湖南省怀化市鹤城区学年七年级下学期期末语文试题含答案解析.docx
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湖南省怀化市鹤城区学年七年级下学期期末语文试题含答案解析
湖南省怀化市鹤城区2019-2020学年七年级下学期期末语文试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．下列各项中加点字注音完全正确的一项是（）
A．萦绕（yínɡ）殷红（yān） 吞噬（shí）悲天悯人（mǐn）
B．迭起（dié）门框（kuānɡ）憎恶（zēnɡ）海市蜃楼（shèn）
C．忿然（fèn）侮辱（wǔ）骨碌（ɡū）锲而不舍（qiè）
D．校对（jiào）疮疤（chuānɡ）呜咽（yè）怏怏不乐（yānɡ）
2．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．告罄妥贴不期而至姗姗来迟B．迟钝修葺颠沛流离锋芒必露
C．羸弱斓语不可捉摸酣然入梦D．竹篾愧怍迥乎不同心有灵犀
3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）
A．他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。
B．闻一多说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
C．对于作文中的病句和错字，许多同学不以为然，认为不必太较真。
D．当老师的要不耻下问，到学生中去虚心听取意见，了解问题。
4．下列句子没有语病的一项是（）
A．保护野生动物虽然事关大自然的生态平衡，还对人类的生存与发展有着重要意义。
B．为了释放“地摊经济”的活力，怀化市管理部门在城区内设置了多个临时摆放点。
C．随着中国测量登山队队员成功登顶，让珠峰“身高”将迎来历史性更新。
D．杜绝不要高空抛物，除了运用法律手段，更需要居民们自发的行动。
5．下列修辞判断错误的一项是（）
A．开我东阁门，坐我西阁床。
（互文）B．故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
（比喻）
C．岱宗夫如何？
齐鲁青未了。
（设问）D．孤岂欲卿治经为博士邪！
（反问）
6．下列说法正确的一项是（）
A．《木兰诗》是南北朝时北方的一首长篇叙事民歌，选自北宋郭茂倩所编的《乐府诗集》。
B．“心情好”“大家唱歌”“完全相信”这三个短语都是主谓短语。
C．《资治通鉴》是由北宋司马光主持编撰的一部纪传体通史。
D．《阿长与<山海经>》运用欲抑先扬的写作手法，先写长妈妈缺点，再写优点。
7．下列说法正确的是（）
A．《海底两万里》是英国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一。
B．祥子最大的愿望是有一辆自己的新车，他买的第二辆车被当兵的抢走。
C．祥子一生命运的三部曲可概括为：
精进向上－－不甘失败－－自甘堕落。
D．尼摩船长驾驶的潜水艇“诺第留斯号”是生物学者阿龙纳斯设计制造的。
二、综合性学习
8．综合性学习
爱国精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。
学校准备开展“爱国”系列主题活动，请完成以下任务：
（1）爱国对联展示会：
利用给出的词语，对出下联。
献树誓把祖国青春雄心
上联：
立壮志，定让河山换新貌
下联：
（2）爱国诗词朗诵会：
以主持人的身份写下朗诵会的开场词，并用上一句爱国名言或爱国诗词。
三、名著阅读
9．《骆驼祥子》与《海底两万里》塑造了祥子、虎妞、尼摩船长、阿龙纳斯等许多经典的人物形象，请结合故事情节简要介绍你印象最深的一个人物。
四、句子默写
10．优美诗文，你积累了多少？
（1）浩荡离愁白日斜，______________________。
（《己亥杂诗》）
（2）______________________，不问苍生问鬼神。
（《贾生》）
（3）_________________，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）
（4）渐激渐深，至石之半，_________________。
（《河中石兽》）
（5）杜牧夜泊秦淮触景伤怀，“__________________，__________________”两句抒发了家国兴亡的不尽愁绪。
（6）高度决定眼界，王安石在飞来峰写下“________________，__________________”表现诗人政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心。
五、诗歌鉴赏
诗歌鉴赏
晚 春
（唐·韩愈）
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
11．这首诗以_____的修辞手法，轻灵的语言，从花草树木的角度写对_____的留恋，读起来饶有趣味。
12．“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”这两句诗，引起后人诸多猜测。
有人认为诗人是在批评“杨花榆荚”，也有人认为这是对杨花榆荚更高层次的赞许。
你怎么看？
请说明理由。
六、对比阅读
文言文阅读
（甲）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
何陋之有？
（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣。
13．下列选项不正确的一项是（）
A．“铭”和“说”，都是古代的一种文体。
“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，一般是用韵的；“说”是一种说明性文体，《爱莲说》是一篇介绍莲花特点的说明文。
B．《陋室铭》开头以山水引出陋室，突出“德馨”二字；《爱莲说》第一句泛写“水陆草木之花”，再举陶渊明爱菊、世人甚爱牡丹作陪衬，突出“予独爱莲”。
C．“中通外直，不蔓不枝，香远益清”用来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。
D．“莲之爱，同予者何人”一句与前文“予独爱”相照应，表现出与作者不与世俗同流合污的生活态度，同时也慨叹世间与自己志趣相同的人太少。
14．解释下列加点词语在句中的意思。
（1）有仙则名
（2）何陋之有（3）可爱者甚蕃（4）香远益清
15．翻译下列句子。
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）莲之爱，同予者何人？
16．重读两篇文章，说说它们在语言风格上有什么异同。
七、现代文阅读
课内阅读
①满天都是星光，火把也亮起来了。
从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
③“不要掉队呀！
”
④“不要落后做乌龟呀！
”
⑤“我们顶着天啦！
”
⑥大家听了，哈哈地笑起来。
⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。
向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
⑧走了半天，忽然前面又走不动了。
传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。
又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。
⑨就在这里睡觉？
怎么行呢？
下去到竹林里睡是不可能的。
但就在路上睡么？
路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？
而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
⑩但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。
因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
⑾半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来，还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！
黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着，除此以外，就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着了。
（节选自《老山界》）
17．选文第10段，作者先写战士们“横着心躺下去”，但又写到“一会儿就又酣然入睡了”，这两者是否矛盾？
18．从修辞角度赏析下面的句子。
黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四周的山把这山谷包围得像一口井。
19．选文最后一段写半夜醒来，这一段充分调动了人的哪些感觉？
你能体会它们的作用吗？
20．最后一段文字“除此以外，就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
”描写生动、细腻，请你也结合自己的生活体验，仿照描写一段文字。
（字数60字以上）
现代文阅读
一善染心百灯旷照
（朝颜）
①事情和一箱酒有关。
酒自然是好酒，按征文主办方的说法，奖品价值六千元，也就是他们寄来的这箱酒。
写作亦有数年矣，我何曾获得过如此丰厚的奖赏？
欣喜之余，我早就想好了，这箱好酒只能拿来犒劳老父。
父亲平生好几口小酒，却每每只替家人着想，一味地节俭。
②然而就在愿望即将实现的路上，我心里却一度被阴霾笼罩，自以为将与这箱酒失之交臂。
真的，每每想到当初的那个俗念，我都为自己羞惭万分。
③那日接到托运部电话，说有一箱货物待提，我知道准是酒来了。
兴冲冲地赶过去，才发现自己根本搬不动它。
怎么办？
如果父亲知道，一定会骑着自行车跑来，将酒搬上货架捆好蹬回去的。
从前的许多次，手无缚鸡之力的我都曾经这样劳烦和依赖过父亲。
但是前些时父亲喊腰疼，我就发誓再也不让他当我的搬运工了。
④来到街边，顺手招了一辆电瓶车。
车主是个年约五十的大叔，前额有些秃，穿着酱红色的衬衫，看上去脏兮兮的。
他的电瓶车更是如此，杂乱地推着一些蛇皮袋和包装带之类物品。
他停下来，与我讲价。
拉什么呢？
一箱酒。
拉到哪？
我报出小区名称。
他问我可以出多少，五元，我一口咬定。
他没再争论，爽快地说，走吧。
在托运部，他吭哧一下就将那箱我费九牛二虎之力也搬不动的酒扛上了电瓶车。
⑤走在路上，我与他聊了几句，他说他是收废品的，平时收一百斤废纸才能赚五元左右。
这次顺路带一下，也挺好的。
本来我一直跟在他后面，越聊越觉得大叔实在，也就渐渐放心，自己走在了前头，让他跟着。
他一直跟得很紧，我在后视镜上一直可以看见他专注的样子。
⑥直到在一个十字路口等红灯时，他还在我的身后稳妥地停着。
绿灯一来，我回头招呼了一下他，就冲了出去。
出于警惕我一直观察着后视镜，只是一个拐弯，我就发现不对劲，后视镜里怎么没有那人那车了呢？
我心里一下子发起慌来，这辆电瓶车没有车牌号，也没有车主的电话，他姓什么，他是哪里人，我全然不知。
一旦丢失，只能自认倒霉。
⑦我掉头往回走了一段，真的没有跟来。
我吓坏了，心想他或者从另一条路走了，又赶到那边看，也没有。
再往前赶去看，还是没有。
往后看，有两条岔路，人海茫茫，车来车往，如果他真的携货潜逃，到哪里去寻找他的踪影？
我想我多半是遇上见财起意的坏人了。
价值六千元的酒，他要收多少次废品才可以赚到啊。
⑧那一刻，我的心里闪过无数个镜头，那些充斥在人群中坑蒙拐骗的，顺手牵羊的，扒窃偷盗的，还有将坏的食品以次充好的……这个社会，坏人真是太多了。
我的心里万分沮丧，好不容易送到家门口的奖品，还被人拐走，说好的孝敬老父呢？
这样的倒霉事我又该向谁诉说？
报警吗，根本没有破案的可能；向别人诉苦吗，只会遭来耻笑。
谁叫你不跟紧呢，谁叫你轻信一个陌生人呢？
⑨天空渐渐变得阴暗，似乎即将下雨的样子。
而我盘桓在大街上，多么像一只灰头灰脸的流浪猫。
抱着最后一线希望奔回小区，来到小区北门的路边，没有；进了小区北门，没有；又在小区里转了几圈，还是没有。
我基本已经不抱任何希望了。
我不甘心，跑到小区南门边转了一圈，门里边没有，门卫室也没有。
结局不言自明，还有什么比这种事情更让我万念俱灰呢？
⑩可是事情却有了转机，在我最后颓丧地将头探出小区南门外的时候。
天哪，那个收废品的大叔正笔直地站在那里等我，不知道等了多久。
再一看，电瓶车上的那箱酒，也还好好地等在那里。
几丝微雨飘落下来，我感到自己的眼睛湿润了。
⑾大叔说:
“打你电话也不接。
”原来他早就到了,没见到我,就从货单上找了我的电话打过来。
可是那时候，我一直团团转忙着找他，忙着想那个最坏的后果。
于是，那箱酒就像个与我失散的亲人，乖顺地等在我的前方,等着我过去与它相认。
大叔说：
“你讲的这个小区我认得，别担心，我们都是老实人，做老实生意。
”我知道，我遇上好人了。
⑿走在小区的花径上，我嗅到一股桂花的清甜。
“一善染心，万劫不朽。
百灯旷照，千里通明。
”天仍是阴天，可我的世界瞬间通透明亮起来。
21．全文的叙述线索是什么？
设置这一线索有什么作用？
22．读选文第②段，体会我的心理变化。
_________——_________——_________
23．文中对大叔的刻画主要采用了哪几种描写方法？
你认为大叔是一个怎样的人？
24．“一善染心，百灯旷照”出自南北朝时期的文学家萧纲的《唱导文》，通过对本文的阅读，结合生活经历，谈谈你对文末“一善染心，万劫不朽。
百灯旷照，千里通明”的理解。
八、作文
25．阅读下面的文字，根据要求作文。
这个学期我们读过许多名家名篇，认识了许多书中的人物。
比如博学睿智的邓稼先、苦命善良的老王、老实健壮的祥子、“待人宽，律己严”的叶圣陶……让我们大胆想象一下，如果有一天，你和他们相遇了，会发生什么奇妙的故事呢？
请将题目“我与 的一次奇遇”补充完整后，完成一篇600字以上的文章。
要求：
（1）在标题横线上填入本学期语文课文中一个人物的名字。
叙事符合逻辑，有描写，有细节。
（2）文体不限。
（3）不得出现与考生有关的校名、人名等信息。
（4）不得抄袭、套作。
参考答案
1．C
【解析】
【分析】
【详解】
A.吞噬（shí）——shì；
B.门框（kuānɡ）——kuàng；
D.怏怏不乐（yānɡ）——yàng；
故选C。
2．D
【解析】
【分析】
【详解】
A.妥贴——妥帖；
B.锋芒必露——锋芒毕露；
C.斓语——谰语；
故选D。
3．C
【解析】
【分析】
【详解】
A.栋梁之才：
比喻能担当大事的人才。
符合语境，使用正确；
B.气冲斗牛：
形容怒气冲天或气势很盛。
符合语境，使用正确；
C.不以为然：
表示不同意或否定。
不合语境，应改为“不以为意”；
D.不耻下问：
乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
符合语境，使用正确；
故选C。
4．B
【解析】
【分析】
【详解】
A.关联词语使用不当，应把“虽然”改为“不仅”；
C.成分残缺，去掉“随着”或“让”；
D.否定不当，去掉“不要”；
故选B。
5．B
【解析】
【详解】
B．“双袖龙钟泪不干”，意思是说思乡之泪怎么也擦不干，以至于把两支袖子都擦湿了，可眼泪就是止不住。
运用夸张的修辞，表现了作者的思乡之情。
故选B。
6．A
【解析】
【分析】
【详解】
B.“完全相信”是偏正短语；
C.《资治通鉴》是编年体通史；
D.“欲抑先扬的写作手法”有误，应为“欲扬先抑的写作手法”；
故选A。
7．C
【解析】
【分析】
【详解】
A.儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名作家，不是英国的，选项错误；
B.祥子买的第一辆车被当兵的抢走，选项错误；
D.“诺第留斯号”潜水艇是尼摩船长设计制造的，选项错误；
故选C。
8．
（1）树雄心，誓把青春献祖国。
（2）敬爱的老师，亲爱的同学们，中华上下五千年，无数先烈为了国家的繁荣富强前赴后继，爱国是流淌在我们血脉中的崇高情感。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
”吟咏爱国诗词，感受爱国热情。
我宣布爱国诗词朗诵会现在开始！
【解析】
【分析】
【详解】
（1）“献”应与“祖国”搭配为“献祖国”，“树”应与“雄心”搭配为“树雄心”。
根据题目中给出的几个词语的意思，可以揣测出下联表达的语意是：
树立雄心，发誓要把自己的青春献给祖国。
故下联可拟写为：
树雄心，誓把青春献祖国。
（2）考查拟写开场白，开放类试题，主题鲜明，符合题目的要求，言之成理即可。
如：
亲爱的老师、同学们，中华五千年，我泱泱大国流传下无数璀璨的华章，其中爱国是永恒的主题。
有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情，也有“死去元知万事空，但悲不见九州同”的悲愤。
今天，就让我们吟咏爱国诗词，感受其中的艺术魅力和爱国热情吧！
9．示例：
祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者，但这个愿望在经过多次挫折以后，终于完全破灭。
他丧失了对于生活任何企求和信心，从憨厚能干、坚韧好强、以劳动为荣、本分、淳朴善良而沦为懒惰、混日子、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的祥子。
【解析】
【详解】
考查对名著中人物形象的理解。
开放性试题，从给出的祥子、虎妞、尼摩船长、阿龙纳斯等人物形象中选择一个，结合相关的故事情节，拟写即可。
如选虎妞。
是祥子的妻子，是人和车厂，厂主刘四爷的女儿。
长的虎头虎脑，性格大胆泼辣。
她是个办事的好手，有类似男人的爽快和利落。
在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。
她身上带有很多剥削阶级的色彩，贪吃懒惰，好逸恶劳，市侩气浓，由于自己是车厂主的女儿，在钱财和地位上有很大的优越感。
就是在离开人和车厂搬到大杂院后也不忘处处显示自己的特殊地位。
瞧不起大杂院里的那群苦人，觉得自己是唯一有吃有穿，可以走走逛逛的人，走路扬着脸觉得很得意。
如选尼摩船长。
他是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。
这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。
他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。
当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。
表面看来，尼摩船长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。
尼摩船长所渴望的不是金钱和财富，而是人生的自由和幸福。
如选阿龙纳斯。
生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物；他十分热爱大自然，为人温和善良且十分好学，他的好奇心及好学心都十分强，一旦碰到从未碰到过的事，他便会虚心学习以便获得新知识；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物；他还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。
10．吟鞭东指即天涯可怜夜半虚前席朔气传金柝石必倒掷坎穴中商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花不畏浮云遮望眼自缘身在最高层
【解析】
【详解】
诗词默写要求：
一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。
注意：
吟、涯、朔、柝、掷、坎穴、犹、庭、缘。
11．拟人春天
12．示例一：
不是批评。
作者借杨花榆荚不因“无才思”而藏拙，也要努力为“晚春”添色来告诉我们一个人无才思并不可怕，要紧的是珍惜光阴，春光是不会辜负“杨花榆荚”这样的有心人。
诗人不是批评，而是更深层次的赞许！
示例二：
是批评。
作者这两句话是劝大家勤学，不要像杨花那样白首无成。
言之有理即可。
【解析】
【分析】
11．
考查写作手法。
“知春”“斗”“无才思”“惟解”等词语把春天里的“草树”“杨花榆荚”人格化，赋予其以人的感情，这是拟人的修辞。
这些花草树木知道春将归去，于是尽力开放，漫天飞舞，明写它们对春天无比留恋，实则表现诗人自己的恋春留春之意。
12．
考查赏析诗句。
开放类试题，言之成理即可。
后两诗意为：
可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知道随风飘洒，好似片片雪花。
杨花榆荚在春将归去之时，努力地飘散“雪花”，为这个春天增色添彩，并不因为自己没有花的娇艳和叶的翠绿而放弃。
这提醒了读者一个人没有才思并不可怕，可怕是不知惜时。
只要珍惜时间，勤加锻炼，就一定会找到自己的位置，有所成就。
从这个角度上来看，当然表达的是自己的赞许之意。
这两句诗强调了杨花榆荚的“无才思”，春将归去，才把“雪花”飘洒。
春意正盛之时，却默默无言。
从这个角度来看，诗句包含了作者的批评之意，不要像杨花榆荚那样，到了人生晚年的时候还一事无成，应珍惜时间，奋发有为。
13．A
14．
（1）出名
（2）宾语前置的标志（3）多（4）更加
15．
（1）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。
（2）对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
16．相同点：
骈散结合。
不同点：
《陋室铭》以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐。
《爱莲说》以散句为主，句子长短相间，错落有致，富于变化。
【解析】
【详解】
1.A.错误，“说”是古代的一种议论文文体，大多是借事物或一种现象来抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼，波澜起伏，篇幅一般长短不定，跟现代杂文颇为相似。
《爱莲说》是一篇托物言志的议论散文。
故选A。
2.考查对文言实词的理解。
①只要有仙人居住就会出名。
名：
名词活用动词，出名。
②这有什么简陋呢？
之：
宾语前置的标志。
③值得喜爱的（花）非常多。
蕃：
多。
④香气远播更加清香。
益：
更加。
3.本题考查的是理解并翻译句子的能力。
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。
句中重点的词有：
①乱：
形容词的使动用法，使……受到扰乱；劳：
形容词的使动用法，使……感到劳累；形：
形体、身体。
②之：
语气助词，的；同予者何人：
像我一样的还有什么人呢？
4.考查学生的分析比较能力。
甲文，从句式看，甲文以散句为主，句式长短相间、错落有致、富于变化；乙文则以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐。
《爱莲说》中也有骈句，如“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”等；《陋室铭》中“何陋之有”又是散句。
所以两文句式上都骈散结合，读来抑扬顿挫，和谐悦耳。
【点睛】
译文
甲文，山不在于高，只要有仙人居住就会出名；水不在于深，只要有蛟龙栖留住就显神灵。
这是一间简陋的居室，因我的美德使它芳名远扬。
苔藓爬上台阶染出一片碧绿，草色映入竹帘映得漫屋青色。
这里谈笑的都是博学多识的人，来往的没有不学无术之徒。
平时可以弹奏清雅的古琴，阅读泥金书写的佛经。
没有繁杂的音乐搅扰听觉，没有文牍公务劳累身心。
似南阳诸葛亮的草庐，如西蜀扬子云的草屋。
孔子说：
“这有什么简陋呢？
”
乙文，水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。
晋代的陶渊明只喜爱菊花。
从李氏唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。
而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。
它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔直洁净地立在水中。
人们只能远远地观赏而不能玩弄它啊。
我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。
唉！
对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。
对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
对于牡丹的喜爱，当然就很多人了！
17．不矛盾。
“横着心”说明战士们不怕困难，不怕死的英雄气概，又说明红军严明的纪律。
“一会儿酣然入睡”既说明战士们太疲劳了，又写出了他们置之生死度外，从容镇定、坦然的襟怀。
18．运用了比喻的修辞手法，将山峰比作巨人矗立，把山谷比作一口井，写出了山势的险峻和连绵，又暗示红军的艰难处境，表现了任何困难都阻挡不了红军北上抗日的决心和长征必胜的信念。
19．触觉，突出了夜之寒；视觉，暗示了山的高、险；听觉，反衬了夜晚的静。
20．能模仿所给文段进行生动、细腻的描写即可，视情况给分。
【解析】
【详解】
1.考查对文章内容的分析理解。
在这句之前写了老山界山路是“之”字形的，说明山路曲折，迂回；火把与星光连接，写山势之高；表现了老山界的险峻，在这种艰难的困境之下，红军战士“横着心躺
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