高二下学期家长会班主任发言稿.docx
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高二下学期家长会班主任发言稿
家长会发言稿
尊敬的各位家长、同学们：
你们好！
首先，对大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！
（一）高二的重要性
高中的三年生活虽然说到高三才是最关键的冲刺阶段，但是几乎所有的知识都在高二这一年全部学完，因此高二显得尤为重要。
基础是最重要的前提，而高二这一年的学习生活就是起到打好坚实基础的关键，所以必须得好好利用和把握这一年的时间。
大家都明确了自己的目标，因此都会更加努力。
高二也就成了一个跳板，是一个承前启后的阶段，也是一个分水岭。
作为高二的学生，我们担负着异常艰巨的重任。
首先是今年10科学业水平测试，其次是高二下半学期要一些学科提前介入高三复习，以便给高三留足充分的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二的工作，意义极为深远。
（二）面对高二，心理上的准备
1、学习态度的准备
从初中被动学习为主变为进入高中后的主动学习为主，尤其是上了高二后很多科目难度都明显增加了，这对于孩子无疑是一个很大的转折，所以，必须要鼓励他们调整好心态，让自己尽快的适应高二准高三的生活，同时遵守学校的各项规章制度，把主要精力放到学习上来，做个主动学习的好学生。
在评价孩子学习成果时，要以期待的亲切眼光鼓励他们：
“我相信你能改正粗心的毛病。
”“我相信你能完成学习的任务。
“现在的孩子自尊心都很强，千万不要用冷漠的语言训斥孩子，说什么：
“你真笨。
”“我看你是不会学好的。
”等等伤害孩子自尊心的话。
2、学习习惯的准备
学习习惯是完成各项学习任务的基本保证。
要让孩子进入高二后尽快养成适合自己的学习方法和学习习惯。
3、学习方法的准备
一方面要纠正以前不正确的学习方法，诸如：
被动的听课方法和在学习上完全依赖于老师等等。
高中的学习特别强调学习的主动性，另一方面要按老师的要求认真做到五个到，即：
上课要口到，心到，眼到，耳到，心到。
随着年级的升高，还要帮助他们学会怎样自学，怎样制订学习计划，怎样有计划的逐步提高自己的学习成绩。
积极动脑思考，质疑问难，鼓励他们大胆创新，充分挖掘自己的学习潜力。
俗话说的好：
良好的开端就是成功的一半。
作为家长，不论孩子过去表现如何，都要热情鼓励他们从开学第一天起就要认真站好第一次队、开好第一次会、做好第一次操、上好第一节课，做好第一次作业，扫好第一次地。
迈好开学第一步，就有了一个新的好起点，再持之以恒，坚持下去，定会有新的更大的进步。
为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我准备开展以下一些工作：
（三）本学期我的带班计划
第一、强化管理，营造良好的学习氛围
我注重自身的示范作用，既抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；又和学生交心，注重内心深处的感化；既严格又有对学生的爱，宽严相济,以自己的品德影响着班内的每一位同学及时把握住班级每个同学的思想动态。
第二、明确责任，培养一支高效率的班干部队伍。
第三、开办学法讲座。
“学习为重”是班级的指针，利用班会时间每周一个专题，从学习目的，动机学习兴趣、记忆方法、复习方法等方面去探讨学法。
第四、积极进行教学改革，尽早渗透高考意识
第五、注重考试后的总结、分析、反思。
考试是给学生找问题，给老师找问题，平时要求高一些，学生的目标也就高一些，功夫下得就多一些。
（四）学生学习中存在的问题：
1、大部分学生虽然意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理。
2、学习上缺乏独立和自主的意识，缺乏独立思考、质疑的精神，许多作业要等老师去布置才会完成。
学习安排较被动，缺乏超前意识。
不能正视薄弱学科，学习上有畏难情绪。
3、学习方法不对路，学习效率不高，上课听课不认真，有的同学爱走思，当堂课内容不能当堂清，课下不及时复习巩固。
不会做总结。
有时为了赶作业，有的同学抄别人做好的答案；遇到难题不会做，不是想办法解决而是畏惧不做。
上课听不懂的知识，不及时问老师和同学，而是不懂装懂。
缺乏主动性。
4、男生的问题主要是劲头不足；女生基本都很认真，但往往信心不足。
（五）对家长的建议
学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。
学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。
家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。
为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，注意与孩子沟通的方式
高中阶段是孩子们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。
另外孩子处于青春期，变数较大。
这时，父母一定要细心观察，悉心引导。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。
平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题。
独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。
在教育孩子的时候要把握好尺度。
注意方式和方法，避免产生激烈的对立局面。
2、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾
由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们应该批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。
要让他们认识到自己能行，是好样的。
试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？
要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。
事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
3、要教育学生遵守纪律。
班级里个别学生有迟到。
这些需要家长加强教育，帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
这学期高二年级制定学生违纪处理规定，对相应的违纪都做了相应的处理规定，希望家长认同支持。
因为任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。
4、正确对待孩子的分数，科学的分析孩子的成绩档案。
应注意阶段和长远的关系。
适应高中学习总有一个过程，成绩的提高也有个过程。
要给孩子压力同时也要给孩子以希望。
应以一种发展的眼光来看待学生的成绩，毕竟现在是高二，他们的成绩处在一个动态的变化过程中。
与其他同学作比较的同时更要着眼于自身的比较。
比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。
比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
5、抓好孩子在家的行为习惯。
很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。
至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。
其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。
有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题、心理问题却无所谓。
这是非常有害的，我们强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。
当然，我们并不是不关注结果，只要我们抓好孩子在家的行为习惯，如良好的休息、科学的安排学习等等，就能配合学校让孩子在高考中取得他所能取得的最好成绩。
6、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。
另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。
尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。
7、不娇惯孩子、不委屈孩子，学会对孩子说不。
给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。
手机、MP3、文曲星等物品学校是不允许学生携带。
有的学生打着学习的幌子叫家长给买，请家长不要满足，因为这些物品不适应学校教学，只能干扰学生学习。
别外家长要给足学生的生活费。
别让孩子在吃饭上受委屈。
不要让孩子吃不饱，影响长身体，耽误学习。
不要轻易的替学生请假，如亲友生日、结婚等。
8、加强与班主任、课任老师的联系，及时了解孩子的动态。
只要家长愿意和任课老师沟通，我们会尽最大努力满足各位的要求。
因为你的孩子是我们的学生。
在郑晓江编著的《穿透人生》这本书的封面上有这样一段话：
“每个人的身上都隐藏着原子能，但只有很少的人能够点燃它；每个人的大脑中都有一个金矿，只是很少有人开采它；每个人的身后都沉睡着一个神通广大的巨人，可是很少有人唤醒它。
耶稣、释伽牟尼和穆罕默德成为万民崇拜的圣明，这是精神能量的发挥；孔子思想成为中国民族数千年来的精神支柱，这是道德能量的发挥；比尔.盖茨用windows小小的窗口，获得了疆域远大于成吉思汗的帝国，这是智慧能量的发挥；泰森用自己的一双铁拳打出了世界拳王，这是身体能量的发挥……苏格拉底说得好:
“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光……”
我们做老师的、做家长的就是要用我们一生的精力去帮助我们的学生，让他们身上的太阳能发出万丈光芒。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能健康成长，并取得优秀成绩。
祝大家身体健康，工作顺利！
谢谢！
42级4班高二家长会发言稿
尊敬的各位家长，大家下午好好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
你们的到来就是对我们学校工作最大的支持和对自己的子女的最好的关心。
我在此代表同学们感谢你的到来。
为什么这么说呢？
因为我觉得家长会不仅能使我们得到更多的交流和沟通，而且还能说明你们对子女教育的重视，同时还能给学生鼓劲。
在学生看来，他们除了在乎老师对他们的表扬外，他还在乎自己的父母对自己的认可，若你们来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的学习的力量源泉。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
转眼间，高二下学期即将结束。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，同们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校平行班级前列。
现将有关问题做一下汇报：
一、任课教师：
语文：
张海明数学：
刘满军外语：
王克香物理：
辛华化学：
刘金芬
生物：
史容梅政治：
戴宗芳历史：
庄玉杰地理：
王军
二、班级基本情况与班级管理：
我班是高二、四班，全班51人，男生30人，女生21人。
分班之初，根据学生的自荐与推举，我们成立了班委会、团支部，任命了各科课代表，成立了学习小组、值日小组。
在这三个多月的时间里，我们班委会成员，各小组组长带领同学发放班级书本作业、管理每天班级纪律、出黑板报、打扫卫生、布置班级日常事务等工作中付出了很多努力。
班长胡波、王渤斐带领同学发放图书、管理班级纪律荣誉感很强，工作主动大胆，干劲足，方法得当受到同学的好评。
学习班长周超、解宏超学习认真、以身示范并时刻关注班内的学习气氛与学生的学习劲头，学生稍一懈怠，及时和老师沟通，以至使班内的学风浓、班风正。
团支书王磊鼓动学生参加文体活动、带领板报小组出黑板报，工作井井有条、任劳任怨，受到同学的好评。
体育委员吴勇、王渤斐每天整队、带领同学出操，工作方法得当，责任心强，受到学校、同学好评。
劳动委员、卫生委员吴勇不怕苦、不怕累，安排班值日还带头劳动，工作任劳任怨、分工合理、认真负责，赢得学生的赞扬。
生活委员李登金收发饭卡、充卡及时，时刻关注学生的生活起居，工作认认真真，得到同学的肯定。
我们的各科课代表周晓燕、王磊、胡波、王超、胡学森、王飞、曹纯嘉、李登金、李明坤、孙妮、吴勇也都学习认真，积极为老师和同学们服务，在每一个学科起到了带头作用。
七个值日组长孙杰、王磊、解宏超、胡波、张强、李登金、周勇同学工作认真、扎实、任劳任怨，给同学做了榜样，受到同学的认可。
六个学习小组组长王飞、孙杰、郭金金、胡波、周超、解宏超学习刻苦认真、以身作则，管理本小组的学习情况，工作认真，受到同学的好评。
五个宿舍舍长李明坤、王伟、曲林、王磊、林洁，对内务整理及宿舍卫生严格把关，每次检查均取得好的成绩，特别是406宿舍舍长林洁管理宿舍工作扎实，有力度，该宿舍从未给班级扣分。
板报小组成员刘辉、王磊、吴勇，对每次板报评选高度重视，每次评比都能名列前茅。
还有一批同学对班内事物比较关心，体现了高度的班级荣誉感：
田春秋、王欣欣、徐丽娜、程琳、周晓燕、林洁、孙花、郑芳主动清洗窗帘。
曲林、李迅、胡学森主动挂窗帘。
马连伟、吴勇、胡波、李登金主动刷纱窗。
还有一些同学：
胡学森、王飞、李银霞、王磊、吴勇、王渤斐、王欣欣、王伟、耿英强、李迅、胡波、马连伟、董国涛、张年斌、于建洋、藏传真、臧晓雯、李登金等同学经常做好人好事，受到同学的好评。
这些虽然都是小事，但也可以折射出道德的光芒。
还有一些同学能坚持每天早晨6点前到教室学习：
郭金金、王磊、王倩、耿英强、王伟、魏可可、周超、周勇、曹纯嘉、吴勇、孙妮、王凯、张强、解宏超、胡学森、孟宇、王飞、孙杰、仪丹丹、臧晓雯、李登金。
还有一些同学：
解宏超、李银霞、王磊、孙杰、胡学森、周超、郭金金、王飞、孙妮。
在小组合作探究中发言积极，表现突出。
正是他们的坚持与刻苦，历次考试均涌现出一些成绩优异的同学，例如：
周超、孙杰、解宏超、王磊、胡学森、郭金金、王飞、仪丹丹、孟宇、田春秋、张强、程琳。
当然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。
比如，个别同学玩手机、mp3\mp4、玩游戏机、上网、抽烟等；个别同学不上早读或到教室后不能立即抓紧时间早读；个别同学上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后补完作业；个别同学在家里不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，不完作业或只完成老师布置的作业，然后无事可干。
这些问题从表面上看，好像只余老师有关，其实有些问题在家中就买下了祸根。
值得家长们注意。
三、考试成绩分析
（见成绩表）
四、学生的学习问题。
有一部分家长提出，学生的学习成绩在小学、初中很优秀，为什么到了高中，成绩不令人满意，甚至有些失望呢？
现在，我们一起来分析一下各个学习阶段的特点，小学时以赏识教育为主，要在很小的时候培养学生的自信心，因此考试分数会很高。
初中则是以普及教育为主，考试会照顾到大部分学生，因此分数也尚可。
但是，高中教育，特别是在以高考为终极目的的大背景下，就是以选拔为目的了，所以，试题的难度与深度会有很大的提升，得分率就会下降。
所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子高中的学习，是不合适的。
孩子目前的学习成绩其实只是暴露出他们在学习过程中所存在的问题，分数是他们问题的所在，而不是他们退步了。
家长们也许会问，孩子为什么会这样，其实因素很多，这不仅仅与学习基础有关，而且还与孩子的心态和习惯密切相关，学生的学习习惯很重要，现在高三的很多将要毕业的学生，就有部分同学叹息，现在我们不是不想学，也不是不会学，而是在高一、高二时没有养成良好的学习习惯，现在备考的时候，只能是心有余而力不足。
为使学生提高成绩，考上理想大学，我们正在采取以下几项措施：
第一，加强学生学习习惯的培养，着重于以下几个习惯的养成：
其一，自学习惯。
自学是学生在课堂接受新知前必须进行的过程，一堂课能否学习好，其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习。
因为只有学生自主学习，才能对知识点有自己的判断，老师才能进行有效地辅导，所以自学的习惯尤为重要。
其二，讨论探究的习惯，发现问题，解决问题，学会合作，是一个成功社会人必须具备的素质，这一点同样也应该体现在学生的学习过程中，预习结束之后，由学生自主提问自主讨论自主解决疑难问题，这样不仅教会学生探究新知知识，更在活跃的学习氛围中中解决了学习中的问题，对知识点的理解再表达，从而完成对知识的学习和掌握。
第二，加强对学生学习方法的指导
通过主题班会对学生进行学习方法的指导，其他各科老师在上课时也自觉得对学生的学习方法进行指导。
第三，关注情绪变化，加强心理疏导：
发现问题；个别谈心，解决个体问题；开主题班会，解决共性问题；开展文体活动，缓解心理压力。
作为班主任，我坚信：
没有教育不好的学生。
根据学校要求，我每天六点前起床，进教室看学生打扫卫生和早读。
晚上到学生宿舍查房，到十点半左右才能结束。
我的工作主要围绕以下几点：
1.加强班委会建设，搞好班级的学习、纪律和卫生。
2.加强班级文化建设，帮助同学们树立正确的人生观和价值观。
3.关注学生的思想动态指导学生适应高中阶段的生活和学习。
五、温馨提醒
如果没有家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。
因此给各位家长提个醒：
（1）、帮助孩子确定适当目标
（2）、帮助孩子增强自信心
（3）、关注孩子的进步而不是名次
（4）、沟通——多倾听孩子的诉说
（5）、多和老师联系，及时了解情况
给孩子一个能够达到的目标——家长适当的期望值，孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。
父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。
应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。
期望值过高：
孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。
尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃
期望值过低或没有：
孩子会认为缺少外在精神支持，认为不被重视、无所谓。
适当的期望值：
在原有基础上适当拔高，不操之过急，不要拔得过高，否则可能大家都失望。
给家长的几点建议：
每天付出多一些……
多一些问候（在孩子累了的时候）
多一些帮助（在孩子需要的时候）
多一些关心（在孩子软弱的时候）
多一些鼓励（在孩子泄气的时候）
多一些宽容（在孩子犯错的时候）
——家是孩子心中最温暖的地方。
学生成功的妙方：
学生：
时间+汗水+方法=成功
家长：
关心+鼓励+支持=成功
——学校、家长和学生三方面拧成一股绳，齐心协力帮助孩子成功！
因此需要各位家长配合做好以下几样工作：
1、教育孩子遵守学校的纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。
我们要让学生明白：
一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。
风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。
人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。
比如，我们要求上课不能迟到，四中正努力打造零迟到学校；我们要求不得带手机进校园，更不得在校园使用手机，据我观察，有的学生在家中是宝贝，躲在房间学习，而实际上心思不在。
可以这样说，目前，手机是影响孩子心思的最大隐患。
对于这一点，学校有时也无能为力，因为他偷偷地塞在书包里打成震动，我们无法看见。
开学至今，我已经看见我们班很多同学有手机，有个别同学上课把手机拿出来，还被老师发现。
今天，我在这里真诚地希望各位家长能够收起孩子的手机，否则真的会出麻烦的。
如果真有事到公用电话处或找老师打一下。
一句话，我们在教育孩子的时候，必须坚持一个原则：
凡是有利于学生学习的事情，不遗余力；凡是不利于学生学习的事情，绝对不做。
让孩子牢记一个清醒的认识：
凡是学校纪律要求的，都是利于大家学习的，要全方位遵守学校纪律。
进入高中，需要谨防高中时代的三大陷阱：
网络、恋爱和手机。
2、督促学生，让他们大休结束时按时到校，如果因故不能到校，请家长及时和老师联系说明原因并请假。
3、教育学生三个相信：
相信自己、相信学校、相信老师。
4、勤过问孩子在校的学习和生活，使孩子觉得你对他（她）的学习很在意。
5、关心孩子生活中的习惯培养，和学校一起为孩子营造一个良好的生活和学习环境。
好，今天的家长会就到这里，谢谢大家。
会后有想个别交流的家长可以和我们详谈。
尊敬的各位家长：
你们好！
我是大家子女所在班C075的班主任。
首先，向在百忙之中前来参加这次会议的各位家长表示热烈的欢迎！
向长期以来大力支持我校工作的各位家长表示衷心的感谢！
望子成龙，盼女成凤，是你们的心愿，育生成才，造就栋梁，是我们的追求，相互的信任把我们连在一起，共同的目标让我们走到了一起……你们的理解使我们前进的动力更足……你们的支持使我们劲头更大！
“携手并肩齐奋斗，培养孩子成一流”则是我们响彻云霄的同一首歌！
召开这次家长会的目地主要是让各位家长了解你们子女现在所处的现实情况、在校学习情况、存在问题，加强老师与家长联系；让家长们更加重视支持自己的子女的学习，实施更有针对性教育。
使你们的子女都能够成为国家栋梁之材。
我希望，也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功，下面我谈四个方面的问题。
一、班级情况
C075是玉潭中学高二一个理科普通班。
这一届共有5个理科班，2个重点班，三个普通班，而我们班是57个学生其中16个女生，41个男生，我是从高二一开始就带了这个班。
开始时，这个班各个方面都不怎么样，存在问题比较多：
比如班向心力不够，纪常惹任课老师生气，作业交不齐等。
随着时间推移，C075在同类班级中逐步脱颖而出，取得非常不错的成绩。
纪卫评比连续几个月是高二年级第一名。
连续几次月考是高二年级第一擂主。
大家本次月考数据能够看出我们班的优势。
①年级前50名：
075班3人，前60名5人（分班时无1人），名次分别是张也31名、彭超39名，张娜芬45名。
C074无人
C0733人名次41、44、50名
②年级前20名总平均分
C073609.5C074598.5C075613.5高4分
班总平均分
C073522.7C074512.6C075535高13分
③单科总平均分：
语、外、数、物理、化学都是同类班级中第一。
我给学生们定的目标是下次月考进入年级前20名达到3人，前50名9人。
虽然现在离这个目标也有不少差距。
但我们有决心、有信心，采取一系列行之有效措施：
①请部分任课老师介绍学习方法。
②班上成立学生小组，班上同学成绩好的差的结成对子，互帮互助，班上营造一个更好的学习环境。
内部激化更强烈的竞争意识，形成你追我赶的良好氛围。
③加大班委会权力，提高班委会作用，从实验这一段时间来看，效果是明显的，学生们学习兴趣更浓，劲头更足，拼劲更大，信心更足。
从以前的要我学，逼我学，完全转化成为我要学，我相信，此势头如能长久坚持下去，前途不可估量。
再者班上的各项班干作总是同学们主动想好了，做好了。
很多时候不是我班主
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