尚志市小学学年一年级上学期期末考试模拟题.docx
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尚志市小学学年一年级上学期期末考试模拟题
尚志市小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1．（2分）选一选，不是球体的是（ ）。
A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
2．（2分）看图，数出图形的个数正确的是（ ）
A. 3
B. 4
C. 5
3．（2分）哪个是圆柱。
（ ）
A.
B.
C..
4．（2分）正方体是（ ）。
A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
5．（2分）看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。
A. 4根 B. 5根 C. 3根
二、判断题
6．（2分）长方体就是正方体。
（ ）
7．（2分）5个苹果和第五个苹果意思一样。
8．（2分）圆柱上下两个面是不一样大小的圆。
（ ）
9．（2分）
10．（2分）这个杯子
是圆柱体。
（ ）
三、填空题
11．（23分）观察下图，回答问题
（1）有________个人在跳远，有________个人在跳绳，跳远的比跳绳的多________人。
________
（2）踢毽子的有________人，跑步的有________人，踢毽子的比跑步的多________人。
________
（3）踢毽子的有________名男生，________名女生。
女生比男生少________人。
________
（4）踢毽子的和跳绳的一共有________人。
________
（5）分牛奶的有________名男生，________名女生，一共________人。
________
（6）你还能提出什么问题？
并解答.
12．（4分）请按要求摸出正确的图形.
（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是________体。
（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是________体。
（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是________体。
（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是________体。
13．（8分）
（1）计数器上从右边起第一位是________位，第二位是________位。
（2）________个一是1个十。
（3）在计数器上表示下面的数。
14．（6分）看图，数一数。
每只
有________条尾，________只耳朵，________条腿。
2只
有________条尾，________只耳朵，________条腿。
15．（8分）在横线上填上“>”、“<”或“＝”。
4________ 3 5________ 2 0________ 1 3＋1________ 4
5________ 5 3________ 1 2________ 4 5－1________ 3
16．（2分）看图，填一填。
杯子是________体，里面的东西是________体。
17．（3分）按顺序填数。
________
________
2
3
5
4
________
2
18．（1分）观察填空。
圆柱的上面、下面是一样大小的________ 。
四、解答题
19．（5分）比一比，填一填，画一画。
20．（4分）补充图和数字。
（1）○○○________，
3＋________＝5；
（2）△________，
1＋________＝4。
21．（5分）请用两种方法表示下列钟表的时刻。
22．（5分）看图列式计算
＝
（只）
23．（5分）一年级一班同学的年龄有的是7岁，有的是8岁，他们都有同桌，他们同桌的年龄最大是多少岁？
最小是多少岁？
24．（15分）火眼金睛辨一辨。
（1）在长方体的下面画“√”。
（2）在不是圆柱的下面画“×”。
（3）在正方体的下面画“√”。
25．（9分）填一填，圈一圈。
（1）从左边数起，第________个和第________个都是圆柱。
（2）
的左边有________个图形，右边有________个图形。
（3）把从左数的第2个图形圈起来。
26．（5分）在最大的牌下面画√，最小的下面画×.
尚志市小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题（参考答案）
一、选择题
1．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
2．【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
3．【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
4．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
5．【答案】C
【解析】
二、判断题
6．【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
7．【答案】错误
【解析】
8．【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
9．【答案】错误
【解析】
10．【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
11．【答案】
（1）7；3；4；7-3=4
（2）9；6；3；9-6=3
（3）7；2；5；7-2=5
（4）12；9+3=12
（5）3；2；5；3+2=5
（6）跑步的和跳绳的一共有多少人？
6+3=9（人）
答；跑步的和跳绳的一共有9人。
【考点】数10以内的数，10以内数的加法和减法，9加几的进位加法
【解析】【分析】
（1）数一数可知，图中有7个人在跳远，有3个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算，据此列式解答；
（2）数一数可知，图中踢毽子的有9人，跑步的有6人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此列式解答；
（3）数一数可知，图中踢毽子的有7名男生，2名女生，要求女生比男生少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；
（4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；
（5）数一数可知，图中分牛奶的有3名男生，2名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；
（6）根据题意可知，可以提出问题：
跑步的和跳绳的一共有多少人？
用加法计算，据此列式解答.
12．【答案】
（1）正方
（2）长方
（3）圆柱
（4）球
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】
（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是正方体.
（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是长方体.
（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是圆柱体.
（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是球体.
故答案为：
（1）正方；
（2）长方；（3）圆柱；（4）球.
【分析】根据对立体图形的认识可知，正方体的6个面都相等；长方体的每个面不一样大（特殊情况下有2个相对的面相同）；圆柱的上下一样粗细，两头是圆的，平的；球能自由滚动，是圆圆的，据此判断.
13．【答案】
（1）个；十
（2）10
（3）解：
如图所示：
【考点】11～20的认识与读写，整数的数位与计数单位
【解析】【分析】
（1）根据对计数器的认识和使用可知，计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位；
（2）个位和十位的进率是10，10个一是十，据此解答；
（3）在计数器上表示数，哪个数位上是几，就在那个数位上画几颗珠子，据此解答.
14．【答案】1
；2
；4
；2
；4
；8
【考点】9以内数的加减法
【解析】
15．【答案】>
；>
；<
；＝
；＝
；>
；<
；>
【解析】
16．【答案】圆柱
；球
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
17．【答案】0
；1
；3
【解析】
18．【答案】圆
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
四、解答题
19．【答案】
【解析】
20．【答案】
（1）○○；2
（2）△△△；3
【解析】
21．【答案】解：
如图所示：
【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，整时时，时针指向一个数字，分针指向12，例如：
时针指向8，分针指向12，钟表的时刻是8时或8：
00，据此表示出其他钟面上的整时；
半时时，时针指在两个数字之间，分针指向数字6，例如：
时针指在9和10之间，分针指向6，钟面的时刻是9时半或9：
30，据此表示出其他钟面的半时.
22．【答案】解：
3＋2＝5
【解析】
23．【答案】解：
8+8=16（岁）
7+7=14（岁）
答：
他们的年龄最大16岁，最小14岁。
【考点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，这个班学生的年龄只有两种情况：
一种是7岁，另一种是8岁，同桌的两人可能都是7岁，也可能都是8岁，还可能一个7岁，一个8岁，据此用加法求出同桌年龄最大是多少，最小是多少，据此解答.
24．【答案】
（1）解：
（2）解：
（3）解：
【解析】
25．【答案】
（1）2；4
（2）1；3
（3）
【解析】
26．【答案】解：
如图所示：
【考点】10以内数的大小比较
【解析】【分析】根据对10以内数的认识可知，10＞9＞8，这三张牌中，10最大，在10的下面画“√”，8最小，在8的下面画“×”，据此解答即可.
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