消防演练总结.docx

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消防演练总结

2020消防演练总结

工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。

就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。

下面是给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!

我校根据局安全工作会议精神，于20_年11月_日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：

学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁-下楼）;有消防队讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长小结了次消防演练活动。

本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。

学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。

明确每个员工的具体位置和职责要求。

反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

11月_日上午9：

00，警报响起，学生们迅速从防火通道口撤离。

只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。

楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。

学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次防震消防安全疏散演习历时2：

20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。

这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。

通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。

通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。

演习结束后高校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。

本次演习取得了圆满成功。

本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。

组长：

__

副组长：

___

成员：

_____

其承担的任务主要包括：

确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备和调整计划;检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

按照应急演练过程中扮演的主角和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能证明其身份的识别符（佩戴不一样颜色的安全帽和胸卡）。

按企业应急预案规定参加演练的人员及单位：

厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处（调度室）、技安处、保卫处（消-防-队）、设备处（十二车间）、能计处（十一车间）、物管处（十四车间）、行管处、厂、供运处（运管办）、职工医院、厂办、综合处等

其承担的任务主要包括：

救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

成员：

_____（分别派驻指挥中心、事故岗位、消-防-队桥头）

其承担的任务包括：

确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有必须的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

成员：

______

（分别派驻指挥中心、事故岗位、消-防-队桥头等）

其承担的任务：

观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情景下，协助控制人员确保演练按计划进行。

场外应急组织模拟人员：

___

模拟伤员：

___

模拟应急响应效果人员：

___（模拟泄漏）___（释放烟雾）模拟被撤离和疏散人员：

若干

邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

根据演练范围和目的，确定展示以下演习目标（表1）

为了到达确定演练是否到达目标要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的本事的目的，在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上，派驻公正的评价人员，全面、正确地评价演练效果。

评价人员的作用主要是观察演练的进程，记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织供给文字材料，评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。

按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级，从高到低分别为不足项、整改项和改善项。

为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练必须遵守以下规定：

20_年_月_日_：

__时，_车间_岗位正在进行光气接收作业，突然光气贮槽A01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。

因现场很多腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽A0n起火，消-防-队迅速出动，从应急取水口取水灭火。

假定当时气象条件：

气温30℃，多云，主导风向为东北风，风速2.1米/秒。

（略）

在演练结束一周内，策划组根据评价人员演练在过程中收集和的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。

策划组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展情景。

随着国家经济的快速发展，现代化的大都市越来越多，人们的生活水平也在不断的提高。

享受型的生活方式在向我们靠近，不断有很多突发事情让我们措手不及。

人们往往面对这突如其来的事不知如何面对。

声与死往往在一念之间。

安全已经成为当今社会一大焦点问题，怎样去做才能把危险降到最低，人民财产不受大的侵害?

成为我们今后不断探索和研究的重要问题。

当_遭受特___目目再现的时候，我们可曾想过如何去避免大灾大难。

当火灾向我们扑来时我们可曾想过如何去避免。

今天遵义消防支队的领导和官兵走进校园，为我们讲解消防知识，让我们亲身参与演练。

过去在电视或电影中才能看到的画面今天在眼前浮现，让我们每个参加的人都难以忘怀。

教导员首先跟我们讲解一些消防安全的常识，譬如：

如果不小心把酒精_燃烧起来了，不能用水直接去灭。

如果高层建造起火，受困人员必须往高处的地方进行躲避，在较宽敞的地方呼叫救援或用鲜明的物体召唤救援。

不要心慌，在没有安全气垫的情况下不能选择轻易跳楼，到防火间区等待救援。

如何拨打119?

在很多人看来很简单的事情，其实并不是那样的。

参谋长为我们讲解如何正确拨打119.“首先要拨119，有值班人员接听时要说明准确的地址，时间，有无人员被困，说明属于哪类火灾。

待接听员问好各个问题之后在挂，为了方便留下自己的电话号码。

到接口等待消防人员的到来，引路，说明情况”。

官兵为我们演练如何正确使用消火栓，消火栓由阀门，水袋，水枪组成。

一般保护半径_0米，我们题炼一番。

我从没拿过那东西有点重，水袋和水枪是用螺旋型丝扣连接起来的，我们都不会用，总是上不去。

最后有位消防战士来帮我，我终于完成人生第一次消防器件的常识，我知道这些内容是对于我们在今后的生活中是很重要的。

虽然我们是第一次接触，但看得出我们每个同学都很认真的去了解，去学习知识。

我们还模拟一次突发事件逃生演练。

我们所处的房间突发火灾，烟雾很浓，看不清前面的情况。

房间内的报警器突响，我们就低着身子，几乎贴近地面，这样才能模糊的看到前面的物体，我们用湿毛巾唔着鼻和嘴，这样主要是为了不吸入有毒气体很让人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。

在很多火灾事故中百分之八十的人不是被火直接烧死的，而是吸入大量让人窒息的物体昏迷，最后被烧死的。

我们前后都保持好一定距离，有什么帮助大家一起努力去做。

在安全通道指示灯的帮助下我们成功的走出火灾危险。

虽然这只是演习但我们今后如果再遇到这类的火灾我们心里就会有底了。

教导员还告诉我们一些小常识：

如果房间发生火灾，烟雾比较大的话，我们想尽快离开就要选择好的通风口，疏散口。

首先有窗情况下，在窗子的高处打个小孔，让烟从这小孔向外走，再在相反的位置偏下点打个能让身体离开的孔，这个孔就是安全孔，从这里离开是安全的。

还有在屋内起火的初期，要把屋内的东西尽量往外扔，在必要时，利用屋内的能接起来的东西打结，比如床单之类的，拴在牢固的地方以备在低层跳楼。

说到灭火器，我们很多人都见过，但很少有人去试用过。

今天我们演练的一个科目就是学会使用灭火器。

在教员的认真指导下，我们每个人都有机会去体炼下。

听了教员的话我们才对这东西了解一点点。

灭火器分为很多种;二氧化碳灭火器，泡沫灭火器，干粉灭火器。

卤代烷灭火器，abc类灭火器等，各有各的用场。

泡沫灭火器主要是用来扑灭油类火灾。

干粉灭火器主要是用来扑灭电器类火灾，让我们真正学到了知识。

我很幸运成为一位灭火小队员，听了教员的讲解，知道灭火器原来是这样用的：

首先看看灭火器上的压力表是否正常，那住瓶子上下颠倒几个来回，左手托住手把下颚部，右手用力打开保险销。

站在上风地带，用喷嘴对准火焰根部，双手压住把柄进行灭火。

通过这次实战演练我真的大胆很多，学到很多。

当今社会在无与伦比发展，火灾这类灾害离我们的生活越来越近，突发在还不断侵袭。

我们只有通过学习一些救生知识，掌握一些救生技能，才能在今后如果发生此类事情的时候自救，救助他人。

谢谢消防官兵的到来，是你们让我们在未来的生活中有多了一份安全，自信。

我们还希望此类演练能更多的走进校园，走进百姓生活，让我们这世界多一份可靠。

让我们学到更多有用的知识。

为了提升企业文化氛围，增加队员之间的交流，培养尼可企业文化，经公司研究决定，特举办消防演习活动。

这次活动项目是灭火器使用和灭火操作及救护，在这次活动中分为了三个小组，在比赛中看出了每个团队的协作和凝聚力及不甘落后的那种精神，记忆犹新的一个团队那就是保安队，他们在前两个项目中没有拿到名次，但永不放弃的精神值得学习，在最后的两个项目中，他们表明是自己的弱项，可他们相互鼓励加油拼搏的精神，在第三项比赛中夺魁，这样三个小组中每个小组都拿到了一个项目的名次。

一场较量结束了，保安队夺得了冠军。

我们所有的队员一齐为他们欢呼，领导为他们颁奖。

我们收获的不仅是哪方的胜利，而是心中的喜悦，那就是团队的协作、团结及凝聚力，同时也体现出每个秩序维护员的个人价值?

?

。

一场比赛虽已结束了，但它留给我们许多回忆和思考，每个赛场的团结协作永争第一的精神将会带到我们的工作中，这就是那场比赛的收获。

训练的目的是培养消防队员令行禁止、雷厉风行的作风纪律和善于处理突发事件的应急能力，并通过工作和生活的种种载体予以展现，最终实现个人和团队价值的最大化，由此显示了整个团队的凝聚力!

消防演练，为的就是我们的安全。

这次的消防演练和以往的不同，我们还真正的亲手去体验了一把用灭火器灭火的滋味，虽然说并不是所有人都尝试了，但是我们都看见了那个场景，看着浓浓的白烟飘过来，虽然说很呛，但是我们经历过了“火灾”，我们以后就不会再害怕了对不对?

我们都学会了要如何使用灭火器。

下面向大家介绍二种逃生方法。

就是要了解和熟悉我们经常或临时所处建筑物的消防安全环境。

对我们通常工作或居住的建筑物，事先可制定较为详细的逃生计划，以及进行必要的逃生训练和演练。

对确定的逃生出口、路线和方法，要让所有成员都熟悉掌握。

必要时可把确定的逃生出口和路线绘制成图，张贴在明显的位置，以便平时大家熟悉，

一旦发生火灾，则按逃生计划顺利逃出火场。

当人们外出，走进商场、宾馆、酒

楼、歌舞厅等公共场所时，要留心看一看大平门、安全出（请您支持）口、灭火器的位置，以

便遇到火灾时能及时疏散和灭火。

只有警钟长鸣，养成习惯，才能处险不惊，临

危不乱。

逃生行动是争分夺秒的行动。

一旦听到火灾警报或意识到自己可能被烟火包

围，千万不要迟疑，要立即跑出房间，设法脱险，切不可延误逃生良机。

1989

年，吉林省东辽县就曾发生过一位青年妇女已经逃离险境又返回火场穿衣服、抢

拿财物，导致丧命火场的悲剧。

一般说，火灾初期烟少火小，只要迅速撤离，是

能够安全逃生的。

“开始!

”11月1日上午8：

45，随着一声令下，_中学一千八百多名学生迅速从各通道撤离。

只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。

楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。

学生们逃生到集结地点后，自动找到相应队伍排成两列纵队。

本次消防安全疏散演习历时一分半钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，进行的一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。

这次活动之所以取得成功，主要取决于以下几个方面。

正确领导、高度重视，“安全重于泰山”。

从校长开始，学校领导对安全工作常抓不懈，不但将上级对于消防工作的精神及时传达，而且时常召集各环节的负责人研讨消防工作。

针对这次消防演练，学校专门制作了防火宣传、宣传海报张贴于学校各醒目位置，在每个人心中都种下了防火的意识谈雅琴校长会同学生处两位主任召开了全体参演老师会议，布置了消防工作的具体实施方案，明确每个员工的具体位置和职责要求，反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用。

这些工作的实施提升了老师们的重视程度，为演练的成功打下了坚实的基础。

演习前学生处张_副主任殚尽竭虑，制定了周密而详尽的演练方案，在开始时间、逃生线路选择、老师如何疏散、学生如何下楼等等非常细小的地方反复强调，并通过班主任将之灌输给每一位同学。

特别是高一新生未参与过此类活动，因此在前一天晚上各班还自行组织进行了预演。

通过方方面面的共同努力，当演练正式开始的时候，所有参加演练的人员按照安全领导小组制定的演练预案，沉着冷静，没有喧闹，没有慌乱，人人上阵，操作到位，使这次消防演练活动取得了圆满的成功。

演才程校长不仅肯定了这次消防演练所取得的成绩，鼓励大家提升安全的意识，远离火灾;并且针对火灾时如何采用科学的自救措施进行逃生对全体学生进行了教育。

中肯而生动的讲话博得了同学们的一致掌声，大家从程校长的话中懂得了消防知识，更加增强了消防意识。

周二班会课学校又邀请了安全专家来校___学生作消防讲座，这样的活动是我校消防演练活动的延伸，将我校消防演练活动的品质逐步提升。

消防演练只是我校安全工作的一个缩影，在平时，学校坚持每周一检查，每月大检查。

要求每一位行政领导高度重视，学校安排专门人员做到常检查、勤巡察、细观察：

常检查，勤巡察，细观察，抓预防达到消除火患的目的，确保全校二千余师生员工的生命财产安全。

消防演练虽然已经过去了，但是消防工作仍在在继续，相信有正确领导和上下齐心，我校消防工作一定能继续取得辉煌的成绩。

2020消防演练总结

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