衡水中学始建于1951年.docx
《衡水中学始建于1951年.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《衡水中学始建于1951年.docx（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
衡水中学始建于1951年
衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中。
近年来，学校遵循“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，按照“创国际化名校、育复合型人才”的办学目标，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，大力转变教育思想，全力践行五大理念，努力提升管理品位，激活了自主创新欲望，激发了文化创造活力，推进了学校的科学和谐发展。
自2005年至今，学校先后获得全国教育系统先进集体、全国教育科研先进集体、全国五四红旗团委、全国五一劳动奖状、全国三八红旗集体、全国和谐校园先进学校等近40项国家级殊荣。
一直以来，学校努力站在时代发展的战略高度，始终坚持“五管”齐下，大力实施“七子”工程，提高了整个教师队伍的专业水平。
短短几年来，老师们主持承担了60余项市级以上科研课题并结题，70余项教育教学科研成果获得国家、省级奖励，200余位教师在全国大型会议上作报告，或赴北京、上海、云南等10余个省市讲学。
截至目前，学校已有12人获得国家级殊荣，9人被评为特级教师，8人被评为河北省名师，80余人获得省级荣誉称号。
抓德育，就是抓素质教育、抓教学质量。
为此，学校遵循“给学生终身难忘的教育”新理念，每年均开展50余项精品德育活动，促进了学生的全面健康发展。
2005年以来，有500余名学生在全国青少年科技创新大赛、全国青少年影像节展评等各级各类大赛中获奖，200余名学生夺得全国学科奥赛省赛区一等奖，300余名学生考入清华北大，11名小天才考入中科大少年班，9000余名学生考入全国重点大学。
学校坚持走开放办学之路，不仅筹办了全市第一个“2+1”国际班，而且还建立了30余所中外友好学校，开展了丰富多彩的国际交流活动，先后选派260余名师生出国考察培训，选聘50余名外籍教师先后到校任教，努力把世界优秀文化植入校园，积极与国际教育接轨，拓宽了师生的国际视野，提高了师生的国际意识，为创建人文化、品牌化、国际化特色学校奠定了坚实基础。
《人民日报》、《人民教育》等20余家知名媒体先后多次向全国详细介绍学校办学经验，引起了全国基础教育界的广泛关注，30个省、市、自治区的16万余名教育工作者先后到校考察，各地客人对衡中鲜明的育人特色都给予了高度评价。
拼搏之星——444何晓林
她永远有着昂扬的斗志，她永远带着自信的笑容，她勇往直前，她顽强拼搏，为自己的人生着上亮丽的色彩。
上课那求知的眼神，课间那专注的神态，考试后积极的反思，受挫后一次次的努力，给四四四所有的同学们树立了一个好的榜样。
她走在成功的道路上，经历着人生的一次次摔打，大声歌唱内心的信仰“生活在巨大的希望中”。
责任之星——416班和悦
在我们的班级里有这样一个女孩，她恬静又不失活泼，灵动又不失沉稳。
在她开朗的笑容里，你可以找到对班级的热爱，在她时而紧蹙的眉头上，你可以寻见对班级前途的关心与思索。
作为416班的化学课代表，她尽职和努力，带领着16的化学冲向第一。
无需凌云的豪气，不用冲天的壮语，她用无私的奉献诠释责任的含义。
她就是我们的责任之星和悦。
沉稳之星——378班钱海涛
有一种沉默厚积着生命中最美的奋斗，有种稳重沉淀在平静与执着之后，有一种踏实意蕴在平凡的外表下，看到的永远是你伏下的背影，平静而沉稳的目光中幽深的是求知的欲望，清澈明净的心地深埋着稳重的种子，他就是沉稳之星钱海涛。
给高三同学的建议
［作者：
高三年级转贴自：
本站原创点击数：
23562更新时间：
2009-1-21文章录入：
bgs］
高三年级的同学们：
冬日凝春，朔风孕暖，饱含着同学们顽强拼搏的泪水，渗透了老师们辛勤耕耘的血汗。
当一个严冬即将过去的时候，高三第一学期已宣告结束。
来不及回味，也没有时间感叹，因为我们都清楚：
更艰苦的砺炼还在后面。
那么我们如何通过高中阶段最后一个寒假努力，乘势而止，永攀高峰，进一步提高自己呢？
我们首先认清这个寒假对于我们每个人来说是多么的重要。
对于每一个高三学生来说，这个寒假，不仅是高考大战前休整的驿站，更是调整心态、补充弹药，养精蓄锐，蓄势待发，为走万里路，打大战役作准备的加油站和补给站。
“高三无假期”，在家学习同样是一种竞争。
平常在学校学习是公开的竞争，放假在家是暗地里较量。
从某种意义上讲，后一种较量更关键，更重要。
在不受约束的情况下，能不能抓住时间，全身心高效备考，更能体现一个人的精神和意志。
分析高考状元的成功之路，很重要的一个方面就是能管住自己，始终全力以赴。
2003年的高考状元刘金玲同学在谈到她的奋斗经历时，曾讲过自己过春节的一个片断：
“大年三十晚上把家中的电话线拔掉，整个假期将自己封闭在一间小屋里，保证了自己不被打扰。
”每个高三学子都需要这种精神。
寒假虽然短，但却是难得的自由支配时间。
利用这个寒假，你可以查漏补缺，可将某些知识点强化、细化、条理化，可恶补弱势学科，全面提升综合实力、整体水平；你可以集中精力解决自己亟待解决的问题；可静下心来，理理纷繁的思绪，总结过去的得失；可以瞻望将来前程，制订周密的计划。
总之，别人都在努力。
你的勤奋不会阻止别人进步，但会使自己更加出色。
把握好寒假，你会有质的飞跃；把握不好，你就可能掉队，被别的同学远远抛在后面。
这个寒假还是高考决战前和父母亲人在一起的最长时间。
在人生最关键的时期，充分体验父母亲人的理解、支持、帮助，你会有无穷的动力，投入到高三年级下学期的学习当中。
这个寒假是那么的重要，这个寒假是那么的宝贵，那么怎样才能渡过这个紧张、充实的一段时光。
提醒同学们在假期中要注意几个问题：
1、要制定假期学习计划。
“凡事预则立，不预则废。
”要增强学习的计划性。
要每天生活在计划中，计划是取胜的前提，要在放假前制定好切实、可行、高效的计划，并一定付诸实施。
2、尽量减少不必要的社交活动，时刻提醒自己：
牢记现在的责任和目标，认真完成假期作业。
3、要尽量按照在学校的作息时间活动，不要熬夜，以免打乱良性的“生物钟”。
每天睡觉前要总结当天的得失，以利于更好地再战。
4、不从事危险性的娱乐活动，如放炮、溜冰等，防止意外受伤，否则将可能遗憾终生。
5、以“衡中人”为荣，不做有损学校形象的事。
同学们，开学距高考只有127天了。
时间非常紧张，因此在假期中还要做好二轮复习的准备。
二轮复习有以下几个特点：
1、认识要到位，如果说第一轮复习是“面面俱到”、那么第二轮复习就是突出重点，如果说第一轮复习的重要任务是夯实基础，则第二轮复习是培养能力，当然第二轮复习也为同学们的查漏补缺提供了时间和空间，所以应倍加珍惜这次机会。
2、注意思维能力的提升，第二轮复习由于是重点复习，所以要求提高了。
知识的密度加大了，题目综合性、灵活性进一步增强，“单打一”的题目减少了，如果不注意知识的纵向、横向联系，不注意知识的概括和规律的提炼，就难以收到预期的效果。
3、二轮复习更要全力以赴，如果说第一轮复习是步步为营，稳扎稳打，那么第二轮复习便是“开足马力，加速前进”，与第一轮复习相比较，第二轮复习时，老师课上的内容，更是“高密度、大容量、快节奏”。
而且还具有灵活多变，极富跳跃性等特点，基于以上两点考虑，望同学们全力以赴，全神贯注，稍不留神，就会被远远地甩在后面。
著名作家柳青曾讲过：
“人生的道路虽然漫长，但紧要处却往往只有几步，走好了，会影响你的一生。
”女排姑娘们曾喊着：
“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”的心声，连夺世界冠军。
人的一生，值得拼搏的机会并不太多，“拼”会改变命运，“搏”就会创造奇迹。
“学到深处勤作径，山登绝顶我为峰”。
为了明天，为了名校，一拼到底。
最后祝同学们春节愉快！
奋斗铸就成功——致高三学生
［作者：
王智慧转贴自：
本站原创点击数：
11492更新时间：
2008-9-20文章录入：
bgs］
如果你想进天堂，请参加高考；如果你想入地狱，请参加高考。
高考锻炼一个人的品质，高考让我们学会生存，高考为我们提供了最公平的舞台，高考让我们的命运从此改变。
在高三，我们将经过地火般的淬炼，进入梦想中的天堂。
天下高三一般黑，没有谁能随随便便成功，取胜的唯一途径就是实实在在的奋斗。
生命不息，奋斗不止；高考不至，做题不停。
春夏的耕耘是为了秋天的收获，今天的汗水是为了明天的微笑。
几十万大军去争那有限的名额，谁在高三中拼了，奋斗了，谁就在高考中赢了。
相信吧，世界上没有免费的午餐，这是真理。
要想成功首先要有明确的目标。
衡中的文科生都是牛人，所以应该去北大，那里被称为牛棚；衡中的理科生学疯了，所以应该上清华，那里被称为疯人院。
当清华北大的录取通知书放在你面前，仅需要你走上去把它拿起来的时候，你当然会去做。
那么现在距高考还有九个月，只要你拼这九个月，梦想就会成为现实。
清华北大就会想你伸出橄榄枝，你只需花一块钱坐车到学校，清华会派车来接你去参观中国第一流的经济学院，与那里的大师探讨学习和人生。
现在你还可以改变你的高考的时候，没有任何理由不努力。
人为了自己的目标而奋斗。
有了明确的目标，你会屏弃自卑、疑惧心理。
“不能够”、“办不到”将从你的字典中消失；你会屏弃惰性、轻浮、应付，一心一意提高成绩；你会在迷茫、疲倦时重新获得动力，拥有足够的意志去克服自己的弱点；你会避开失败与挫折的阴影，为最终的高考而继续奋斗；你会尽全力安排好自己的生活、健康和书桌。
一切的一切为高考而服务。
每当消极的情绪纠缠你时，你的目标会带你爬出失败的老茧去开始新的生活，每天生活在阳光中，你是否已经确立了明确的目标？
有了就大声地告诉你自己，我要我的大学，我要我的未来，我拼搏，所以我会成功！
有了目标就如盖房子有了图纸，接下来就是实实在在的行动。
第一，勤奋。
我坚信天道酬勤，最影响人成功的是懒惰，同时，最能助你赶超别人的是勤奋。
首先，愿意为自己想做的事付出时间与精力；没有了时间，我们还能有什么？
每天你可以在5：
35之前跑到操场背你想背的东西；你可以在时间和健康之间找到三餐的平衡；每天晚上你可以踩着10：
05的铃声冲进宿舍……如果你想，没有什么不可以做到。
时间不只有长度，更包括宽度和深度。
在你拼到位的同时，你是否注意到课间一百多分钟在你的说笑中溜掉？
当你在公共自习为一道题苦恼时，是否想到老师讲课时你没认真听？
只是拼耗时间不是真正的勤奋，还要注重效益，用最短的时间做最多的事，并把它做好。
每个人或许会有不同的方法，要始终注意保持快速而敏捷的思维。
提高自己的速度，包括写字，读书，算数，分析答案等。
其次，要保持较高的准确度，多错一道会做的题浪费你双倍的时间。
人言高三任务重，但如果每一天都能充实的过完，每一天全力以赴，晚上才可以无愧无悔的入睡。
第二，要养成良好的习惯。
准备一个16开的算草本，每道题按考试去算，很快你的出错率就会降低；每天问老师一道题，你就会减少许多时间的浪费；每天读十分钟的完形填空，你就可以将错误减少到两个以下；每天计划又总结，你的学习就会有条理……
要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯。
在学习上规范地完成每一次作业，每一次改错，你会在同样的时间里收获更多的知识，方法和做题经验。
要始终跟着老师的思路，让自己少走一些弯路。
要重视细节，一轮复习普遍撒网，既要攻克难点，背准黑体字，但也不要放过细节：
语文中的字词，英语中的长短音，政史地中的小字，地图，资料卡材料等。
比如今年文综的拉开分数的关键就在资料卡中，今天的小石子都有可能成为高考的珍珠。
要注重反思与总结。
我认为总结有两方面。
其一，总结自己的状态，反思学习中－上课－做题－改错－总结五个坏节，时间、心态和生活等方面的问题与经验，找到方案，这可以在周记中完成。
其二，要总结在做题中的思路，错因，相关知识点，修正做题的思路，心态，速度，以提高质量。
这可以在改错本中完成，不求面面俱到，不求题题都改，但求有所收获，分清楚哪个是最重要的。
你的自由意志屈从于多年养成恶习，每天在好习惯上花一点时间，坚持下来就会取得意想不到的成果。
高三人应该是精明而务实的商人，为自己攫取更多的资本，为成功加一分筹码。
第三，要有良好的心态和状态。
其一，要克服浮躁。
一次的进步值得肯定和总结，而不是自己骄傲的资本，当你觉得自己浮躁的时候，仔细分析一下，你会发现其实是你想得到肯定和满足，别人都在努力，没有人应该比你差，付出才会有收获，请谨记。
其二，要学会坚强。
坚强加刻苦，这个人会很厉害。
这是对全能王杨威的评价。
在高三，我们都会遇到很多挫折，但请你保持绝对的自信，《灌篮高手》中安西教练曾说过：
“一个人心都死了，那么比赛就提前结束了。
”每个人都有潜在的力量，只不过被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨。
学习、高考是自己的事，别人只是外因，最了解自己的是你，最懂得如何去努力的还是你，你的命运只有你自己掌握。
所以从今天就开始努力，只为你自己，克服你的弱点，锻炼自己的意志，收获自己的成功。
其三，要学会静的艺术。
平静的面对生活，面对高考，面对成功与失败；要安静地做事情，勤奋耕耘，问心无愧地做自己的事。
不要为某一次机会的得失而或喜或悲，不要为一次成绩的下滑而打乱自己的节奏。
制定好一个合理的计划，然后专心的去做，遇到问题设法解决，不断的积累，不断的提高，保持自己的节奏。
记住，我们的目标是最后的高考。
其四，现在决定未来。
有人抱怨高考是一场赌局，但你为什么不自己成为开赌局的人呢？
高考是你用高三积累的全部的优秀素质做出一份最完美的答卷。
名校只垂青最有准备的人，而现在就是你准备的时候了，一切不成定局。
现在决定未来，现在你还有九个月的时间，只要你想，没有不可能。
只要你有决心，有方法，有毅力，你就可以将你的弱科赶上，你就可以将你的对手超过，你就可以在高考中杀出重围，考你想考的大学，上你想上的专业，做你想做的事，做你想做的人，你的生命从此不再平凡！
年轻人要有一股拼劲。
我把自己比作年轻而睿智的狼，没有狮子般的绝对权威，但也绝不甘心任人宰割的羔羊，奔跑在广袤的草原上，为了生存而奋斗。
你可以打败我，但不可以阻止我站起来继续战斗。
歌者的歌，舞者的舞，文人的笔，剑客的剑，只要不死就不能放弃。
每个人都会遇到挫折，挫折令人理性。
父母已经赐予我们足够的智慧去争取成功，办不到、不可能、不行这些词都要在我们的字典里消失。
摔倒了爬起来，继续战斗。
在我最艰难的日子里经常对自己说：
“我执拗的相信我一定会成功。
”那么你呢，已经初步具备了成功的素质，只需要再加一把劲，没有理由不成功。
北大很美，未名湖、博雅塔、图书馆……让你享受最高学府的氛围，而这需要高三一年的奋斗。
在衡中，十二年的积淀将在这里升华，三年的努力将在这里收获希望，人生的转折将在这里完成。
新的征程已经开始，新的战斗已经打响，你还在犹豫吗？
你还在迷茫吗？
你还在等什么？
梦想中的天堂就在前方，黎明的曙光已经展现，年轻而睿智的狼们，勇敢的去战斗吧！
今年的高三是你们的草原，明年的辉煌属于衡中！
衡水中学五星级班主任、五星级教师、五星级服务标兵风采展
［作者：
外宣中心 转贴自：
本站原创 点击数：
1239 更新时间：
2011-4-20 文章录入：
bgs］
五星级班主任 五星级服务标兵
马孟龙，高考全省“十连冠”功勋教师。
自2000年至今，一直担任班主任，并在高三任教5年，曾获衡水市教科研标兵、衡水市体育工作先进个人等多项殊荣。
在《创新教育》等省级以上报刊发表论文多篇。
在衡水市中小学体育教师基本功考核暨体育课评比活动中，喜获体育课和专业理论两个一等奖。
教育感言：
奉献、求真、创新。
五星级教师
冯永庄，中学一级教师，连续6年送高三毕业班，先后主持过国家、省、市级课题。
论文《班主任的个性品质与班级管理模式的研究》曾获《教师报》全国论文大赛一等奖。
并发表省、市级论文共7篇。
曾被衡水人民政府授于“二等功”两次、曾被评为河北省优秀德育工作者、衡水市骨干教师，所带的班三次多次被评为“省级先进班集体”、“市级先进班集体”。
教育感言：
平凡成就伟大，信念成就传奇，拼搏成就梦想。
五星级班主任 五星级教师
李续赏，高级教师。
自参加工作以来，一直担任班主任，目前已连续五年在高三毕业班任教，成绩优异，有口皆碑。
课题成果《中学德育和弘扬与培育民族精神》获河北省教育教学成果二等奖。
曾获得河北省优秀团务工作者、衡水市三优标兵、衡水市优秀教师、衡水市历史学科牵头人等多项荣誉。
教育感言：
踏实做人，认真做事。
五星级班主任 五星级教师
杜文辉，高级教师，高考全省“十连冠”功勋教师。
自2000年以来，一直担任班主任，曾连续几年送高三毕业班，培养出一大批优秀学子，如河北省文科状元韩欢等。
在《考试》等省级以上期刊发表论文多篇，并参加了河北省骨干教师培训。
曾获衡水市巾帼建功明星、衡水市文明市民标兵等多项殊荣。
教育感言：
人生伟业的建立，不在能知，乃在能行！
五星级班主任 四星级教师
陈铁乱，高考全省“十连冠”功勋教师，衡水市中小学学科教研中心组成员。
自1999年至今，一直担任备课组长或班主任，曾在高三毕业班任教五年。
其主持的省级课题《ASP.NET在校园网中整合应用的研究》已顺利结题，先后在省级以上期刊发表论文8篇。
曾获得衡水市教育科研标兵等多项荣誉称号。
教育感言：
把自己会的东西转变成学生的能力，是我最大的乐趣！
五星级班主任 五星级教师
郗会锁，特级教师，在高三毕业班任教多年，所带班级多次被评为省、市级先进班集体。
曾参与多项国家、省级课题研究，有20余篇论文在省级以上期刊发表。
曾获得全国模范教师、全国中小学优秀班主任、河北省学科名师等多项殊荣。
该同志系“国培计划”培训专家团队成员，多次代表学校到全国各地作学术报告，
教育感言：
做学生生命中的贵人。
五星级班主任 五星级教师
梁辉，高级教师。
自参加工作以来，连年担任班主任，多年在高三任教，高考成绩名列全市前茅。
曾参加多项课题研究，多篇论文在省级以上报刊发表。
曾获得全国优秀教师、全国中小学优秀班主任、河北省中小学优秀班主任、衡水市劳动模范等多项荣誉称号，所带299班被评为河北省先进班集体。
教育感言：
求真、务实。
五星级教师
王国红，高考全省“十连冠”功勋教师，现任高三物理备课组组长。
自参加工作以来，恪守校训，踏踏实实，勤勤恳恳，业绩突出。
曾有多篇论文在省级以上期刊发表，先后获得衡水市教科研标兵、最受学生欢迎教师、优秀奥赛教练员等荣誉称号，并在全国大型会议上作专题报告，获得一致好评。
教育感言：
用爱来诠释教育。
五星级教师
王琳，高级教师，硕士，高考全省十连冠功勋教师。
自2003年以来，一直担任数学备课组组长。
曾参与多项课题研究，有10余篇论文在省级以上报刊发表。
该同志先后参加了国家、省级骨干教师培训。
曾获得衡水市巾帼建功明星等多项荣誉称号，并勇夺河北省高中青年数学教师优质课评比二等奖。
教育感言：
引领学生走进数学殿堂，感受和体验数学之美。
五星级教师
刘立敏，河北省高中教育专业委员会学科研究部成员，湖南出版集团地理学科教材培训专家。
曾获得衡水市骨干教师、衡水市师德标兵、衡水市巾帼建功明星、衡水市优秀班主任等荣誉称号，并勇夺全国教学课件展示评比特等奖、河北省优质课评比一等奖、衡水市说课比赛和教学设计两个一等奖。
教育感言：
用爱心、耐心对待学生，用苦心、责任心对待工作。
五星级教师
刘蕴华，高级教师，高考全省“十连冠”功勋教师。
自2000年至今，在高三毕业班任教7年，先后有几十名学生被清华北大录取。
曾参与两项科研课题研究，在《吉林教育》等期刊发表多篇论文。
曾获得河北省骨干教师、衡水市女职工建功立业标兵、衡水市中小学三优标兵、衡水市教育科研标兵等称号。
教育感言：
挑战自我，追求创新，用智慧帮学生插上腾飞的翅膀。
五星级教师
孙爱虹，高级教师，河北省培训专家团队成员。
自参加工作以来，常年担任班主任工作，所带班级曾被评为市级先进班集体。
参与了多项国家、省级课题研究，多篇论文在省级以上期刊发表。
曾获得全国教育科研先进工作者、河北省学科名师、河北省骨干教师等多项荣誉称号，多次应邀到全国各地作报告。
教育感言：
每个人都守着一扇只能从内开启的成长之门，这道门只能由自己打开，别人是无能为力的。
五星级教师
张建华，衡水市高中化学中心教研组成员。
自2004年以来，一直担任化学备课组长。
曾获得河北省优质课比赛、衡水市说课比赛及优质课比赛一等奖，教学设计《探究过氧化钠的性质》勇夺全国一等奖。
曾获得衡水市三八红旗手、衡水市巾帼建功明星等多项殊荣，先后应邀赴石家庄、内蒙古等地做专场报告。
教育感言：
踏踏实实工作，快快乐乐生活。
五星级教师
李红芬，高级教师，现任高三物理备课组长。
工作扎实，业务精湛，成绩突出。
2007年，参加了省级骨干教师培训。
曾主持参与了多项课题研究，有多篇论文公开发表。
曾获得高考明星教师、高考优秀教师、优秀备课组长等称号，并在全国大型会议上做专题报告。
教育感言：
让学生喜欢，让家长放心，让自己的生命更精彩。
五星级教师
李红奕，高级教师，河北省骨干教师，衡水市高中物理学科教研核心组成员。
曾被评为衡水市优秀教师，衡水市普通高中学科带头人等，多次被学校授予高考明星教师等荣誉称号。
《波的干涉》等多篇论文在国家、省级报刊发表，曾夺得河北省青年教师课堂教学比赛一等奖等。
教育感言：
实实在在做人，踏踏实实做事。
五星级教师
李常红，高级教师，高考全省“十连冠”功勋教师。
衡水市高中化学教研组中心组成员。
近15年中，带过8届毕业班，现任高三化学组备课组长。
曾被教育部评为优秀科研教师，多次获市政府嘉奖。
2005年辅导学生在全国高中化学奥赛中获得省级一等奖。
参与过多项重点课题研究，在河北省、衡水市优质课比赛中获奖。
曾先后应邀到多省、市做专场报告，参加过国家、省级骨干教师培训。
在国家、省级杂志上发表论文多篇。
教育感言：
和我的学生共同成才，共同进步。
五星级教师
赵魁英，高级教师，衡水市骨干教师，衡水市中小学及幼儿园学科教研核心组成员。
曾被评为河北省优秀辅导员，多次被衡水市人事局授予嘉奖奖励，并被学校评为优秀班主任、高考功勋教师、模范党员等。
曾获全国中学生语文能力竞赛“优秀组织奖”、全国目标教学优质课一等奖和河北省优质课教案评选比赛一等奖；曾参加衡水市重点市级课题的研究，并顺利结题。
教育感言：
教育学生爱国，教导学生做人，教会学生学习。
五星级教师
桑海勇，高级教师，高考全省“十连冠”功勋教师，先后送过十届毕业班，在2009年学校高考表彰会上荣获“高考特别贡献奖”。
曾获第五届全国优秀班主任称号和衡水市直工委模范共产党员、市优秀班主任、市精神文明建设先进个人称号。
组织进行的科研课题荣获2010年度河北省中小学德育工作创新案例一等奖。
主编了光明日报出版社出版的《解读衡中》一书。
多篇论文在国家级核心期刊上发表。
教育感言：
在自己所热爱的教育事业中，不断探索人生最大的乐趣！
五星级服务标兵
王楠，多年从事学校档案管理工作，在她的努力下，学校先后获得“省一级档案管理单位”、“全市档案系统先进集体”等荣誉称号，并连续八年被市档案局评为“优秀立卷单位”。
她曾被市档案局评为“档案工作先进个人”。
参与研究的课题曾在全国、省级荣获一等奖。
工作感言：
我是一颗螺丝钉，不管放到哪儿都会把扣拧紧。
五星级服务标兵
李素静，多年从事科技辅导工作，曾被授予全国优秀科技辅导教师、河北省优秀科技教师，衡水市“巾帼建功明星”等荣誉称号。
她辅导的《走入衡水湖，探索湿地奥秘》、《保护衡水湖生态控制黄顶菊入侵》等科技活动荣获全国科技活动一等奖。
有十多篇论文在国家、省级学术期刊发表。
工作感言：
用激情
升级会员 