故宫博物院方案八年级语文教案doc.docx

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14故宫博物院（方案A）_八年级语文教案

1

4故宫博物院（方案A）

教学目标

。

查字典，看注释，掌握重点词语，准确流利地朗读课文。

理清本文的说明顺序，初步了解故宫博物院。

体会文章方位词语的准确性和说明的条理性。

了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。

教学重点

理清说明顺序，初步了解故宫博物院，体会语言的准确性和说明的条理性。

课时安排

两课时。

课前准备

本文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。

课前布置学生认真预习课文，画出有关游览的方位词语。

查找有关故宫的资料。

参观过故宫的同学将拍摄的照片找出来。

家中有计算机上网条件的，也可以从网上下载有关故宫的资料或图片。

第一课时

教学内容

理清游览路线，感知文章内容。

教学设计

■整体感悟

导入新课。

（请游览过故宫的同学向大家介绍故宫博物院，可以带着照片在大屏幕上投影讲解。

由于没有一条明晰的主线，一开始有可能头绪较乱，大家听不明白。

教师可以适时叫停，

将大家引向课文。

）同学们，我们这位同学看过的故宫，似乎是“跳跃”的，是一个个片段。

尽管如此，他的课前准备还是很努力的，请以掌声给他鼓励。

下面，请打开课本，让我们

按照作者给我们安排的游览路线，去参观一下这座宏大壮丽的古代建筑群。

检查预习情况，“读一读，写一写”，教师正音。

教师范读课文，学生画出有关方位词。

并理清游览路线。

．

学生听读课文，自主学习思考后，四人小组讨论交流，填写完成练习一的图。

（教师

将图打在大屏幕上）

．

全班讨论明确：

文章的顺序，也就是参观的路线，故宫的建筑顺序。

故宫的建筑顺序是由南到北，作

者的参观路线正是沿着由南到北的中轴线前进，同时将线路上的建筑物分成几个部分，

总体、个别介绍相结合。

在这同时，还辅以前后左右，东西南北等方位词，使人对路线、方

位洛组建筑物的特点与联系，有比较清晰明白的了解。

说明顺序的安排，取决于说明对

象的特点。

《故宫博物院》的顺序安排，和故宫的建筑顺序是一致的。

也就是按照空间顺

序安排。

文章的结构：

第一部分：

概括说明故宫的称属、历史及现状。

（1段）

第二部分：

是全文的重点，概括了故宫博物院的历史、现状、规模、布局特色。

（2。

16段）

a．简介故宫总体布局及建筑特色。

（2段）

b．紫禁城正门（午门）内外（3段）

天安门一端门一午门（五凤楼）一庭院一金水河一汉白玉石桥一太和门

三大殿（紫禁城中心）外观、规模（4段）

太和殿◆外形

（5段）

◆内景

、

（6段）

◆位置

（7段）

“前朝”◆用途

（8段）

◆概貌、用途

（9段）

保和殿：

用途

（10段）

‘‘前朝”“内廷”通道（分界地带）

（11段）

乾清官：

用途（12段）

。

三宫交泰殿：

（13段）

“内廷”

坤宁宫：

用途（13段）

（与前三殿比较）写后三宫特点（14段）

御花园（园林特色）

（15段）

c．从景山鸟瞰故宫

（16段）

小结：

北京故宫是驰名中外的古代宫殿建筑群，占地七十二万平方米，大小宫殿七十

多座，房屋九千多间，绝不可能都一一作详细介绍，而必须详写重点部分，略写一般才行。

这篇说明文正是详略得当地选择了材料，用不长的篇幅，鲜明地介绍出了规模宏大、结构

精美的故宫。

第二课时

教学内容

抓准方位词，重点研读故宫建筑物的特征，体会作者感情。

导入新课

复习上节课内容导人。

■重点研读

学生速读课文，并对照着本文的结构提纲，思考下列问题：

在“前朝”中作者重点介绍了哪个大殿?

这是为什么?

在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫?

这又是为什么?

全班讨论明确：

在“前朝”中重点介绍了太和殿，因为太和殿是三大殿的中心，皇帝的宝座在此，是显示皇威的地方，太和殿也是故宫建筑群的中心，最全面最突出地体现了故宫的本质特征，

所以要重点介绍。

在内廷中重点介绍了乾清宫，乾清官是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。

学生细读课文，思考：

在介绍太和殿时，立足点是什么?

是按什么顺序介绍的?

在书上圈点出方位词。

太和殿为什么要设在中轴线上?

其内景的主要特点是什么?

这是为什么?

“后三宫”的图案和前三殿有什么不同?

学生在自主学习的基础上，四人小组交流各自的看法，再推出一人全班交流明确：

立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙；是按空间顺序介绍的，按空间顺序写的文字，

I

要有一个立足点，离开立足点，就无法确立方位；方位词依次是：

正中、上面、背后、两旁

（左右）、中央、周围、下面。

是为了强调皇权这个中心；其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案；因为皇帝自命

为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。

“后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图

案。

和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。

小结：

故宫从明永乐四年（1406年）开始修建，永乐十八年（1420年）基本建成，至今已有近六百年的历史了。

它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。

在

当时社会条件下，能建筑这样高大雄伟的建筑群，充分反映了我国古代劳动人民的智慧

和创造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。

学生对照着结构图，以导游者的口吻向大家介绍故宫博物院；其余同学认真听后，加

14消防施工方案、防火管理制度0001

达福鑫集团公租房消防施工方案

消防施工技术措施

消防生产是关系到国家、集体财产安全和广大劳动者生命安全的大事，我公司多年来一直强调“安全第一”的生产方针：

其目的就是使国家、集体的财产及广大劳动者的生命安全的切实可靠的保障。

建筑施工企业担负艰巨的施工任务，事故隐患多，要求我们在施工过程中必须自始至终地坚持执行国家颁布的有关消除安全防护措施，切实做好自身的劳动安全工作。

确保安全生产。

本工程在施工过程中应严格做好以下几点：

工程概况文字说明

1.工程建设概况：

工程名称：

永州市达福鑫公租房

建设单位：

永州市达福鑫投资有限责任公司

监理单位：

湖南天福项目管理有限公司

施工单位：

永州市第八工程公司

设计单位：

北京正东国际建筑工程设计有限公

勘察单位：

湖南中核建筑工程公司

建设地点：

冷水滩凤凰园电子信息产业园内

2.建设设计概况：

2.1工程规模：

本工程为多层公租房，共24栋。

结构类型均为砖混结构，建筑层数均为6层，建筑高度18米。

该工程总建筑面积约为44980m2，本工程砼均采用商品砼，砖为烧结页岩多孔砖。

本项目未要求抗震设防。

平面功能分区合理，交通组织流畅。

建筑设计使用年限等级为二级（50年），耐火等级为二级，屋面防水等级为II级，本工程建筑安全等级为二级。

根据工程实际规模，计划在每栋建筑物处设臵2-3个灭火器，以此来满足消防要求。

第一节消防管理体系

1.消防安全生产目标：

火灾及伤亡事故。

2.安全组织体系

根据谁负责生产谁负责消防的原则，建立消防保证体系。

项目经理是质量安全消防的第一负责人，负总的责任。

设立专职防火责任人（须有多年工作经验，并尽职尽责），负责项目的消防管理和监督检查，管生产的必须管安全，各专业工长、施工班组和现场施工员对各种劳动保护和消防生产工作负具体责任，不得忽视生产安全。

防火责任人有奖罚权和一票否决权，防火责任人的决定，各管理人员、班组长必须无条件执行。

并赋予专职防火责任人“随机抽查”权。

3.防火管理体系

建立各级消防监督体系，实施定期与不定期相结合的检查程序，落实执行建筑工程消防操作规程，及时纠正违章、冒险、蛮干行为。

对检查出的隐患，找出原因，提出整改意见，限期整改，杜绝重大安全事故发生。

消防生产保证体系图如下：

消防责任人检查

生产主管项目主管班组长

检查邓显双检查

生产班组

消防责任人：

刘小明

生产主管项目主管班组长

何竹山邓显双检查

生产班组

第二节保证施工消防的措施

1.消防施工目标:

在本工程施工中，必须做到无火灾事故”。

2.建立消防生产管理体系:

在本工程施工中，由公司安委会领导施工消防工

作，分公司设安全领导小组，负责施工安全的监督检查，项目设立安全管理小组，并设一名专职防火责任人，负责日常的工地安全检查工作，各作业班组设立兼职防火员，做到层层抓消防，人人自觉地做好消防工作。

3.建立消防检查制度:

在工程施工中，对消防工作除正常的检查外，公司每

月检查一次，项目每周检查一次，对检查出来的事故隐患要落实到人，限期进行整改，确保施工安全。

4.建立正常的消防教育制度:

在工程施工中，建立正常的每周一次安全课教

育，时间为每星期一上午班前两小时，由项目经理主持消防课，同时在每个工序施工前，由施工员组织，由技术员进行书面的消防技术交底，各工种的班组长要代表受教育人签字。

5.消防用品的使用和定期保护:

•每个现场作业员必须根据有关消防规定做

到每个人会使用灭火器，消防水管必须按规定放好。

灭火器等有关消防器材规定每月检查一次。

6.做好施工现场的各种消防防护工作:

在工程施工中，对于施工现场的各种防

护工作，如“易燃物”的防护及各种消防设施的设臵都要按照国家颁发的有关标准规范和市政有关规定严格予以落实，在施工前，另行编制具体的各个专项的消防防护措施，并设立专项防火负责人。

1）管理制度:

A.落实防火管理制度、三级防火责任制，有明显的防火标志和宣传教育。

B.落实动火审批制度，严格执行“十不烧”规定。

C.成立义务消防队，消防器材专人管理。

D.发现火险隐患，按“三定”原则落实整改、有记录。

2、易燃物管理

A、木工间应有禁烟牌，易燃物及时清除。

B、易燃物与厨房等处的明火应有安全距离。

C、易燃物的堆放应分堆垛和分组放臵，每个堆垛面积为：

木材不得大于300㎡，堆垛之间应留3m宽的消防通道。

D、易燃液体应用密封容器盛装。

E、废弃的易燃物、易燃液体等不得随便丢弃，应妥善处臵。

3、防火器材配臵

A、该工程应设臵有足够水量、立管直径在2英寸以上，有足够扬程的高压水泵和每层设有消防水源接口。

B、危险危库、油漆间、木工间、木库每25㎡配一个种类合适的灭火器。

C、一般临时设施区每100㎡配两只10L灭火器。

D、厨房屋面应用防火材料，每50㎡设二只灭火器。

E、熔化沥青按规定配备消防器材。

4、防火器材配臵

A、建筑物内外道路和通道畅通。

B、在建工程内不得兼作办公室、民工宿舍、仓库。

C、高层建筑施工现场上下要有通讯报警装臵。

D、严禁宿舍使用电炉、电热器具及大于60W的灯泡。

E、设立吸烟区，不得在非指定场所吸烟。

F、严禁在屋顶用明火溶化柏油。

G、施工现场应有可靠的防雷措施。

5、严格控制火源

A、施工现场建立集中吸烟区。

B、严格执行动火审批制度。