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初二作文800字共13页

初二作文800字

[模版仅供参考,切勿通篇使用]

  篇一:

(精选)

  给你一次机会

(一)

  错过了,便不会再回头。

  ——题记

  “机会的全部头发都长在额头上,一旦走过去,你就无法再抓住他了;他的后脑勺是光的,而且从来不回头。

”拉伯雷是这样要我们抓住机会的。

  机会,在我来看是异常美好的东西,像一颗流星,不抓住便划落于天际,再也不回头。

一次机会,是多么的来之不易,又是多么的容易被我们忽视。

若是给我一次机会我会毫不留情的把握住他,因为我知道:

错过了,便不会再回头。

  对于跟我们有着一样的家庭的孩子们,都会体味到一次机会是多么的可贵。

他可以让我们终生受益,也可能让我们悔恨万年。

机会,是不是也算一个不定论呢?

我笑着问自己。

没有人可能给出他一个满意的答案。

  一位名家曾说过:

当你失去了一个机会,可能会得到另一个好机会;而当你得到另一个好机会,可能会丢失一个更好的机会。

这样笑对人生,故然可以把悔恨放下,负责人的去面对多舛的命运,但为什么不把每一个机会都把握得牢牢的呢?

  人类就是一种奇怪的动物,越是给他机会,越不珍惜。

但当机会错过了,他才悔恨当初的不该!

旁观者会糊涂的嘲笑,但自己不就是这样吗?

无言以对。

  当机会来临,明智的人会珍惜他,打造美好未来。

因为机会不会敲第二次门。

但愚蠢的人,会眼睁睁地看着他逝去,还似无事人一样,笑得无知,自以为那是专属他的恒星,别人的流星。

  儿子因为冲动杀了母亲,掏出心肺,献给魔鬼,最终得到应有的报应。

上帝重新给他一次机会,但却没有告诉他,但他以为是天上掉西瓜,学者魔鬼再一次吃了母亲的心,最终被魔鬼吃了。

这个>故事告诉了我们很多道理,但最主要的还是:

要抓住眼前的机会,错过了,便不再回头。

  如果我给你一次机会,你可能熟视无睹,也可能珍惜。

但要记住:

机会不是恒星,机会不会遇到逆风而不放手,机会不是梦。

机会是人生的一项巨大的艺术,要紧紧的抓住,不再放手。

  初次见到这个题目,我的第六感觉是:

笑着鞠一个躬,嘴里含着“谢谢”,然后开心地跑开,消失于朦胧。

或许因为自身因素,总是特别在乎机会,但又因为天生马虎,让机会来了又停,停了又走。

  若立刻就给你一个机会,你会怎么做呢?

不要时常炫耀自己的伟大行动,有时他只是机会的产物,而非伟大意向的结果。

机会真的很奇妙,错过了,便不再回头。

  机会不是你家的门神,日复一日的敲你家的门。

错过了,便不再回头。

  就让我给你一次机会吧!

  牵挂

(二)

  自古以来,因牵挂而咏出的佳句不计其数。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是王维对亲朋的牵挂;“举头望明月,低头思故乡”是李白对故乡的牵挂;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是李商隐对爱人的牵挂?

?

而在当今社会,人们对事物对亲朋的牵挂不再是对月当歌,而是利用科技手段释放自己的情感。

  当人们牵挂亲友时,只需从口袋中搜出手机,输入对方的号码,再轻轻一按拨号键,对方接通时,便可听见他的声音。

抑或是上网和他视频、语音聊天,十分方便、快捷,不必再饱尝相思之苦。

  当人们思念自己的故乡时,只需上网搜索电子地图,用卫星来看自己的故乡。

在电子地图中,可以看见故乡的风土人情,可以看见故乡的大好河山,甚至可以看到身在异处的亲人此刻正在做的事。

十分便利,不必再对月空想。

  但如今,人们的牵挂能算得上是真正的牵挂吗?

是那种“剪不断,理还乱”的离愁吗?

是那种“初闻涕泪满衣裳”的牵挂吗?

现在久别的亲人相见,没有了那句蕴含着浓浓情意的“你变了”。

现在游离于四方的游子,身旁不再会有那有着故乡青草气息的泥土了。

现在分离许久的夫妻相见,不再会有那久久地凝视了?

?

高科技纵然不可替代,但古人那种所谓的牵挂已渐渐退去,不知以后那些头脑发达的科学家们是否会发明出三维投影手机,让对方的形象浑然出现在你的面前。

  高科技是一种潮流,它就像潮起潮落一样无法避免。

我们不应排斥高科技,反而应接受它,随着它的发展而发展。

但是我们是否也应为传统留下一席之地呢?

让那种传统的、原始的感觉在高科技泛滥的现代社会中,开辟出一块处女地,不被它侵扰,永久地保持下去。

  而牵挂,在这块处女地上的原住民,自然应在这长久地住下去。

人们不要天天用高科技来释放自己的牵挂,那样的牵挂不是牵挂而是习惯,相信长此以往,人们便不会再有“近乡情更怯,不敢问来人”的感觉,那是多么可怕!

  希望大家在高楼林立的现代社会中,可以找到一栋古老的楼阁,里面

  篇二:

800字

  篇一:

初、高中800字作文稿纸【免费】篇二:

初中优秀作文800字

  初中优秀作文800字

  第一次见面

(一)

  又是一个新的学期,一个新老师在上面说着些什么,可我却又想起第一次见那位老师的时候。

那是初一开学的报到,>班主任在讲台前报着课表,当她报到劳技课时,突然停了下来,说:

“你们的劳技老师很特别,他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。

”下面的同学议论纷纷,我也不禁有一点好奇,这是一个什么样的老师呢?

  终于等到了周五,第四节课,同学们都带着几分期待与好奇看着门口,一个中年男子走了进来,他穿着短袖短裤,短裤还有一些肥大,鞋子还似乎是拖鞋,总之没有一点老师的样子,他转身在黑板上写了三个大字——杨京京,“这是我的名字。

”他说,“上我的课要有规矩,这学期一共四次作业,每次作业最高10分,但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分,平时分60分,上课随便说话扣3分,迟到扣1分,拿别人的作业来改扣30分。

一次作业没交就不及格,在我的课上,90分以上为优秀,60—69就是及格,明白?

”我感到有一丝新奇,以前从未见过这样的老师,只见杨老师又说道:

“我下面会和你们握手,我会报出我的名字,你们也报出你们的名字,这代表我对你们的尊重,所以也请你们尊重我,明白?

”同学们点头,于是杨老师便下来和同学们握手。

  真不知道以后的课会不会也这么特别。

我想,在我走神的时候,一只手伸到了我的面前,我同时听见了老师的声音:

“杨京京。

”我赶忙伸出手握住他的手!

“陈晴心。

”他的手十分有力,向我传来了尊重,我第一次感到一位老师对学生的那种尊重,杨老师松开手,又转向我的>同桌,直到握完全班的,这绝对是我上过最奇怪的一堂课了,我想。

  初二便不再有劳技课了,我也再没有见过杨老师,更没有遇到一个如此尊重我们的老师,也许正是因为这份尊重,我们上杨老师的课也没有上其他课时的那种吵闹,虽然已经有段时间没有见到杨老师了,但我始终记得我们第一次见面,那沉稳有力的手,那一声“杨京京”,我想,为了他的那一份尊重,我会记得他一辈子。

  学会感恩

(二)

  古云:

“投我以桃,报之以李。

”生活处处需要感恩。

感恩,不一定非得用物质,说声:

“谢谢,给个微笑,一声祝福,一句问候’’,未尝就不是感恩。

  从呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻地普照着我们。

我们的母亲用甘甜的乳汁把我们养育成人,我们的父亲用辛勤的双手为我们供书教学,让我们感受到生命的精彩,生活的乐趣。

父母,就像大树一样,为我们遮风挡雨;就像路灯一样,为我们照亮前路。

在一次次风雨中,总有父亲背着孩子,淋着雨的身影,在一条条道路上,总有父亲辛苦挣钱养家的背影;在夏天的厨房里,总有撒着汗,母亲做着饭的背影;在冬天的厕所里,总有母亲打着寒战,洗衣服的身影?

?

不管在世界的哪一个角落,总有父母辛苦的汗水。

而我们又何尝回报过他们?

即使是在父母的生日送上一张贺卡,一句祝福,即使是在父母生病时,用心去照顾和给予他们>温暖;即使是在父母劳累一天后,为他们捶捶背,倒杯水?

?

,这些微不足道的付出,对于他们来说,也许比任何东西都珍贵!

让我们用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流;用一颗宽容的心去细味父母的>唠叨吧!

  鱼儿感谢大海,因为大海是它温暖的家;草儿感谢雨露,因为雨露滋润它成长;鸟儿感谢长空,因为长空让它自由地飞翔?

?

老师,有人说您像蜡烛,蜡炬成灰泪始干;有人说您像春蚕,春蚕到死丝方尽;您在我心中是阳光,给予我温暖。

感恩老师,是因为他们一直默默无闻地为我们付出:

每天早上,教室里那个庞大的背影,依然立着;每天中午,不休地看守着我们的人,依然站着;每天晚上,办公室那盏风雨不变的灯,依然亮着,老师,我们应该回报您们什么?

才对得起您们?

但是我知道,您们的满足心并不大,只要在教师节时,一声问候;在考试时,一次优异的成绩;在您们喉咙不好时,一片润喉糖?

?

都能使你们欣然地笑。

老师谢谢您们,您传授了我们知识,让我们这只小船,能不被大浪刮翻,让我们能在知识的海洋里遨游。

在我们的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

  我们与同学之间的感情是世间上最美好最真挚的友谊。

操场上,有我们快乐的足迹;课堂上,有我们互助的身影;楼梯上,有我们追逐的痕迹?

?

这一切都见证了我们美好的友谊,也给我们留下珍贵的回忆。

同学也就是朋友。

他们总能在我们跌倒时,伸出援助之手;他们总能在我们分不清是非时,帮助我们分出黑白的道路;他们总能在我们遇到困难时,给予我们帮助和鼓励?

?

我们又应该怎样回报呢?

其实很容易,只要我们为他们做出同样的付出,那么他们将会永远>幸福!

我们一定要感恩同学给了我们这样的友谊,人生的岁月是一串串珍珠,漫长的岁月是一组组乐章,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,也是最精彩的乐章。

感恩地球,感恩国家,感恩社会,感恩一切爱你的人,因为他们一直在为我们付出!

让我们学会感恩吧!

感恩,感恩,让我们把感恩常挂嘴边,让我们把感恩常驻的心里,让我们用行动来感恩一切人。

  今天我当家(三)

  今天我别出心裁,想要自己掌勺,便去征得妈妈的同意,结果如我所愿,可站在一旁的外婆不同意,嫌我年龄小,不让我独自一人去买菜烧饭。

我不服气,问了妈妈一些关于买菜的问题,然后撅着嘴,骑上自行车去菜市场了。

  到了那里,我随便买了三个晶莹剔透的小西红柿。

正要离开菜场的时候,我看见有买黄瓜的,便上前问价,他说:

“这黄瓜一元一斤。

”我随便挑了三根,一称,2元钱,我付了钱就回家了。

刚到家,外婆就用她那“苍老”的秤称过目,这时我才知道被骗了。

  我兴奋地拎着西红柿、蛋和黄瓜跑进厨房,脑子里回忆起以前父母做西红柿炒蛋的步骤。

我先洗好西红柿,再用菜刀把它五马分尸,搅拌好鸡蛋,点燃煤气灶,然后把搅拌好的蛋放进入锅里。

爸爸看着不顺眼,一直在旁边唠叨:

“放盐、加水、把蛋翻个身?

?

”我对他说:

“你别烦了,再烦你来烧。

”他无言以对,便走开了。

“糟糕,忘了放油,蛋焦了!

”我马上拎起一桶油,拼命往锅里倒?

?

最后放入西红柿,那西红柿的水一个劲儿往我手上溅,痛得我连铲子都扔了。

我这才知道父母平日里烧菜的辛苦。

这道菜烧好后,我在上面铺了点黄瓜片,用来掩盖那些油。

  “开饭了!

”我刚说完,外婆和父母便不约而同从房间里走出来,第一口就尝了我烧的那道色彩缤纷的菜,可他们的表情和动作告诉我这道菜并不怎么样:

外婆呛个不停,拼命喝水;父亲脸色发青,龙颜大怒;妈妈直往嘴里塞饭,忍气吞声。

最后,他们异口同声:

太难吃了!

我不好意思地挠挠头。

心想以后一定要按父母的提示做菜,这样才能做出美味可口的佳肴。

这一次经历使我深深懂得:

不管做什么事情都要虚心接受别人的意见,这样才能尽善尽美。

让梦起航(四)

  在中国文旦的史册上,始终有个人屹立在那,老舍。

在老舍的代表作里,有一个祥子一直存在读者脑中。

  祥子,一个人力车夫。

一直有个梦想,就是买上自己的车,做一个高等车夫。

在当时兵荒马乱的时代祥子屡屡遭搓,被抓去充军,被侦探抢了钱,因虎妞难产又卖了车,经历了三起三落,受到命运的捉弄,最终因小福子的死亡而彻底变成了“一具失去灵魂的行尸走肉”,祥子堕落了,沦为一个“社会病态里的产儿,个人主义的末路鬼”。

  这是一本写城市贫民悲剧的代表作。

在那个梦想很难触碰到的时代,在那个梦想被束缚的时代,祥子拥有了一个买车梦。

拥有梦想的祥子是奋斗的,体面的,要强的,拼命为梦想拼搏的他是伟大的,但他万万不该受到几次>挫折后就放弃了,就对生活失去了希望,最终变为自私不幸的末路鬼。

要知道,在追求梦想的路上,并不是一帆风顺,可是擦干眼泪努力向前,就会离梦想更进一步。

  文中曾说道他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。

所谓的没了心,就是没了梦想,没了奋斗的目标,没了前进的动力,因此才没了生活的希望。

可以说,祥子的落魄有黑暗社会的原因,也有他个人因素的原因。

  那么,我们身处在当代,社会自然没有祥子当代的动荡与不安。

在我们这个梦想能被触碰,能被实现的时代,我们怎能不怀揣一个充满梦想的心,向着目标奋勇向前?

正如开学第一课里王亚平的蓝天的梦想在心中萌芽等等,无一不是因梦想而奋斗的。

有了梦想就有了动力,放飞你的梦想吧,让梦想不再受束缚,让梦想扬帆起航,无畏于暴风雨的考验,无畏于海上的波涛汹涌,向着理想激涌向前。

  花季的青春,不就应该放飞梦想?

不就应该让梦想起航?

即使受挫,那又怎样?

笑对挫折,感谢挫折,是他们让我们成长。

  让我们挥起手中的风帆,让梦想起航吧。

  篇三:

800字永恒

  只有用心才能感觉花的美丽,只有用心才能体会空气的纯洁,只有用心才能体会空气的纯洁,只有用心才能使人与人之间的灵魂沟通,也只有用心才能触摸这五彩斑斓的世界。

用心灵的永恒创造奇迹吧!

  ——题记

  奇迹

  马克?

吐温曾经说过:

“19世纪世界上出现了两个奇人,一个是拿破仑,一个便是海伦?

凯勒。

  提到海伦?

凯勒,大家并不陌生了,一个出现在19世纪的奇女子,88个的人生春秋中只有19个月的光明。

然而她凭着自己顽强的毅力走出了“黑暗”。

信念

  “我要把别人看到的当成我的太阳,别人听到的当成我的乐曲,别人嘴角的微笑看作我的快乐。

  ——海伦?

凯勒自述

  很难想象,双目失明的她是如何摸着荆棘爬过来的;无法明白,两耳失聪的她是怎样感受大地的钟声闯过来的。

我想,那一定是她心中的阳光召唤她,为她指路。

从她的精神,她的品质,她的信念,不难看出,在她眼里,每天都是希望,永远地为希望而活。

希望是她的成功之本。

  永恒

  “我的身体是不自由的,但我的心却是自由的,我且要摆脱身体的躯壳,飞到人群中,沉浸在欢乐的海洋中。

——海伦?

凯勒自述

  一个人心中怀有信念是不够的,还需要坚持,坚持到底,花才会开得最美。

她坚持了,虽然她耳聋,但她用心灵去感受了世界;虽然她眼瞎了,但她用自己独特的方式“读“了许多内容;虽然她失声了,但她动“唱”出了世界上独一无二的奇迹。

  心灵的青春是永恒的,是万古常青永远发亮的。

因为她有了一颗充满青春的心,使她的人生没有了苍白,甚至比一个正常人的人生还要精彩。

  永恒?

信念?

奇迹

  一直顽固地以为,海伦?

凯勒有如此的奇迹,是因为她的心灵,她从不怨天尤人,默默地接受世界带给她的枷销——一切不幸,然而又因为她拥有了这枷锁而有了惊人的毅力与恒心,征服了她自己,也征服了这个世界!

  一个残疾人的生命之花都能开得如此烂漫,更何况我们每一个正常人呢……本文构思是很精巧的,巧用人物的语言把每一部分的内容串联起来,意思又不脱节。

运用题记揭示文章主旨,起到了提纲挈领的作用;用“奇迹、信念、永恒”概述海伦?

凯勒的事迹,结尾揭示中心,深化中心。

  

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