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集体主义演讲稿
集体主义演讲稿
七年优秀生集体主义讲话稿很小的时候，老师就告诉我们一个道理：
团结就是力量。
我们每一个人，从他出生的那一刻起就处在了一个集体：
家。
从此以后，他的一言一行都与这个集体分不开，乃至他的生存与发展都要依靠这个集体，可以直接的说，没有家这个集体，他的生活必然受到严重的影响，甚至都不能很好的生存下去。
随着年龄的增长，我们每个人又必须离开那个赖以生存的家而跨入另一个重要的集体：
学校。
学校这个大的集体之下又有一个小集体：
班级。
一般人都要依赖这个集体生存十多年，所以，可以毫不迟疑的说，班级是每一个人成长中最重要的集体，而，在这个最重要的集体中，初中三年所处的集体又是重中之重。
相传，古代有位圣人考问他的弟子：
“一滴水怎样才能不干涸？
”弟子回答不上来，这位圣人说：
“把它放到大海里去。
”是的，小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。
但回到大海就不一样了。
那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。
由这个故事联想到我们自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？
在集体的江河湖海中，个人就成为它们中间的一滴水珠。
滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，而且体现出自己的价值，所以个人的归宿是集体。
其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。
能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。
人与人友好相处是一件很愉快的事情。
俗话说：
“人心齐，泰山移。
”集体的成功，也往往凝聚着许多人的心血。
一个良好的班集体，靠班级的每一个成员的共同努力，班级的荣辱与个人命运息息相关，班级荣誉高于一切！
集体是大家学习的港湾和成长的摇篮一个班级班风的好坏，直接影响着个人的习惯培养、素质提高和学习的进步。
近朱者赤，近墨者黑，自己再想学好，做好，没有好的环境做保障，是静不下心来的，是没有前进的动力的，自己会慢慢的堕落下去，学习成绩一落再落。
集体可以给你力量，助你成功一个人的力量是渺小的，世界上没有孤立的人，一个人总要处于集体之中，或处于家庭中，或处于工作单位中。
集体与个人是休戚与共的关系，集体离开了个人，就成了无本之木；个人离开了集体，就像鱼儿离开了水。
集体主义精神以其强大的凝聚力，把个体的思想、情感和目标聚合为集体共同的思想、情感和目标，从而强有力地支撑起班集体这座大厦。
在这个集体中，同学之间可以相互帮助，排忧解难，共同进步。
有病了就会有人陪，有学习问题可以帮助解决，没钱了可以借给你。
有了好的集体，再冷的冬天也会感到温暖，再大的事情都可以解决，集体的力量和智慧是无穷的！
我能为集体做什么，应该怎样去做
（1）对集体倾注更多的热情。
给人们机会和方法去完善自己，提供继续教育，可以建立一种忠诚。
这种-忠诚对个人和组织来说都是极其宝贵的财富。
忠诚并不意味着你说的我都同意，或者我相信你总是对的。
忠诚意味着我与你有共同的理想，而且求同存异，并肩为之奋斗，对对方的信念、信任、坚贞和友爱充满信心。
要得到奉献和忠诚，我们必须首先对他人奉献和忠诚。
（2）学会像兄弟一样共同生活。
集体的每个个体的个性不是被扼杀而是被大加赞扬，那么它就更令人敬畏。
每位成员都应通过发挥特有的才智和力量来肩负起对团体应尽的义务。
通过表现个体的独特性以及尊重、鼓励其他成员表现自我，整个集体定会变得强大而令人敬畏。
我们必须学会像兄弟一样共同生活，否则就像傻瓜一样灭亡。
（3）一个班级恰似一条船，每个人都应做好掌舵的准备。
全体船员中没有那位会因为其个性突出的划浆而大受嘉奖。
正是个人对集体的努力奉献，使一个运转、一家公司运转、一个社会运转、一种文明运转。
团队精神不是靠高谈阔论和深奥的推理得来的，而是将态度、共同的目标和经验融于一体并付诸实践的结果。
前苏联作家法捷耶夫说“青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。
”英国作家塞·约翰逊：
“榜样具有良好的感染力。
”由此可见，榜样对人的影响力是非常大的。
现在的中学生的仿效性是特别强的，他们有自己心中崇拜的偶像。
在座的每一个都要成为各班里同学的榜样。
影响学生最直接的榜样是与他们朝夕相处的同学，其中的优秀分子也特别容易成为他们学校的榜样，你们用你们模范行动来教育其他学生。
鼓励其他同学积极上进。
前苏联著名教育学家马卡连柯说过：
共产主义的全部思想教育都应该遵循“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”的原则来进行。
由此可见，营造一个良好的集体环境对培养学生的集体主义精神是非常重要的。
因此，班主任要对学生进行集体主义教育，就应该把学生纪律、学习、生活的班级建立成一个良好的集体，把这个班集体的各种积极健康的因素调动起来，形成良好的班风、学风，营造一种浓厚的催人奋进的氛围，让学生感受到集体的美好，从而激发他们热爱集体的思想，把自己与集体融合起来，自觉的维护集体，一切从集体利益出发，个人利益服从集体利益，形成集体主义意识和集体主义观念。
集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。
有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。
一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。
要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。
集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。
但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，学生要互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如拍球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进集体的凝聚力。
篇二：
集体主义精神演讲稿集体主义精神演讲稿中国有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。
意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！
这，就是团队的力量！
这，就是我们需要的团队精神！
如今市场竞争日益激烈，企业要想在大浪淘沙中占据一席之地，靠什么？
靠企业家的个人主义还是少数人的单打独斗？
不！
那已经是夕阳挽歌风光不再了！
因为现在的市场竞争，是团队协作能力的综合竞争！
翻看当代企业的荣辱兴衰，我们不难发现所有成功的企业，必然会有一个共同的成功因素，那就是风雨同舟、精诚合作的团队精神！
海尔的张瑞敏正是运用团队力量，经过15年的时间，带领着一个亏空147万的小厂发展成为中国家电第一品牌，是团队的力量为海尔插上了腾飞的翅膀。
可以说，团队精神已经成为企业核心竞争力必不可少的重要组成部分！
今年我刚毕业，过往的寄宿学校生活让我对团队精神更加推崇。
至今令我印象深刻的是，当我小学毕业第一次离开父母到学校时，对家的依恋使我不能适应，此时，是同学老师给与我安慰，是班级学校这个团队给与我支持让我很快融入集体生活。
这让我知道无论处于哪种生活状态，个人的力量都是有限的，我们需要互相扶持和鼓励着前进，因此当我第一次走进‘原则所’时就被融洽的工作氛围所吸引和感动。
小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪！
从偏安一隅到遍地开花，‘原则所’的每一个进步，都凝结着全体人员的智慧和汗水！
‘原则所’的每一次成功，都显示了团队精神的力量！
我真诚的希望以后我所参与的每一个日夜都有团队给与我支持和信心！
工作中，我们把困难当作试金石，把压力化作牢不可破的团队凝聚力，坚信“山高自有客行路，水深自有渡船人”！
如果把团队比做出鞘的宝剑，那么精神就是剑柄，智慧的力量则是青光闪闪的剑锋。
信心有多大，力量就有多强。
在我们的心中，有一种信念支持着，那就是---为‘原则所’的荣誉而战。
在这里交替着“英雄史诗”，演绎着“现代神话”，锻造着“钢铁劲旅”，更闪烁着团队光芒！
我们当中的每个人，能力素质不同、岗位角色不同、生活方式不同，但我们挑战极限的勇气相同，争创一流的志向相同，捍卫团队的行动相同！
我们的努力，形象地诠释了‘原则所’“诚实、团队、荣誉、发展”的精神；我们的表现，更使大家看到’原则所’“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的美好未来！
我们常说：
团结就是力量！
看过《动物世界》的人都知道：
在非洲大草原上，如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在逃避，那一定是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体迁移逃命的情景，那就是蚂蚁军团来了！
蚂蚁是何等渺小微弱，但是团结起来的蚂蚁军团竟然让兽中之王退避三舍，可见团结的力量多么强大！
动物界弱肉强食的竞争法则告诉我们，个体的弱小没有关系，只要能够团结起来、精诚合作，就能够形成强大的合力，战胜一切困难！
‘原则所’的每一个人就像一双手的手指，虽然长短不一却各施其职缺一不可。
我不知道几年前，主任满怀渴望和憧憬，投入市场洪流时的激情澎湃，但我知道今天的成绩离不开所里每一个成员的努力。
我不知道，在过去的日子里，结识了多少已为他们“分忧解难”的忠实伙伴，但我知道墙上的每一面锦旗都有大家的汗水和心血！
我不知道曾经所面临的艰辛和困难，但我知道有团队的支持定能披荆斩棘取得成功。
这就是我们的团队精神，是团结协作的战斗力，是上下同欲的凝聚力！
对于我这个刚踏上社会舞台的新生，团队的作用尤其重要。
当我困苦时‘原则所’像一位智者为我指明方向；当我疲惫时‘原则所’像一个港湾为我挡风避雨；当我荣耀时’原则所’像一位母亲为我骄傲！
历史已经将翻开新的一页，“跑过去的是昨天，奔过来的是明天，正在走的是今天。
不要忘记昨天，认真计划明天，好好把握今天。
”“既然选择了远篇三：
先进班集体的演讲稿尊敬的各位领导，各位老师，你们好！
我很荣幸能够站在这里代表高一二班，向各位领导、老师做个简单的介绍。
虽然说我们班的占地面积小，窗户只有一扇，一到夏天，教室就很十分的闷热，灰尘多。
但是我们的同学却没有对此有过抱怨，反而积极的为班级做贡献。
我们班级在辛勤的劳动委员瞿汝源和黄伟平同学的带领下，我们班每周五都会在大扫除上，用水清洗地板。
同学们也会积极的配合，也不会感到厌烦。
在大扫除时，同学们互相帮忙，配合默契，不辞辛苦地为班上环境美化努力。
而这份默契是在我们军训时就一点一点的积累起来。
同学们在操场上，唱军歌。
在食堂，一起洗碗。
坐在操场上，和教官一起玩游戏，说笑。
晚会上，为我班上的同学演唱送荧光棒。
。
那段军训的时光，每个人都快乐的享受着每一刻，享受着同学之间融洽相处的感觉。
那段时光，每个人都永远都难以忘怀。
军训时，真的很累，很苦，开始同学们都抱怨，但同学们都坚持到最后。
运动会时，大家在竞技场上努力拼搏，展翅翱翔。
在去年的圣诞节时，我们班举办的一次活动。
在活动上，同学们积极的参与班委们组织的各项游戏。
大家团结友爱，配合默契。
元旦汇演时，同学们认真准备着自己的节目。
在学习上我们班也不甘示弱。
之前我们同学的中考成绩没有一个是在400分以上的，但同学们不气馁，不放弃，顽强拼搏，在学习等方面同学们慢慢地走向固定轨道并不断追赶。
我可分自豪地说，在上一个学期期末考是，年段前三中，有两个是我高一二班的学生！
！
为了让更多同学在学习上取得进步，我们班组织背书小组，督促同学们背书。
展望未来我们信心满怀只要我们团结一心就没有什么做不到的.我们高一二班有一颗团结,积极向上的心.有一颗迎难而上,不畏艰苦的心.班集体是我们温暖的港湾,也是我们共同的归属,我们生活在高一二班的37位同学时时刻刻都为之耕耘,为此努力。
这就是我们的班级,积极,奋斗,活力四射!
这就是我们的班级,团结,拼搏,永不服输!
这就是我们的家,高一二班!
篇四：
团结演讲稿同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？
团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。
未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。
在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。
她们一个双目失明，一个双耳失聪。
然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。
他们为什么会取得成功？
那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？
是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？
然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。
还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。
因此，他们在同学中也没有好朋友。
其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。
能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。
人与人友好相处是一件很愉快的事情。
遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。
看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。
这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。
这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。
同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。
而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。
不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！
同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。
随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。
一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。
协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。
实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。
同学们，让我们从现在做起吧！
篇二：
也许有些人认为这是老调重谈，字面意思谁都知道。
然而这句话看似简单但理解其真正含义、又能加以运用的，试问又有几人呢？
俗话说：
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结（互助）是中华民族的传统美德，历史经验也一再证明：
有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。
个人，要成就事业需要团结；一个集体，要在竞争中获胜也需要团结；一个国家，要繁荣富强更需要团结！
一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达；一个家庭只有团结和睦，才能人财兴旺。
团结就是要从大局出发，“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”。
爱国护国关心国家大事，维护国家利益。
具体到一个组织，应该是以热爱集体为荣，以危害集体为耻。
维护集体利益、要热爱本职工作、积极做好本职工作。
团结就是要团结同志，团结服务对象。
一是对内，团结同志，齐心协力、相互支持配合干好各项工作；部门与部门、同事与同事之间，相互配合，相互帮助，合理协调、齐心协力促进各项目标的实现。
二是对外，团结好客户，让客户成为我们真正的战略伙伴，在营销中我们要牢固树立市场观念、效益观念、风险观念，特别要注重“以客户为中心”的观念，最终实现双赢战略模式。
对于一个团队来说，要形成有战斗力的团结团队，首要的是，人与人、部门与部门、上下级之间经常保持良好的沟通，形成和谐的工作环境。
当今社会，人们从事的工作分工越来越细致，许许多多的事、需要大家（众人）来共同努力实施完成，只有团结一致才能完成好任务，才能成功。
所以，团结是现代人类社会发展的必然要求，现代社会的人必需具体的基本素质。
其次是，是要讲究理解、包容、奉献精神。
我们很多同志在平凡的岗位上默默无闻的工作着，为企业贡献着自己的青春，热血。
在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。
很多同志在处事做人方面对名利都是先人后已、先公后私，对困难不好的都是先已后人、先私后公。
这就是从思想上、行动上讲团结的体现。
在我单位这样的例子很多，信手拈来（列举单位内部事实例证）。
此外，要不断地整体提升全员品质。
铸造助人为乐、集体思想、不甘落后、奋发向上的精神。
把团结互助精神发扬好了，工作的细节做到位了，那么我们的企业就会成为坚如磐石、牢不可破的钢铁长城。
团结一心，在生活和工作上相互扶助，和衷共济；在对待同事之间宽容谦逊，友善合作。
一个企业的发展，要有好的同事，好的心态，好的行为，好的精神。
团结互助精神是必不可少的，有了这种精神，就会形成巨大的向心力、凝聚力，困难就一定会克服，同时我们企业文化建设也一定会提高到一个崭新的水平。
如果一个团队“不团结”将会出现什么结果呢？
只有一个：
大不吉利、大祸临头，内力消耗、一事无成，必败无疑！
大至国家、会国力衰减，终必灭亡，小至小小的几人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，丧失作用，一事无成。
例如，我国在五十年代、六十年代大讲“以阶级斗争为纲”，国家在治理上存在问题，国力甚差，人们温饱问题难以解决。
自八十年代改为以“济建设为心”放弃斗争以后,三十年来、今日华夏大地日新月异、一片繁荣，民富国强的和谐社会局面，强大的力量令欧美发达国家坐卧不安，即使是称霸世界的超级大国也是提心吊胆十分关注，一个强大的上下一心的东方大国正在崛起，必将对整个的人类社会的和平与发展产生巨大的影响。
团结就是力量。
这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。
领导们，同事们让我们同心同德、风雨同舟、团结一致为我们伟大的中华复兴事业而奋斗！
我的演讲完了，谢谢大家。
篇三：
团结友爱——班级建设的基石篇五：
和谐团队方面的演讲稿对社会来说，和谐是稳定，是发展，是每个人都创造价值、享受创造成果；对个人来说，和谐就是与人为善、从善如流、上善若水；而对机关部门来说，和谐就是追求人与人的和谐、人与制度的和谐、人与工作的和谐。
在这里，单一，不是和谐；单打，也不是和谐。
"峻极之山，非一石所成；凌云之榭，非一木所构。
"事物从来就是这样：
只有一种声音，就成不了气势宏伟的交响乐；只有一种味道，就成不了耐人寻味的盛宴；只有一种物质，就成不了形形色色的大千世界。
在党政机关这个大家庭中，用良好的工作质量去创造"上下同心、内外和谐"的发展环境，去营造"争创一流、走在前列"的整体合力，这就是要有团队精神。
培养机关干部的团队精神是非常必要的。
相传，佛祖释迦牟尼曾经给他的弟子出过一道难题。
他把弟子叫到跟前，问他们：
"一滴水怎样才能不干涸？
"弟子搜肠刮肚回答不上来。
于是，佛祖对他们说：
"把它放到大海去！
"看来，这个故事很有点哲理。
一滴水，把它孤零零地放到荷叶上的时候，尽管非常耀眼，也非常晶莹。
但是，太阳一晒，它就很快成了飘渺无踪的水汽；相反，当它把自己融汇到大海怀抱里的时候，表面上似乎潜踪匿迹了，事实上，它正乘风起浪，载舟扬帆，唱起了生命的赞歌。
一滴水只有放在大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融汇在一起的时候才有力量。
集体是个人智慧和力量的源泉，是陶冶个人才能和品格的大熔炉。
个人与集体的关系好比树叶和树根一样，紧密相连。
如果脱离了树根，树叶就会枯萎下去。
这就是"成就源于团队，团队成就自我"的缘由。
管理学中有一个著名的木桶理论：
一只木桶能够装多少水，取决于木桶中最短的一块木板的长度，而不是最长的那块。
那么，我们把这个理论延伸一下，一只木桶能够装多少水，不仅取决于每一块木板的长度，还取决于木板间的结合是否紧密。
如果木板之间存在缝隙，或者缝隙很大，同样无法装满水，甚至一滴水都剩不下。
如果把机关部门比作一只大木桶，那么，尽管部门中的每个成员都比较优秀，但是，部门的创业创新需要依靠全体成员的相互协作、相互配合、相互尊重、相互信任、相互关心、相互帮助，紧密地结合成一个强大的整体。
"心"、"心"相印部门兴，团队中每个成员的工作已不是自己一个人的事，而是关系到团队的建设。
如果团队赢了，则团队中的每个人都赢；如果团队输了，则每个人都输。
所以，团队中的每个成员要有与集体共同目标相一致的目的感和忠诚感。
具体一点说，就是要做到以下七个方面：
一是要认同别人。
团队中的成员要相互欣赏，相互信任，而不是相互瞧不起，相互拆台。
只有相互补台，才能好戏连台；如果相互拆台，那么很快垮台。
二是要主动帮助。
不仅在别人寻找帮助时提供力所能及的帮助，还要主动地帮助同事。
三是要无私奉献。
团队成员要努力为集体或同事付出额外的劳动。
四是要增强大局观念和整体意识。
不要强调"以自我为中心"，而应该强调"整体利益优先"。
当发生矛盾时，应该"求大同存小异"，多找共同点。
五是在工作中实行"三办事"原则，即按程序办事，按制度办事，按客观规律办事，执行程序是对"事"负责，而不是对"人"负责。
六是要善于交流。
团体中的成员要有较强的互补性，在一个部门里不可能全是"孙悟空"，也不可能都是"猪八戒"，更不可能都是"沙僧"。
由于知识、能力、经历的不同，会使大家在处理工作时产生不同的想法，交流是协调的开始，听听对方的想法是很有好处的。
七是团队成员要有团队的自豪感。
.一个和谐的团队，才能创造良好的绩效，也只有和谐的团队，才能让团队中的每一个人真正的做到爱岗、敬业。
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