二维动画实训室建设方案.docx
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二维动画实训室建设方案
广州铁路职业技术学院
二维动画实训室
建设方案
广州铁路职业技术学院
2014年3月
一、概述
（一）项目建设单位概况：
信息工程系是学院新成立的系，目前设有计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术三个专业，其中计算机多媒体专业现有专业实训室4个，其中二维动画实训室于2010年投入使用，实训室面积为190㎡，配备有动画专用打孔机、扫描仪、电脑、网络线拍系统、固定式拷贝台等专业设备。
主要承担动漫设计与制作专业、多媒体技术专业各年级的线描、卡通角色设计、原画设计、游戏角色设计、游戏场景设计、游戏贴图设计、分镜头设计、插画、装饰图案、三大构成等专业课程的实习实训教学。
现有组合式制作工作台55个、配备有线拍仪和CG工作站，能完成游戏角色设计、二维动漫中期与后期制作。
专任教师6名，高级设计师1名，博士1名，硕士研究生教师4名。
在校学生236人。
（二）项目建设方案编制依据，包括项目提出的理由与过程。
理由：
1）多媒体技术专业人才培养目标的需要
计算机多媒体技术专业，培养目标包括培养视觉传达设计和动漫业所需要的懂创意、动画前期设计制作等技术与管理领域的一专多能型实用人才，强调综合应用能力培养；教学中力争做到高职特色鲜明，专业知识超前，岗位明确。
2009年，二维动画实训室（一期）已经开始建设并于10月投入使用，该实训室可以满足专业的二维动画基本技能实训、高级二维传统动画实训的要求，从而支撑多媒体专业的发展。
根据实训室一年来的使用情况分析，该实训室有必要进行部分改造和扩充。
2）多媒体动漫方向制作二维动画教学的需要
目前多媒体实训室的二维动画实训室是进行传统动画教学的实训室，由于在一期建设中资金角度的考虑，没有多加进来电脑设备，也没有引入多媒体控制系统和投影设备，因此目前的教学存在一定程度的不便。
如果能够在现有改造中装入多媒体控制系统和投影仪，教师的教学更加游刃有余，学生对知识的接收也更加方便。
（三）项目建设目标、规模、周期
建设目标：
建设内容包括实训室信息工作站设备的扩充，二维动画实训室多媒体控制系统和投影设备的添置和动作捕捉实训室日常维护管理设备的添置。
实训室建设完整后能够同时满足50名以上学生同时进行二维动画实训的需要；同时，多媒体控制系统和投影设备的添加让二维动画基本技能实训和高级二维传统动画实训环境得到改善。
组建后的实训室在同类学校相关专业中具有教大的领先优势，能满足绝大部分流行动画软件的安装和运行环境要求。
建设规模：
满足47名学生同时上课实训。
（四）项目建设内容一览表
本实训室主要完成以下内容的建设：
1、二维动画信息工作站设备的扩充；
2、二维动画实训室多媒体控制系统和投影设备的添置；
多媒体实训室三期改造建设内容一览表
设备名称
规格
单位
数量
单价
（万元）
总价
（万元）
图形工作站（学生用）
小计
9.83
图形工作站
CPU：
Intel（R）Core（TM）2quadcpuQ94002.66Hz2条
内存：
2GDDR2-800
系统硬盘：
250GBSATA3Gb/s NCQ 7200 1st HDD
显示器：
19”液晶显示屏
显卡：
256MBPCI-E自适应动漫协同视频子像素图形卡，支持Directx9.0以上（推荐丽台FX系列专业三维显卡）
刻录机：
DVD-RW SuperMulti SATA 1st Drive
网卡：
集成1000M以太网卡
电源：
300瓦，主动式功率因数校正,80Plus高效电源
ISV认证：
Maya，3DsMax,Catia,UGSNX
服务：
三年完全免费的原厂商售后服务：
包括原厂商800电话支持、所有部件（包括键盘鼠标显示器在内）的原厂商备件。
操作系统：
WindowsXP
其它：
QuickTime5.0
管理软件：
提供免费的管理软件，能够基于网络对PC进行远程管理，功能包括：
远程资产信息收集、远程升级PC的BIOS、远程监控故障,24X7的电话技术支持服务
套
10
0.9
9
绘图数位板
有效使用面积（inch）：
11”×6”
个
10
0.083
0.83
二维实训室多媒体系统
小计
5.9
老师讲台
操作区具有多媒体中央控制系统操作面板、2台电脑显示器、实物展示台安装位置，台面具有220V交流电源插座和外接设备接口，课室其他控制器安装位置。
电脑键盘要嵌入式安装在台面上，台内具有多媒体中央控制系统主机、2台电脑主机（或服务器）音响系统、网络设备安装位置。
讲台保管状态时所有设备均不外露。
具有IC卡门禁系统。
具有老师机和学生机电脑的远程开关功能。
安防设施具有电子报警系统和机械防盗装置。
规格长度应不小于长：
1800×宽770×高880。
制作材料为1.0以上优质冷轧钢板，经酸洗除锈，磷化防锈处理，表面喷塑。
套
1
0.5
0.5
教学扩音系统
输出功率：
2×50-200W/8Ω，频率响响：
线路20Hz-20KHz，话筒60Hz-14KHz；话筒非线性失真：
≤0.2%，功放噪音电压：
≤10mV，信噪比：
≥80dB，线路：
0dB0.775V；1、多媒体教学扩音机，安装调试简单、扩音清晰、灵敏度高、性能稳定、保护功能完善。
2、三路话筒输入（音量独立调节）、混响延时调节、四路音频输入，一路音频输出。
3、能有效的抑制声反馈，克服“啸叫”。
4、备有环保麦克风插口、自带6V直流电源。
5、适用于多功能教室、普通教室、小型会议室扩音。
套
1
0.25
0.25
网络中控
一键控制整个系统的开关，控制录播的开始、暂停和停止，通过面板可切换多路视频信号，选择自动和手动导播规则。
套
1
0.165
0.17
投影仪
★3LCD技术
★亮度：
≥5200流明
★分辨率：
XGA（1024*768）
★灯泡功率：
≥275UHP灯泡
★对比度：
≥900：
1（全黑全白）
★投影镜头：
f=30.6-39.7毫米,
F=1.66-2.18,1.3倍变焦镜头
复合视频:
RCA插孔；S视频:
Y/C微型DIN4芯；音频:
立体声RCA插孔*2；模拟RGB:
HDD-sub15；以太网端口:
RJ-45:
10BASE-T/100BASE-TX；RS-232C:
D-sub9；监视器输出：
HDD-sub15芯（雌头）音频输出:
立体声小型插孔（可变输出）
配件：
遥控器，AA（R6）尺寸电池（x2），镜头盖，AC电源线，CD-ROM应用程序软件，使用说明书，使用说明书用于网络，经销商安装说明书，快速参考手册，安全标签，保修卡，吊装加强性防尘滤网盖，吊装加强性过滤网，投影机灯泡LMP-F270（2只，用于更换），吊装加强性过滤网PK-FX41FL（1块，用于更换）
台
1
4.8
4.8
幕布
120寸电动玻珠电动幕
块
1
0.18
0.18
（五）经济及社会效益
1、我院学生高质量就业的最佳机遇，推动广州经济发展的新动力
多媒体行业是广州地区的新兴产业，呈现快速发展的势头，需要大量的高技能应用人才，我院以服务区域经济发展为立校宗旨，于2008年开始招收计算机多媒体技术专业的学生，为此专业服务的多媒体实训室三期改造，将给相关专业学生提供目前行业较为先进的技能训练环境。
2、提升学生项目制作水平，推进我系“项目工作室”的人才培养模式的实施
我系专业群采用“项目工作室”的人才培养模式，该实训室的建成可以让学生参与动作捕捉系统的项目开发学习，参与三维动画制作的后期渲染，为学生开发项目提供设备保证，提升我专业的人才培养质量，为学生毕业走上技术岗位提供了技术保障。
3.加强校企合作，为专业提供技术保障
实训室的建设将采用校企合作共建的方式进行，由企业方提供技术力量培训相关教师，并提供学生顶岗实习的机会。
这样既可强化学生实践技能的锻炼，又可培养师资力量，社会效益和经济效益显著。
二、项目建设目标与任务
（一）建设目标与思路
1．总体目标
本实训室是为解决多媒体和动漫专业学生实训而建设，建成后能够同时满足47名学生同时上课实训的需要。
主要功能包括：
二维动画基本技能实训；高级二维传统手绘动画实训；三维动画实训（3DMAX、MAYA）。
对于硬件设备的配置有较高的要求，学生机配置双核、2GBRAM。
改造后的实训室在同类学校相关专业中具有教大的领先优势，能满足绝大部分流行动画软件的安装和运行环境要求。
2．项目建设思路
（1）2014年5月建设方案论证；
（2）2014年6月，教学场地施工建设，添置教学设备等；
（3）2014年7月，教学场地完善，教学设备安装、调试；
（4）2014年8月，教师培训及设备试用；
（5）2014年9月，正式使用。
3．系统建设与其它系统之间的关系
本实训室改造完成后，二维动画实训室将于三维动画实训室、动作捕捉实训室、艺术绘画与作品展示实训室和影视非编实训室共同构建成一套完备健全的以数字平面设计、动漫设计、产品造型设计和影视媒体创作为核心的实训环境。
（二）项目建设主要任务
拟建设的多媒体实训室三期改造，主要功能包括：
1、二维动画基本技能实训；
2、高级二维传统动画实训；
主要购置下面的设备：
设备名称
功能
单位
数量
总价（万元）
图形工作站（学生用）
学生二维维动画实训
套
10
9.83
二维动画实训室多媒体系统
套
1
5.895
合计
15.985
三、项目本期的建设原则和技术路线
（一）本项目遵循统筹规划、互联互通、资源共享和安全保密的原则，充分利用现有的信息基础设施，避免重复建设。
1．本实训室采用的软件均为目前国内最先进的制作软件，是多媒体专业学生必须掌握的操作技能，具有先进性、实用性、标准性，并且不存在重复建设问题。
2．本实训室同时可以作为项目生产实训室，采用校企合作的形式参与企业影视项目的开发，锻炼学生的同时带来一定经济效益。
（二）整个项目的技术实现方法和路线。
本项目的技术路线和实现方法见如下框图：
（三）系统建设遵循的依据和参考规范。
1．相关专业软件的安装和操作规范。
2．信息化建设的相关法规。
多媒体技术教研室
2014.3
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