外研版八年级下册英语Module10辅导 教案.docx
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外研版八年级下册英语Module10辅导教案
辅
导
教
案
学生姓名:
年级:
学科:
任课教师:
辅导教案
学生:
年级:
学科:
教师:
时间:
2020年月日
教师
学生姓名
上课日期
学科
英语
年级
八年级
班级(类型)
教学内容
M10Ontheradio
教学重点
掌握重点词汇和短语的用法
教学难点
简单句的基本句型
一、重点单词
1.n.导演;主管adj.国家的;国内的
2.n.背景;后景n.主持人
3.v.避免;防止adj.国际的;世界的
4.n.意图;目的v.采访;访问
5.v.似乎;看来n.录制室;录音室
二、重点短语
1.亲自;本人2.正在广播、播出(广播、电视等
33.变得热闹/疯狂4.对……迷恋/热衷
5.留神、注意、小心6.不是……而是……
7.不仅…而且8.从……往外看
四、用法集萃
1.ontheradio广播中
2.show/takesb.around…带某人参观…Letmeshowyouaroundourschool.
3.comethisway这边走4.beon(电影)上映;(电器)开着
5.onair在广播
6.avoiddoingsth.避免做某事Youmustavoidmakingthesamemistakenexttime.
7.inthebackground在幕后;在后面8.Keepdoingsth.不断做某事
9.awfulnews坏消息
10.Andthat’stheendofthesixo’clocknews.六点钟新闻广播完毕。
11.seem+形容词:
Mymomseemsveryhappytoday!
(做系动词)
seem+不定式:
Mymomseemstobeveryhappytoday!
Heseemstohaveknowntheansweralready.
Itseemsthat+从句:
似乎….Itseemsthatitwillrainverysoon.
12.inperson=byoneself亲自;本人13.lookdownat…低头看…
14.Shouldn’tyouatschool?
你不用上学吗?
(否定一般疑问句/反问句,表惊讶)
15.not…but…不是……而是….Heisnotmybrotherbutmyfather.
16.mightbelistening可能在17.doresearch做研究
18.lookoutof往……外看19.doasoundcheck做声音测试
20.Thiswashowmyfirstrealjobinradiobegan.(表语从句)
我第一次在广播电台工作就这样开始的。
21.Englishwritingcompetition英语写作比赛
22.surprised惊讶的(修饰“人”)
surprising令人惊讶的(修饰“物”)
Iwasquitesurprisedatthesurprisingnews.
短语:
besurprisedtodosth.做某事感到惊讶
besurprisedatsth.对某事感到惊讶
toone’ssurprise令某人吃惊的是Tomysurprise,Ipassedtheexam.
23.welldone干得好24.closedown关闭
五、重点语法:
宾语从句的时态
1、宾语从句的时态呼应:
1.如果主句的时态是一般现在时,宾语从句的时态根据具体情况来确定,可以是____任意_____时态。
Pleasetelluswherewe’llgofishingtomorrow.
DoyouknowwhenMr.Smithmovedhere?
Idon’tthink(that)youareright.
2.如果主句的时态是一般过去时,宾语从句只能用相应的过去时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)。
Eg:
HetoldmethathewasborninBeijingin1992.(√)
HesaidthathewouldgobacktotheU.S.soon.(√)
Ithought(that)youarefreetoday.(╳)
Ithought(that)youwouldbefreetoday.(√)
【注意】当宾语从句叙述的是客观真理时,不管主句谓语的时态如何,从句都用一般现在时。
eg.Theteachertoldus(that)theearthmovesaroundthesun.
2、宾语从句和状语从句的区分:
eg.1)Iwillgoouttomorrowifitisfinetomorrow.
2)Idon’tknowifthetrainhasarrived.
句1中if引导的是状语从句。
这个从句表示“条件”,修饰主句。
整个句子的意思是如果明天天气好,我就出去。
句2中if引导的是宾语从句,充当谓语动词don’tknow的宾语。
整个句子的意思是我不知道火车是否已到达。
判断方法:
1、从整个句式看。
状语从句一般可以放在主句的前面或后面(个别除外),宾语从句只能放在主句谓语动词之后。
2、从引导词看。
if充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义为“是否”,充当状语从句的连接词时,词义为“如果”。
when充当宾语从句的连接词时,意为“什么时候”,充当状语从句的连接词时,意为“当……的时候”
3.从时态看。
if和when作连接词时,引导宾语从句要注意:
从句的谓语动词的时态应根据主句的时态作相应的变化。
if和when充当从属连词时,引导条件和时间状语从句,若主句的谓语动词用一般将来时,则从句的时态应用一般现在时表示将来。
e.g.Ithink(that)differencesarenotimportantinafriendship.
Anoldladysaid(that)shefoundajobasaforeignlanguageteacher.
Theydon’tknowif(是否)wearegoinghikingnextweekend
Couldyoutellmewhen(什么时候)thetrainarrives?
We’llgototheGreatWallif(如果)itdoesn’traintomorrow.
=Ifdoesn’traintomorrow,we’llgototheGreatWall.
Theykneweachotherwhen(当……时候)theywerechildren.
=Whentheywerechildren,theykneweachother.
六、课文解析
Unit1
1.Thankyouforsth./doingsth.因……(做)某事感谢你
Thankyouforyourhelp.Thankyouforinvitingmymother.
2.take/showsb.aroundsp.=takesb.tovisitsp.带某人参观某地
Canyoutake/showusaroundyourfactory?
=Canyoutakeustovisityourfactory.
3.beon:
开着的、这着的,表状态。
Isleepwithmybedroomlighton.
4.onair:
正在广播、播出(广播、电视等)beon:
开始、进行
We’llbeonairintenminutes.
Theprogrammehasbeenonforabouttenminutes.
5.1)avoidsb./sth.:
躲避某人/某物Everyoneseemedtobeavoidinghim.
2)avoiddoingsth.:
避免做某事Youshouldavoidmakingthesamemistakeagain.
Itriedtoavoidansweringhisquestion.
6.getcrazy:
变得热闹/疯狂TheaudiencegotcrazyatthesightofLiuQian.看到
becrazyabout:
对……迷恋/热衷I’mcrazyaboutplayingcomputergames.
7.表语从句是指放在be,remain,stay等系动词后面充不表语的从句。
Itis(whereIlivedinthepast).
Myquestionis(howheisabletofinishthejobinsuchashorttime).
8.doaninterviewwithsb.=interviewsb.采访某人
n.v.
Iwilldoaninterviewwiththefilmstar.=Iwillinterviewthefilmstar.
9.keep+adj.:
保持某种状态keepquiet
Youshoulddosomeexercisetokeephealthy.
10.1)against:
prep.与……对抗、以……为竞争对手,其后接名词、代词或动名词。
WhichteamisBeijingbasketballteamagainst?
2)against:
prep.反对Myfatherisagainstmyplan.
I’magainstbuildinganewzoo.
Unit2
1.lookdownatsth.:
低头看/俯视某物lookupatsth.:
抬头看/仰视某物
Lookdownon/uponsb.:
看不起某人Don’tlookdownonthepoor.
Ilookeddownatthewholecityfromthetopofthebuilding.
2.否定疑问句表示惊奇、感叹、责备。
Don’tyouagree?
Isn’tthisbookveryinteresting?
Can’tyouseethesign?
3.现在分词短语在句中作伴随状语,表示伴随的动作。
即与谓语动词所表示的动作同叶发生的一个次要动作。
Hesatint