化学方程式单元检测 带答案.docx
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化学方程式单元检测带答案
xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考
XXX年级xx班级
姓名:
_______________班级:
_______________考号:
_______________
题号
一、选择题
二、填空题
三、计算题
四、综合题
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题
(每空?
分,共?
分)
1、下列有关化学反应的说法正确的是( )
A、化学反应都是放热反应 B、置换反应前后,组成各物质的所有元素的化合价一定不变
C、用一氧化碳还原氧化铁,反应物的化学计量数之比:
v(CO):
v(Fe2O3)=3:
1 D、铜能与硫酸锌溶液反应,有金属锌析出
2、下列说法错误的是( )
A.在复分解反应中,没有单质参与 B.化合反应一定要加热 C.置换反应一定有新的单质生成 D.中和反应一定有水生成
3、如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,下列说法错误的是
A.该反应是化合反应
B.参加反应的两种物质的分子个数比为1:
1
C.该反应前后,原子种类、数目不变
D.该示意图中共有3种分子
4、如图是某反应的微观示意图,若“○”表示氧原子,“●”表示氢原子,有关说法正确的是( )
A.该反应属于化合反应
B.图中甲、乙、丙三种物质都是化合物
C.该化学反应前后,原子种类和个数没有改变
D.该化学反应前后,分子种类和个数没有改变
5、如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是( )
A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:
1
C.水分解过程中,分子的种类不变
D.水分解过程中,原子的数目不变
6、归纳与反思是学习化学的重要方法之一。
下图为氢气在氯气中反应微观图,错误的是
A.此反应为H2+Cl2
2HCl,属于化合反应
B.该反应说明分子、原子在化学变化中是可以再分的
C.氢气和氯气都是由分子构成的
D.反应前后元素种类没有变化
7、
下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。
由此可得出的正确结论是( )
A.生成物一定是混合物 B.分子在化学变化中不可分
C.化学反应前后原子的种类不变 D.该反应属于的基本反应类型是
8、下图表示两种物质发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,小球间的短线代表原子间的结合。
下列说法中不正确的是
A.图示有4种分子 B.图示反应前后原子个数不变
C.图示发生了化合反应 D.图示产物为混合物
9、在一个密闭容器内有如下反应,反应前后测得各物质的质量如下表所示:
物质
M
N
P
Q
反应前的质量/g
40
4
3.6
4.8
反应后的质量/g
待测
13
12.6
10.8
下列说法正确的是 ( )
A.该反应为化合反应 B.反应生成的P和Q的质量比为2︰3
C.待测值为16 D.N和P的相对分子质量之比为1︰1
10、6月5日是“世界环境日”,旨在倡导“绿色消费、节约资源、保护环境”。
下面做法不符合这一主题的是 ( )
A.限制使用塑料袋,减少白色污染 B.推广使用太阳能、风能,缓解温室效应
C.讲卫生,尽量多使用一次性餐具 D.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式
11、如图表示物质甲和乙发生的化学反应生成丙和丁,其中相同的球代表同种原子,小球间的短线代表原子间的结合.下列说法中不正确的是( )
A.图示中共有4中分子
B.丁物质是化合物
C.反应前后原子种类不变
D.丙分子是由5种不同的原子构成
12、某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表
物质
X
Y
Z
W
反应前质量/g
4
1
10
2
反应后质量/g
待测
5.4
0
5.6
反应后X的质量为 ;该反应所属的基本反应类型是 ;该反应中Y和W两种物质变化的质量比为
13、下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法错误的是( )
A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.此化学反应有三种新物质生成
D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1
评卷人
得分
二、填空题
(每空?
分,共?
分)
14、下图是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图:
请回答下列问题:
⑴画出氮原子的结构示意图 ,标出氨分子中氮原子的化合价 。
⑵水分子中氧元素的质量百分含量为 。
(保留一位小数)
⑶写出装置中发生反应的化学方程式 。
⑷简述汽车尾气中氮的氧化物形成的原因 。
15、常温下,碘(I2)与镁化合生成碘化镁(MgI2),但反应速率很慢,若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾,此时水的作用是 ,化学方程式为 ,基本反应类型是 .
16、走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。
下图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:
反应前 反应后
(1)该化学反应中生成物的分子个数比为 ;
(2)由X原子构成的物质在该反应中 (填“是”或“不是”)催化剂。
(3)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是
。
17、右图为某化学反应的微
观模拟示意图:
其中
表示
氮原子,
表示氢原子。
请根
据图示回答下列问题:
(1)写出在高温高压、催化剂条件下A和B反应的化学方程式 ;
(2)由此图可知化学变化的实质是 。
18、 试用“分子”“原子”或“元素”回答:
(1)酒精易挥发,这表明酒精 在作扩散运动,由液态变成气态,表明酒精
间的距离变大了。
酒精燃烧生成水和二氧化碳,写出该反应的文字表达式
。
(2)下图是某个化学反应的微观模拟示意图。
据图比较分析,化学反应前后________的种类和数目不变,________的种类改变。
以上反应属于_____________反应(填基本反应类型),该反应的生成物属于_____________(填“混合物”或“纯净物”)。
19、若分别用
和
代表两种不同元素的原子.这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应,反应前后的微观模拟图如图,请回答下列问题
(1)生成物属于纯净物中的 ;
(2)若用A代表
、B代表
,请用A、B表示该反应的化学方程式:
.
评卷人
得分
三、计算题
(每空?
分,共?
分)
20、富含淀粉的谷物、甘薯等可以酿酒.在酿酒过程中淀粉在酶的作用下转化为葡萄糖,葡萄糖发酵为酒精.香甜的酒酿就是利用该原理.用酒曲酶(俗称酒药)制作的.家庭一般制作酒酿的简单流程图如下:
(注:
有机反应化学方程式可用箭号表示)
(1)配平化学方程式:
(C6H10O5)n(淀粉)+ H2O
nC6H12O6(葡萄糖)
(2)如温度、水分等因素控制不当,易导致乳酸量过多而味偏酸,请完成该反应的化学方程式:
(乳酸).
(3)成熟的酒酿放置时间越长酒味越浓,因为更多的葡萄糖在酒化酶作用下发酵分解为酒精(C2H5OH)和二氧化碳,写出该反应的化学方程式 .
(4)若用1kg大米酿米酒,假设其中有0.81kg的淀粉全部转化为酒精,则理论上可酿制含酒精质量分数为10%的米酒 kg,(提示:
由淀粉转化为酒精的关系式为(C6H10O5)n~2nC2H5OH).
评卷人
得分
四、综合题
(每空?
分,共?
分)
21、通过粮食发酵可获得某含氧有机化合物X,其相对分子质量为46,其中碳的质量分数为52.2%,氢的质量分数为13.0%.
(1)X的分子式是 ;
(2)X与金属钠反应放出氢气,反应的化学方程式是
(3)X与空气中的氧气在铜或银催化下反应生成Y的方程式 ;Y能被新制的氢氧化铜氧化.其反应方程式为:
(4)X与高锰酸钾酸性溶液反应可生成Z.在加热和浓硫酸作用下,X与Z反应可生成一种有香味的物质W,若184gX和120gZ反应能生成106gW,计算该反应的产率.(要求写出计算过程)
22、定量研究对于化学科学发展有重大作用,因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识.
(1)在化学变化前后一定不变的是 (填序号).
①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类 ⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类
(2)某物质R在空气中燃烧生成了二氧化碳、二氧化硫和水,从化学反应前后元素种类变化情况的角度分析可知:
物质R中一定含有 元素,可能含有 元素.
(3)在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,依据测得的反应过程中各物质的质量如下表所示,回答下列问题
物质
X
Y
Z
W
反应前质量/g
10
3
90
0
反应后质量/g
3.2
3
a
3.2
表中a= ,在反应中Y这种物质可能是该反应的 .
若X物质为氯酸钾请写出容器内可能发生的反应的化学方程式 .
23、
如图表示了化合反应和氧气反应的关系。
按示例填空:
A部分:
是化合反应,不是氧化反应,例:
二氧化碳+水 碳酸;
B部分:
例:
C部分:
例:
24、A~G是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系。
已知A、C组成元素相同,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)请写出下列物质的化学符号:
D________G________,H________。
(2)请写出下列反应的符号表达式:
①B→F____________
___________________________
②C→B+H____________________________________
③请指出C→B+H的化学反应类型_______________
25、中国“风云二号”卫星于20XX年1月13日在西昌卫星发射中心成功发射升空。
发射卫星的火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不会对大气造成污染。
(1)反应的化学方程式为2N2H4+N2O4
3___+4H2O,请在横线上填写化学式以完成该化学方程式。
(2)请计算9.6kgN2H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量。
26、如图装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置,这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成(已知:
C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳;A中的反应为2H2O2
2H2O
+O2↑)。
回答下列问题:
(1)a中盛放的物质是________;
(2)若去掉B装置会对什么元素的测量结果有影响?
________,会使测量结果________(填“偏大”或“偏小”);
(3)E装置中所盛放物质最好选用__________(选填①氢氧化钙溶液②氢氧化钠溶液③水);
(4)若准确称取1.12g样品(样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种)。
经充分燃烧后,D装置增重1.44g,E装置增重3.52g,则该有机物样品中所含的元素为________。
27、
(1)利用所学化学知识回答下列问题.
①碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是 _________ (写名称).
②炎热的夏季,自行车轮胎容易爆胎,从微观角度分析,其原因是 _________ .
③古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色的原因是 _________ .
④小明书写的一个不正确的化学方程式:
氧化汞加热分解HgO═Hg+O2↑,请你检查后说出不正确的理由是 _________ .
(2)下列句子中描述物质物理性质的是 _________ (填序号),描述物质化学性质的是 _________ (填序号).
①标准状况下,氧气是没有颜色,没有气味的气体.
②水受热沸腾时能变成水蒸气.
③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
④铁的密度是7.86g/cm3,熔点是1535℃.
(3)向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入酚酞溶液,溶液变为红色,此时溶液的pH _________ 7(填“>”、“<”或“=”),向烧杯中逐滴加入稀盐酸,并不断搅拌至溶液颜色恰好变为 _________ 色,说明氢氧化钠与稀盐酸已反应,若继续滴入稀盐酸,烧杯中溶液的pH将 _________ (填“升高”、“降低”或“不变”)
28、
(1)在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图①所示,由此可知:
四种物质中属于化合物的是 (填图中字母),该反应的基本反应类型为 反应.
(2)t℃时,两个装有100g不的烧杯中,分别加入不带结晶水的甲、乙物质各80g,充分搅拌.根据如图②溶解度曲线判断,此时 溶液是饱和溶液,甲溶液的溶质质量分数是 .
(3)如图③所示a、b、c、d四个点,表示可燃物容易着火的点是 点(填字母序号).
29、碳是构成物质种类最多的一种元素,许多物质都与我们的生活息息相关。
①根据表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性
物质用途
金刚石切割玻璃
石墨作电极
活性炭净水
对应特性
硬度大
(6)
(7)
②金刚石、石墨和碳60都是由碳元素形成的单质,这些物质互称为碳元素的 (8) 。
③CO2是宝贵的碳氧资源。
CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中CO2与H2的分子个数比为 (9) ,若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性,能选用的有
(10) (填字母序号) a.无色酚酞溶液 b.紫色石蕊溶液 c.pH试纸
④化石燃料有煤、石油和天然气,它们都属于 (11) (填“可再生”或“不可再生”)能源。
天然气最主要成分是甲烷,完全燃烧生成二氧化碳和水,该燃烧反应的化学方程式为 (12) 。
从下表数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点是 (13) 。
1g物质完全燃烧
甲烷
碳
产生二氧化碳的质量/g
2.75
3.67
放出的热量/kJ
56
32
30、
(1)化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。
请用化学符号填写:
①保持二氧化硫的化学性质的最小粒子▲;②由地壳中含量最多的金属元素原子形成的离子▲。
(2)在a氢气、b氧气、c氮气、d一氧化碳、e二氧化碳、f氢氧化钠、g硝酸铵、h氯化钠等物质中,选择适合下列要求的物质,将其字母填入相对应的后面的横线上
①约占空气总体积五分之四的气体 ▲ ;②水通电负极得到的气体 ▲ ;
③吸烟有害健康。
主要是烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,它是 ▲ ;
④市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动罐头使它们混合,罐内饮料温度就会降低(俗称“摇摇冰”)这种固体物质是 ▲ 。
11 Na
钠
22.99
(3)元素周期表是学习化学的重要工具,右图是元素周期表中的一格,从该图中,我们获得的相关信息中,错误的是 ▲
A.该元素的名称是钠 B.该元素为金属元素
C.该元素的原子序数为11 D.该元素在地壳中的含量为22.99
(4)“嫦娥三号”卫星发射成功,标志月球探测成为中国航天的现实。
“嫦娥三号”选用的固体燃料为铝粉与高氯酸铵的混合物,点燃时铝粉氧化放热引发高氯酸铵分解:
2NH4ClO4
N2↑+4H2O+X+2O2↑,则X的化学式为_▲__。
(5)碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。
①物质X的化学式为 ▲ ;
②在物质的分类中,CO属于 ▲ ;(填标号)
A.酸 B.碱 C.单质 D.氧化物
③从图中任选一种物质,它的一种用途 ▲ ;
④写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 ▲ 。
31、化学变化是化学学科最具特色的内容。
而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律。
(1)从微观角度分析,下面两个变化最本质的区别是 。
(2)下面是电解水的微观示意图,请回答:
①写出电解水的化学方程式 。
②根据示意图说明:
在化学反应前后,质量守恒的原因 。
(3)如右图所示的甲、乙两个装置(气密性良好),从分液漏斗中加入液体,一段时间后两装置中的气球都胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。
精确称量发现:
两个实验反应后质量均与反应前数值不相等。
①两个反应 (填“遵守”或“不遵守”)质
甲 乙
量守恒定律。
③ 请分别解释两个装置中气球胀大的原因 。
参考答案
一、选择题
1、C
2、B
3、B
4、【考点】微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;化学反应的实质;反应类型的判定.
【专题】化学反应模拟图型.
【分析】根据○表示氧原子,●表示氢原子结合分子的结构图示书写相关化学方程式,然后对选项问题进行分析可大大简化做题的难度,分析知该反应的化学方程式为:
2H2O2
2H2O+O2↑据此判断即可.
【解答】解:
由分析知该反应的方程式为:
2H2O2
2H2O+O2↑;
A、该反应的特点是“一变多”是分解反应,不是化合反应,故A错误;
B、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,所以甲、乙是氧化物,丙不是氧化物,故B错误;
C、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类和个数未变,
故C正确;
D、由微粒的变化可知,反应前后分子的种类和个数发生了变化,故D错误.
故选C.
【点评】此题是对化学反应中物质的微观结构图的考查,依据信息书写相关的方程式可简化做题的程序,起到事半功倍的作用.
5、【考点】微粒观点及模型图的应用;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;分子和原子的区别和联系.
【专题】化学反应模拟图型.
【分析】从图示看出:
水分解过程中,一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的;水分子发生了改变,生成了氢分子和氧分子;化学反应前后原子的种类没有改变;水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:
1.
【解答】解:
A、一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成,说法正确;
B、水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:
1,说法正确;
C、水分解过程中,分子的种类发生了改变,生成了
氢分子和氧分子,说法错误;
D、水分解过程中,原子的种类没有发生改变,说法正确.
故选:
C.
【点评】解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息方面的知识,能根据图示写出物质的化学式和反应的化学方程式.
6、【答案】B
【解析】
试题分析:
A有反应的微观示意图可知,是氢气和氯气反应,生成氯化氢,是化合反应而且是一个氢气分子和一个氯气分子反应生成两个氯化氢分子,B该反应说明在化学变化中分子是可以再分的,而原子时不可再分的,因为反应前后分子发生改变,而
原子不变,C氢气是由氢气分子构成的,氯气是由氯气分子构成的,D根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类是不发生改变的,故选B
7、C. 化合反应
8、C
9、 C
10、C
11、D
12、克 分解反应 11:
9
13、C
二、填空题
14、【答案】
(1)、 N
(2)、88.9%(小数位数不正确不给分)
(3)、
(4)、空气中的氧气和氮气通过汽车进气道进入发动机燃烧室,在电火花引发下发生反应生成氮的氧化物
【解析】
试题分析:
氮原子的结构示意图见解答,要注意氮原子核内有七个质子,核外有七个电子,核外是两个电子层,标出氨分子中氮原子的化合价,氢元素化合价为+1,所以可以算得,氮元素的化合价为-3价,标的时候在对于元素的正上方标出它的化合价,水中氧元素的质量分数为16/18=88.9%,装置中发生的反应,反应物为一氧化氮和氨气,产物为氮气和水,不要忘了配平
,汽车
尾气中氮的氧化物形成的原因是空气中的氧气和氮气通过汽车进气道进入发动机燃烧室,在电火花引发下发生反应生成氮的氧化物。
15、【考点】催化剂的特点与催化作用;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】空气与水.
【分析】从水在反应前后改变了碘(I2)与镁反应的化学反应速率,而水的质量和化学性质