普通心理学知识点汇总.docx

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普通心理学知识点汇总

第一节心理学是研究心理现象的科学

心理学是研究心理现象的科学。

它以自己特有的研究对象而与其他学科区别开来。

心理学既研究动物的心理，也研究人的心理，而以人的心理现象为主要的研究对象。

心理学是研究人的心理现象及其发生、发展变化规律的科学。

心理现象分为心理过程和个性心理。

心理过程：

又叫心理活动，是心理发生、发展的过程。

根据心理过程的形成和作用，可将其分为认识过程、情感过程和意志过程。

一、

个体心理

（ 心理

过程）

1、认知

认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的基本心理过程。

包括感觉、知觉、

记忆、想象、思维和语言。

感觉：

是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

知觉：

是人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。

记忆：

是人脑对过去所经历的客观事物的反映 

思维：

在感知、记忆的基础上，以已有的知识为中介，借助于语言，对客观事物进行间接的、概括的反映，揭露事物的本质和规律。

想象：

是人脑在记忆表象的基础上，对原有表象进行加工改造而建立新形象的心理过程。

注意：

是人的心理活动或意识对一定的事物的指向和集中。

2、情绪

和动机

情绪：

人在加工外界输入的信息时，不仅能认识事物的属性、特性及其关系，还会产生对事物的

态度，引起满意、不满意等主观体验，这就是情绪或情感。

动机：

是指推动人的活动，并使活动朝某一目标的内部动力。

意志：

自觉地确定目的，并为实现目的而自觉支配和调节行为的心理过程

3、能力

和人格

个性也称人格，是指一个人在生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和，是一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。

个性心理特征：

个性心理特征是指个体身上表现出来的经常的、稳定的心理特征，主要包括气质、性格和能力，其中以性格为核心。

个性倾向性：

是个体进行活动的基本动力，是个性结构中最活跃的因素。

它决定着人对现实的态度、对认识活动对象的趋向和选择。

主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念和价值观。

个性倾向性与个性心理特征在个体身上独特的稳定的结合，就构成了个体区别于他人的个性心理。

二、

个体心理现象

与

行为

行为指有机体的反应系统，行为总是在一定份刺激情景下产生的。

行为不同于心理，但又和心理有着密切的联系。

心理支配行为，又通过行为表现出来。

区别：

心理现象是一种主观精神现象，或是一个“黑箱子”，它看不见，摸不着，是内隐的；

而行为是外在的，可以用客观方法测量的。

联系：

心理是介于刺激与反应的中介环节

刺激----心理----反应

三、

个体意识与

无意识

个体意识的特点：

能动性：

人的意识是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成一种丰富而稳定的内在世界，是人们能动地认

识世界和改造世界的内部资源。

目的性：

人的活动具有明确的目的，能够预先计划达到目的的方法和手段。

具有自我意识：

意识有的时候叫觉察。

人不仅能意识到客体的存在，而且具有自我意识。

注意和意识有着密切的关系。

注意是意识对事物和活动的指向和集中，注意的基本作用是选择信息。

无意识：

人们在正常情况下觉察不到，也不能自觉调节和控制的心理现象。

四、

个体心理与社会心理

团体心理或社会心理与个体心理的关系，是共性与个性的关系。

团体心理是在团体的共同生活条件和环境中产生的，它是该团体内个体心理特征的典型表现，而不是个体心理特征的简单总和。

团体心理不能离开个体心理。

心理学研究的问题

（一）心理过程

（二）心理结构

（三）心理的脑机制

（四）心理现象的发生与发展

（五）心理与环境

二、

心理学研究的类型

因果研究

相关研究

个案研究

研

究

方

法

观察法

观察法：

在自然调节下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产

生和发展的规律性。

优点：

自然、真实、前期探索

缺点：

不可进行重复检验、难以作精确的分析、被试的行为比较被动、代表性差、主试偏见

观察法一般在以下情况采用：

（1）对所研究的对象无法加以控制

（2）在控制条件下，可能影响某种行为的出现

（3）由于社会道德的要求，不能对某种现象进行控制

观察法的成功取决于观察的目的与任务、观察和记录的手段以及观察者的毅力和态度。

心理测验法

测验法：

是指用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法。

优点：

能够数量化的反映人的心理发展水平和特点

缺点：

测验量表的可靠性还在完善中

按照内容可分为智力测验

成就测量

态度测验

人格测验

按形式分为文字测验

非文字测验

按规模分为个体测验

团体测验

心理测验的两个基本要求：

信度---指一个测验的可靠程度

效度---指一个测验有效地测量了所需要的心理品质

实验法

在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法叫实验法

优点：

明确因果关系

缺点：

无法研究复杂现象，外部效度难以确定

实验室实验

借助专门的实验设备、在对实验条件严加控制的情况下进行

缺点：

由主试严格控制实验条件，使实验情境带有极大的认为性质

自然实验

又叫现场实验，在某种程度上克服了实验室实验的缺点。

自然实验虽然也对实验条件进行适当的控制，但是它是在人们正常学习和工作的情境中进行的。

自然实验的结果比较合乎实际，但是，在自然实验中，由于条件的控制不够严格，因此难以得到精密的实验结果。

个案法

个案法要求对某个人进行深入而详尽的观察和研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因。

优点：

若和其他方法配合使用，可以收集更丰富的个人资料

缺点：

研究结果缺乏代表性

调查法

就某一问题要求被调查者回答其想法或者做法，以此来分析、推测群体心理倾向的研究方法。

优点：

快捷、数据量大

缺点：

对被试的态度不便进行控制，获得的材料不能保证详尽

1879年德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界是第一个心理学实验室，标志着心理学作为一门独立的学科正式诞生。

主要的心理学派

学派

主要观点

代表人

方法

构造主义

试图确定意识经验的基本成分和结构，并把人的经验分成感觉、意象和激情状态三种元素

冯特、铁钦纳

内省法

机能主义

强调意识的作用和功能：

我们的心理是什么？

为何是这样？

这些信息是怎样应用到实践中去的？

詹姆士、杜威、

安吉尔

实验法

测验法

内省法

格式塔学派

强调心理作为一个整体、一种组织的意义

整体不能还原为各部分、各种元素的总和；部分相加不等于全体；整体先于部分而存在，并且制约着部分的性质和意义

韦特海默、柯勒、

考夫卡

心理学实验

知觉研究

行为主义

主要研究可观察的行为，而不是意识，强调学习是控制和影响所有行为的关键

华生、斯金纳

实验法

精神分析学派

无意识控制着行为，儿童时期的经历是影响人格发展的主要因素

弗洛伊德、荣格、

阿德勒

精神分析法

心理的神经生理机制

1.低等脊椎动物到高等脊椎动物脑的进化方向 

脑的相对大小、皮层相对大小、皮层内部结构的变化。

2.神经元 

神经元由胞体（含细胞核、细胞质（特有神经原纤维、尼氏体））、树突、轴突组成。

神经元功能：

接受刺激，产生兴奋，传导兴奋 

神经元的种类：

根据神经元突起的数目分单极、双极、多级神经元

胶质细胞功能：

支持、保护、营养 

3.神经冲动 

（1）概念：

当任何一种刺激（机械的、热的、化学的或电的）作用于神经时，神经元就会由比较静息的状态转化为比较活动的状态，这就是神经冲动 。

（2）神经冲动的电传导 

静息电位：

当神经元处于静息状态时测到的电位变化，叫静息电位。

代表着神经抑制状态。

神经冲动的电传导是指神经冲动在同一细胞内的传导。

神经冲动的传导服从于全或无法则。

神经元反应的强弱并不随外界刺激的强弱而改变，信息在传递途中不会变的越来越弱。

（3）神经冲动的化学传导：

神经细胞间的传导

突触包含突触前成分、突触间隙、突触后成分

 4.神经回路 

神经元与神经元通过突触建立的联系，构成了极端复杂的信息传递与加工的神经回路。

神经元与神经元的连接方式：

1.发散式连接  2.聚合式连接  3.环式连接 

反射弧是最简单的神经回路。

神经系统

中枢神经系统

脑

大脑

分为左右两个半球，比脑干出现的晚，是各种心理活动的中枢

大脑右半球略大和重于左半球，左半球的灰质多于右半球。

大脑两半球的解剖结构上基本是对称的，但其功能是不对称的，叫做“单侧化”

割裂脑研究说明语言功能定位于大脑左半球，该半球负责言语、阅读、书写、数学运算、逻辑推理；而知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等定位于右半球

1860年，法国医生布洛卡发现主管语言的大脑左半球区域“布洛卡区”

大脑半球的表面由大量神经细胞和无髓鞘神经纤维覆盖着，呈灰色，叫灰质，或是大脑皮层

大脑半球内面是由大量神经纤维的髓质组成，叫白质

负责大脑回间、叶间、两半球间及皮层与皮下组织间的联系

特别重要的横行联络纤维叫胼胝体，位于大脑半球底部，对两半球的协调活动有着重要作用

切断胼胝体是为了防止癫痫病的恶化

小脑

位于脑干背面，分左右两半球结构与骨髓相反；表层是灰质，深层是白质

功能是保持身体平衡，调节肌肉紧张度，实现随意运动和不随意运动

脑干

1、中脑

位于丘脑底部，小脑和桥脑之间。

从横切面看，中脑分为中央灰质-----支配眼球、面部肌肉的活动

中间四叠体---视觉反射中枢（上），听觉反射中枢（下）

大脑脚----调节身体姿势和随意运动有关

2、延脑

在脊髓上方，背侧覆盖这小脑，是一个狭长的结构。

延脑和有机体的基本生命活动有着密切关系，

它支配着呼吸、排泄、吞咽、肠胃等活动，又叫“生命中枢”

3、桥脑

在延脑上方，位于延脑和中脑之间，是中枢神经与周围神经之间传递信息的必经之地。

它对人的睡眠具有调节和控制作用

在脑干各段广大区域，有一种由白质与灰质交织混杂的结构，叫网状结构或网状系统

网状结构按功能分成上行系统（上行激活系统）和下行系统（下行激活系统）

网状结构

上行系统

控制这机体的觉醒或意识状态，对保持大脑皮层的兴奋性，维持注意状态有着密切的关系

如果受到破坏，将陷入持续昏迷状态

下行系统

对肌肉紧张有易化和抑制作用，即是增强或减弱肌肉的活动状态

间脑

1、丘脑

丘脑是中继站。

除了嗅觉外，所有来自外界感官的输入信息，都通过这里再导向大脑皮层，从而产生视、听、触、味等感觉。

丘脑是网状结构的一部分，因而对控制睡眠和觉醒也有重要意义

2、下丘脑

下丘脑是调节交感神经和副交感神经的主要皮下中枢，

对维持体内平衡、控制内分泌腺的活动有重要意义

对情绪也起重要作用

脊髓

主要作用：

1、脊髓是脑和周围神经的桥梁；

2、脊髓可以完成一些简单的反射活动，如膝盖反射、肘反射、跟腱反射等

周围神经系统

植物性神经系统

（自主神经）

交感神经

兴奋作用

副交感神经

平衡作用，让兴奋的神经休息

躯体神经系统

脑神经12对

脊神经31对

4种一般躯体感觉纤维：

分布于皮肤、骨骼肌、腱个关节

机能一般内脏感觉纤维：

分布于内脏、心血管和腺体

成分：

一般躯体运动纤维：

支配骨骼肌的运动

一般内脏运动纤维：

支配平滑肌、心肌和腺体

大脑皮层的分区和机能

初级感觉区

视觉区

听觉区

机体感觉区

初级运动区

中央前回和旁中央小叶的前部

语言区

位于大脑左半球，该半球负责言语、阅读、书写、数学运算、逻辑推理

联合区