第14期少先队简报.docx

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第14期少先队简报

板桥小学教研简报

第14期

陆良县板桥镇板桥学校2014年6月5日

为了学生的个性发展，我们坚持了四年

----板桥小学少先队活动掠影

少先队是学校德育工作的主要阵地，发挥好少先队的育人功能能极大地促进学校德育工作的发展。

因此，自2010年以来我校着力打造少先队队伍，不断完善少先队建设，大力培训辅导员，努力建设一支强有力的少先队队伍。

学校有少先队员729名，大队辅导员1名，校外辅导员1名，中队辅导员17名。

大队部现有德育展览室1个，大队活动室1个，并成立了以兴趣为组建的13个中队。

在各级领导的关怀下，学校少先队以时代为背景，以社会为舞台，与时俱进，努力

适应教育改革的不断发展，认真贯彻落实上级有关文件精神；以少年儿童为本，坚持实践育人，强本固基，扎实抓好少年儿童的思想道德教育工作，全方位、多渠道地开展各种活动，使队员们充分发挥主人翁的作用，努力打造一个积极、开拓、自立、创新的先进集体，让大队部真正成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮，开创了学校少先队工作的新局面，取得了显著的成绩。

此外少先队大队部坚持以德育为核心，以实践活动为途径，注重“体验教育”加强了少先队工作的针对性和实效性。

一、规范少先队基础建设

（一）组织健全

大队辅导员：

资瑜彬

中队辅导员：

各班班主任每班选中队长一名小队长4名

全校目前有中队辅导员17人，中队长17人，小队长68人。

为全镇少先队辅导员鼓号培训

（二）抓好阵地建设，创设育人环境

少先队阵地是少先队员学习、煅炼、实践的用武之地，也是宣传党的方针、政策，交流少先队工作经验、激励争先创优的鼓励台。

它在学校德育教育中发挥着极其重要的作用。

各中队设有图书角、荣誉角、绿化角等少先队小阵地；学校队室建设规范、使用正常；大队部设立了红领巾值周中队、负责全校队员的礼仪、卫生、两操等方面的监督和检查，这块工作现有学校的安全专员梁石林老师负责。

大队部坚持每周一次升降旗仪式、

班级文化建设中的“绿化角”

国旗下讲话，对少先队员进行安全与德育教育。

此外还成立鼓号队演奏小组、书法兴趣小组、舞蹈兴趣小组、阅读兴趣小组等13兴趣中队，培养了学生的个性特长。

（三）加强辅导员队伍建设

辅导员是学校少先队工作的细胞、辅导员队伍的素质是影响少先队工作质量的重要

校长马红亮老师在国旗下讲话

因素。

一直以来、学校将辅导员队伍的建设纳入重要议程、采取了四条有力措施：

1、学校对辅导员采取了聘任制，落实好辅导员的各项待遇。

2、加强对辅导员队伍的思想教育。

定期召开辅导员会议、加强政治学习、提高辅导员队伍的政治素养。

3、加大观摩、学习、培训力度，组织参加上级部门举办的辅导员培训班学习，“走出去请进来”学校内部也开展了“辅导员交流日”活动，促使辅导员间相互学习，极大的提高了辅导员的业务素质。

参加教育局组织的少先队辅导员培训

4、加大辅导员考核力度。

学校把学校辅导员考核的结果与年度考核、评优相结合。

二、开展少先队系列活动

学校以爱国主义教育和队员日常行为规范的养成教育为主线，加强未成年人思想道德教育，主要开展了下列活动：

每学期的中队主题队会表演

1、常规教育活动

近几年以来，学校的常规教育活动以实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》为主要内容，以少先队活动课、晨会、宣传橱窗等为阵地，开展了丰富多彩的教育活动。

学校六一活动

2、少先队品牌活动

①“经典诵读”活动。

每年学校都要举办经典诵读活动。

活动的开展不仅提高了学生的朗读水平，同时也让让每一位少先队员了解了祖国灿烂的文化，如对《三字经》《弟子规》等典籍的诵读让学生走进了名篇、体悟了中国先贤不朽的灵魂与智慧。

②“优秀班干部、优秀少先队员评选”活动。

学校每个学期开学，都要对集中评选优秀班干部和优秀少先队员，并对其进行表彰。

榜样的树立不仅让其他同学有了学习的目标，同时也为班级的管理、德育的建设带来了很多便利。

优秀班干部和优秀少先队员

③“感恩教育”活动。

围绕“感恩”开展了回报父母养育之恩的“感恩父母优秀作文征文”活动、感激老师的教诲之恩的“写给老师的一封信”、感恩他人、同学、亲友的真诚帮助搜集身边的好人好事，同时开展了“让我们都有一颗感恩的心”为主题的中队主题班会，此外还组织了全校的“感恩我们在行动”活动，让队员们更深刻地理解感恩是一种文明，感恩是一种品德，我们自身会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康，生命将得到滋润。

感恩我们在行动活动

3、利用传统节日、纪念日开展系列教育活动

学校利用元旦、清明节、三八节、六一节、教师节、国庆节、建队节等等节日、纪念日进行针对性的教育，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质。

学生表演《感恩的心》手语舞蹈

三、开展寓乐于教的主题活动

一是主题活动系列化。

活动中练素质实践中促成长创新活动形式提高队员素质。

近几年来少先队大队部积极组织队员参加各类各项活动，如镇的“我们在快乐成长”鼓号队检阅活动，镇的“中华魂”

教育活动和上级相关部门的各项活动。

二是深入推进“少年儿童平安行动”、“红领巾共促和谐”等主题教育，同时还开展了“保护环境从我做起”、“关爱生命远离毒品”等实践体验活动。

四、点滴成长足迹中华魂教育活动

通过全体辅导员和少先队员的共同努力，学校的少先队工作取得了明显进步。

队员们热爱队的组织，对队的组织有了很强的认同感和归属感，使队组织成为了队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮。

少先队员及辅导员都能积极主动地参加市镇组织的各项活动，并获得较好的成绩。

学校鼓号队为全校师生和家长表演

回顾工作历程，我们的少先队工作取得了一定的成绩，但需要改进完善的地方还很多，所以在以后的工作中我们将再接再厉，戒骄戒躁，开拓创新，力争使我想的少先队工作取得更大的进步。

如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！