主谓一致讲解与练习复习资料.docx

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主谓一致讲解与练习复习资料

主谓一致

【主谓一致命题趋势与预测】

根据对主谓一致部分全国各地试题的分析可知，今后该部分将是重点考查点之一。

其考查重点为：

1.语法一致的原则

2.意义一致的原则

3.邻近一致的原则

谓语受主语支配，须和主语在人称和数上保持一致，这叫做主谓一致。

主谓一致一般遵循三条原则：

语法一致原则，意义一致原则和就近一致原则。

在英语中，谓语动词必须和主语在人称和数上同主语保持一致，叫做主谓一致。

通常采用下列三个原则来处理，即：

语法形式一致的原则、逻辑意义一致的原则、就近（或毗邻）一致的原则。

一、语法形式一致的原则

即在语法形式上取得一致。

如：

主语为单数形式，谓语动词用单数；主语为复数形式，谓语动词也采用复数形式。

但须注意下列几种情况：

1.以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词用单数。

例句：

a.你所需要的就是好好睡一觉。

a.你怎么到那儿去还是个问题。

[注意：

]由引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式。

但若表语是“复数或从句是一个带有复数意义的并列结构”时，主句的谓语动词用复数。

例如：

I.我买的是三本英语书。

.我们这里急需的是有经验的教师。

【考例】,"a;a."[昆明市]

A.B.C.D.

[答案]B．[解析]为第三人称单数形式，所以谓语动词用。

2、由或来连接并列主语时，谓语用复数。

例句：

.游泳和散步都是好运动。

.约翰和安都有笔友。

1）并列主语如果表示同一个人、同一事物或同一概念时，谓语动词用单数形式（这时后的名词前没有冠词）。

例如：

.经理兼书记没有出席会议。

..他们的老师和朋友是李先生。

2）由连接的并列单数主语前如果分别被，，或a，修饰时，其谓语动词用单数形式。

例如：

.每个男士和妇女都被请来帮忙。

a.许多学生正在那家工厂实习。

.不止一个学生对这本书感兴趣。

[注意]在“＋单数名词”作主语时，若在句型中，亦可用复数。

例如：

.这儿不止一个人。

【考例】.[陕西省]

A.B.C.D.

[解析]说明本句表示一般现在时的概念，去掉B、D项；表达复数意义,答案：

C

3、如果主语是单数，尽管后面跟有（），，，，，，，，，，，，等介词短语，其谓语动词仍用单数形式；若主语为复数，则谓语动词也用复数。

例如：

.

.玛丽和她的朋友都喜欢这幅画。

.除了我的亲密朋友谁也不知道这件事。

,.像你和汤姆那样她很高。

4、不定代词,,和由,,,构成的复合代词作主语时，谓语动词用单数。

例如：

（）a.（我们）每人喝一杯咖啡。

.大家都知道吸烟不利于身体健康。

5.不定代词以及由"＋复数合词（或代词）"构成的短语作主语时，谓语用单复数均可。

例如：

.他们两个谁也没有答复。

.他们两个谁也没有答复。

6、在定语从句中，关系代词，，等作主语时，其谓语动词的数，应与句中先行词的数一致。

例如：

.拴在树上的那匹马是约翰的。

a.要去旅游的请把名字签在这儿。

[注意]在以“＋复数名词”为先行词的定语从句中，关系代词作主语时，谓语动词用复数；但如果“＋复数名词”这个结构前有之类的修饰语时，其从句的谓语动词用单数。

例如：

.这是学生提出的许多问题的一个。

.他是办公室唯一收到邀请的人。

7、“a（），，a，，（），（，，，等）＋+名词”构成的短语作主语时，其谓语动词的数要与后面的名词（短语）保持一致。

例如：

.我们班上大多数学生是团员。

.大多数食物味道很好。

.许多损害是由吸烟引起的。

注意：

1）单独作主语表示“人”时，谓语用复数；表示“整个事件或事情”时，谓语用单数。

例句：

.所有的人都出席了。

（表人）.一切都好。

（表示整个事情或情况）

注意：

2）“a复数名词”作主语时，谓语动词用复数形式；“复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。

例如：

A.我们班有些学生到湖边去了。

2500.我们学校的学生人数是2500名。

【考例】!

.（2008包头）

A.aB.a

C.aD.a

答案：

A。

该题考查的是主谓一致。

这个句子的主语是a,是个复数概念，因此谓语动词应用复数形式。

（单复数相同）

8、由“分数或百分数+名词（或代词）”构成的短语作主语时，其谓语要与后面的名词（短语）保持一致。

例如：

.这个国家的三分之二的地方气候干燥或者是沙漠地区。

70.地球70%的表面被水所覆盖。

30.我们班的30%是女生。

9、如果主语是由“a,或,a（a），a等+名词”构成谓语动词通常用单数形式。

例如：

.这种人是危险的。

.那种蛇很危险。

[注意]但"＋复数名词"作主语时，谓语动词要用复数。

例句：

.这种测试很好。

.那种苹果树还没有长。

二、逻辑意义一致原则

即谓语动词的单复数取决于主语所表达的内在涵义。

常见的有以下几种情况：

1、表示总称意义形单意复的名词，如,,等作主语时，只当作复数看待，谓语在任何情况下都用复数。

例句：

.造成戈壁滩的原因之一是牲畜问题。

a.警察正在山中搜寻一名杀人犯。

2、以集体名词,,,,,,，，，等集体名词作主语时，谓语应视其情况而用不同形式：

当作主语被看作一个整体时，谓语用单数，如果被看成是其中的个体成员时，谓语就用复数。

例句：

.我们家已经不再贫困了。

.我一家人都讲因努伊特语。

[注意]单独使用作主语时，谓语动词用单数；而前面有,或与分数、百分数连用作主语时，则谓语动词用复数形式。

例如：

.这个城市人口的大多数是工人。

.三分之一的人口在吸烟。

.

3、当一些有两部分构成的表示衣物或工具的名词作主语时，谓语动词通常用复数形式，如,（裤子）,，（筷子）（货物）（剪刀）,（圆规），但如果这些名词前有a，等量词修饰时，（被修饰a），谓语动词一般用单数形式。

例如：

.你的裤子该洗了。

.我的眼镜是新的。

A.一双新鞋在你的手提箱里。

.对我来说，两双袜子就足够了。

4、由“,+名词/代词”作主语时，谓语动词与,等词保持一致与后的代词、名词无关。

例如：

a.只剩下一双鞋。

.所有石块被运到新建寺庙的地方。

5、当表示时间、金钱、距离、重量、长度、价值等数词短语作主语，根据意义一致原则，通常被看作一个整体，其谓语用单数。

【考例】．[2007年青岛市]

A．；B；C．；D．；

[答案]B．[解析]答案为B。

作主语时，谓语动词应用复数形式；是一个整体，应按单数对待。

【考例】!

.（2004天津）

A.B.C.D.

答案：

B。

该题考查的是主谓一致。

通常被看作是一个时间整体，谓语动词用单数形式。

6.某些形复意单的名词（如表示人名、地名、国名及组织、书籍、报刊等名称的专有名词和学科名词等）作主语，谓语用单数。

例句：

a,I.我想，物理是一门难学的目。

.美国在北美洲。

7、如果主语由“形容词（分词）”担任时，往往根据意义一致原则，来决定谓语动词的单、复数形式。

如果表示一类人时，谓语动用复数形式；如果指个人或抽象概念时，则谓语动词用单数形式。

例如：

.在我们国家老人受到很好的照顾。

.那位病人是我们班的一个学生。

8、名词所有格之后的名词被省略的情况，一般只指商店、公共建筑物、住宅等，作主语时，谓语一般用单数。

例如：

's.理发馆在街道的另一边。

's.我叔叔的家离这儿不太远。

9、数词作主语时，谓语用单数，但有四则运算中，谓语单、复数均可。

例如：

/.十乘五等于五十。

/.340加660等于1000。

10.疑问代词,,作主语时，谓语动词的形式取决于它产本身的含义。

例如：

?

哪一间是你的房子?

?

哪几间是你的房子?

11、表示数量的短语“a＋名词复数”及“a＋单数名词＋＋a”作主语时，谓语用单数。

例句：

a.桌子上只剩下一个半桔了。

Aa.一个半月时间过去了。

三、就近一致原则

即谓语动词的数随最近的主语而定，又称为毗邻一致原则。

例如：

1、当，，，...，....，...等连接两个并列主语时，谓语动词单复数取决于最靠近于它的名词或代词。

例句：

.不是该你，就是该莉莉在晚饭后打扫卫生。

.不但母亲在那里，而且孩子们也在那里。

【考例】．[临沂市]

A．B.C．D．

[答案]B．[解析]本题既考查时态，又考查并列连词．．．的用法。

由时间状语，可判断用现在完成时，排除A、D两项；．．．连接两个并列的主语时，谓语动词要用“就近原则。

【考例】,.[07年潍坊市]

A．；a11B.;C;D．;

[答案]B．[解析]考查．．．的用法，以及与的区别。

…连接两个主语时，谓语用“就近原则”，是复数，谓语用，排除C和D项；指两者用。

2、在倒装句中如一个句子由或引起，而主语又不止一个，谓语动词往往与最邻近的主语保持一致。

例如：

aa.房间里有一张书桌，一张桌子和三把椅子.

【考例】.,?

.[福州市]

A.B.C.D.

[答案]A．[解析]本题考查"”句型中的数及时态，在数上要与最近的主语保持一致.句子的主语是不可数名词，所以应使用单数形式，B、D两项可以排除。

【语法过关】

1．!

.

A.B.C.D.

2．.’t.

A.B.C.D.

3．.

A.IB.IC.D.

4．!

.（2004包头）

A.aB.aC.aD.a

5．.

A.,　　　　B.,C.,　　　　D.,

6．54.

A.B. C. D.

7．I．

A．B．C．D．

8．Aa.

A．B．C．D．

9．．

A．B．C．D．

10．，a．

A．，B．,C．，D．．

11．．

A．B．C．D．

12．a.

A．B．C．D．

13．．

A．B．C．D．

14．—．

A．B．C．D．

15．．'s．

A．BC．

1..

　　A.B.C.D.

2.,Ia.

A.’tB.C.’tD.

3.—a?

　—a.45.

　　A.B.C.D.

4.I.

A.B.C.D.

5...

　　A.B.’tC.’tD.

6.1200.

　　A.B.C.D.

7..

　　A.B.C.D.

8..

　A.B.C.D.

9..

　　A.B.C.D.

10.,.

　　A.B.C.D.

11..

　　A.B.C.D.

12.—’s?

?

　—.

　　A.B.C.D.

13..

　　A.B.C.D.

14..

　　A.B.C.D.

15.—a.

—,I’m.

　　A.B.C.D.

16..

　　A.B.

　　C.D.

17.,.

　　A.,B.,C.,D.,

18..

　　A.B.C.D.

19..

　　A.B.C.D.

20..

　　A.B.C.D.

21.'s't,.

A.B.'t

C.D.'t

22.I't.

A.B.C.D.'t

23.“I'm.”“.”

A.IB.IC.ID.I

24.（责备）（交通事故）.

A.B.C.D.

25.I.

A.B.C.D.

【参考答案】

1．B．[解析]该题考查的是主谓一致。

通常被看作是一个时间整体，谓语动词用单数形式。

2．D．[解析]该题考查的是主谓一致。

如果由…连接两个并列主语，其谓语动词同相邻的

主语保持一致，谓语动词应用单数形式。

又因为他们还都没有回来，所以用而不用。

3．A．[解析]该题考查的是主谓一致。

…是一组连词，可连接连个并列主语，其谓语动词应同靠近的主语I保持一致,因此应选A。

4．A．[解析]该题考查的是主谓一致。

这个句子的主语是a,是个复数概念，因此谓语动词应用复数形式。

（单复数相同）

5．C．[解析]本题考查主谓一致的用法。

后接复数名词，作主语时，其谓语动词用单数形式。

故应选C。

6．A．[解析]本题考查主谓一致的用法。

后接复数名词，作主语时，其谓语动词用单数形式。

故应选A。

7．B。

“不仅是我而且简和玛莉都已厌烦了一个接着一个的考试。

”…需用到就近原则，之后又是两个人，是复数。

故选B。

8．A．[解析]“一座藏书量是5000册的图书馆作为礼物送给了那个国家。

”要找出这句话的主说是a还是，根据主谓一致原则后面的短语是修饰、补充主语的情况的，故主语应是a，又因为此题是被动语态，因此选择A。

9．A．[解析]“还未决定何时何地建设新工厂。

”“两个并列连词+主语+谓语”作主语看作一个整体，谓语动词用单数，根据题意又应用被动语态，故选A。

10．C．[解析]“邀请人的数目是50人，但是许多人由于各种原因都缺席了。

”“复数名词”意为“……的数量”，作主语，谓语动词用单数；“a复数名词”意为“许多”，作主语，谓语动词用复数。

11．C．[解析]“一座纪念碑耸立在两楼之间。

”倒装句的谓语动词要与后面的主语保持一致。

12．D．[解析]“许多学生以前就犯过这种错误。

”“a”虽然表达复数概念，意为“许多”，但当它作主语时，谓语动词用单数。

13．A．[解析]“钱都不属于他。

”作主语，谓语动词单复数都可，但这里的为不可数名词，因此用单数形式为好，而才是“属于”的意思，所以选A。

14．B．[解析]“昨天做了大约3／5的工作。

”主语含有分数，百分比等等，谓语动词要根据其后面的名词而定，是不可数名词和单数可数名词，谓语动词用单数，是复数名词，谓语动词用复数。

15．B．[解析]句中的主语是和，由并列连词…连在一起，所以谓语动词要与后一个主语相一致，这里指。

主谓一致练习题参考答案

（1）

（2）.A（3）.B（4）.A（5）（6）（7）（8）.C

（9）.D（10）.A（11）（12）（13）（14）.D（15）

（16）（17）（18）（19）（20）D（21）（22）.D

（23）.B（24）.A（25）.D