春北京课改版二年级数学下册第1单元单元检测卷+课时练+学案+知识清单.docx
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春北京课改版二年级数学下册第1单元单元检测卷+课时练+学案+知识清单
第一单元检测
一、填空题。
1.26里面最多有（ ）个8。
2.从27里面连续减去7,最多能减（ ）次,还余（ ）。
3.25÷4=6……1读作（ ）,在这道除法算式中,25是（ ）,4是（ ）,商是（ ）,余数是（ ）。
4.在有余数的除法中,余数一定要比（ ）小。
5.
÷3=9……☆,余数最大是（ ）。
当余数最大时,被除数是（ ）。
6.括号里最大能填几?
（ ）×7<60 6×（ ）<23 （ ）×8<54
9×（ ）<51 （ ）×9<46 5×（ ）<42
7.张老师有24本故事书,平均分成5组,每组能分（ ）本,还剩（ ）本。
张老师再买（ ）本,正好每组6本。
二、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）
1.一个两位数除以最大的一位数,余数最大是（ ）。
A.8 B.9 C.10
2.÷=9……6,除数最小是（ ）。
A.5 B.6C.7
3.
……像这样画下去,第34个图形是（ ）。
A.
B.
C.
4.2012年3月1日是星期四,3月31日是星期（ ）。
A.四 B.五 C.六
5.有49个玩具,每盒装6个,可以装几盒,还剩几个,正确的是（ ）。
A.装8盒,剩1个B.装7盒,剩7个C.装1盒,剩8个
三、连线题。
四、下面计算中,正确的在（ ）里画“”,错误的画“✕”,并改正。
改正:
改正:
五、计算下列各题。
1.直接写得数。
81÷9= 72÷8= 42÷7= 25÷5= 63÷7=
12÷4=18÷6=36÷9=48÷6=49÷7=
2.用竖式计算。
26÷6= 52÷8= 47÷7= 70÷8=21÷9=
六、操作题。
1.
用上面的材料,最多能摆（ ）个
。
2.用28根小棒分别摆出下面不同的图形,能摆几个?
还剩几根?
摆的形状
能摆几个
还剩几根
七、解决问题。
1.儿童乐园门票每张6元,50元最多可以买几张?
2.兔妈妈拔了34个萝卜,平均分给8只小兔,剩下的留给自己吃。
每只小兔分得几个萝卜?
兔妈妈能吃到几个萝卜?
3.小丽拿3元钱去超市买作业本。
超市有两种价格不同的作业本,甲种是每本6角,乙种是每本4角。
（1）如果小丽只买一种,买哪种作业本不用找钱,能买几本?
（2）她最多能买几本作业本?
4.有一堆糖不到40块,平均分给5个孩子剩下1块,平均分给7个孩子还是剩下1块。
这堆糖一共有多少块?
参考答案
一、1.3
2.3 6
3.25除以4等于6余1 被除数 除数 6 1
4.除数
5.2 29
6.8 3 6 5 5 8
7.4 4 6
二、1.A 2.C 3.B 4.C 5.A
三、提示:
余数依次为2,3,2,2,3,3。
连线略
四、
✕改正:
✕改正:
五、1.9 9 6 5 9 3 3 4 8 7
2.4……2 6……4 6……5 8……6 2……3
六、1.5
2.9 7 5 4 1 0 3 4
七、1.50÷6=8（张）……2（元） 8张
2.34÷8=4（个）……2（个） 4个 2个
3.
（1）甲种 3元=30角 30÷6=5（本）
（2）30÷4=7（本）……2（角） 7本
4.5×7=35（块） 35+1=36（块）
第一单元检测
一、填一填。
1.
（1）10个苹果,每2个装一袋,可以装（ ）袋。
（2）10个苹果,每3个装一袋,可以装（ ）袋,还剩（ ）个。
2.在算式42÷9=4……6中,被除数是（ ）,除数是（ ）,商是（ ）,6是（ ）。
3.括号里最大能填几?
4×（ ）<34 （ ）×8<58 8×（ ）<48
（ ）×4<295×（ ）<36（ ）×6<19
4.有24个桃子,至少拿走（ ）个,可以正好分给5人,至少拿来（ ）个,也可以正好平均分。
5.广场一侧的彩灯是按“一红三蓝”的顺序排列的,第25盏彩灯是（ ）色的,第32盏彩灯是（ ）色的。
6.
÷
=7……6,
里最小填（ ）,
里最小填（ ）。
二、判断。
（对的在括号里画“√”,错的画“✕”）
1.在平均分的过程中,如果不能正好分完,剩余的部分就是余数。
（ ）
2.49÷5=8……9（ ）
3.矿泉水2元一瓶,15元最多可以买8瓶。
（ ）
4.在一个余数是8的除法算式中,除数最小是7。
（ ）
5.一排花按“3朵红花、2朵黄花”的顺序排列,第24朵是黄花。
（ ）
三、选一选。
（把正确答案的选项填在括号里）
1.下面商是7的算式是（ ）。
A.7÷7 B.1×7 C.21÷3
2.计算时用到“七七四十九”这句口诀的算式是（ ）。
A.7+7B.7÷7C.49÷7
3.下面余数是4的算式是（ ）。
A.36÷8B.10÷4C.18-14
4.有16棵树,平均每行种3棵,可以种几行?
余几棵?
正确的答案是（ ）。
A.可以种5行,余3棵
B.可以种5行,余1棵
C.可以种6行,余1棵
5.在算式
÷5=7……
中,余数可以是（ ）。
A.1、2、3、4B.1、2、3、4、5、6C.任何数
四、计算。
1.直接写得数。
22÷7= 43÷6= 72÷8= 61÷9=
88÷9=34÷4=25÷8=54÷6=
2.用竖式计算。
27÷3=50÷7=41÷6=67÷9=
五、将算式填在相应的圈里。
29÷437÷746÷924÷6
10÷332÷525÷334÷8
没有余数
余数是1
余数是2
六、解决问题。
1.李老师买来50本故事书,每班分8本,可以分给几个班?
还剩多少本?
2.明明是个懂事的孩子,这不,他又帮奶奶装白菜呢!
有38棵白菜,每6棵装一筐,如果把白菜全部装完,至少需要几个筐?
3.小丽拿3元钱去超市买作业本。
超市有两种价格不同的作业本,一种是每本6角,另一种是每本4角。
（1）小丽买哪种作业本不用找零钱?
能买几本?
（2）她最多能买几本作业本?
参考答案
一、1.
（1）5
（2）3 1
2.42 9 4 余数
3.8 7 5 7 7 3
4.4 1
5.红 蓝
6.7 54
二、1.√2.✕3.✕4.✕5.√
三、1.C2.C3.A4.B5.A
四、1.3……1 7……1 9 6……7 9……7 8……2 3……1 9
2.9 7……1 6……5 7……4
五、
六、1.50÷8=6（个）……2（本）
答:
可以分给6个班,还剩2本。
2.38÷6=6（个）……2（棵） 6+1=7（个）
答:
至少需要7个筐。
3.
（1）3元=30角 30÷6=5（本）
答:
小丽买每本6角的作业本不用找零钱,能买5本。
（2）3元=30角 30÷4=7（本）……2（角）
答:
她最多能买7本作业本。
第1课时有余数的除法
（1）
1.按要求把数填在相应的方框里。
38281043351623344725
除以6，余数是4的数除以5，余数是3的数
2.先圈一圈，再填空。
（1）
11只虾，每5只放1盘，能放（）盘，还剩（）只。
11÷5=（盘）……（只）
（2）
16根小棒，每3根1份，能分成（）份，还剩（）根。
16÷3=（份）……（根）
16根小棒，平均分成5份，每份（）根，还剩（）根。
16÷5=（根）……（根）
3.用竖式计算。
50÷7=56÷9=49÷6=39÷6=40÷7=
4.把10个桃子平均分给3个小朋友，每人分几个？
还剩几个？
5.小明有13块糖，要分给他的3个好朋友。
平均每人分到几块？
还剩几块？
答案提示
1.28101634
38284323
2.
（1）2121
（2）51513131
3.7……16……28……16……35……5
4.10÷3=3（个）……1（个）
答：
每人分3个，还剩1个。
5.13÷3=4（块）……1（块）
答：
每人分4块，还剩1块。
第2课时有余数的除法
（2）
3.判断。
（1）40÷8，商4余8。
（）
（2）计算有余数的除法时，余数一定要比除数小。
（）
（3）把19个苹果平均放在3个盘子里，每个盘子里放5个，还剩1个。
（）
2.用竖式计算。
37÷9=42÷8=47÷6=
3.括号里最大能填几？
（）×6<57（）×7<43（）×5<38
（）×4<31（）×8<26（）×9<60
4.
5.桌子上有12个苹果，每5个放一盘，可以放几盘?
还剩几个?
答案提示
1.
（1）×
（2）√（3）×
2.4……15……27……5
3.967736
4.
5.12÷5=2（盘）……2（个）
答：
可以放2盘，还剩2个。
第3课时练习课
一、填空。
（1）把27朵红花平均分给7名同学，每名同学分到（）朵，还剩（）朵。
（2）一个数除以9有余数，余数最大是（），最小是（）。
（3）11÷5的商是（），余数是（）。
（4）有40个包子，每个盘子里摆6个，全部摆完需要（）个盘子。
（5）（）里最大能填几？
（）×3<164×（）<31
9×（）<73（）×5<30
二、判断。
（1）49÷8=5……9（）
（2）在平均分的过程中，如果不能正好分完，剩余的部分就是余数。
（）
（3）一支钢笔9元，17元最多可以买2支。
（）
三、选择。
（1）下列算式中，余数是3的是（）。
A.37÷5B.21÷6C.59÷6
（2）一个数除以4，商是9，并且有余数，余数可能是（）。
A.8B.5C.1、2、3
（3）÷=8……4，最小是（）。
A.3B.7C.5
（4）下列算式中，计算结果正确的是（）。
A.42÷9=5……3B.63÷8=7……7C.2+3×2=10
四、一件衣服需要钉4个扣子，30个扣子可以钉几件衣服？
还剩几个扣子？
答案提示
一、
（1）36
（2）81（3）21（4）7（5）5785
二、
（1）×
（2）√（3）×
三、
（1）B
（2）C（3）C（4）B
四、30÷4=7（件）……2（个）
答：
可以钉7件衣服，还剩2个扣子。
第4课时探究规律
五、填空。
（1）……
照这样画下去，第28个图形是（）。
（2）……
照这样画下去，第32个图形中“小鱼”的头朝（）。
六、有一串珠子，按照下面的顺序穿起来，一共穿了25颗。
最后一颗珠子是什么颜色？
三、小丽想穿一串项链，用两种颜色的珠子按照下面的规律穿，共用了26颗。
黄色和蓝色的珠子各用了多少颗？
四、在公园湖边栽树，按照一棵柳树、一棵松树、一棵杨树的规律栽，一共栽了28棵。
最后一棵是什么树？
五、有一堆围棋子，按三黑二白的顺序依次排列，第29个棋子是白色的还是黑色的？
第36个棋子呢？
答案提示
一、
（1）圆形
（2）上
二、25÷4=6（组）……1（颗）
答：
最后一颗珠子是蓝色的。
三、26÷3=8（组）……2（颗）8×2+2=18（颗）8×1=8（颗）
答：
黄色的珠子用了8颗，蓝色的珠子用了18颗。
四、28÷3=9（组）……1（棵）
答：
最后一棵是柳树。
五、29÷5=5（组）……4（个）36÷5=7（组）……1（个）
答：
第29个棋子是白色的，第36个棋子是黑色的。
一 有余数的除法
1 有余数的除法的认识
项目
内 容
1.（ ）里最大能填几?
（ ）×7<29 （ ）×5<26
（ ）×3<13 （ ）×8<47
2.把这些梨平均分,可能会出现什么结果?
分析与解答:
（1）每盘放2个,可以放5盘,正好分完。
所以10÷2=（ ）（盘）。
（2）每盘放5个,可以放2盘,正好分完。
所以10÷5=（ ）（盘）。
（3）每盘放3个,可以放3盘,还剩1个。
所以10÷3=3（盘）……（ ）（个）,其中（ ）就是余数。
（4）每盘放4个,可以放2盘,还剩2个。
所以10÷4=（ ）（盘）……（ ）（个）。
3.在分物体的时候,可能会余下一定的数量,余下的这个数就是除法中的（ ）,可以用带有（ ）的除法算式表示。
4.填空。
（1）有12个羽毛球,平均分给5人,每人分（ ）个,还剩（ ）个。
（2）有28个面包,每6个装一袋,可以装（ ）袋,还剩（ ）个。
（3）手工兴趣组有36人,如果每4人一组,可以分成（ ）组。
5.一根绳子长39米,做一根长跳绳要用7米。
这根绳子可以做多少根长跳绳?
还剩多少米?
温馨
提示
知识准备:
表内除法的相关知识。
学具准备:
圆形纸片、小棒若干。
参考答案
1.4 5 4 5
2.
（1）5
（2）2 （3）1 1 （4）2 2
3.余数 余数
4.
（1）2 2
（2）4 4 （3）9
5.39÷7=5（根）……4（米）
2 用竖式计算有余数的除法
项目
内 容
1.分一分。
（1）10根小棒,每2根一组,可以分几组?
（2）10根小棒,每3根一组,可以分几组?
2.我们共有14人,每条船坐4人。
能坐满几条船,还剩几人?
余数与除数比,你发现了什么?
分析与解答:
共有14人,每条船坐4人,求能坐满几条船,还剩几人。
用除法计算,列式为14÷4=（ ）（条）……（ ）（人）。
答:
能坐满（ ）条船,还剩（ ）人。
发现:
余数一定（ ）除数。
3.我们用除法竖式计算时,要先除再（ ）后（ ）,简单说就是“一除二（ ）三（ ）”,商写在（ ）位上面,还要注意余数比除数（ ）。
4.填空。
5.17个红果,平均分给3只小刺猬,每只小刺猬分多少个?
还剩多少个?
温馨
提示
知识准备:
口算有余数的除法。
学具准备:
小棒若干根。
参考答案
1.
（1）5组
（2）3组
2.3 2 3 2 小于
3.乘 减 乘 减 个 小
4.6 2
6 8 3
5.17÷3=5（个）……2（个）
3 试 商
项目
内 容
1.下列算式的商是几?
余数是几?
19÷6= 28÷3= 45÷6= 33÷5= 67÷9=
2.共有33粒扣子,要钉在5件衣服上。
平均每件衣服上钉几粒扣子,还剩几粒?
分析与解答:
共有33粒扣子,要钉在5件衣服上,求平均每件衣服上钉几粒扣子,还剩几粒。
用除法计算,可以列式为（ ）÷（ ）=（ ）（粒）……（ ）（粒）,可以用竖式计算。
答:
平均每件衣服上钉（ ）粒扣子,还剩（ ）粒。
3.有余数的除法的试商方法:
利用乘法口诀,先求出除数与哪个数相乘的积最接近（ ）,而又比被除数（ ）,那么就可以确定这个数为商。
4.有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱,至少要运多少次才能运完这些菠萝?
5.
（1）小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?
（2）用这些钱能买几个4元的面包?
温馨
提示
知识准备:
有余数的除法。
学具准备:
小棒若干捆。
参考答案
1.3余1 9余1 7余3 6余3 7余4
2.33 5 6 3 6 3
3.被除数 小
4.27÷8=3（次）……3（箱） 3+1=4（次）
5.
（1）10÷3=3（个）……1（元）
（2）10÷4=2（个）……2（元）
4 探索规律
项目
内 容
1.填空。
（1）1234 4123 3412 （ ）
（2）东西南北 北东西南 南北东西 （ ）
2.将一堆围棋子按照一白二黑的顺序依次排列起来,第13个棋子是白色的还是黑色的?
第18个和第20个棋子分别是什么颜色的?
分析与解答:
（1）先按一白二黑的顺序摆出13个棋子;再把一白二黑的3个棋子看成一组,它们重复出现。
可以发现,每3个棋子一组,13个棋子可以分成4组还余1个,即13÷3=4（组）……1（个）。
余下的这个棋子是下一组的第一个,一定是（ ）的。
（2）同样,18÷3=（ ）（组）,18个棋子可以分成（ ）组,则第18个棋子一定是（ ）的。
（3）20÷3=6（组）……2（个）,20个棋子可以分成6组还余2个,余下的这2个棋子,一个是下一组的第一个,一定是（ ）的,另一个是下一组的第二个,一定是（ ）的。
3.利用有（ ）数的除法,可以解决某些图形有规律的摆放的问题,并能进行计算和推测。
4.20根小棒最多可以摆多少个三角形?
5.有一串珠子,按“三黑二白”排列。
（如下图）想一想,第28个珠子是黑色的还是白色的?
第40个呢?
●●●○○●●●○○●●●○○……
温馨
提示
知识准备:
有余数的除法。
学具准备:
两种不同颜色的小旗若干面。
参考答案
1.
（1）2341
（2）西南北东
2.
（1）白色
（2）6 6 黑色 （3）白色 黑色
3.余
4.6个
5.黑色 白色
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