C．只有当货物静止时，T=G
D．不论货物匀速上升、匀速下降或静止时，T=G
14.用手捏着一支粉笔静止在空中，现将手松开，假设在手松开的同时，粉笔所受的一切外力同时消失，则
A．粉笔将静止于原来位置
B．粉笔将竖直向上运动
C．粉笔将竖直向下运动
D．粉笔将沿水平方向运动
15.在空中飞行着的子弹，若不计空气阻力，子弹受到的力是
A．向前的推力
B．重力
C．向前的推力和重力
D．重力和地球的吸引力
二、填空题
16.在行驶的卡车内，看到吊饰向前摆动，卡车应在 （选填“加速”、“减速”或“匀速”）行驶．当卡车速度计指针如图所示时，车速为 km/h；按此速度匀速行驶360km，所需时间为 ．
17.李明观察到人从行驶的车上跳下来很容易摔倒，下面是他对这种现象的解释：
（）
人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来．
（）
人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态．
（）
人向车行驶的方向摔倒．
（）
从行驶的车上跳下的人原来与车共同处于运动状态．
解释这个现象的合理顺序是__________________________．
18.足球比赛时，守门员接住了对方射来的足球，这一动作中，施力物体是________，________的运动状态发生了变化．
19.跳远运动员加速助跑至起跳板时，脚用力蹬板后向上跃起，说明物体间力的作用是_______;向上跃起后，由于________,他继续向前运动;落回沙坑后，原来平整的沙面上留下了深深的凹坑，这主要说明力的作用可以改变物体的__________。
20.如图所示，有两个相同的物块A和B叠放在一起，受10N的水平推力
的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图a），物块A受到的滑动摩擦力为______N，那么物块B受到的静摩擦力为______N，若将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在水平地面上匀速前进（图b），那么需要的水平推力为______N。
21.如图所示，物体重30N，用50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，则物体所受的摩擦力是______N；若该物体在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体所受的摩擦力是________N，乙图中物体与水平桌面的接触面积是0.01m2，则水平桌面受到的压强是_________pa。
22.如图所示，不计空气阻力，从正上方竖直下落的货物被水平向右做匀速直线运动传送带带着向右运动起来，在货物刚落到传送带上时________（受到向左的/不受/受到向右的）摩擦力；货物被传送到水平桌面上，货物由于_________ 会继续运动，此时货物________（受到向左的/不受/受到向右的）摩擦力。
23.如图所示,人们正在利用_________（填工具名称）来调整冰箱,使其水平放置,该工具是利用重力的方向总是________的原理制成的。
24.如图是小明制作的简易“蒸汽船”模型．将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶．
（1）蜡烛对铜制容器底部加热导致容器内水温升高，这是通过_____的方式改变水的内能．
（2）当管向右喷落汽时“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力，这说明了_____．
25.工程载重汽车装有许多车轮，是为了减小汽车对地面的____；轮胎上的花纹比较深，是为了____。
若轮胎能承受的最大压强为7×105Pa，轮胎与地面的总接触面积为0.4m2，则该汽车载物后的总重不能超过____________N。
26.小明乘电梯在上升的过程中,若选取______为参照物,小明是静止的；若选取______为参照物,则小明是运动的.若电梯在10秒内从一层直达八层,且每层楼高为3米,则电梯从一层直达八层的平均速度为_______
27.小明同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于________还会继续前进一段距离才能停下，在刹车的过程中，是通过增大________的方法来增大摩擦力．
28.天气炎热时多喝水有益于身体健康，如图甲是某同学买瓶矿泉水时的情景。
当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手与瓶的摩擦力和瓶子受到的_________是一对平衡力，当压力增大时，手受到的摩擦力________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
如图乙所示，瓶盖外侧有一道道竖条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能__________（选填“增大”或“减少”）摩擦。
三、实验题
29.如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验，三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑，目的是使小车滑到水平面具有相同的______________。
通过分析实验现象可知：
水平表面对小车的阻力越_____，小车在平面上运动时速度减小得越慢。
实验结果表明，力是________（选填“改变物体运动的原因”或“维持物体运动的原因”）
30.如图所示的三个实验，请你回答下列问题：
（1）甲实验：
研究“阻力对物体运动的影响”，提供的铺垫材料分别是毛巾、棉布、木板，为了在实验的基础上进一步科学推理出物体不受力时的运动状态，在水平桌面上铺垫实验材料的顺序应是_________。
A．毛巾
B．棉布
C．木板；在实验中让同一辆小车从同一个斜面的同一高度由静止滑下是为了让小车在水平面上有相同的________________；该实验同时采用了转换法，将物体运动状态变化的快慢转换为________________
（2）乙实验：
研究“影响滑动摩擦力大小的因素”，要研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时，需要控制的物理量是_________。
实验过程中用弹簧测力计沿_______方向_________拉动木块，如图所示，根据二力平衡的知识可知，木块所受滑动摩擦力等于___________________.
（3）丙实验：
研究“同一直线上二力合成”，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B。
这样做目的是为了保证力_________（选填“改变物体的形状”或“改变物体的运动状态”）的效果相同。
31.给你①一只节日气球、②一个木块、③一只钩码、④一根细线、⑤一个弹簧测力计、⑥一块橡皮泥、⑦多支圆形铅笔、⑧一张桌子，你能利用它们中的一个或几个的组合，通过物理实验来探究一些物理问题？
请说出两个，并说出每个实验所选的器材、做法及实验说明的物理问题.
32.在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面下滑，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
（1）实验需要木块进入不同的水平面时有相同的初速度，则木块应从同一斜面________开始下滑。
（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到一对平衡力是__________。
（3）实验结论：
平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越_____。
（4）推论：
如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将_______________。
四、作图题
33.如图所示，蓝球在空中飞行，忽略空气阻力，画出蓝球在空中飞行时的受力示意图．
（____）
34.如图所示，手压缩弹簧时，拇指对弹簧的压力为10N，作出大拇指所受弹力F的示意图．
（______）
35.铁球用细绳悬挂在倾斜杆上处于静止状态，O为重心。
请画出铁球所受力的示意图。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
四、作图题
1、
2、
3、
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