的花蕾在我们之间开的欲加艳丽。
不论上课下课，那嘻嘻哈哈的笑声总是回荡在我耳边，使我感到世界就因为有这笑声而充满了希望。
学习上，邱晓丽是我的“基友”，生活上，她是我的老师，她使我明白了：
其实生活很简单，经常微笑，就能掩盖一切的哀与愁，绽放自己人生的精彩。
时光的年轮不停地在转动，三年的初中生活一晃而过，我要离开那久违的校园，久违的人。
那玉兰花开满青春的四季，在这个云淡风轻的校园里，承载着我们太多的回忆，像青春的岁月还停在我的脑海。
当玉兰花的香气再度扬起时，那青春的音符就会在心灵跃动，那梦幻般的母校就会回荡在脑海之中。
篇章2:
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今天，我演讲的主题是《我最感动的一件事》。
谈起感动，我想大家并不陌生，生活在这个人情冷暖的世界里，感动无处不在。
也许是母亲的一句话，也许是别人为你做的一件事，也许是一个简单的节目……
前天下午，我们在班里看的那段视频节目，让我感动不已。
那是发生在一座深山里的故事，一个洞里住着18户人家，生活尽管贫苦、拮据，但很温馨，很快乐。
湖南电视台举办了一次活动，让几个十岁多的城市孩子到那洞里与他们一起生活。
离开了父母的城市孩子，没有通信工具，没有成堆的零食，没有多余漂亮衣服，有的仅是生活必需品。
来这之前，他们并不知道会这样，所以一个个变得十分的失落。
不过，他们很快的对这里的生活充满了好奇感。
对于这些来说，我没有太多的感动。
真正感动我的是其中的两个细节。
一个是父母为了锻炼孩子们的吃苦能力却把自己最疼爱的孩子留在了山上。
临走前，父母和孩子都哭了，其中一位母亲说：
“孩子，不是妈狠心，只有让你现在经历苦难，今后你的生活才会更加精彩!
”看到这里时，我忽然想起了一句话：
可怜天下父母心!
另一个片段是，两个孩子跟着一个山洞学校的孩子一起生活。
生活拮据的山里村民是好客、无私的，即使家里穷的揭不开锅，为了欢迎我们的到来，借来别家的母鸡杀掉，拿出舍不得吃的大米款待他们，毫不吝惜。
看到这样的情景，两个城里的孩子感动的哭了。
这时，我才发现我已经泪流满面。
看完节目，我在感叹的同时，更惊诧于在我们挥霍、浪费，满身名牌的时候，竟然还有这样一群吃不饱、穿不暖的大山里贫困的孩子。
此时此刻，我想了很多，但更多的是从心底油然而生的一种对大山里孩子的那种崇敬和佩服!
那么，作为我们应该怎么去做呢?
我想我们大家都知道。
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇章3:
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“听说小玲被确认是HIV的携带者，你知道吗?
”妈妈的话使我心头一震。
“不，不可能吧!
”我吃惊的回答道。
“不管是不是真的，今后，你可要注意，尽量不要和小玲玩，知道吗?
”妈妈认真的对我说道，而我的心里早就飘到小玲身上，只是随口答应了一句“哦!
”
妈妈在饭桌上的话时常飘荡在我的耳际，这可能吗?
小玲是我最好的朋友，如果是真的，我该怎样呢?
我回想起小玲这几天的变化，他身上出了好多小红疙瘩，这更让我怀疑她是……
早上到了学校，教室里显得格外热闹。
我瞟了一眼小玲的座位，是空的，他还没有来，我坐在自己的座位上，又想起饭桌上妈妈的话，这时，我突然听到邻桌也在说这件事，我便凑近，“真想不到，小玲真是不幸啊，我们今后可要注意，不要再和小玲玩了……”教室门开了，忽然议论声止住了，小玲一点没变，还是微笑着走进教室，这时教室显得格外安静，几十双眼睛都盯着她，小玲的事在班上慢慢传开了，原来和小玲坐在一起的小丽要求老师给他换座位，谁也不愿意和她坐，他只有一个人坐，慢慢的下课也没有人和她玩，她像被遗弃的小鸟是那样的伤心、孤独无奈，我从他的眼睛里看出，她渴望和同学们一起玩，虽然我清楚的明白，我们应该对她更加关心、鼓励她要坚强，但我怕，我没有勇气，她最好的朋友，在这时候也背弃了她，我该怎么办?
本来形影不离的我们，今天却变成了最熟悉的陌生人。
放学后，小玲叫我，我却推辞说“你先走吧，我还有事。
”
晚自习时，同学们小声谈起小玲的事：
“我们应该对艾滋病患者更加关心，鼓励她勇敢乐观的面对病魔。
”班长的话音刚落，小明接着说：
“说得轻巧，你敢去吗?
”班长低下了头，变得沉默不语。
叮玲玲，上课了……
下晚自习时，为了避免遇到小玲，我帮同学扫地，想迟一点回去，看看满脸忧郁的小玲，我的心里很不是滋味，小玲无奈的走出教室，我想帮小玲，但是我该怎么办呢?
我估计小玲走远了，于是我飞快的冲出教室，我刚走出校门，小玲叫住了我，她的泪水在眼睛里打转，终于落了下来，那泪水在灯光下显得那样的晶莹。
“你不要这样对我，好吗?
你知道我多么渴望在我身处逆境的时候有你，有同学们的帮助。
我也不想得这病，但命运注定，这一切都是我的不幸，但这不是我的错，你们怎能这样对我，我的心已经受伤了，我已经彻底绝望了，我不奢望你们对我有多好，求你们别对我另眼相看，不要那样对我，行吗?
”小玲说完，一边擦眼泪，一边走了。
小玲的这些话，让我陷入了沉思：
在她的眼里，我看得出她是多么渴望关心、鼓励。
我到底该怎么办?
我怀着忐忑不安的心情来到了生物老师的办公室，老师告诉我：
“握手、拥抱、同桌吃饭、共进晚餐、共享劳动工具、办公用品、咳嗽、打喷嚏、蚊虫叮咬、共同游泳、做体育活动是不会被传染的。
”老师的一番话使我轻松了许多，老师接着说：
“我们对感染了HIV的人要更加关心、鼓励他们勇敢活下去，告诉她生命的美好，对她们应该一视同仁，把他们当一个正常人对待，他们只是不幸者，而不是罪人，即使不同情，也没有必要鄙视。
”老师的话更加触动了我。
走出老师办公室，我的心情舒畅多了，我来到小玲窗下，叫她出来。
我怀着愧疚对她说：
“我们还是朋友，对吗?
”小玲脸上露出了微笑：
“是!
永远都是最好的朋友。
”我们的手握在了一起，“我会陪你的，不管你怎样，我时刻在你左右，请你原谅我以前的不对。
”小玲的眼泪又来了，我看得出。
她有多么的激动。
终于我们两只手紧紧的握在一起，再也不会松开，永远不会……
篇章4:
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友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的，有时会碰到乌云和风暴，在这种情况下，友谊应该受到这种或那种考验，在这些乌云和风暴后，那么友谊就会更加巩固，真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光芒。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，海之角，知交半零落。
一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
（李叔同：
《送别》）。
不知道你们是否听过这首歌，这首歌唱出了深深的友谊，对友人的依依不舍之情。
古代的这种纯真友谊在这个社会可能很难体会到的吧。
但只要我们懂得两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打，这就是我们现代的真正友谊。
有段时间我也曾矛盾过，什么才是友谊，它是个什么样的概念呢?
它让我很茫然，让我不敢靠近。
那是怎样的一个季节我已不记得，因为那是对于我可以说是又好又不好的过去。
一向善良。
胆小。
内向的我来到学校里，我不敢和人说话，人家也不理我，只有一个女同学主动来和我说话，这样我们慢慢的成了朋友，我就开始依赖着她，我感觉她就是我的支柱，没有她可能就会倒下，我们每天都在一起形影不离，只和她有说有笑的，别的同学都不去理。
这样我们生活了一年，我以为我们的是最好的朋友了，我也觉得我不再是一个人的了。
但是，就在这时什么都改变了。
我站在门口外听到这样的话：
“你怎么老是和她一起的，你不知道班上的人都不喜欢她吗?
她看起来很高傲的!
你不怕班里的人也不喜欢你吗?
”“我也不想老是和她一起啊，她太有依赖性了，粘着人的习惯对她也是不好的。
”听到这里我整个人瘫痪了，她居然也是和别的同学一样不喜欢我的，可我还以为有最好的朋友了。
最后什么都是假的，为什么会是这样的，为什么她们都不喜欢我。
难道友谊是那么的渴望而不渴即，老天不给那真正的友谊我呢?
许多的为什么，为什么。
之后的几天我都没说过话，她见我这样就来问我怎么了，我都不理会她。
她就生气的对我说了一大堆：
“你知道同学为什么不喜欢你吗?
我为什么说不喜欢你的依赖人，粘着人吗?
你安静，又胆小，也不愿主动和同学培养感情，看起来你就想一只带有刺的弱者，让人无法靠近。
还有你喜欢依赖着别人做事，这样子你想过你以后没父母给你依靠了，你将怎么生活呢，所以我说这些就是想让你能好好的生活。
你自己想想吧!
”听了她的话，我心里深处的从不敢接受的事情就这样进入我的脑里。
是的，是到承认的时候了。
我是怎样有勇气承受的呢?
是她，曾经我怀疑现在我信任的朋友，她让我认识了所谓真正友谊，首先是诚恳，是批评同学的错误。
从此我打开内心去迎接世界，去拥抱那友谊。
如果总是耿耿于怀别人对你批评，你就只会停留在原点什么也的不到，所以我们要坦然的接受别人的批评和赞扬。
原谅自己，原谅朋友，才会得到真正的友谊，而且直到永恒。
篇章5:
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曾经，我就被一部有关动物的电视记录片深深地吸引。
并不是因为难得见到这些凶猛的大型野生动物的新鲜感，而是那在莽原旷野中，驰骋天地间的自由与彪悍，是那捍卫生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志。
曾经，我见过一位摄影家从西藏拍摄的一幅照片，并为之振奋。
那是雪地里一只双目凝视着远方的狼，那双在雪地里所独有的眼睛，坚定、深邃、英气逼人、摄人心魄。
它的双目积聚着强大的力量，我想再奋勇无畏的人面对如此一双血腥的眼睛都会畏惧三分。
它蓄势待发，随时攻击觅食或者反应攻击，捍卫自己生命的存在和尊严。
不为别的，只为生存。
曾经，我观看过徐悲鸿的画展。
一幅奔马图让人印象深刻。
地面上扬起的尘土更突出了雄浑壮阔与豪迈。
在铅灰色的乌云映衬下，越发荡起人潜在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸腾，就如同波涛汹涌，一发不可收拾。
生命的存在，使它们凭籍着对生存的强烈渴望和不屈的生命意志，大范围地迁徒，艰苦地寻找水源和草场，在充满危险的静谧中顽强地生活着，构成茫茫草原上跳动的生命旋律，成为美丽草原上的生命风景线。
欣赏，是必然的。
因为我们毕竟生活在钢筋水泥构筑成的空间里，有时感到很压抑，潜在的想宣泄一番，爆发出野生动物似的英豪气度。
在无数次挣扎后，我们常常被这种野性的激情感染，渴望如它们一样盎然的生机勃勃，激扬奔放，不受任何束缚地去做回自我;聆听着它们强劲的生命节拍，在心灵深处回荡起强烈的回应和信念，终于领悟了人生。
正是由于自然界的包罗万象，有如此之多生灵尤其是野生动物的存在，才使人类在这个世界中不再孤独。
它们不仅仅是人类的朋友，它们更是世界中与人类一样的平等的生命，有个性、有灵魂，更有无限的激情为自己生命的尊严而怒吼。
自由、自信、奔放、激昂，生命本该如此。
如果没有了野生动物，我们将与自然隔绝，到那时，我们该何去何从?
人类的道路又会有多远?
生命的真正含义该如何获取?
我茫然了，无助袭上心头。
只为人类自己的所作所为而感悲哀!
对于自然而言，每一个生灵都是平等的、自由的。
自然界充满了残酷的竞争：
有骄傲的胜利，有惨烈的失败，更有无情的死亡;有甘甜，更有艰辛和苦难;但是无论如何，不能也不会没有生命的激情。
自然竞争是残酷的、野性的，然而整个自然界是和谐的、完善的。
人类来到世界，也是自然界的一个组成分子，向往野性，回归自然是人类内心深处埋藏着的本性。
所以，我们更该约束自己，善待生灵，敬重生命，保护自然。
地球上不能只剩下人类自己，地球也不只为人类而存在。
一幅画面在我眼前展开，一群充满野性的动物在呼唤!
篇章6:
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人生是一幅美丽的蓝图，这幅图中记载着我们人生中的点点滴滴。
蓝图中的“第一次”更是数不胜数，每一个人的“第一次”都传载了我们对人生的感悟，对生活的启迪。
也许，每一个人的“第一次”都会出现怦跳的感觉。
但是，人生中的“第一次”确实难忘的，永远也洗刷不掉的痕迹。
我人生中的“第一次”，人生中最难忘的“第一次”。
他记录着我的梦想，我的希望，我的未来……令我难以忘怀的“第一次”，还是六年前那个懵懂的我，那时的我也许对人生的感悟还太低沉，萌芽状态的我，回想起那个难忘的“第一次”，令我回味无穷，同时也让我对人生有了新的看法。
我难忘的“第一次”是第一次游走历史，第一次领悟君临天下的霸气。
北京，这个中国的首都。
凝重的历史气息，把我带入了明清两代。
战争、和平、抢夺、血淋淋的场面从我眼前拂过，猛然抬头，新的历史却展现在我眼前。
君临天下，一种至高无上的权利。
人们崇敬他，羡慕他，热爱它，敬仰他。
然而，斑驳的历史也许就在某一刹那间改变了。
踏入紫禁城，我的心中有种说不出来的味道，有喜有悲，有泪有笑，有辛酸也有收获。
红城绿瓦，瓦砾墙土。
神武门、乾清宫、正大光明殿。
牡丹富贵，寄托着中华的国贵;梅花坚强，传载着中华的品德;菊花娇艳，包含了中华的历史。
我今天带着不一样的心情，来观赏这片领土，这片神圣的领土。
导游为我们介绍：
“故宫的美，在于她的砖，它的柱，它的妃子，但愿君心似我心。
”听到这里，我入迷了。
故宫，世界的宝藏，每一块砖，每一片瓦都蕴含着她的美，它的独特。
看着满载的碑文，都不尽的感叹：
“忠臣必赖明君。
”这千古不变的道理，是每一代帝王诠释的古训。
我的脚不停住了，呆呆地观望这片已经凝固了的历史。
回忆着，帝王承载了一个国家的命脉，承载着天下百姓的希望。
一句：
“洛花流水春也去，天上人间。
”记载了无数帝王的梦想，没有战争，坐稳宝座。
可，世事难料，谁又能料想到，泱泱中华五千年历史，居然会出现八国联军的侵占，可悲可耻。
也许，那时我还小，只觉得那有一股凝重的气息，可是，却怎么也琢磨不出它的内涵，现在想想，它确实太美了美得让人惊叹，美得让人流连忘返。
可是历史无法改变，我的脚步依旧在前进着。
每走过一个长廊，我就多一份感想，虽然那时的我懂得还不是太多，可现在的我完全懂了。
走出故宫，手中的饮料不禁捏紧了，回头再次望望，还是会有新的体会。
故宫，一段历史的记载。
它让我体会到了弱肉强食的道理。
你不强大，哪怕你的祖先给你留下再多的好东西，没有实力，也一样成为他人的口中食，只有用知识来强大自己，历史才会延续下去。
而现在的我，要用实际行动来证明，用知识作掩体，将来才可以成为国家的栋梁之材。
难忘，我最难忘的“第一次”，每每想起，都令我回味无穷……
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