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上海版牛津英语8B第一章学习辅导材料(11.01)
学习新词语
productn.产品例如:
Ournewproductwillgoonthemarket。
我们的新产品即将上市.
【同根词】:
produce,production
producev。
生产;制造;产生例如:
Weproducevegetables.我们生产蔬菜。
productionn。
生产;产生例如:
Theproductionoftelevisionsetsisverycomplex.电视机制造非常复杂.
scientistn.科学家例如:
Mybrother'sambitionistobeascientist。
我兄弟的志愿是成为一名科学家。
【同根词】:
science,scientific
sciencen。
科学scientificadj.科学的例如:
Thescientistsinthisuniversityareinterestedinmodernscienceandtheyspendmostoftheirtimeontheirscientificresearch。
这所大学的科学家们对现代科学感兴趣,他们把大部分时间用于科学研究。
breathev.呼吸例如:
Hebreathedhardwhenhewasillyesterday。
他昨天生病时,费力地呼吸。
【同根词】:
breath,呼吸例如:
Smith'sheavybreathdisturbedhiswife’ssleep。
史密斯沉重的呼吸扰乱了他太太的睡眠。
hectaren。
公顷1hectare=10,000squaremetres(1公顷=10,000平方米)例如:
Thatfactorycoversanareaof150hectares。
那个工厂占地150公顷。
aliveadj.(表语形容词)活着;在世
【词义辨析】:
alive,living都是“活着”的意思,用法不同.例如:
alive是表语形容词,一般在句子中放在系动词后面,用作表语。
例如:
IamyourfriendaslongasIamalive。
只要我活着就是你的朋友。
living是定语形容词,一般在句子中放在名词前用作定语。
例如:
Therearenotanylivingthingsinthemountainarea。
在这个山区里没有任何活着的东西.
warnv.警告:
使警惕例如:
Xiaofengwarnedmeagainstpickpockets。
小峰警告我要提防扒手.
【同根词】:
warningn.警告;警示例如:
Thereisawarningsignatthecornerofthestreet.街角那儿有一块警示牌.
naturen.自然界;大自然例如:
Iaminfavourofreturntonature。
我赞成回归自然。
【同根词】:
naturaladj。
自然的例如:
Thismountainvillagehasnaturalbeauty。
这个山村有自然的美.
【词组】:
(be)interestedin对……感兴趣例如:
Areyouinterestedinmovies?
你对电影感兴趣吗?
【词义辨析】:
interested,interesting
interestedadj.感兴趣的。
一般表示对某人或某物感兴趣。
例如:
Heisinterestedincomputers。
他对电脑感兴趣。
interestingadj。
有趣的;令人感兴趣的.一般表示某样事物令人感兴趣。
Heisaninterestingboy。
他是个有趣的男孩。
Chemistryisaninterestingsubject。
Allofusareinterestedinit。
化学是一门有趣的学科,我们都对它感兴趣。
aswellas也,还例如:
TheystudyFrenchaswellasChinese。
他们既学法语也学中文。
【词义辨析】:
aswellas,notonly…butalso,both…and…都用于连接两个相同的语法部分。
aswellas强调的是两个相同语法部分的前者。
例如:
Hecanplayviolinaswellasguitar。
他既能拉小提琴,也能弹吉他。
(强调会小提琴)
notonly…butalso…强调的是两个相同语法部分的后者。
例如:
Hecanplaynotonlyviolinbutalsoguitar。
他不仅能拉小提琴,也能弹吉他。
(强调会吉他)
both…and…前后两个语法部分都注重。
例如:
Hecanplaybothviolinandguitar。
他能演奏小提琴和吉他。
(不分前后一样重要)
airconditionern。
空调例如:
Airconditionersmakeusfeelmorecomfortableinsummerandwinter。
夏天和冬天,空调使我们感到更加舒服。
oneanother互相例如:
Wemusthelponeanotherandlearnfromoneanother.我们必须互相帮助,互相学习.
【同义词】:
eachother互相;彼此
语法知识
现在进行时
一。
现在进行时表示的意义:
1。
表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作,强调动作发生的时间是此时此刻。
例如;
IamreadinganEnglishbook.我正在看一本英语书.
SheiswatchingTV。
她正在看电视。
2。
表示目前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
例如:
Whatlessonsareyoustudyingthisweek?
你们本周学哪些课了?
Tom’sparentsareworkinginChinathisyear。
汤姆的父母今年一直在中国工作.
二.现在进行时的句子结构:
现在进行时由“助动词be+动词的现在分词"构成,be(am,is,are)是助动词,不做联系动词用,不解释“是”。
其句子结构为:
1.肯定句由“主语+be+v。
—ing+其他”构成。
例如:
Iamcleaningtheclassroom。
我正在打扫教室。
Theyareplayingthepiano.
2。
否定句由“主语+be+not+v。
—ing+其他”构成。
例如:
HeisnotwatchingTV。
他没在看电视。
Theyarenotwriting.他们没在写东西。
3。
一般疑问句由“Be+主语+v.—ing+其他?
”构成,其肯定答句为“Yes,主语+be"否定答句为“No,主语+be+not”。
例如:
—Isshelisteningtothemusic?
她正在听音乐吗?
-Yes,sheis。
/no,sheisn’t。
是的,她在听。
/不,她不在听.
—Aretheyrunning?
他们正在跑步吗?
-Yes,theyare。
/No,theyaren’t。
是的,他们在跑。
/不,他们不在跑。
4。
特殊疑问句由“特殊疑问词+be+主语+v.—ing+其他?
”构成.例如:
Whatareyoudoing?
你们正在做什么?
Whoishetalkingto?
他正在和谁谈话?
三.现在分词的构成:
1.直接在动词原形末尾加-ing。
例如:
teach—teachingplay—playinglook-lookinggo-going
2.以不发音的字母e结尾的动词,先去掉e再加—ing.例如:
write—writingtake—takinglive—livinggive—giving
3。
以重读闭音节结尾的动词,且末尾只有一个辅音字母时,应双写该辅音字母再加—ing.例如:
put—puttingrun—runningbegin—beginningswim—swimming
四。
现在进行时的标志:
1.句中有副词now时,,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。
例如:
Thechildrenareplayingfootballnow.孩子们现在正在踢足球。
2。
句首有look,listen提醒注意时,提示我们动作正在进行,这时要用现在进行时.例如:
Look!
Atrainiscoming。
看!
火车来了.
Listen!
Heisreading。
听!
他正在朗读。
3。
句首有表示钟点的时间时,提示动作正在进行,这时要用现在进行时。
例如:
It’ssixo’clock。
Mymotheriscookingbreakfast。
现在六点了,我妈妈正在做早餐.
4.根据语境或上下文理解,如果是动作正在进行,这时要用现在进行时。
例如:
Don'tmakenoise。
Thebabyissleeping。
不要吵,婴儿正在睡觉。
五。
没有进行时态的动词:
在英语中有一些动词没有或很少有进行时态。
到目前为止,我们学过的没有进行时态的动词可分为以下几类:
1.表示感觉的感官动词,如see“看见",hear“听见”,find“找到",notice“留意”等.
例如:
Doyouhearthenoiseofaplane?
你听到飞机的声音了吗?
Weseehim。
我们看见他了。
注意:
有些表示感观的动词,如listento,lookat强调的是听和看的动作,而不是结果,所以可用于现在进行时态中。
例如:
Theyarelisteningtotheteacher。
他们在听老师讲课。
2。
表示态度和感情,心理状态等意思的动词,如like“喜欢",love“爱”,know“知道",want“想要",hope“希望”,hate“恨”,think“认为",believe“相信”等.例如:
Ilikedog。
我喜欢狗。
Iwanttogooutforawalknow。
我现在想出去散步。
3.当have,has表示“拥有”时。
例如:
Ihavealotofbooks。
我有许多本书.
注意:
当have,has表示“吃饭;开会;玩得痛快"等意思时,可用于进行时态。
例如:
Wearehavingagoodtime。
我们玩得很愉快。
4。
表示状态的be动词“是”。
例如:
Heisathome.他在家里.
六。
现在进行时和一般现在时的区别:
1.时间状语:
(1)一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态,强调的是经常性和习惯性,通常与always,often,sometimes,usually等频度副词以及intheday,inthemorning/afternoon/evening,onSundays,atweekends等短语连用。
例如:
Myfatheroftenreadsbooksafterdinner.我父亲经常饭后看书。
(2)现在进行时表示讲话时或目前一段时间内正在发生的事情,通常与now,thesedays,atthistime等时间状语连用。
例如:
Heisplayingthepianonow。
他现在正在弹钢琴。
Look!
TheyarewatchingTV。
看!
他们正在看电视。
2。
谓语动词:
(1)一般现在时谓语动词的构成有三种情况:
be动词用am,is,are;实意动词用原形或第三人称单数形式;情态动词+动词原形。
例如:
Mybrotherisapoliceman。
我的哥哥是一名警察。
(be动词用is)
Shedoesn’twearawhiteuniform.她不穿白色工作服.(实意动词用单数第三人称形式)
HecanspeakEnglish。
他会说英语.(情态动词+动词原形)
(2)现在进行时的谓语动词构成为:
be(am,is,are)+v.—ing。
例如:
Areyoucleaningtheclassroom?
你正在打扫教室吗?
Sheiseatingdinner.她正在吃饭。
相关练习题
填空:
1.Nowthestudentseach________anEnglish-Chinesedictionary.(have)
2。
—WhatisMumdoingnow?
—She________someclothes。
(wash)
3。
—Whosewatchislost?
-Mr.Smith’s。
Look!
He________iteverywhere。
(lookfor)
4。
-Cindy,dinnerisready。
Where'sJohn?
-He________homeworkinhisroom。
(do)
5。
Don'tturnontheTV.Grandma________now。
(sleep)
自学题
1.Howmanykindsofpollutiondoyouknow?
a)___________b)__________c)________________
2。
Thinkupsomewaysoffightingpollution:
a)________________________________________________________________
b)________________________________________________________________
c)________________________________________________________________
d)_________________________________________________________________
e)_________________________________________________________________
……
3.Whatcanwegetfromtreesandthatweuse,eat,drinkorwearinourdailylives?
a)use:
_____________________________________________________________________
b)eat:
_____________________________________________________________________
c)drink:
___________________________________________________________________
d)wear:
____________________________________________________________________
4。
WhenisTree-plantingDayinChina?
Doyouknowanyothercountries’?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.各个击破:
Words(单词)
1)。
熟读课文中出现的新单词,掌握其音、形、义、;类及其搭配.
2)。
查词典,了解下列词的意思,主要搭配,及抄下至少一个例句。
a.communicate__________,___________________________________________
b.hardly__________,_______________________________________________
c.interview__________,_____________________________________________
d.protect_________,_________________________________________________
e.release_________,_________________________________________________
f.pure_________,___________________________________________________
3).找出符合下列意思的单词。
a.n___________madebynature,notbyman
b.n___________unpleasant
c.sip___________drinkinsmallamounts
d.o___________alife—givinggasfoundinair
e.ac________somethingproducedbychemistry
f.h_________areaof10,000squaremetres
g.w________saythatsomethingbadordangerousmayhappen
3.重难点突破
Phrases(短语)把握下列短语。
a.beinterestedin_______________
b.indanger___________________
c.cutdown____________________
d.letout____________________
e.belongto______________________
f.onearth_______________________
g.keep…alive_______________________
municatewith_______________________
i.protectoneself_______________________
4。
合作探究
ReadProtectingourenvironment“pollutionfighters”first.Discusswhatyoucanlearnfromthetextingroups.Judyiscollectinginformationforaprojectonpollution。
Whatdoesshelearn?
P1—2:
_________________________________________________________________________
P3-12:
________________________________________________________________________
P13—14:
_______________________________________________________________________
P15—16:
_______________________________________________________________________
5.训练巩固
A。
Fillintheblankswithcorrectwords。
1.Theoldmanissoweak。
Hecan_______stand.
2.Thenewparkcoveredanareaofsix_________.
3.Atthetopofhighmountains,thereisverylittle__________intheair。
4.Imust_______younottogoout。
Thereisastormcoming。
5.Thiscountryhasfew_________resources。
6.Thefarmeruseda________tokilltheinsectsintheirfields.
7。
Thesedayswecan_______________withpen—friendsbye—mails.
8。
TheTVprogarmme_____________afamousfilmdirectorabouthislatestfilm。
9。
There’sa_________smellcomingfromthedustbin.
10.Thewaterinthestreamwasnotpolluted。
Itwas_________.
11.Thepolice________someprisonerslastyear。
12.Heforgottoturnofftheairconditioner,soitwas________allnight.
B.DoPartD。
Findthefactsbyyourselves。
C。
DoPartEReadandthink
6。
拓展延伸
Ingroups,makeyourownposterabouttreesandthebenefitsoftrees。
Putitupinyourclassroomorschool。
Leteveryoneknowtheimportanceofprotectingtrees。
Assignments:
1。
rememberthenewphrases。
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