声现象测试题.docx

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声现象测试题

声现象测试题

姓名班级计分

一、选择题

1．如图1所示，小王同学正在弹奏吉他。

下列说法错误的是（）

A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．吉他声只能在空气中传播

C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D．吉他声具有能量

2．关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．声音在各种介质中的传播速度一样大B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量

D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声

3．关于声音的说法正确的是（）

A、物体只要振动，人们就能听到声音B、声音只能通过介质传播

C、声音在一切介质中的传播速度都是相同的D、声音中，人们听不见的声音只有超声波

4．关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．声音是由于物体振动而产生的B．声音在固体中的传播速度比在空气中的小

C．可用噪声监测设备来消除噪声污染D．敲锣时用力越大，发出的声音音调越高

5．以下四个措施中：

①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。

对控制噪音污染有作用的是（）

A．①②B．②④C．①②④D．①②③④

6．城市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（）

A．防止车辆产生噪声B．在声源处减弱噪声

C．在人耳处减弱噪声D．在传播过程中减弱噪声

7．使用随身听（MP3、MP4……）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（）

A．频率B．音调C．响度D．音色

8．音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是（）

A．乐器发声时都在振动B．乐器发声的音色相同C．乐器发声的响度相同D．乐器发声的音调相同

9．如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是（）

长笛小提琴手风琴二胡

ABCD

10．“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（）

A、响度B、音调C、音色D、频率

11.关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．只要物体振动，我们就一定能听到声音B．声音在不同介质中传播速度相同

C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声

D．我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同

12．下图所描述的声音具有的共同点是（）

同学们唱歌发出的声音

瀑布冲击水面发出的声音

切割物体发出的刺耳的声音

青蛙鸣叫发出的声音

A．声音的音调是相同的B．声音的音色是相同的C．都是由物体振动发出的声音D．都是噪音

13、超声波是人耳听不见的声音，但它有管饭的应用，在下列设备中，利用超声波工作的是（）

A、验钞机B、微波炉C、电视遥控器D、潜艇上的声呐系统

14．多种乐器合奏比单一乐器演奏的声音更丰富，因为不同种类的乐器各自具有独特的（）

A．音调B．响度C．音色D．频率

15．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（）

A．教救室内安装噪声监控器装置B．在教室周围植树C．每个学生都戴防噪声耳罩D．将教室的窗户打开

16.口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音，它主要是要模仿动物和乐器发出声音的（）

A音色B响度C音调D频率

17.某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是（）

18.在音乐会上，不同的乐器演奏同一首乐曲，同学们也能够分辨出不同乐器发出的声音。

这主要是依据（）A.音色B.音调C.响度D.频率

19．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。

这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）

A.音色　B.音调　C.响度　D.频率

20．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．声音是电磁波，它可以在真空中传播B．某些路段禁鸣喇叭，是在声源处控制噪声

C．声音在不同物质中的传播速度均为340m／s

D．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同

21．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．声音是由于物体振动产生的B．声源的振幅越大，音调越高

C．声音在真空中的传播速度是3×108m／sD．超声波的频率很低，所以人耳听不到

22．一噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一．控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（）

23．下列关于“声现象”的说法正确的是：

（）

A．“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播B．“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播

C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的

D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

24．喇叭里响起“我们亚洲，山是高昂的头……”，军军说：

“是韦唯在演唱”。

他作出判断的依据是不同演员声音的（）

A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同

25．下表列出了相同条件下不同物质的密度，声音在不同物质中传播的速度。

根据表中提供的信息，可以得出的结论是（）

空气

氧气

铝

铁

铅

物质的密度（kg/m3）

1.29

1.43

2700

7900

11300

声音传播的速度（m/s）

330

316

5100

5000

1300

A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小

C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度

D．声音在金属传播的速度小于它在气体中传播的速度

26．若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会发现（）

A．图像和声音一样正常B．图像和声音同时消失

C．可以听到声音，但看不到图像D．可以看到图像但听不到声音

27．以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）

A．大象的“声音”交流B．蝙蝠的“回声”定位

C．外科医生对结石病人的“超声”排石D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮

28．为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。

小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是（）

A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的

C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度D．在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的

29、小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。

吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。

推拉活塞主要是为了改变乐音的（）

A、音调B、音色C、响度D、速度

30．下列有关声的说法中正确的是（）

A．只要物体振动，我们就能听到声音B．考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音

C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高

D．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量

31．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．物体不振动可能也会发出声音B．声音在空气和水中的传播速度不同

C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声

D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些

32．关于国庆60周年大阅兵场景如图所示，下列说法正确的是（）

A．旗手帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源

B．整个队列整齐划一，观众是通过光的折射来判断的

C．解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的

D．解放军整齐的脚步声，是通过空气传人现场观众耳内的

33．吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（）

A．振幅B．响度C．音调D．音色

34.关于声音，下列说法中正确的是（）

A．声波具有能量B．声音可以在真空中传播

C．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

35.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。

这主要是依据（）

A．音调B．音色C．响度D．频率

36．用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音:

（）

A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．音调、响度、音色均不同

37.关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

38.下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（　）

A．声音都是靠空气来传播的B．只要物体振动，就能听到声音

C．回声是声音被障碍物反射而形成的D．声音的传播速度不受周围环境温度的影响

39.下面关于声现象的配对中，错误的是（）

A．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同

B．“长啸一声，山鸣谷应”---------------次声波传播很远

C．“隔墙有耳”-------------------固体也能传声

D．用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量

40．下列关于家庭防盗门的说法不正确的是（）

A．铁制防盗门的材料属于合金B．隔着防盗门也能辨别说话的人，依据的是说话人声音的大小

C．防盗门的把手安装在离门轴较远处，利用了力的作用效果与力的作用点有关

D．防盗门锁内加少量铅笔芯粉末容易打开，铅笔芯粉末起润滑作用

41．关于图l所示四幅图片的说法中，正确的是（）

A．图片A所示的实验表明，真空不能传声B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低

C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D．图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航

42．下列有关声现象的说法中，正确的是（）

A．气体不能发声B．声音是一种波C．声音能在真空中传播D．声源的振幅越大，音调越高

43．关于声音，下列说法正确的是（）

A．一切发声的物体都在振动B．只要物体在振动，我们就能听到声音

C．声音在不同介质中的传播速度相同D．声音在真空中的传播速度为3×108m／s

44．喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：

“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的（）Ａ．音调不同Ｂ．响度不同Ｃ．音色不同Ｄ．频率不同

45．婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。

下列关于声的说法，错误的是（）

A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声

C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声

46．“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是（）

A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度B．“呼麦”中的声音是振动产生的

C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等

47．施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。

这种控制噪声的方法是（）

A．防止噪声产生B．阻断噪声的传播C．防止噪声进入人耳D．采用了上述三种方法

48.自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象。

下列有关声现象的说法错误的是（）

A．用牙齿听声利用的是骨传导B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量

C．利用声波和电磁波都可以传递信息

D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

49．敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响．此现象表明影响声音响度的因素是声源（）

A．振动的幅度B．组成的材料C．振动的快慢D．自身的结构

50．如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。

这“不同的声音”主要是指声音的（）

A．音调B．振幅C．音色D．响度

51．在2010年的春节联欢晚会上,小虎队20年后重新聚首，演唱了他们的经典歌曲。

在演唱时，观众能分辨出三人的声音主要是根据他们歌声的什么不同？

（）

A.音调B.响度C.音色D.声速

52．吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的领地。

这里的“雷鸣般”描述的是声音的（）

A．音调B．响度C．音色D．声速

53.关于声现象下列说法正确的是（）

A.声音是由于物体振动产生的B.敲锣时用力越大，声音的音调越高

C.声音真空中的传播速度是3×108m/sD.减少噪声的惟一方法是不让物体发出噪声

54．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．声音是由物体的振动产生的B．声音可以在真空中传播

C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同D．声音的传播速度与介质和温度均无关

55．右图是探究声现象的实验装置，下列实验现象中不正确的是（）

Ａ．音叉振动时，乒乓球被弹开Ｂ．听到的声音越大，乒乓球被弹得越远

Ｃ．敲音叉的力越大，听到的音调就越高Ｄ．音叉发出的声音是由空气传播到人耳的

56．我们在电话中也能分辨出谁在说话，这是根据声音的（）

A.响度B.音色C.音量D.音调

57．古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退曹操十万大军。

这个典故形容张飞声音（）

A.音调高B．频率高C．音量大D．音色差

58．小何自制了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，关于哨子，下列说法下正确的是（）

A．哨声是由于空气柱振动而发出的声音B．在月球上也能听到该哨声

C．吹哨时，上下推拉活塞的是改变哨声的响度D．活塞不动用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高

59．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。

以下有关声现象的说法正确的是（）

A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪音

D．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明声波具有能量

60．为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是（）

A．老师讲话的声音大一些B．学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩

C．在教室的周围植树或建隔声板D．在教室里多安装噪声监测装置

61．今年5月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本。

如：

城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等。

这些措施的共同点是（　　　）

A．绿化居住环境B．缓解“热岛效应”C．降低噪音污染D．减少大气污染

62．下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（）

63.青海省玉树县发生地震后，中国救援队第一时间到达灾区抗震救灾，被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利用铁管能够向外（）

A、传热B、传声C、通风D、导电

64．看电视时，我们调节电视机音量，改变的是电视机声音的（）

    A．音色B．响度    C．音调D．传播速度

65．关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音

B．声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量

C．城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生

D．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同

66．有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的（）

A．音调B．音色C．频率D．响度

67．关于声和电磁波的说法正确的是（）

A．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播

B．住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响

C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大

D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调

68．下列关于声现象的说法，正确的是……………（）

A．真空也能传声B．只要物体振动，我们就能听到声音

C．声音在各种介质中传播的速度一般不同

D．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声

69．决定声音传播速度的是（）

A.发声体振动的幅度B.发声体振动的频率C.传播声音的介质D.发声体的材料和结构

70．有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。

以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的（）

A.音调B.响度C.音色D.三者都有

二、填空题

1．如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。

当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是______（选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮。

2．如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变化的声音的特征量是__，这说明该特征量跟发声体振动的______有关。

3.为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：

小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。

通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：

。

小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：

。

4．刘勇说：

我就是闭是眼睛也同样知道是谁在说话。

可知，刘勇是根据不同的人说话的不同来判断的；

5．夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。

蝉能发出声音是由其腹部下方一层薄薄的发音膜引起的。

老师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音的过程中减弱噪声。

6．声音是由于物体产生的．我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）．

7．小明向家里打电话，他主要依靠声音的听出是妈妈接的电话，妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的（音调/响度/音色）。

8．交通

噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在和

控制了噪声。

9．日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的很大；我们能够辨别不间乐器发出的声音，是由于它们的不同．

10．某种昆虫靠翅的振动发声。

如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是Hz,人类听到该频率的声音（填“能”或“不能”）。

10.世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听到伴奏声的_______能判断出是哪种乐器在演奏。

他们的声音听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有_______效应。

11．在中考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。

（1）监考老师的声音是由声带的产生的，是通过传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的不同。

（2）考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在处减弱噪声。

12．许多电视台经常播出模仿秀节目，其中声音模仿秀模仿的是声音的他的声音是通过传播到现场观众耳朵中的。

13．阅读短文并回答下列问题。

超声波及其应用

人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。

低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。

超声波具有许多奇异特性：

空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。

传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。

（1）超声波的频率范围是__________________。

（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有__________________。

（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于__________________。

（4）若声音在海水中的传播速度为l5脚m／s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为_________m。