语文版六年级语文下册毕业考点知识综合复习提升练习及答案.docx

上传人:b****6 文档编号:4492836 上传时间:2022-12-01 格式:DOCX 页数:17 大小:29.76KB
下载 相关 举报
语文版六年级语文下册毕业考点知识综合复习提升练习及答案.docx_第1页
第1页 / 共17页
语文版六年级语文下册毕业考点知识综合复习提升练习及答案.docx_第2页
第2页 / 共17页
语文版六年级语文下册毕业考点知识综合复习提升练习及答案.docx_第3页
第3页 / 共17页
语文版六年级语文下册毕业考点知识综合复习提升练习及答案.docx_第4页
第4页 / 共17页
语文版六年级语文下册毕业考点知识综合复习提升练习及答案.docx_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

语文版六年级语文下册毕业考点知识综合复习提升练习及答案.docx

《语文版六年级语文下册毕业考点知识综合复习提升练习及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文版六年级语文下册毕业考点知识综合复习提升练习及答案.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

语文版六年级语文下册毕业考点知识综合复习提升练习及答案.docx

语文版六年级语文下册毕业考点知识综合复习提升练习及答案

2021年语文版六年级语文下册毕业考点知识综合复习提升练习及答案

班级:

_____________姓名:

_____________

拼音基础

1.看拼音写词语

piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuái

miǎoshìjīngzhànliáoliàngchúchuānglínglì

2.看拼音,写词语,注意书写整洁美观。

cēncīzhuànglièsùjìngpāishè

héǎitáozuìdǐyùkāngkǎi

3.看拼音,写词语。

pǐndéchántuìyōuměiyǎzhìshūàn

huālěiyījīnhuǎnɡránchóuyuànzhuìmǎn

4.看拼音,写词语。

xuányáyànyǔkāngkǎishòuxuē

shēngchùmǐngǎnhóngliàngqīngcuì

正确读音选一选

5.给带点字正确的读音下打“√”。

支吾(wūwu)    奄奄一息(yǎnyān)抽噎(yēyè)    

收敛(liǎnliàn)疙瘩(ɡāɡē)    青稞(kēɡuǒ)

6.给加点的字选择正确的读音打“√”。

磅礴(pánɡbànɡ)岷山(mínmínɡ)沉着(zhezhuó)

璀璨(chàncàn)千钧一发(qūnjūn)倚着(yǐqí)

7.给加点字选择正确的读音,画“√”。

参差(cān cēn)  勾勒(lè lēi)   苍穹(qióng qiǒng)

妩媚(wǔfǔ)愁怨(yuàn yàn)蒙古包(mēng měng)

8.给加点的字选择正确的读音,画“√”。

嗓子(sǎnɡshǎnɡ)咆哮(báopáo)流淌(tǎnɡshànɡ)

澎湃(pàibài)掀开(xiānxiǎn)飞溅(jànjiàn)

选词填空

9.选词填空。

试图企图

1.许多(______)过江的百姓,被咆哮的洪水吞噬了。

2.敌人(______)从李大钊的口中得知党的机密,真是白日做梦。

不是……就是……  宁可……也不……  与其……不如……

3.工人抓紧施工,(______)抢今天一秒,(______)等明天一天。

4.每天他在(______)教室学习,(______)到操场锻炼。

5.凡卡(______)在城里受苦,(______)回到乡下爷爷那里去。

10.选词填空。

怀念眷恋留念

1.我们热爱大地,就像初生的婴儿(_______)母亲温暖的怀抱一样。

干枯枯竭干涸

2.有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源(_______)的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?

创造制造开创

3.就在如此险恶的地方,我对面这位手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟(_______)了这块绿洲。

11.选词填空。

鼓励鼓动鼓舞

1.国歌曾经(______)中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。

2.能得到叶圣陶的指点和(______),我内心的激动可想而知。

因为……所以……即使……也……无论……都……既然……就……

3.这歌声,(______)听惯了鸟叫的人,(______)觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

4.这艘货船,(______)是逆风行驶,(______)帆没有张起来。

5.(______)你答应了这件事,你(______)要负责到底,努力做好。

12.选择合适的关联词语填空。

只有……才……不但……而且……即使……也……

如果……就……不是……而是……因为……所以……

1.张亮(______)学习优秀,(______)乐于助人。

2.(______)人民富足了,社会(______)会稳定。

3.一次失败(______)永远的结局,(______)成功的铺垫。

4.在成长的道路上,我们应该勇往直前,(______)遇到再大的困难,(______)要努力克服。

形近字词

13.辨字组词。

优(______)抹(______)镰(______)涕(______)粱(______)

扰(______)袜(______)廉(______)剃(______)梁(______)

14.比一比,再组词。

辩(_________)肌(_________)剖(_________)健(_________)

辨(_________)饥(_________)陪(_________)键(_________)

谓(_________)喘(_________)狭(_________)桐(_________)

猬(_________)湍(_________)陕(_________)筒(_________)

15.辨字组词。

弈(_________)俱(_________)援(_________)盂(_________)

奕(_________)惧(_________)缓(_________)孟(_________)

16.比一比,组词语。

绽(_________)俱(_________)宵(_________)

锭(_________)惧(_________)霄(_________)

籍(_________)挪(_________)褐(_________)

藉(_________)娜(_________)竭(_________)

句子强化

17.按要求改写句子。

1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

这句话运用了________的说明方法。

用这种说明方法写一句话:

_____________________

2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?

(给句子换一种说法)

__________________________________________

3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

(修改病句)

___________________________________________

4.班上要举行一次禁毒宣传,你是班里禁毒宣传员,请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。

___________________________________________

18.按要求完成句子练习。

1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(缩句)

____________________________________________________________

2.这位很胖、很美的女老师说:

“我希望你是我的女儿。

”(改为转述句)

____________________________________________________________

3.用“饿”字展开想象,写一个夸张句。

____________________________________________________________

4.在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。

(改为双重否定句)

____________________________________________________________

19.按要求完成句子练习。

1.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。

(运用与本句相同的修辞手法写“大海”)

___________________________________________

2.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

(运用与本句相同的修辞手法写“饿”)

_______________________________________________

3.汤姆说,他觉得他是满不在乎的。

(改为直接引语)

__________________________________________

20.句子训练营,按要求完成练习。

1.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

(仿写)

_________的时候,日子从_________;________的时候,日子从_____________。

2.同窗六载的情谊,我们永远珍藏在记忆中。

(改为反问句)

____________________________________

3.在海上航行半年后,终于回到了英国。

(修改病句)

____________________________________

4.住方家大院的八儿,今天喜得很。

(改为夸张句)

_______________________________________

阅读理解

21.读短文,回答问题。

心田上的百合花

在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。

不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模(mómú)一样。

但是,它心里知道自己并不是一株野草。

它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:

“我是一株百合,不是一株野草。

惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。

”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。

终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。

百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:

“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。

”公开场合,它们则讥讽百合:

“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?

百合说:

“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的(庄重庄严)使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来(证明说明)自己的存在。

不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!

在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。

有一天,它终于开花了。

它那灵性的洁白和秀挺的风(姿资),成为断崖上最美丽的颜色。

这时候,野草再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

年年春天,野百合努力地开花、结籽。

它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。

几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢(tiáozháo)赶来欣赏百合开花。

许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。

不管别人怎么欣赏,满山的百合花都(紧谨)记着第一株百合的教导:

“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。

1.划去括号中不正确的字词或拼音。

2.“诞”字用音序查字法应查字母(____),再查音节(_____),“诞”的第六画的名称是(______),除“诞生”外,还可以组词(______)。

3.在文中找出两对近义词。

(_______)——(_______)(_______)——(_______)

4.仿照文中划线句子写一段话。

_______________________

5.用“﹏﹏﹏”画出描写百合花的价值与野草不一样的句子。

6.对题目意思的理解恰当的一项是()

A.人们心目中美丽的百合花B.野草心目中的百合花

C.百合花心里有坚定的信念,通过努力终于开花了,实现了自己的价值。

7.你怎样理解“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。

”这句话?

联系自己的生活实际谈谈。

___________________________

22.课外阅读。

期待已久的初雪,终于驾着西风急匆匆地赶来,轻轻落入黑山的怀抱。

在黑山的崇山峻岭,鹅毛般的雪花漫天飞舞,弥漫黑山的天空,有些急不可耐地尽情地飘着,舞着。

轻舞的雪花,像无数小小的天鹅,静静地拥入大地的怀抱。

雪落在树木、枯草、溪流上,一切便呈现出一种柔态,一种从未有过的妩媚。

花草树木似乎早已感觉到了,充满了欢快。

树校摇曳着,轻舞着,就连那些岩石几乎也要笑出声来。

洁白的雪地,把刚刚过去的夜晓和早晨连接起来了,给人以再生的新鲜感,而不仅仅只是空气。

而被夜晚过滤的空气,带着远方的气息,和着遥远的呓语,悠然而来。

天地间一片洁白,显得神圣而又静谧。

在雪的安抚下,黑山盖着厚厚的棉被。

大山、花草轻轻地叹息了一声,一滴珠泪滚落。

没有城市灯火的污染,没有来往车辆的(喧哗喧嚣),没有熙熙攘攘人流的惊扰。

黑山的雪,下得如此酣畅,如此(肆虐恣肆),整个天空成了它们表演的天堂。

或独舞,或群舞,或疾或徐,或南或北,或上或下。

如同欢快嬉笑的儿童,又如羞涩内向的少女,轻轻地从后走向前台。

雪花顽皮地打在我的脸上,落在我的睫毛上,然后慢慢地融化成一滴晶莹的水珠,为我带来了一丝清凉。

望着身边奇妙的雪景,我感慨万千,不由得在心底暗自赞叹着大自然的(鬼斧神工巧夺天工)。

感谢上天在寒冷的季节,派来了冬季的精灵,让这喧嚣的世界暂时安静了下来。

我一向喜欢雪,喜欢没有被污染的雪。

在这洁白面前,一切都逊色了。

尽情呼吸峨眉山的新鲜空气,心底极为留恋山上那场初雪。

1.画去文中括号里不恰当的词语。

2.选文第2自然段写出了雪__________的特点。

3.第3自然段画线句子运用了什么修辞手法?

有什么表达效果?

___________________________________

4.下列对选文内容理解不正确的一项是()

A.开头第一句写出了“我”对雪的无限期待和雪对世界的无比热爱。

B.选文第3自然段写出了黑山的雪无拘无束、欢快自在的特点。

C.“我一向喜欢雪”是因为雪是洁白的,没有什么比雪更白了。

23.阅读短文,完成练习。

飘香的生命

突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。

开始,还以为是某个同事身上的香水味。

可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。

这时,有人提醒:

“这是桂花香吧。

这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!

于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。

果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。

再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。

瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。

这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。

我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。

这时,我的思绪触到一段最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。

当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。

他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。

直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。

直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。

当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了。

……

听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。

我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。

他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!

1.给下列加点字注音。

嗅(  )沁(  )人心脾凋(  )零静谧(  )

2.把下面的陈述句改成反问句。

听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。

_______________________

3.根据短文补充成语。

(    )醒悟激荡(   )

默默(    )(    )之门

4.第3自然段中画线句子在文中起什么作用?

________________________________

5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?

_________________________________

6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?

_____________________________

24.阅读短文,完成练习。

春雨的色彩

春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:

春雨到底是什么颜色的?

小白鸽说:

“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。

小燕子说:

“不对,春雨是绿色的。

你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。

”……”

麻雀说:

“不,不!

春雨是红色的。

你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。

春雨滴在杏树上,杏花红了。

小黄莺说:

“不对,不对,春雨是黄色的。

不是吗?

它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。

春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:

“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。

我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。

1.小鸟们在争论一个什么问题?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.写出下面词语的近义词。

   瞧(__________) 争论(_____________)

3.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?

1.小白鸽说:

2.小燕子说:

3.麻雀说:

4.小黄莺说:

4.小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?

___________________________________________________________________________________________

5.描写春雨下来时的动作的词语有__________________________________。

作文

25.作文。

社会是一所学校,生活是我们的良师。

在受挫折时我们学会了坚强,在不利的环境中我们学会了生存,在怒火燃烧时我们学会了忍耐,在看到别人犯错时我们学会了理解,在别人伤害自己时我们学会了宽容,在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会 ”为题,写一篇记叙文。

(作文纸自备)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.写作。

古希腊神庙门楣上有句话——人啊,认识你自己。

是啊,一直以来,人很容易把自己固化在一个特定的印象中。

可是有一天,经历了某件事后,也许你发现了自己也可以独当一面,也可以出色优秀,或是你发现了另一个不完美的自已……总之,你在发现自我中体悟成长。

请以“发现另一个自己”为题,写一篇记叙文。

要求:

①捕捉细节,写出真实的体验和独特的感受;②书写工整,标点符号使用规范,不少于500字。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 英语

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1