山东省大学生科技创新大赛申报书教学提纲.docx
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山东省大学生科技创新大赛申报书教学提纲
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山东省大学生科技创新大赛
作品申报书
推荐学校：
作品名称：
组别：
所属专业：
主要作者：
指导教师：
申报时间：
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山东省教育厅制
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填报说明
一、申报书填写内容必须属实，推荐学校应严格审查，对所
填内容的真实性负责。
二、申报书填写文字使用小四号或五号宋体。
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一、基本信息
作品名称
作品
作品类型□实物产品创新□创意产品创新□实验过程创新□生产过程创新推荐学校
情况
主要
作者
指导
教师
组别□本科□高职
排序姓名性别出生年月
1
2
3
4
排序姓名性别出生年月
1
所属专业完成时间
院系所学专业学制年级学号邮箱电话
院系职称学位研究领域邮箱电话
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2
注：
1.“组别”选择方式：
如果第一作者为本科生，则选择“本科”；如果第一作者为高职生，则选择“高职”。
2.“所属专业”指按照参赛作品的属性，应该归属或靠近的专业名称。
其中，组别为“本科”的需选择本科专业名称，组别为“高职”的需选择高职专业名称。
3.“排序”是指主要作者或指导教师对作品贡献程度大小的排列顺序，与今后获奖证书中的人员排序一致。
4.“所学专业”是指作者本人在校修读的规范专业全称。
5.“年级”填写截至2016年6月作者所在的年级。
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二、科学性
包括：
作品的研究意义、总体思路、研究内容、研究方法、理论依据、主要技术、实施方案等（其
中，实验过程创新需注明专业、课程、章节和具体实验名称，并详述实验过程细节，使他人可以
据此进行验证；生产过程创新需注明企业全称和具体生产流程名称。
不符合要求的，不予评选）。
三、创新性
包括：
作品主要创新点、关键技术、与国内外同类研究（技术）比较等（其中，实验过程创新和
生产过程创新需体现降低成本、节约能耗、缩短时间、提高效率等目的）。
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四、实用性
包括：
作品适用范围、可行性、推广前景、市场分析及经济社会效益预测等。
五、成果和效益
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包括：
作品已获得的知识产权、发表论文、获奖、鉴定等情况，已取得的经济社会效益。
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作品名称：
学校名称：
作者：
指导教师：
作品简介：
六、入选作品公开宣传内容
注：
本表内容用于入选作品的公开宣传。
教育厅将开辟网上专栏，对入选作品进行宣传推
介，扩大作品的社会影响力，推动项目落地创业。
此表的宣传内容，视为作者授权同意教
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育厅进行公开宣传。
七、作者及指导教师承诺
本作品是作者在教师指导下，独立完成的原创作品，无任何知识产权纠纷或争议。
确认本申
报书内容及附件材料真实、准确，对排序无异议。
作者签名：
指导教师签名：
年月日
注：
作者、指导教师须全部签名。
本表以PDF格式通过系统上传。
八、推荐学校审查及推荐意见
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2016年7月1日前，本作品作者是具有我校正式学籍的全日制普通本（专）科教育在校生。
按照申报通知要求，我校对本作品的资格、申报书内容及附件材料进行了审核，确认真实。
同意推荐本作品参加第三届山东省大学生科技创新大赛。
负责人：
（签字）学校公章：
年月日
注：
负责人签字并加盖学校公章后，本表以PDF格式通过系统上传。
九、附件及证明材料
1.一分钟展示视频：
展示视频要求画面清晰流畅，声音清楚，MP4格式，大小不超过50MB；生成视频时，建议视频编码为H.264，音频编码为AAC，分辨率为800*600。
2.作品研究报告。
3.描述作品的图片（创意产品创新的二维或三维设计
图）。
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4.产品产生的经济社会效益情况证明。
5.产品使用说明。
6.知识产权证明（其中专利含权利要求书）。
7.已发表的学术论文。
8.获奖证书。
9.查新报告及鉴定证书。
10.法律、行政法规规定必须取得有关许可证的有关证明材料，如动植物新品种、实验动物、食品、药品、基因工
程技术和产品、农药、兽药、肥料、压力容器、医疗器械等。
11.其他相关材料。
备注：
①所有证明材料均提供高清PDF扫描件，且根据材料内容清晰命
名。
②材料1和材料2所有参赛作品必须提供，材料3“创意产品创新”作品必须提供，材料4“生产过程创新”作品必须提供，其他材料视情况提供。
③知识产权、论文、获奖证书第一作者（发明人）须为参赛作品的主要作者。
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