河南省专升本专业英语模拟11.docx

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河南省专升本专业英语模拟11

河南省专升本专业英语模拟11

（总分：

150.00，做题时间：

90分钟）

一、PartⅠVocabularyandStructure（总题数：

30，分数：

30.00）

1.Iloveboiledbeefandpotatoes;itsmy______meal.

（分数：

1.00）

A.fond

B.popular

C.favorite√

D.private

解析：

[解析]句意：

我喜欢西红柿炖牛肉；它是我最喜欢的菜。

本题为近义词辨析题。

选项A意为“喜欢”，一般用作表语，而非定语；选项B，意为“流行的”；选项C意为“最喜欢的”；选项D意为“个人的”。

根据句意可知答案为C。

2.Icouldnaffordtorentahouselikethat,______buyit.

（分数：

1.00）

A.letalone√

B.nottomention

C.tosaynothingof

D.nottospeakof

解析：

[解析]句意：

我租不起一套像那样的房子，更别提买了。

本题考查四个近义的短语。

四个选项均可表示“更不用提”的意思，但是只有letalone后可以跟动词，而另外三项只能跟名词或动名词。

所以答案为A。

3.Shewasaverykindwoman,______toherfriends,intelligentandamusing.

（分数：

1.00）

A.fearful

B.faithful√

C.fruitful

D.forceful

解析：

[解析]句意：

她是一位非常善良的女性，对朋友忠诚，且聪明、有趣。

词义辨析题。

选项A意为“可怕的，担心的”；选项B意为“忠诚的，可靠的”；选项C表示“多产的，富有成效的”；选项D表示“强有力的”。

根据句意可知答案为B。

4.Somecitieshavepassedlawsthatallowcoalandoil______onlyiftheirsulphurcontentis

low.

（分数：

1.00）

A.burning

B.toburn

C.beingburned

D.tobeburned√

解析：

[解析]句意：

有些城市制定法律，只允许硫含量低的煤或者油用来燃烧。

固定用法题。

动词allow（允许）的用法为allowsomebodytodosomething或者allowsomethingtobedone。

所以本题答案为D。

5.Mr.Brownwonders______intheworldsalariesarehigherforadministrators.

（分数：

1.00）

A.how

B.why√

C.what

D.when

解析：

[解析]句意：

布朗先生想知道究竟为什么行政人员能拿更高的工资。

本题考查连词的用法题干中wonders后面应该为一个宾语从句，句中不缺主语或宾语，所以排除C；短语intheworld意为“究竟”，再分析句子的逻辑关系，我们可以得出答案为B。

6.Duringtheconferencethespeakertriedto______hissympathyconcerningthetragedy.

（分数：

1.00）

A.imply

B.convey√

C.impose

D.prepare

解析：

[解析]句意：

在这次会议中，演讲者努力表达对这一悲剧的同情。

词义辨析题。

选项A意为“暗示”；选项B意为“表达”；选项C意为“利用，强加”；选项D意为“准备”根据句意可知答案为B。

7.Ipromisedtolook______thematterassoonasIgotthere.

（分数：

1.00）

A.for

B.in

C.into√

D.after

解析：

[解析]句意：

我答应一到那就调查此事。

本题考查短语动词的搭配。

lookfor表示“寻找”；look

in意为“看望”；lookinto表示“观察，调研”；lookafter意为“照料”。

根据句意可知答案为C。

8.Thiskindofattitudeissimplynot______.

（分数：

1.00）

A.applicable

B.accessible

C.acceptable√

D.resumed

解析：

[解析]句意：

这种态度就是不能被接受。

近形词词义辨析题。

选项A意为“可适用的”；选项B意为“可接触的”；选项C意为“可接受的”；选项D为动词resume的过去分词，意为“重新开始”。

根据句意可知答案为C。

9.Thecouncillays______rulesabouttheassignmentofrooms.

（分数：

1.00）

A.down√

B.off

C.out

D.over

解析：

[解析]句意：

委员会制定规则来分配房间。

固定搭配题。

从句意来看，所填成分与lay构成的短语动词应该表示“建立，制定”。

laydown制定；layoff解雇，停止；layout展示，安排；layover推迟，覆盖，胜过。

故选A。

10.Willyoupleaseseetoitthateverystudent______adictionary?

（分数：

1.00）

A.willobtain

B.obtains√

C.obtain

D.shouldobtain

解析：

[解析]句意：

你可以确保每个学生都得到一本字典吗?

本题考查seetoit后的固定用法。

它的意思相当于besure。

主语中用一般现在时态或者一般将来时态，that从句中要用一般现在时态表将来。

所以答案为B。

11.Asurveyoftheopinionsofstudents______thattheyalsoadmitseveralhoursofsittingin

frontofthecomputer______harmfulforoneshealth.

）1.00（分数：

A.show;are

B.shows;is√

C.show;is

D.shows;are

解析：

[解析]句意：

对学生观点进行的一次调查表明：

学生们也承认连续几小时坐在电脑前对健康有害。

本题考查主谓一致。

主句主语为Asurvey，因此其谓语动词使用单数形式，即shows；从句主语为现在分词短语sittinginfrontofthecomputer，其谓语动词也应使用单数形式，即is。

12.Tired______shewas,therewasnohopeofherbeingabletosleep.

（分数：

1.00）

A.if

B.though√

C.evenif

D.unless

解析：

[解析]句意：

她尽管很累，却无法入睡。

本题考查让步状语从句的特殊用法。

在让步状语从句中，表达“虽然，纵然”，可以使用although,though,as等引导；表达“即使”，可以使用evenif,even

though引导。

需要注意，although引导的从句使用正常语序，as引导的让步状语从句需要as提前，形成倒装结构，而though用于这两种情况均可。

本句还可以表达为：

Though（Although）shewastired/Tired

asshewas...。

13.Bythetimeyourplanelandstonight,I______attheairportfor3hours.

（分数：

1.00）

A.hadwaited

B.havebeenwaited

C.hadbeenwaiting

D.willhavebeenwaiting√

解析：

[解析]句意：

等到今晚你的飞机到达时，我在机场就已经等了3个小时了。

本题考查动词时态。

动词的时态主要由与其相关的时间状语决定，在本句中tonight决定了动词要使用将来时态，bythetime表明动词要使用完成时，for3hours表示时间的持续，因此还应使用进行时态。

所以要用将来完成进行时，故选D。

14.Theactivitywasdelayed,______wasexactly______wewanted.

（分数：

1.00）

A.which,what√

B.which,which

C.that,what

D.that,that

解析：

[解析]句意：

活动推迟了，而这正是我们希望的。

本题考查从句的引导词。

前一空格处为非限制性定语从句的引导词，应选which；后面空格处为名词性从句（此处为表语从句）的引导词，因从句本身缺失宾语，因此要使用what。

15.Theroomisinaterriblemess;it______cleaned.

（分数：

1.00）

A.canhavebeen√

B.shouldnhavebeen

C.mustnhavebeen

D.wouldnhavebeen

解析：

[解析]句意：

屋子里一团糟，肯定没有打扫过。

本题考查情态动词的用法。

对推测内容持肯定态度的，使用must（在语气较弱时，也可使用may，might）；对推测内容持否定态度时，使用can。

在时态方面，如果对现在的事情进行推测，使用情态动词+do形式，如果对已经发生的事情进行推测，则使用情态动词+havedone形式。

根据句意可知本题应选A。

16.______apostgraduate,Iwouldatleastmastertwoforeignlanguages.

）1.00（分数：

A.WasItobecome

B.WereItobecome√

C.HadIbecome

D.Ishouldbecome

解析：

[解析]句意：

如果我去读研究生，至少会掌握两门外语。

本题考查虚拟语气的用法。

在虚拟条件句中，如果是对将来情况的假设，谓语可用“wereto/should+do”形式表达。

另外，虚拟条件句可以用if引导；也可以省略if，将had/were/should等前移至句首，形成部分倒装句。

17.ItisthethirdtimeI______tothePalaceMuseum,andIstillthinkitismarvelous.

（分数：

1.00）

A.havegone

B.go

C.havebeen√

D.willgo

解析：

[解析]句意：

这是我第三次去故宫了，可我依然认为它令人惊叹。

本题考查动词时态。

如果与动词相父的时间状语为“the+序数词+time”，表示“第几次”，则动词需要使用完成式。

本题还需注意go无法表达动作延续，因此不能选择havegone。

18.Hemadetheproposalthatwe______aroleplayattheEnglishevening.

（分数：

1.00）

A.have√

B.had

C.willhave

D.havehad

解析：

[解析]句意：

他提议说，我们在英语晚会上应该有一个角色扮演的节目。

本题考查虚拟语气的用法。

在表达“命令、祈使、要求、坚持、建议”等意义的动词所带的宾语从句中，或其名词所带的同位语、表语从句中，从句谓语动词需要使用虚拟语气，一般以should+动词原形的形式表现，should可以省略。

19.All______youcandotocomfortheristolistentoherstorypatiently.

（分数：

1.00）

A.what

B.that√

C.which

D.things

解析：

[解析]句意：

要想安慰她，你能做的就是耐心地听她讲自己的遭遇。

本题考查定语从句的引导词。

如果定语从句的先行词是all,none,nothing,something,everything,anything,much,little,the

one等代词时，引导词只能使用that。

20.Themanager______ariseinsalaryforages,butnothinghashappenedyet.

（分数：

1.00）

A.promised

B.ispromising

C.hasbeenpromising√

D.promised

解析：

[解析]句意：

经理很久以来就许诺加薪，但是到现在还没有动静。

本题考查现在完成进行时的用法。

现在完成进行时表示一个动作从过去开始，到现在仍在进行。

题干中状语forages表明动词promise需使用完成式，but后的分句暗示该动作依然在进行，因此需要使用havebeenpromising形式。

21.______Mr.Leehadtoldmeyesterday,Iwouldhavegivenhimsomehelp,butnowitistoolate.

（分数：

1.00）

A.Onlywhat

B.Ifonly√

C.Onlyjust

D.Onlywhen

解析：

[解析]句意：

要是李先生昨天告诉我该多好啊，我就会给他些帮助了，可是现在太晚了。

本题考查含有only连词短语的用法。

英语中ifonly常常用在虚拟语气中，用以表达强烈的愿望或非真实条件，常被译为“但愿，要是……该多好啊”等。

所以本题答案为B。

22.Waterwillcontinuetobe______itistoday,nextinimportancetooxygen.

（分数：

1.00）

A.how

B.which

C.as

D.what√

解析：

[解析]句意：

水将继续保持其现今仅次于氧气的重要性。

本题为连词辨析题。

从句做be动词的表语，空处引导表语从句且在从句中又做is的表语，所以应该用what。

其他三项均不合题意，所以答案为D。

23.He______himselfwithhisworkanddidnotnoticeuscomein.

（分数：

1.00）

A.buried√

B.burst

C.hid

D.concentrated

解析：

[解析]句意：

他埋头于自己的工作，没有注意到我们进来。

本题为词义辨析题。

各选项的意思分别为“埋头于”；“爆发”；“隐藏”；“集中注意力”。

B、C意思不合题意，选项D中的concentrate是不及物动词，后面不能跟名词，所以唯一正确的选项只有A。

24.Therearenenoughcomputersforthewholegradeofstudentsto______.

（分数：

1.00）

A.gofar

B.goslow

C.goround√

D.gothrough

解析：

[解析]句意：

计算机不够整个年级的学生用。

本题为短语动词题。

选项A“成功，扬名”；选项B“怠工”；选项C“足够分配”；选项D“经受，完成”。

所以根据句意，答案为C。

25.SomepeoplewouldliketodoshoppingonSundayssincetheyexpecttopickupwonderful______

inthemarket.

（分数：

1.00）

A.batteries

B.bargains√

C.baskets

D.barrels

解析：

[解析]句意：

一些人喜欢周日去购物，因为他们期待能买些极好的便宜的商品。

本题为近形词辨析题。

选项A意为“电池”；选项B“便宜的商品”；选项C“篮子”；选项D“桶，枪管”。

根据句意可知答案为B。

26.Inwesterncountries,Danishbaconhasareputationsecondonly______thebutter.

（分数：

1.00）

A.than

B.to√

C.of

D.at

解析：

[解析]句意：

在西方国家，丹麦熏猪肉的名声仅次于牛油。

本题为固定搭配题。

besecondto是固定搭配，意为“次于”。

所以答案为B。

27.Thewatercouldnotflowfreelybecausethepipewas______.

（分数：

1.00）

√A.blocked

B.trapped

C.loaded

D.bolted

解析：

[解析]句意：

水不能自由流动是因为管子被堵塞了。

本题为近义词辨析题。

选项A“堵塞”；选项B“设陷阱”；选项C“装载”；选项D“上门闩，囫囵吞下”。

根据句意可以推断答案为A。

28.Asweallknowthatyoungchildrenarecurious______.

（分数：

1.00）

A.byheart

B.byorigin

C.byeducation

D.bynature√

解析：

[解析]句意：

我们都知道小孩天生很好奇。

本题为词组辨析题。

选项A“凭记忆，牢记”；选项B“依据原始位置”；选项C“依据教育”；选项D“依本性，天生地”。

所以根据句意答案是D。

29.Inmostmarketsyoucanbuyfreshfruit______.

（分数：

1.00）

A.atlength

B.atrandom

C.inessence

D.inbulk√

解析：

[解析]句意在很多市场，你可以批发新鲜水果。

本题考查短语的意思和用法。

选项A“最终，详细地”；选项B“随机地”；选项C“从根本上”；选项D“大批，批量”。

所以答案应为D。

30.WirelessistheonlywaytokeepupwithChinasgrowingdemand______basiccommunication

service.

（分数：

1.00）

A.for√

B.in

C.with

D.at

解析：

[解析]句意：

无线电是满足中国对基础通信服务日益增长需求的唯一途径。

本题为固定搭配题。

单词demand通常不与介词with,in或at搭配使用；与for搭配表示“对……的需要”；所以根据句意和搭配可知答案为A。

二、PartⅡReadingComprehension（总题数：

0，分数：

0.00）

三、PassageOne（总题数：

1，分数：

10.00）

Expertshavelongthoughtthatdepressioncouldbebadforyourheart.Anewresearchdemonstrates

justhowdangerousitcanbe.BrendaPenninx,agerontologist（老年病学家）inForestUniversity,

NorthCarolinaandhercolleaguesfollowed2847peopleovertheageof55bothwithandwithout

heartdisease—forfouryearsinordertotracetheeffectsofdepression.

Intheend,theyfoundthatpeoplewithmajordepressionwereatleastthreetimesaslikelyto

dieofheartdiseaseaswerepatientswhowerendepressed.Evensubjectswithmilddepression

experiencedafatalityratethatwas50percenthigherthannormal.

BrendaPenninxisnsureexactlywhattheconnectionbetweenheartdiseaseanddepressionis,

butsincedepressioncanraisestress,andstresstriggersanoutpouringofthehormonecortisol

（荷尔蒙肾上腺皮质素）,andthiscouldcauseheartrateandbloodpressuretorise.

Otherfactorscouldalsoplayapart:

Depressedpeoplearelesslikelytodophysicalexercises

andeatrightthanthosewhodonotsufferfromthemalady.Depressiondeservesalotmore

attentionthanitusuallygets,Penninxwarns.Itsahugeriskfactor,soitsreallycrucial

潴琠歡?

慣敲漠?

畯?

浥瑯潩獮尮（分数：

10.00）

（1）.WhydidBrendaPenninxandhercolleaguesfollow2847peopleover55yearsold?

（分数：

2.00）

A.Becausetheywantedtoknowtheirphysicalconditions.

B.Becausethepeopleallhadheartdisease.

C.Because50%ofthepeoplediedofheartdisease.

D.Becausetheywantedtoknowhowdepressionaffectedpeopleshearts.√

解析：

[解析]事实细节题。

文章首段尾句inordertotra