最新幼儿园的教育年度工作计划规划方案.docx
《最新幼儿园的教育年度工作计划规划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新幼儿园的教育年度工作计划规划方案.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
最新幼儿园的教育年度工作计划规划方案
2020幼儿园年度工作计划
关注幼儿学习的整体性，尊敬幼儿的个体差别，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习质量。
下边是橙子整理的对于幼儿园年度工作计划，欢迎阅读。
年度工作计划
（一）
一、指导思想
以党的十x届x中全会精神为指针，以《幼儿园教育指导大纲》、
《3-6岁少儿学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导，努力创新幼儿园管理，实行科学保教，提高保教质量和办园质量，为创“感情教育”办园特点而努力工作。
二、工作目标
1、增强队伍建设，不停提高教师思想素质和业务能力。
2、增强惯例管理，不停提高保教质量和办园水平。
3、增强安全、卫生保健工作，保证幼儿园安全零事故。
4、增强教课教研工作，努力创立“感情教育”办园特点。
5、增强家园联系，办家长满意幼儿园。
三、工作重点
（一）基础性工作。
1、教师队伍建设。
严把教师招聘关;坚持展开政治业务学习;坚持展开教师基本功培训活动;坚持展开教师评论查核。
2、惯例管理。
成立健全组织机构和管理制度;推行值日值班制度;
坚持园例会制度;增强财富和教玩管理;增强档案资料管理。
3、安全、卫生保健工作。
增强幼儿上放学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理;抓好“日周月查”工作，成立安全隐患排查台帐，坚持参加学校月安全例会;增强幼儿安全教
育;履行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，拟订合理的保育工作计划并落实;做好晨午检和平常消毒工作;做好重生入园体检和预防接种证检验工作;师生每年一次的惯例体检;幼儿特别体质检查;保证幼儿合理饮食。
4、教课教研。
科学拟订一日活动时间表和周教课活动计划;综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教课内容，浸透于各项活动之中;以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，仔细展开游戏活动，做好游戏活动的组织指导和评论工作;做好听评课、教课比武、论文评选等工作;增强幼教理论的学习培训;踊跃参加上司组织的各项教研活动。
5、家园联系。
设置班级家园联系栏，成立班级微信群;推行园长招待日和家长开放日制度;成立家长委员会，按期召开家长会。
（二）研究性工作。
1、班级主题活动。
2月：
“我爱爸妈”孝心活动;3月：
“找寻春季”活动;4月：
“我有好习惯”教育活动;5月：
“六一我快乐”文艺汇演活动;6月：
“我爱我园”毕业典礼;7、8月：
“我是爸妈小帮手”实践活动。
2、园所文化建设。
联合我园实质，精心设计部署园所文化，班
级主题文化墙，形成文化气氛;进一步完美室内区角、室外地区，具
体落实以“游戏为基本活动”的“指南”精神。
3、形成办园特点。
以感情教育为主要特点，萌生幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的感情，培养诚实、自信、友善、英勇、好学、好问、爱惜公物、战胜困难、讲礼貌、守纪律等优异质量行为和习惯，以及开朗爽朗的性格。
（三）精选活动
1、创“和雅教育”特点幼儿园。
2、幼儿园宣传报导。
四、工作举措
1、教师管理。
依据教师基本功考评方案，选聘思想素质好，业务能力强的教师任教。
完美教员工工作职责，组织学习，明确职责，按职履责，做到“浅笑上班，爱心服务”。
坚持利用每周的例会组织教师展开政治和业务学习，建立先进的教育观点和理念，掌握先进的教育方法，每学期学习笔录达1万字以上;踊跃参加上司组织的培训;
采纳“走出去、请进来”的方法展开学习。
充足利用暑期集训时间开
展教师基本功培训活动，每年6月展开教师基本功考评活动。
每学期
展开一次家长评教、教师期末综合评论、期末评先表模等活动，增强
教师的工作责任感和危机意识。
2、惯例管理。
成立幼儿园组织机构，做到分工明确，职责落实，事事有人管。
修定完美各项管理制度，严格按规章制度做事。
严格值日和午休值班制度，保证工作次序优异。
坚持每周召开例会，总结工
作，部署任务。
每学期展开一次教员工、家长评园活动，创“家长满
意幼儿园”。
幼儿园财富和教玩具推行登记制度，签署班级财富管理
责任书，谁破坏，谁补偿。
资料档案平常采集，期末整理装订成册，
妥当保留。
3、安全、卫生保健管理。
订正完美组织机构和安全管理制度，签署各种安全责任书。
增强门卫、保安管理，园门推行关闭式管理，严禁闲杂人员入园，保证幼儿在园安全。
按期检查饮食饮水安全卫生，保证幼儿饮食饮水安全。
园舍、设备设备、教玩详细现“安全性”原则，每日由值日教师负责日查，并做好记录;每周一次针对性的安全隐患排查;每个月一次全面排查，用台账做好记录，逐个整顿落实到位。
每班每个月一次幼儿安全主题教育活动，并有记录，按期给家长发放安全教育有关事宜。
“保健”制度上墙，保育工作每个月一查。
增强流行性疾病防控，根绝园所传得病发生。
实时收缴重生入园体检表和预防接种儿检验报告，装订成档。
做好幼儿特别体质检查，保护好特别体质幼儿。
幼儿饮食推行周食谱制度和公示制度。
每学期对教员工进行一次安全履职考评。
4、教课教研。
严格履行一日活动时间和周教课活动计划，规范教育教课行为。
严格按“指南”规定的课程设置组织教课，保教惯例每个月一查。
教师每学期做5至10名幼儿的游戏活动察看记录。
教师每学期上好一节公然课，听课评课达12节以上。
组织教师展开《幼儿园管理规程》、游戏活动的组织指导与评论等方面的培训学习，提高业务能力。
成立教课教研绩效奖赏体制，奖赏教师出成绩、出成就。
5、家园联系。
利用家园联系栏和微信群实时公示有关事宜，保证家园信息通畅，交流交流。
鼓舞家长参加园务管理、保教活动、保教质量评论，提出合理化建议，促使幼儿园工作的不停完美。
按期召开家长会，对家进步行幼教指导，指导家长正确认识幼儿园保教的内容、方法，改变教育观点，更新教育方式，纠正“小学化”思想。
6、增强研究性工作。
完美班级主题活动序列，努力展开活动，扎实传统活动项目。
实行科学保教，提高保教质量。
坚持展开地区游戏活动和课间操活动，组织教师就地取材地自制游戏玩教具，不停充分，改换游戏活动器械。
7、办园特点研究。
组织教师深入展开办园特点的学习商讨，逐
步形成理论系统和实践方案，教师人人撰写“感情教育”案例、论文。
8、抓好幼儿园宣传报导。
利用多种形式和门路向家长、社会宣传幼儿园活动，优异教师事迹，创殊成效。
每学期编制一期金军号报、两次宣传展板，力求有报导上新闻媒体。
年度工作计划
（二）
坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁少儿学习与发展大纲》为
主线，关注幼儿学习的整体性，尊敬幼儿的个体差别，理解幼儿学习
方式与特点，重视幼儿的学习质量。
建好队伍，抓好培训，主动展开
保教工作，努力提高工作收效。
一、工作目标：
1、稳固已有的成就、经验，发展壮大父亲母亲和关怀扶助我们的集体，打好感情牌、唱响名园牌。
2、精美化管理，推行科学管理与人性化管理相联合的模式，逐渐由人性化过渡到规范化、精美化。
3、创新教课内容和方法，将成语接龙、绘本阅读等归入国学教课内容，将感统训练、幼儿体能训练归入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改良五大领域学科的教课方式，把绘本阅读、大批识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，连续抓好指默算教课。
4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相联合，与家庭教育相联合，与幼儿园各项查核相联合，把习惯养成做出显然收效，连续用好好习惯积蓄卡，按期展开习惯养成礼仪童星的典范案例上榜表彰活动。
5、创新影视影像播放，不按期改换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展现、口才秀表演。
增强家园合作，连续使用幼儿成长反应表。
6、提高品牌的内涵发展，增强特点课程，让更多的人知道我们的优点、亮点和独到。
7、提高教员工的修养，把服务基本功、教课基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提高内容。
8、提高服务水平。
服务内容上经过教员工梳理和建议以及征询
父亲母亲建议，看看我们还可以为父亲母亲和孩子供给那些贴心服务;服务质量和水平上仔细总结和反省如何做到父亲母亲和孩子内心去。
9、提高教员工待遇。
成立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的调换教员工主动性，让教员工在创立品牌的实践中，跟着品牌价值的
不停提高，从中得益。
10、提高家产发展。
在幼教品牌的带动下，发展与幼教有关的一些家产来创立品牌的价值，提高品牌创立力和影响力。
二、详细举措：
（一）、增强幼儿园的科学管理，确实提高管理水平。
1、增强班子队伍的管理。
在连续着重管理理论和管理经验学习的前提下，不停完美幼儿园的管理体制，按期展开管理商讨会，不停总结幼儿园管理的经验和存在的不足，常常听取父亲母亲、教师、员工的建议和建议，实时调整管理策略，完美管理举措，确实提高管理水平。
2、增强教育惯例管理。
一是仔细成立和履行教课管理制度。
采
用按期检查和不按期抽查相联合的方法，全面认识教师教课工作状况，实时推行教师的先进经验，限时整顿存在问题。
二是仔细履行一日活动管理制度。
园领导要做到“四个坚持”，即：
坚持每周看活动许多
于2个，坚持每周汇总看活动状况，坚持每周进行集体评论，坚持按期深入教室解析保教质量。
三是仔细履行课程管理、教研活动管理制度。
教务处、教科室每个月展开一次专题商讨活动，就某一方面的问题形成拥有指导性的建议;教研组每周展开一次教研活动，研究解决教课工作中的实质问题;每周展开一次集体备课活动，进行集体研究。
3、增强后勤、安全管理。
一是健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规范后勤管理工作，保证后勤条线工作井井有条。
二是增强安全管理认识，加大安全管理力度，细化安全管理环节，做好安全管理工作，保证安全工作十拿九稳。
三是增强保教联合的商讨活动，主
动配合教师做好教育教课的服务工作，为幼儿在园健康、安全、快乐生活打好基础。
4、深入幼儿园的内涵发展，着重培养校园文化，促使幼儿园办园特点的形成。
校园文化是建设学习型幼儿园的重要特点，我们要联合课题研究和责任教育课程实行，不停提高教师责任认识和奉献精神。
经过展开文明班组、学习型团队等评选活动，进而提高全园教员工文明认识和学习的主动性，促使幼儿园的文化建设。
（二）、深入教育教课改革，不停提高保教质量。
1、主动推动课程改革，建立园本化课程实行系统。
在选择有关教材、挑选内容、有机整合的基础上，创立性实行富裕园本特质的教育课程;在课程实行过程中，要正视突出的问题，找寻解决的对策，重点掌握以下六个方面的关系：
显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，教师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域均衡的关系，集体教课与小组游戏的关系，时间空间与教育效益的关系。
2、着力深入园本教研。
要增强和落实幼儿园园本教研制度，成立幼儿园教师自培体制。
努力建立以课程改革为平台，以课题研究为抓手，以活动为载体，经过实践反省、伙伴合作、专业引领，促使教师教育行为跟进的操作系统。
要改良传统教研的不足，探究新课程背景下确实有效的教研活动模式，让教研活动确实、有效地促使教师专业成长。
要改变教研方法，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为“群
体”，变“被动”为主动，唤醒教师对自己教课行为中存在问题的警备和解析认识，形成教课行为问题化，促使教育理念向教育行为的真实内化。
要建立同等、互动、合作、分享、反省的教研平台，经过确实有效的园本教研，培养组织智慧，丰富个体修养。
3、增强对课程的领导，不停学习先进幼儿园课程领导的经验，不停调整和达成课程方案，真实知足不一样幼儿的发展需要和父亲母亲的需要，使教育内容生活化、经验化、综合化，在促使幼儿身心健康、全面、和睦发展的同时，重点促使幼儿责任感的发展。
（三）、重视队伍建设，不停提高师资素质和专业水平。
1.增强班子队伍建设。
着重理论学习，提高幼教专业理论水平;着重信息采集，认识国内外幼教改革动向;着重深入保教工作第一线，认识现状并实时赐予指导。
今年度计划展开班子队伍建设系列活动。
即：
专题讲座、主题论坛、沙龙商讨等。
2.增强教师队伍建设。
第一，着重师德师风教育。
深入展开以“学为人师、行为世范”为要旨、以“热爱本员工作、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动，确实提高教师的师德修养。
其次，加大培养骨干教师的力度。
创建条件，鼓舞教师主动参加各种的业务学习和才艺大比拼活动，经过名师带教和园内的培养，使青年教师的保教水平有一个日新月异的进步，依照“明确对象、制定计划、落实举措，着重实效”的要求，试试展开培养首席教师、教课好手、学科带头人活动，形成骨干教师培养梯队。
再次，做好青年教师的园本培训，从适应期青年教师下手
进行讲课、评课等方面的培训。
帮助新上岗教师过好备课讲课关、教
室教课关和教室管理关，确实提高教师的业务水平。
3、增强生教老师、炊事员的业务培训和实践指导。
组织后勤人员，展开辅助教师培养幼儿责任心的研究与实践活动，并帮助他们确定课题“建立科学保育观，努力提高幼儿责任认识”。
4、增强幼儿园卫生安全检查工作，严格做好惯例性的卫生消毒和防病宣传工作，保证幼儿健康成长。
（四）、连续做好保健和服务工作。
1、连续做好清晨入园晨检和教室复检工作。
2、精益求精服务举措，提高服务质量，创立服务品牌。
3、保健工作要在原有基础上有所创新,发挥示范园的作用。
（五）、重视父亲母亲和社区工作，提高家教指导的质量。
1、增强父亲母亲委员会的工作。
2、利用社区资源，展开丰富多彩的活动。
3、连续运用社区的人力资源，为幼儿园服务。
（六）、家产的开发与实行工作
1、发展相邻家产，壮大经济实体，为教师解决后顾之忧。
2、以艺术教育为切入点，利用多种媒介、渠道实现艺术教育家产化，实现幼儿素质增强、教师得益、幼儿园品牌提高三赢。
（七）、其余工作
1、做好幼儿园的财富登记和物件保留工作，完美借用手续，保证财物的充足利用。
2、做好幼儿园网站的丰富工作，使网站成为幼儿园的资料室;教
师、父亲母亲学习议论和互动的平台，指导教师成立教室网站、微信群、
QQ群。
3、做好幼儿成长记录工作和气习惯积蓄工作。
4、同心合力展开好每个月一次的专题活动。
年度工作计划（三）
一、状况解析
（一）基本状况
1、我园当前共有14个班，小中班各4个，大班6个。
2、师生状况：
幼儿在园人数508人。
教员工总人数为66名（含保安4名），此中在编为35名，编外人员27名（不包含保安），2位老师休产假。
专任教师31人，党员6人，本科学历的教师29人，占教师数的91%;幼教高级职称8人;保育员14名，保证一班一保，营养员6人，此中高级职称4人，中级9人。
（二）发展优势
1、人本管理，凝成合力。
幼儿园管理人性化、制度化、规范化，教工主人翁意识强，工作踊跃主动。
幼儿园被评为安全单位、区文明单位、方松街道优异基层党组织、1个班组被评为松江区教育系统巾帼文明岗，一个班组被评为优异教研组。
2、安全导航，师生安全。
幼儿园重视“一岗双责”，安全管理小组职责清楚，安全制度完美。
幼儿园无重要安全责任事故，不测事故发生率逐年减少。
3、师资队伍，稳步提高。
当前，昌鑫幼儿园拥有区教坛新秀3名、中级育婴师4名。
由35岁以下青年教师日益成熟，幼儿园为本区输送了1名副园长，园内各级教师亦收获各种殊荣。
4、家长指导，彰显品牌。
家长对学校及教师的测评中满意率达
到98%。
（三）单薄环节
1、课程管理减负增效、整合优效不突显。
2、师资队伍骨干效能、后备潜力不突出。
3、幸福校园制度文化、品牌文化不可熟。
4、教育科研特点项目、推行应用尚不彰显。
二、指导思想
全面贯彻党的十x届x中全会精神，全力投入市文明城区的创立工作，力促园所内涵发展连续稳步。
三、工作目标
1、增强课程管理，助推“科学育儿”全面稳步推动。
2、精美看管体制，助推办园质量规范有序提高。
3、优化服务策略，助推园所员工分层分类发展。
4、完美制度建设，助推“减负增效”确实优效落地。
四、主要举措
（一）保教工作
工作重点：
经过“观游戏、思幼儿”，聚焦教师在幼儿角色游戏中的介入与
指导，增强教师在游戏中关注幼儿发展的意识。
主要举措：
1、联合幼儿园拟订的新四年发展规划，调整完美幼儿园的课程实行方案。
进一步优化幼儿作息与发展评论。
2、增强以幼儿发展为导向的课程管理与监控，使课程实行更关注幼儿的发展。
3、经过理论梳理、案例解析的方式展开以“有效设计教研小组活动”为主题的教研组长专题研修，不停提高教研组长的专业知识与技术。
4、依靠大小教研，深入解读各年纪段幼儿角色游戏的实质与特点，帮助教师建立正确的游戏观。
5、生活环境如何推动幼儿发展等，不停提高环境的有效性。
（二）卫生保健
工作重点：
深入精美化管理与指导，帮助三大员稳固“以幼儿发展为本”的
工作理念。
任务与举措：
1、增强平常精美化监控与指导，不停增强三大员工作责随意识。
2、依靠保研大组、小组活动，不停丰富三大员专业知识，提高三大员表达能力。
3、组织展开“好阿姨、好厨师”比武系列活动。
4、按需按期展开面向教工、家长和幼儿展开安全卫生等方面中
的自我保护、健康教育培训活动。
（三）队伍建设
工作重点：
搭建各种学习、展现和评选平台，助推教师个人四年发展规划的
有效落实，及校园文化初步形成。
主要举措：
1、发掘我园优异文化内涵，使校园文化初步外显。
2、充足利用区名师指导专题研究，增强雁阵式骨干、青年教师设计教课能力培养与指导。
3、依照操作规范要求，有计划地展开三大员园本培训活动。
4、依靠xx市xx管理中心的名师、名园长资源，选派青年骨干教师按期跟岗学习，不停宽阔眼界，学习教课智慧。
（四）园务管理
工作重点：
完美制度建设，完美评选、查核评论、福利工会花费使用，彰显
我园“民主和睦”的制度文化。
主要举措：
1、经过全园参加的方式，共同拟订合适我园发展的新四年发展规划。
2、踊跃展开中层以上下班级按期谈心活动。
3、进一步完美优化《昌鑫幼儿园管理手册》，使工作职责与查核指标般配度更高，增强教工工作的责任感。
4、细化工会及福利费的使用。
5、以课题为抓手，月月亲子乐为载体，指引幼儿、家长喜爱朗读儿歌。
6、启动展开教课课件评选活动，鼓舞教师依据教课需求制作相应的课件，不停提高课件制作能力。
年度工作计划（四）
一、指导思想
以党的教育目标为导向，以《幼儿园教育指导大纲》为指导，认
真贯彻《3—6岁少儿学习与发展指南》精神，依据20xx年实行第二
期学前教育三年行动计划的精神，优化资源配置，增强师资队伍建设，
增强教育管理，提高教育质量。
二、主要工作目标
1.增强内部管理，提高办园质量，增强教育教课管理，促使保教质量提高。
提高一日活动的有效性，保证教育教课水平，张显本园特点，既让幼儿在安全、健康、和睦的环境中体智德美获取全面发展，又让其个性获取张扬。
增强内部管理，提高办园质量。
2.加大教研力度，全方向地展开教研活动。
增强教师队伍建设，促使教师的专业化发长。
增强理论学习，进一步更新教师观点，提高教师的业务水平。
经过多形式、多渠道，增强教员工队伍建设，提高管理人员管理水平、教师业务水平，提高办园水平。
3.做好安全、后勤等各项工作。
4.经过各级各种检查、查收，如：
综治安全等。
三、详细工作任务与举措
（一）政治思想工作
1.坚持以人为本。
建立以人为本，以幼儿为本，以教师为本，全部的活动皆以“以人为本”为基础、出发点、落角点。
2.增强理论学习。
增强政治理论学习，展开内容丰富的学习商讨活动。
包含《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导大纲》和《3—6岁少儿学习与发展指南》及其余教育教课理论文章。
3.增强师德建设。
增强师德建设工作，增强广大教员工教书育人的使命感和责任感。
增强政治理论学习，展开内容丰富的学习商讨、比赛等活动，使工作更仔细，服务更热忱，作风更谨慎，做到内强素质，外树形象。
向家长发放检盘问卷、征采建议表等，接受家长民主评论。
鼎力倡导“全民阅读”活动，鼓舞教师多阅读《初期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志，并鼓舞教师多动笔写文章，参加中心小学准时展开的教课反省现场赛、念书笔录展评、念书心得现场赛、诗文朗读赛、教师下水文与教育叙事现场赛、书香家庭评选等活动。
（二）保教工作
1.合理优化一日活动，提高一日活动质量。
重视教师惯例工作的管理，不停健全、规范惯例工作要求，向一日活动各环节要质量。
增强检查、指导、评选力度，使检查促规范，指导促发展、评选促提高。
在“惯例工作大检阅”活动中，将以推门听课的形式深入班级随机听课，认识一日活动组织状况。
2.重视体育活动，丰富幼儿生活。
一是丰富户外体育游戏活动的展开，坚持每日的晨间户外和体育游戏锻炼，体育游戏做到常换常新。
二是展开丰富多样的幼儿比赛和节日活动等，创立时机为幼儿供给展现的舞台，让幼儿在活动中锻炼成长。
坚持展开民间体育游戏活动。
3.环境创建要为教育教课服务。
为幼儿供给丰富多彩、安全的优异的幼儿园教育环境，教师要充足利用幼儿园现有的场所，保证地区游戏的空间。
以游戏为基本活动，经过游戏活动的展开，让幼儿在知足快乐的同时，增加知识和经验，获取各样能力的发展。
充足利用本
土资源进行环境创建，合理部署各个地区，种类多、数目足;努力创立出一个优异的学习、生活环境。
拟在12月份展开环境创建评选。
4.依据园内教师的不一样专长资源，进行有针对性和实效性的利用和开发，不停知足不一样层次教师能力的提高。
对刚加入或加入不久的年轻教师进行传帮带，结对子活动，使她们在互帮互帮的过程中不停提高理论修养和业务能力。
5.创建条件，增强骨干教师的培养。
发挥园骨干教师的辐射作用，展开教课展现活动，并请有特点、有经验的骨干教师展开带教和园际互动交流。
多门路促使青年教师迅速成长。
一是充足发挥骨干教师的传、帮、带、典范带头作用;二是搭建舞台、压担子、交任务赐予她
升级会员 