重复累赘典型病句.docx
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重复累赘典型病句
“重复累赘”典型病例
（一）
1．亲眼目睹（“目睹”一词，已含“亲眼看到”之意。
删去“亲眼”）
2．十分酷爱（“酷”就是“十分、非常”的意思。
）
3．非常罕见（“罕”就是“非常、很”之意。
删去“非常”）
4．过去的往事（“往事”“就是过去的事”。
删去“过去的”）
5．目前的现状（“现状”就是“目前的状况”。
删去“目前的”）
6．过高的奢望（“奢”即“过分的”，删去“过高的”）
7．活着的幸存者（“幸存者”自然是活着的。
删去“活着的”）
8．认真重视（“重视”的意思是认为某事物重要而认真对待，删去“认真”）
9．胜利地战胜了洪水（“战胜”自然是胜利。
删去“胜利地”）
10．"这其中、这其间（“其”即“这”，应删去“这”。
）
11．"出自于名家之手（“自”与“于”在此都相当于介词“从”，删去“于”）
12．"游客来自于世界各地（“自”和“于”都是介词，意义和用法相同，删去“于”）
13．"加强德育教育（“育”即“教育”。
删去“教育”）
14．"现在当务之急（“当务”含有“现在”之意）
15．"涉及到、波及到（“及”与“到”同义。
删去“到”）
16．"邂逅相遇（“邂逅”包含“相遇”之意。
删去“相遇”）
17．"无数莘莘学子（“莘莘”含“许多”之意，故“莘莘学子”是一个概数，前面加“无数”“4500名”则不伦不类，更不能再加“众多”等词了。
）
18．"不许互相厮打（“厮”即“互相”。
删去“互相”）
19．"妄自菲薄自己（“妄自菲薄”是宾语前置，“自”即“自己”）
20．"密切人际间关系、加强国际间交流（“际”意即“彼此之间”。
删去“间”）
21．"阅读报刊杂志（“报刊”是报纸、杂志的总称。
删去“杂志”）
22．"来我校莅临指导（“莅临”即“到来”，故应改为“莅临我校指导”）
23．"安排部署（部署：
安排；布置（人力、任务）
24．"难言之隐的苦衷（“隐”即“苦衷”。
删去“之隐”或“的苦衷”）
25．"浑身遍体鳞伤（“遍体”与“浑身”同义。
删去“浑身”）
26．"被人贻笑大方（“贻笑大方”即“被大方之家【指有见识、有学问的人】笑话”，删去“被人”）
27．"因公殉职（“殉职”：
在职人员为公务而牺牲。
）
28．"感到自惭形秽（“自惭形秽”这个成语本身已含有“自己感到，自己觉得”的意思。
）
29．"百姓生灵涂炭（“生灵”即“百姓”。
删去“百姓”）
30．"正方兴未艾（“方”就是“正”。
删去“正”）
31．"首次破了天荒（“破天荒”即谓“首次”。
删去“首次”）
32．"连续蝉联冠军（“蝉联”即“连续”。
删去“连续”）
33．"差别悬殊很大（“悬”意即“距离远、差别大”；“殊”相当于“很、十分”。
）
34．"您的令郎、您的令尊（“令”是敬辞，只用于对方，“令郎”即对方的儿子，“令尊”即对方的父亲。
删去“您的”）
35．"我的家父、我的家兄（“家”是谦辞，只用于己方，“家父”即自己的父亲，“家兄”即自己的哥哥。
删去“我的”）
36．"胜利凯旋归来（“凯”即“胜利”，“旋”即“归来”。
凯旋=胜利归来）
37．"付诸于行动、见诸于报端、发诸于真情、取诸于生活（“诸”是兼词，相当于“之于”。
删去“于”）
38．"近乎于（近，接近；乎，于。
“近乎”即“接近于”，其后再跟“于”字，语义重复；宜删去“于”字，或改“近乎”为“接近”。
）13
9．"又复活了（“复活”的“复”即“再、又”，“又～了”的“又”字显然是多余的，应该去掉。
）
40．"截至到（“截至”即“截止到（某个时候）”与“到”字意思重复。
删去“到”）
4
1."忽然恍然大悟。
（“恍然”就有“忽然”之意，前缀“忽然”自然显得多余。
）
4
2."囊括全部金牌。
（“囊括”即“全部包括”，后面没有必要再加上“全部”。
）
4
3."漫山遍野到处都是水果:
梨呀、苹果、柿子„„（“漫山遍野”与“到处”重复，）
44."只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
（“真知灼见”与“意见”语义重复。
）
4
5."这台晚会的节目非常精彩，当看到黄宏演出的小品时，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了起来。
（“忍俊不禁”是“忍不住笑了起来”的意思。
）
4
6."他独自孓然一身来到深圳闯天下。
（孑然一身，孤单一人，“独自”已含在其中。
）
47."本来我们已经说好了去送他，可因临时有事没能去送行，我对自己的失约一直耿耿于怀，迄今也不能忘记。
（耿耿于怀指心事牵萦回绕，不能释怀，“迄今也不能忘记”已含在其中。
）
4
8."在台湾问题上不要怕,一个小小的弹丸之地。
（“小小的”与“弹丸之地”重复）
4
9."他们一起收拾一番，就各自分道扬镳了。
（去掉"各自"）
5
0."玩具店里挂满了各种形形色色的玩具。
（“形形色色”指各种各样种类很多）
5
1."对于我们这些普通的芸芸众生来说，生命也可以闪光。
（“芸芸众生”原指世间一切生灵，后指平凡普通的人，句中“平凡普通”与之重复）
5
2."军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。
（“大众”与“民”重复）
5
4."“神来”“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，所必然会产生的瓜熟蒂落。
（“自然”与“水到渠成”重复。
）
5
5."口若悬河地说个不停。
（口若悬河，形容能言善辩，“说”已含在其中。
）
5
6."潜移默化地影响着。
（潜移默化，形容人的思想或性格受到感染、影响而不自觉地发生了变化，“影响”已含在其中。
）
5
7."一览无余地看到。
（一览无余，形容事物很简单，一下子就看得清清楚楚）
5
8."三令五申地强调。
（三令五申，再三地命令告诫，“强调”已含在其中。
6
0."一天天日臻完善。
（日臻完善：
一天天达到完善。
日，一天天，与“一天天”重复。
）
61."没想到受到不虞之誉。
（不虞之誉：
没有预料到的赞扬。
不虞与“没想到”重复。
）
62."广大灾民哀鸿遍野。
（哀鸿遍野：
比喻呻吟呼号，流离失所的灾民到处都是。
哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民，与“灾民”重复。
）
6
3."百姓生灵涂炭。
（生灵涂炭：
形容反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地。
生灵，指百姓，与“百姓”重复。
）
6
4."显得相形见绌。
（相形见绌：
互相比较之下，就显出一些不足之处，“显得”已含在其中。
）
65."几天几夜通宵达旦。
（通宵达旦：
一夜到天亮。
与“几天几夜”重复。
）
6
6."优良校风蔚然成风。
（蔚然成风：
形容一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风尚。
风，风尚，与“风”的“风”重复。
）
6
7."这两则惊人相似的故事，说明肥猪定理并非空穴来风。
（“空穴来风”比喻流言乘隙而入，消息的传说不是完全没有原因的。
句中成语前再加“并非”，与成语本身否定的含义重复）
6
8."象土崩瓦解一样。
（土崩瓦解：
像泥土倒塌瓦片破裂。
比喻彻底垮台或溃败。
）
6
9."领导应当在出现问题之前就未雨绸缪，不应在问题出现之后惊慌失措。
（“出现问题之前”与“未雨绸缪”语意重复）
7
0."爵士乐正方兴未艾。
（“方”就是“正”。
）
7
1."他一气呵成地书就“还我河山”四字。
（“书就”就是写成的意思）
7
2."你不要妄自菲薄你自己。
（“妄自菲薄”中的“自”就是“自己”之意，）
73．"岗下是一条沟，涌着竹柳杨榆、青枫梧桐的绿，深而不可叵测。
（叵：
不可。
叵测，不可推测或不可测量。
）27
4."1945年在延安就当了外交官的凌雪青，作为林则徐的第五代玄孙，谈到香港回归，格外激动。
（玄孙：
是从本人往下数起的第五代孙。
若在“玄孙”前加“第五代”，不仅多余，还易引起误解。
）
75．"锁钥：
比喻做好一件事的重要关键。
（关键：
比喻事物最关紧要的部分；对情况起决定作用的因素。
既然“关键”已含“最关紧要”之意，当然不必再用“最”来重复了。
）
76．"当地记者，我们称之为好人郑强平，一分不差地准时等在车站上，是早上四五点来钟。
（来：
可用在“十、百、千”等数词或数量词后表示约数，“来”字前应是确数，而“四五点”已经是一个概数，不宜与“来”字搭配使用。
）
77．"至此，10万元现金全部完璧归赵。
（完璧归赵：
比喻把原物完整无损地归还本人。
故“完璧归赵”前的“全部”二字实属赘疣。
）
78．"时至20世纪末的文明世界，不把人当人，尤其不把女人当人的种种恶行，在我们这块土地上，难道就会完全绝迹了吗？
（绝迹：
断绝踪迹，完全不出现。
在“绝迹”前用“完全”作状语修饰，实无必要。
）
79．"惟其因为有信号弹的提醒，才能使我们确实感到阶级斗争就在我们身边。
（惟其：
正因为，表因果关系的连词，常与“因而”、“所以”等连用。
可见，“惟其”后面的“因为”是“蛇足”。
）
80．"我同时窃以为，通过与玛依努尔的相好，他那些不够健康的心理举止将得以校正过来。
（窃：
谦词，用来指称自己的意见。
故“窃”已含有“我”的意思，不可再把“我”与“窃”并列使用。
）
81．"因而夏悲的文章也给人一种耳目一新的全新感觉。
（一新：
全新。
故“一新”与后面的“全新”语意重复。
宜删去后者。
）
82．"现在可以说，部分达到了我的原始初衷，可还没到尽善尽美的程度。
（初衷：
最初的心愿。
那末，又何必再用“原始”来限制“初衷”呢？
）
83．"除此而外，据我的愚见，集子里的许多诗作的诗句的形成也很受了古典诗歌传统的影响。
（愚：
可用作自称的谦辞，如“愚兄、愚以为”等，故“愚见”前的“我的”多余。
）
（二）
付梓印刷‖并非是‖多年的夙愿‖第一部处女作‖过虑的想法‖难言之隐的苦衷‖当务之急的事情‖居室蓬毕生辉‖过分的溢美之词‖非常酷似‖重新起用‖提出质疑‖令人堪忧‖让人堪忧‖可以堪称‖很难费解‖未来的远景‖切忌不要‖刻骨铭心的难忘教训
【起用】和【启用】
【解析】"起用"指重新任用已退职或免职的人员，或指提拔使用，（现也泛指提拔任用）它涉及的对象是"人"。
"启用"指开始使用，它涉及的对象大多是"物"。
［例句］北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后（）新的会徽和吉祥物标志。
［分析］句中的"会徽和吉祥物标志"都是"物"，而不是"人"，故不能用"起用"应该用"启用"。
【来自于】【涉及到】
【来自于】
动词“来”和介词“自”组成一个动词结构“来自”，自：
从，由；来自：
从„„来。
后面再加“于”，同义介词“自”“于”连用，表意重复，“于”字多余，去掉。
【涉及到】
《现代汉语词典》中，动词“涉及”的释义为“牵涉到，关联到”，本身就包含有“到”的意思。
“涉及”后面再加“到”，表意重复，删除。
例子：
写在新年来临之际---生命的力量来自于感激
【补】成语中的谦敬词3一、谦辞
蓬荜生辉：
用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。
蓬筚：
即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。
敝帚自珍：
一个破扫把，自己也十分珍惜。
比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
抛砖引玉：
抛出砖去，引回玉来。
比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。
贻笑大方：
贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。
指让学者或行家笑话。
无功受禄：
没有功劳而得到报酬。
敬谢不敏：
敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。
指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。
信笔涂鸦：
形容字写得很坏。
一孔之见：
比喻狭隘片面的见解。
才疏学浅：
见识不广，学问不深。
德薄才疏：
薄：
浅；疏：
空虚。
品行和才能都很差。
德薄能鲜：
德行浅薄，才能低下。
挂一漏万：
挂，列举；漏，遗漏。
提到一个，漏掉上万。
形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。
不情之请：
客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。
姑妄言之：
姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。
笨鸟先飞：
表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。
一枝之栖：
只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。
恭敬不如从命：
与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。
望尘莫及：
同对方相比，差之甚远。
尸位素餐：
尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。
谦称自己未尽职责。
不足挂齿：
足，值得；挂齿，放在嘴上说。
事情轻微，不值得一提。
雕虫小技：
比喻微不足道的技能（多指文字技巧）
东涂西抹：
本指妇女涂脂抹粉。
后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
区区此心：
区区，微小、微薄。
形容微不足道的一点心意或想法。
愚者千虑，必有一得:
愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。
也作“愚者一得”。
管窥蠡测：
管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。
从竹管里看天，用瓢来量大海。
比喻眼光狭窄，见识浅陋。
也作“以管窥天，以蠡测海”
班门弄斧：
班，指古代的巧匠鲁班。
在鲁班门前耍弄斧头。
比喻在行家面前卖弄本领。
聊表寸心：
聊，略微；寸心，微薄的心意。
略微表示一下心意。
避让贤路：
交印辞职，给才德高的人让路。
常作老年引退的自谦辞。
二、敬辞
高抬贵手：
客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
不吝赐教：
敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。
鼎力相助：
敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。
洗耳恭听：
洗清耳朵，恭敬地听讲。
形容恭敬而认真地听人讲话。
（多用于请人讲话时说的客气话）。
高朋满座：
高贵的朋友坐满了席位。
形容宾客很多。
大材小用：
把大的材料用在小处。
比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。
率先垂范：
带头给下级或晚辈作示范。
虚怀若谷：
谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。
形容非常谦虚。
虚左以待：
虚，空着；左，古时以左位为尊。
空着左边的位置等待客人，表示尊敬。
也泛指留出位置恭候他人。
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